المحاور - مفهوم البيانات الضخمة والتصميم التعليمي. - أنواع البيانات ومصادرها في أنظمة إدارة التعلم. - البحث العلمي فى مجال تكنولوجيا التعليم والمعلومات ودراسة العلاقة بين البيانات المتدفقة من أنظمة إدارة التعلم وبين المفاهيم التربوية. - توصيات لتفعيل الاستفادة من البيانات الضخمة في تصميم المقررات الإلكترونية. المتحدث خالد مصطفى محمد مالك أستاذ تكنولوجيا التعليم بقسم تكنولوجيا التعليم بكلية التربية جامعة حلوان • أشرف وناقش العديد من أطروحات الماجستير والدكتوراة بالجامعات المصرية والعربية • شارك في تحكيم العديد من البحوث والأوراق العلمية المقدمة للدوريات المتخصصة والمؤتمرات • قام بتدريس عدد من مقررات تكنولوجيا التعليم والمعلومات لمرحلتي البكالوريوس والدراسات العليا في عدد من الجامعات المصرية وفي بعض الجامعات العربية بسلطنة عمان والمملكة العربية السعودية. • شارك كعضو فى فريق من كلية التربية جامعة حلوان بمشروع الشراكة بين الجامعة والمدرسة لبناء مجتمعات تعلم الاقران مع الجامعة الامريكية بالقاهرة ، وجامعة عين شمس وجامعة الأسكندرية وجامعتي ليستر ونورث هامتن بإنجلترا وجامعة ليمريك بأيرلندا وجامعة مارتن لوثر بألمانيا . • اجتاز عدة دورات تدريبية وورش للعمل لبناء وتأسيس مجتمعات التعلم في جامعة ليستر ونورث هامتن بإنجلترا وجامعة ليمريك بأيرلندا. • عضو عامل ومؤسس في الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم، وعضو مجلس إدارة الجمعية المصرية لنظم المعلومات وتكنولوجيا الحاسبات، بالإضافة إلى عضويته في عدد الجمعيات العلمية الأخرى. • له إنتاج فكري منشور ما بين كتب وبحوث وأوراق علمية في مجال تكنولوجيا التعليم