1. Mgr. Pavel Brabenec, Mgr. Adam Spálenský

3. Neexistence komplexního nástroje pro sebehodnocení
organizace a jejich pracovníků.
Neexistence nástroje využitelného k řízení kvality v této
specifické oblasti.
Neexistence nástroje, který by byl uživatelsky přívětivý,
snadno dostupný, finančně nenáročný.

4. K sebehodnocení pracovníků
K rozvoji kompetencí pracovníků
Ke vzdělávání pracovníků organizace
K nastavení procesního řízení v organizaci
K celkovému sebehodnocení chodu organizace

5. • Lepší systém řízení organizace
• Efektivnější řízení vlastních činností
• Vyšší kvalita poskytovaných služeb
• Zvýšené sebevědomí
Profesionální pracovníci
Spokojení klienti

6. • Administrační modul
• Kompetenční modul
• E-learningový modul
• Hodnotící modul

7. Registrace
uživatele x organizace => Vzdělávací modul NIDM
Správa profilu
organizace
pracovníků
Nastavení práv
organizace
pracovníků

8. hodnocení úrovně kompetencí uživatelů
30 klíčových kompetencí
10 měkkých 5 obecných odborných 15 specifických odborných
6 kompetenčních modelů
hodnocení v rámci systému 360° zpětné vazby.
metodika k realizaci development centre
možnost využití psychodiagnostických testů pro další
rozvoj dovedností a schopností pracovníků
4 metodiky k hodnotícím rozhovorům v rámci organizace

9. Hodnocení úrovně kompetencí jednotlivých pracovníků
2 testy
Test úrovně
Test znalostí
Externí hodnocení pomocí 360° zpětné vazby.
Přehledné výsledky
Generování závěrečné zprávy
Pracovník
Manažer

10. Hodnocení a rozvoj kompetencí svých pracovníků
Psychodiagnostické metody
Program (1 – 2 denní) pro 6 – 12 pracovníků
3 metodiky, které Vás provedou realizací DC
Přizpůsobeno pro organizace neformálního vzdělávání

11. Hodnocení výkonu pracovně profesní role pracovníka →
správné využití jeho kvalifikace v zájmu organizace
Příležitost k výměně názorů mezi nadřízeným a pracovníkem.
Systém OLINA obsahuje metodiky i formuláře pro:
Kritéria pro hodnocení pracovníků
Hodnocení úrovně vzdělávání
Hodnotové hodnocení
Oceňování pracovníků (pracovník měsíce)

12. Návaznost na měření úrovně kompetencí
Stanovení vzdělávacího a rozvojového plánu
8 unikátních vzdělávacích programů
Podpora tutora
Studium pomocí případových studií a výukových
videofilmů.

13. Efektivní komunikace a prezentace
Plánování a organizace práce
Vedení lidí
Řešení problémů
Strategické řízení
Projektové řízení
Řízení lidských zdrojů, personalistika
Vyhledávání a zajišťování finančních zdrojů (Fundraising)

14. Sebehodnocení na úrovni fungování organizace
3 nástroje:
 Procesní analýza
 Model CAF
 Interní audit
Přehledné zpracování výsledků
Archivace výsledků
Každoroční opakování

15. Cílem této aplikace je seznámit vás s principy
procesního řízení a pomoci vám zavést jej do vaší
organizace (řídící, hlavní, podpůrné procesy).
Tvorba typizované mapy procesů
Tvorba karet procesů - ukazatele výkonnosti procesů a
zdroje pro jejich fungování.

16. Komplexní pohled na systém řízení organizace
Sebehodnocení organizace
9 kritérií
Identifikace silných a slabých stránek
Tvorba akčních plánů
Přehledné generování výsledků

17. Zpětný pohled na činnosti organizace
Vychází z obecných požadavků normy ISO 9001
Zjištění silných a slabých stránek organizace
10 oblastí hodnocení
Odstraňování zjištěných nedostatků
Přehledné generování výsledků

18. Mgr. Pavel Brabenec
pavel.brabenec@nidm.cz
Mgr. Adam Spálenský
adam.spalensky@nidm.cz
www.olina.ka2.cz

19. Děkuji za pozornost!