Enviar búsqueda
Cargar
C hapter 8 ppt
•
0 recomendaciones
•
452 vistas
Manam Buddikam
Seguir
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
1 de 11
Descargar ahora
Descargar para leer sin conexión
Recomendados
Chapter8
Chapter8
Ray Ruchi
Chapter.8
Chapter.8
Anna Wongpattanakit
Chapter8
Chapter8
Anna Wongpattanakit
บทที่8
บทที่8
Poo-Chom Siriwut
Chapter 8
Chapter 8
suwannsp
Power point8
Power point8
tross999
Chapter8 การผลิตกราฟิกเพื่อการศึกษา (งานกลุ่ม)
Chapter8 การผลิตกราฟิกเพื่อการศึกษา (งานกลุ่ม)
Pronsawan Petklub
Inno present chapt8
Inno present chapt8
Joe Thothoompol
Recomendados
Chapter8
Chapter8
Ray Ruchi
Chapter.8
Chapter.8
Anna Wongpattanakit
Chapter8
Chapter8
Anna Wongpattanakit
บทที่8
บทที่8
Poo-Chom Siriwut
Chapter 8
Chapter 8
suwannsp
Power point8
Power point8
tross999
Chapter8 การผลิตกราฟิกเพื่อการศึกษา (งานกลุ่ม)
Chapter8 การผลิตกราฟิกเพื่อการศึกษา (งานกลุ่ม)
Pronsawan Petklub
Inno present chapt8
Inno present chapt8
Joe Thothoompol
การผลิตสื่อกราฟิกเพื่อการเรียนการสอน
การผลิตสื่อกราฟิกเพื่อการเรียนการสอน
Fern's Supakyada
บทที่ 8 การผลิตสื่อกราฟิก
บทที่ 8 การผลิตสื่อกราฟิก
jittraphorn
Chapter 8
Chapter 8
Thitaporn Chobsanchon
Chapter 8 การผลิตสื่อกราฟิกเพื่อการเรียนการสอน
Chapter 8 การผลิตสื่อกราฟิกเพื่อการเรียนการสอน
Wuth Chokcharoen
Chap.8 (problem)
Chap.8 (problem)
Pacharatorn Jampeeprom
Chapter 8
Chapter 8
Prakaidao Suebwong
Chapter 8การผลิต สื่อกราฟิกเพื่อการเรียนการสอน
Chapter 8การผลิต สื่อกราฟิกเพื่อการเรียนการสอน
Dexdum Ch
บทที่ 8 การผลิตสื่อกราฟิกเพื่อการเรียนการสอน
บทที่ 8 การผลิตสื่อกราฟิกเพื่อการเรียนการสอน
lalidawan
Chapter 8 pdf
Chapter 8 pdf
Aiijoo Yume
บทที่8 การผลิตสื่อกราฟิกเพื่อการเรียนการสอน
บทที่8 การผลิตสื่อกราฟิกเพื่อการเรียนการสอน
janepi49
Chapter 8 การผลิตสื่อกราฟิกเพื่อการเรียนการสอน
Chapter 8 การผลิตสื่อกราฟิกเพื่อการเรียนการสอน
Chanissata Rakkhuamsue
Chapter 8 การผลิตสื่อกราฟิกเพื่อการเรียนการสอน
Chapter 8 การผลิตสื่อกราฟิกเพื่อการเรียนการสอน
Teerasak Nantasan
Chapter 8
Chapter 8
boomakung
บทที่8การผลิตสื่อกราฟฟิกเพื่อการเรียนการสอน
บทที่8การผลิตสื่อกราฟฟิกเพื่อการเรียนการสอน
Thamonwan Kottapan
Innovation chapter 8
Innovation chapter 8
Phavanunchai Sawadsala
บทท 8
บทท 8
Amu P Thaiying
S&B Presentation
S&B Presentation
francepiffa
Portfolio
Portfolio
francepiffa
Prototyping is an attitude
Prototyping is an attitude
With Company
10 Insightful Quotes On Designing A Better Customer Experience
10 Insightful Quotes On Designing A Better Customer Experience
Yuan Wang
How to Build a Dynamic Social Media Plan
How to Build a Dynamic Social Media Plan
Post Planner
Learn BEM: CSS Naming Convention
Learn BEM: CSS Naming Convention
In a Rocket
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
การผลิตสื่อกราฟิกเพื่อการเรียนการสอน
การผลิตสื่อกราฟิกเพื่อการเรียนการสอน
Fern's Supakyada
บทที่ 8 การผลิตสื่อกราฟิก
บทที่ 8 การผลิตสื่อกราฟิก
jittraphorn
Chapter 8
Chapter 8
Thitaporn Chobsanchon
Chapter 8 การผลิตสื่อกราฟิกเพื่อการเรียนการสอน
Chapter 8 การผลิตสื่อกราฟิกเพื่อการเรียนการสอน
Wuth Chokcharoen
Chap.8 (problem)
Chap.8 (problem)
Pacharatorn Jampeeprom
Chapter 8
Chapter 8
Prakaidao Suebwong
Chapter 8การผลิต สื่อกราฟิกเพื่อการเรียนการสอน
Chapter 8การผลิต สื่อกราฟิกเพื่อการเรียนการสอน
Dexdum Ch
บทที่ 8 การผลิตสื่อกราฟิกเพื่อการเรียนการสอน
บทที่ 8 การผลิตสื่อกราฟิกเพื่อการเรียนการสอน
lalidawan
Chapter 8 pdf
Chapter 8 pdf
Aiijoo Yume
บทที่8 การผลิตสื่อกราฟิกเพื่อการเรียนการสอน
บทที่8 การผลิตสื่อกราฟิกเพื่อการเรียนการสอน
janepi49
Chapter 8 การผลิตสื่อกราฟิกเพื่อการเรียนการสอน
Chapter 8 การผลิตสื่อกราฟิกเพื่อการเรียนการสอน
Chanissata Rakkhuamsue
Chapter 8 การผลิตสื่อกราฟิกเพื่อการเรียนการสอน
Chapter 8 การผลิตสื่อกราฟิกเพื่อการเรียนการสอน
Teerasak Nantasan
Chapter 8
Chapter 8
boomakung
บทที่8การผลิตสื่อกราฟฟิกเพื่อการเรียนการสอน
บทที่8การผลิตสื่อกราฟฟิกเพื่อการเรียนการสอน
Thamonwan Kottapan
Innovation chapter 8
Innovation chapter 8
Phavanunchai Sawadsala
บทท 8
บทท 8
Amu P Thaiying
La actualidad más candente
(16)
การผลิตสื่อกราฟิกเพื่อการเรียนการสอน
การผลิตสื่อกราฟิกเพื่อการเรียนการสอน
บทที่ 8 การผลิตสื่อกราฟิก
บทที่ 8 การผลิตสื่อกราฟิก
Chapter 8
Chapter 8
Chapter 8 การผลิตสื่อกราฟิกเพื่อการเรียนการสอน
Chapter 8 การผลิตสื่อกราฟิกเพื่อการเรียนการสอน
Chap.8 (problem)
Chap.8 (problem)
Chapter 8
Chapter 8
Chapter 8การผลิต สื่อกราฟิกเพื่อการเรียนการสอน
Chapter 8การผลิต สื่อกราฟิกเพื่อการเรียนการสอน
บทที่ 8 การผลิตสื่อกราฟิกเพื่อการเรียนการสอน
บทที่ 8 การผลิตสื่อกราฟิกเพื่อการเรียนการสอน
Chapter 8 pdf
Chapter 8 pdf
บทที่8 การผลิตสื่อกราฟิกเพื่อการเรียนการสอน
บทที่8 การผลิตสื่อกราฟิกเพื่อการเรียนการสอน
Chapter 8 การผลิตสื่อกราฟิกเพื่อการเรียนการสอน
Chapter 8 การผลิตสื่อกราฟิกเพื่อการเรียนการสอน
Chapter 8 การผลิตสื่อกราฟิกเพื่อการเรียนการสอน
Chapter 8 การผลิตสื่อกราฟิกเพื่อการเรียนการสอน
Chapter 8
Chapter 8
บทที่8การผลิตสื่อกราฟฟิกเพื่อการเรียนการสอน
บทที่8การผลิตสื่อกราฟฟิกเพื่อการเรียนการสอน
Innovation chapter 8
Innovation chapter 8
บทท 8
บทท 8
Destacado
S&B Presentation
S&B Presentation
francepiffa
Portfolio
Portfolio
francepiffa
Prototyping is an attitude
Prototyping is an attitude
With Company
10 Insightful Quotes On Designing A Better Customer Experience
10 Insightful Quotes On Designing A Better Customer Experience
Yuan Wang
How to Build a Dynamic Social Media Plan
How to Build a Dynamic Social Media Plan
Post Planner
Learn BEM: CSS Naming Convention
Learn BEM: CSS Naming Convention
In a Rocket
SEO: Getting Personal
SEO: Getting Personal
Kirsty Hulse
Destacado
(7)
S&B Presentation
S&B Presentation
Portfolio
Portfolio
Prototyping is an attitude
Prototyping is an attitude
10 Insightful Quotes On Designing A Better Customer Experience
10 Insightful Quotes On Designing A Better Customer Experience
How to Build a Dynamic Social Media Plan
How to Build a Dynamic Social Media Plan
Learn BEM: CSS Naming Convention
Learn BEM: CSS Naming Convention
SEO: Getting Personal
SEO: Getting Personal
Similar a C hapter 8 ppt
Chapter.8
Chapter.8
Anna Wongpattanakit
Chap.8 (problem)
Chap.8 (problem)
Wiwat Ngamsane
Chap.8 (problem)
Chap.8 (problem)
Tawach Pathika
Chapter 8
Chapter 8
ukbass13
Chapter 8
Chapter 8
Chamaiporn Chaiyaanukool
Chapter 8
Chapter 8
ukbass13
Chapter 8
Chapter 8
Sureethorn Dangnoi
นวัตกรรม บทที่ 8
นวัตกรรม บทที่ 8
LALILA226
บทที่8 การผลิตสื่อกราฟิกเพื่อการเรียนการสอน
บทที่8 การผลิตสื่อกราฟิกเพื่อการเรียนการสอน
Sattakamon
บทที่8 การผลิตกราฟิกเพื่อการเรียนการสอน
บทที่8 การผลิตกราฟิกเพื่อการเรียนการสอน
Kanatip Sriwarom
บทท 8
บทท 8
Ann Pawinee
Chapter 8
Chapter 8
FerNews
บทที่8
บทที่8
Oumim'Ch BkkClash
Chapter8
Chapter8
pompompam
งานกลุ่ม นวัตกรรม โด้ 8
งานกลุ่ม นวัตกรรม โด้ 8
Suparat Boonkum
บทที่8
บทที่8
Pari Za
Similar a C hapter 8 ppt
(16)
Chapter.8
Chapter.8
Chap.8 (problem)
Chap.8 (problem)
Chap.8 (problem)
Chap.8 (problem)
Chapter 8
Chapter 8
Chapter 8
Chapter 8
Chapter 8
Chapter 8
Chapter 8
Chapter 8
นวัตกรรม บทที่ 8
นวัตกรรม บทที่ 8
บทที่8 การผลิตสื่อกราฟิกเพื่อการเรียนการสอน
บทที่8 การผลิตสื่อกราฟิกเพื่อการเรียนการสอน
บทที่8 การผลิตกราฟิกเพื่อการเรียนการสอน
บทที่8 การผลิตกราฟิกเพื่อการเรียนการสอน
บทท 8
บทท 8
Chapter 8
Chapter 8
บทที่8
บทที่8
Chapter8
Chapter8
งานกลุ่ม นวัตกรรม โด้ 8
งานกลุ่ม นวัตกรรม โด้ 8
บทที่8
บทที่8
C hapter 8 ppt
1.
2.
สถานการณ์ปัญหา(Problem-based learning) ในคาบเรียนนี้นักศึกษาได ้รับหน้าที่ในการเป็นผู้เชี่ยวชาญด
้านการออกแบบวัสดุ กราฟิกซึ่งปฏิบัติหน้าที่ประจาอยู่ที่คลินิก รับปรึกษาปัญหาการผลิตสื่อ ซึ่งในวันนี้ก็มี คุณครู 5 คน เข ้ามาปรึกษากับคุณ ซึ่งประกอบด ้วย คุณครูแดน ต ้องการนาเสนอเนื้อหาที่มีความสัมพันธ์ตั้งแต่ 2 สิ่งขึ้นไป และ เนื้อหามีความเป็นนามธรรมซึ่งครูแดนต ้องการให ้นักเรียนได ้ความคิดรวบยอด (Concept) ของเรื่องที่สอน และช่วยในการสรุปเนื้อหาที่สอน คุณครูรุท เป็นครูสอนวิชาคอมพิวเตอร์และในการสอนวันนี้ต ้องการให ้นักเรียน เข ้าใจถึงระบบการทางานของระบบการทางานของคอมพิวเตอร์ และส่วนประกอบของ คอมพิวเตอร์ คุณครูอั้มเป็นครูฝ่ ายวิชาการของโรงเรียนซึ่งจะต ้องทาหน้าที่การสรุปสถิติ จานวนนักเรียนทุกระดับชั้น(ม.1 - ม.6) และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนทุก ภาคการศึกษาเพื่อแสดงให ้บุคลากรในโรงเรียนและบุคคลทั่วไปทราบ คุณครูพอลล่า เป็นครูที่สอนในระดับอนุบาล ซึ่งต ้องการเร ้าความสนใจของ นักเรียนให ้นักเรียนเกิดความสนุกสนานและเกิดจินตนาการคุณ ครูศรรามเป็นครูฝ่ ายปกครองซึ่งต ้องการประชาสัมพันธ์เชิญชวนให ้นักเรียนหัน มาเล่นกีฬา และให ้นักเรียนห่างไกลยาเสพย์ติด
3.
1.เลือกสื่อวัสดุกราฟิกที่เหมาะสมการลักษณะความ ต ้องการของคุณครูแต่ละคนพร ้อมอธิบายเหตุผลในการ เลือกและคุณลักษณะของวัสดุกราฟิกที่สาคัญที่ เลือกใช
้ ภารกิจ
4.
เลือกใช้ เหตุผล คุณลักษณะ แผนภูมิแบบตาราง เพราะแผนภูมิแบบตาราง ช่วยให ้นักเรียนเรียนรู้เนื้อหาจาก รูปแบบที่เป็นนามธรรมไปสู่รูปธรรมมากยิ่งขึ้น
อีกทั้งยังมีการ แสดงเปรียบเทียบความสัมพันธ์ระหว่าง 2 สิ่งขึ้นไป สามารถ เชื่อมโยงความรู้ความเข ้าใจและทาให ้นักเรียนได ้ความคิด รวบยอด(Concept) ของเรื่องที่สอนได ้ง่ายขึ้น สามารถแสดงความสัมพันธ์ ระหว่างเวลากับเหตุการณ์ ที่ เกิดขึ้นในลักษณะตาราง เพื่อให ้ดูแล ้วเข ้าใจได ้ง่าย ส่วนมาก จะเป็นความสัมพันธ์ระหว่างข ้อมูล เช่น ตารางสอน ตารางเวลาเข ้าออกของรถไฟ เป็นต ้น
5.
แผนภาพ เพราะแผนภาพช่วยอธิบายให ้นักเรียนเข ้าใจสิ่งที่ครูจะสอนได
้ ง่ายขึ้น และเมื่อใช ้แผนภาพคู่กับของจริงจะทาให ้นักเรียน เข ้าใจถึงระบบการทางานและส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์ มากขึ้น มีลักษณะเป็นภาพลายเส ้นหรือทัศนสัญลักษณ์ ที่แสดงเค ้าโครง ของวัตถุหรือโครงสร ้างที่สาคัญของสิ่งที่เราจะอธิบาย แสดงให ้ เห็นความสาคัญของส่วนประกอบต่างๆในเรื่องที่อธิบาย แสดงให ้ เห็นกระบวนการของสิ่งใดสิ่งหนึ่งให ้เข ้าใจง่ายขึ้น เลือกใช้ เหตุผล คุณลักษณะ
6.
แผนสถิติแบบแท่ง เพราะ แผนสถิติแบบแท่ง เหมาะกับเนื้อหาที่แสดงการ เปรียบเทียบระหว่างจานวน
ตัวเลขของสิ่งต่างๆ ซึ่งจะทา ให ้ง่ายต่อการทาความเข ้าใจ เป็นแผนสถิติที่ทาง่ายและ อ่านเข ้าใจง่ายกว่าแบบอื่น เหมาะสาหรับ เปรียบเทียบ ข ้อมูลหลายชนิด มีลักษณะความยาวของแท่งปริมาณข ้อ มูล ถ ้าข ้อมูลน้อย แท่งจะสั้น ถ ้าข ้อมูลมากแท่งจะยาว ความกว ้างมีขนาด เท่ากัน แกนตั้งและแกนนอน จะเปรียบเทียบข ้อมูล 2 ประเภทที่เกิดขึ้น ในเวลาเดียวกัน เลือกใช้ เหตุผล คุณลักษณะ
7.
ภาพการ์ตูน เพราะ ภาพการ์ตูน จะช่วยดึงดูดความสนใจในการเรียน
ช่วยให ้ นักเรียนเข ้าใจและจดจาเนื้อหาได ้ดียิ่งขึ้น และทาให ้นักเรียน เกิดจินตนาการ มีความสนุกสนานในการเรียนรู้ เป็นภาพลายเส ้น ซึ่งแสดงสัญลักษณ์ ของเรื่องราวต่างๆตลอดจน สามารถถ่ายทอดความรู้สึกนึกคิดจินตนาการของผู้ วาดซึ่งเป็น การล ้อ เลียนแสดงอารมณ์ขัน เลือกใช้ เหตุผล คุณลักษณะ
8.
ภาพโฆษณา เพราะ ภาพโฆษณา สามารถใช
้ในการประชาสัมพันธ์ โน้ม น้าว เชิญชวนและสามารถดึงดูดความสนใจของผู้ดูให ้ทาตาม ได ้ดี เป็นการออกแบบซึ่งประกอบด ้วย ภาพ ข ้อความ หรือเรื่องราว จุดมุ่งหมายของภาพโฆษณา คือเพื่อกระตุ้นให ้ผู้เปลี่ยนแปลง พฤติกรรม ตามจุดประสงค์ ของภาพโฆษณา นั้นๆ อาจจะเกิดขึ้น ช ้าหรือเร็วก็ตาม เลือกใช้ เหตุผล คุณลักษณะ
9.
2.ออกแบบการนาเสนอข ้อมูลโดยใช ้คุณลักษณะ ของวัสดุกราฟิกที่สอดคล
้องกับเนื้อหาวิชาในสาระ การเรียนรู้วิชาเอกของคุณ ภารกิจ
10.
รูปแบบทีใช ้คือ ภาพการ์ตูน เป็นสื่อกราฟิกในการเรียนการสอนภาษาจีน
เพราะ ภาพ การ์ตูนสามารถแสดงเรื่องราวต่างๆตลอดจน สามารถถ่ายทอด ความรู้สึกนึกคิดของผู้วาดซึ่งจะทาให ้ผู้เรียนเกิดจินตนาการ เพลิดเพลิน และมีความสนใจ สนุกสนาน ในการเรียนรู้
11.
รายชื่อสมาชิก นางสาวประกายดาว สืบวงษ์ 533050407-9 นางสาวภัทรศยา
รัตนบัณฑิต 533050408-7 นางสาวสุภวรรณ บุดดีคา 533050410-0
Descargar ahora