1. Проектная деятельность на уроках
английского языка

2. Цель
совершенствование языковых компетенций
учащихся через самостоятельное
приобретения знаний в процессе
решения практической проблемы

3. Задачи







Повышение личной уверенности каждого участника
проектной деятельности, его самореализации и рефлексии
через практическое применение знаний, умений и навыков.
Развитие осознания значимости коллективной работы,
сотрудничества для получения результатов процесса
выполнения творческих заданий.
Развитие исследовательских умений
Совершенствование умений осуществлять поиск
информации; осмысливать полученные сведения в
сопоставлении с ранее приобретенными;
Развитие умений применять полученные данные для
решения поставленных задач;
Развитие умений обобщать полученные данные, делать
выводы;
Развитие умений оценить полученные знания,
информацию.

4. Проект
Развитие туризма в г. N

5. Проект
Развитие туризма в N
Этапы работы над проектом
1.
2.
3.
Определение темы проекта, название
Мотивация, целеполагание
Постановка проблемной ситуации: «Как улучшить условия жизни в
городе, чтобы повысить уровень жизни горожан и привлечь
туристов?»
Планирование, структура проекта, содержание деятельности
Обсуждение вариантов решения проблемы, ключевые моменты
a) г. N как центр науки, культуры Кольского полуострова
b) Мероприятия для улучшения качества жизни и привлечения
большего потока туристов (строительство дорог, гостиниц,
реконструкция зданий, строительство развлекательных и торговых
центров, и т.д.)
с) выводы: самые важные мероприятия, которые следует
провести, чтобы город процветал

6. Проект
Развитие туризма в N
Этапы работы над проектом
4. Ориентировочная схема действий, продумывание хода
деятельности
1. Обсуждение ресурсов города, возможные перспективы их
развития .
2. Семинар
Что интересно в городе, что может привлечь туристов?
3. Формирование творческих групп. Мозговой штурм
«Пути развития инфраструктуры города в
экономическом, культурном, научном, историческом
плане»
4. Распределение обязанностей внутри групп. Координация
со стороны учителя

7. Проект
Развитие туризма в N
Этапы работы над проектом
5. Деятельность
1. Исследовательская работа «г. N как центр науки и
культуры »
Сбор и систематизация информации о городе
(история, культура, экономика)
2. Анализ собранной информации, структурирование.
3. Обсуждение возможных мероприятий для улучшения
ситуации в городе, пути развития города (главное)
4. Подготовка компьютерной презентации
6. Демонстрация результатов проекта

8. Проект
Развитие туризма в г. N
Этапы работы над проектом
7.






Оценка результатов проекта
1. Контроль усвоения языкового материала и развития
речевой и коммуникативной компетенции
2. Общая оценка проекта по следующим критериям:
Устное выступление группы (учащегося).
Содержание
Грамматическая и лексическая наполненность
Грамотность
Работа в группе
Реакция группы на вопросы учителя и аудитории

9. Проект
Развитие туризма в г. N
Этапы работы над проектом
8. 8. Рефлексия
•
•
Сравнение и анализ планируемых и реальных результатов
Обобщение и выводы со стороны учащихся и учителя.
Обсуждение результатов проекта с учителем
1.Понравился ли тебе проект? Хотел бы ты участвовать в нем
еще раз?
2.Работал ли ты в сотрудничестве с членами группы?
3. Был ли ты вежлив и убедителен?
4.Как ты думаешь, ваша группа реализовала цель проекта?
5.Какое впечатление ваша презентация произвела на
аудиторию?
6.Оцени лично твое выступление по пятибалльной шкале

10. Проект
Развитие туризма в г. N
Этапы работы над проектом
9. 9. Коррекция
Анализ успехов и затруднений, поиск способов коррекции.
 Обсуждение