1.
Historia
de la
Educación

2.
La Educación
La educación es uno de los
procesos más importantes
para el avance de
personas, las sociedades, y
el crecimiento de un país.

3.
Prehistoria:
Neolítico
Paleolítico
Edad de los
metales

4.
La ed uc a c i ón i n i c i a
d es d e q ue el h om b r e
h a b i t a l a t i er r a .
Pueblos primitivos.
La educación
era espontánea
o imitativa.

5.
Observación
Los ý
ovenes aprendían por medio de:
Imitación Interacción

6.
Paleolítico.
Forma parte de la educación informal.
(2.500.00 a. C. - 8000 a. C. )
Era una educación espontánea
e informal ya que era para
sobrevivir específicamente,
donde las muýeres no
formaban parte ya que se
consideraban “débiles”.

7.
La educación era imitativa , pero
en este caso los ýóvenes debían
aprender, los ciclos
meteorológicos, la agricultura y
la ganadería imitando a sus
mayores y compartiendo
actividades vitales.
Neolítico
Forma parte de la educación informal.
8000 a.C.- 4000 a.C.

8.
En la Edad de los metales
FOrma parte de la eduCaCión
4000 a.C. - SIGLO XId.C.
L a educación era por imitación
y espontánea, no era una
educación sistemática, ya que
sOlO Se haCian COn lOS
COnOCimientOS de las
antiguas generaCiOnes.

9.
Romana Egipcia
Griega
3300 a.C.- 476 d.C.

10.
Educación Griega
Aristóteles, Platón y Sócrates
brindaron importantes teorías
sobre la pedagogía.
La educación era impartida
por el padre hasta los 7 años.
Se utilizaban métodos
didácticos.
La música educaba el alma y la
gimnasia el cuerpo.
En Atenas la educación del niño
la impartía un esclavo.
Educación Egipcia
Se basaban en las
conductas correctas.
Las enseñanzas se
transmitían de generación
en generación
El Kaghemni eran consejos
que se dirigían a la
formación del hombre
político.
Educación Romana
Tenía como objetivo el
estudio de la lengua latina,
la literatura clásica, el
derecho, la administración
y organización del
gobierno.
Existían dos escuelas
particulares: la gramática
y la elemental.

11.
EDAD MEDIA
Lam
a
yoriadelapoblación
eraanalfabeta,perotenian
conocim
ientograciasala
educaciónm
em
orística
Losunicosquepodian
aprenderaleer
,escribiry
m
anejarlibroseran
quien ibanapertenecer
alclero
476 a.C. - 1
492 d.C.

12.
Sedesarrollaban
materias como
aritmética,retórica,
dialéctica,etc,
No se debia
educar en contra
de la iglesia, en
caso contrario
sería eliminado
el escrito o
educador

13.
EDADMODERNA
Educación memoristica e inicia
en el seno familiar; la iglesia
pierde poder con la llegada
del humanismo
"Dar sentido a la vida, sin
recurrir a la existencia de un
dios"
1
492 d.C. - 1
789 d.C.

14.
Se enseña la lengua natal,
griega y latín; las ciencias
y las artes para formar un
individuo libre
La educación sigue
siendo limitada para la
mujer, personas de
color y de distintas
religiones

15.
Edad CoNt
e
m
poraNe
a
Se inicia la educación
junto con el servicio
militar obligatoria para
realzar el patriotismo
en el individuo
1789 d. C. - 2009 d. C.

16.
Se eliminan castigos
físicos en la educación
La educación es
afectada por los
conflictos bélicos y
sociales
Seincrem
entaladiscrim
inación
Se frena l
a l
ectura por
l
asnuevastecnol
ogi
as

17.
Actualidad
Laeducacióndebeser
innovadoraasicom
oeldocente
quedebeestarpreparadopara
los nuevos retos
2009 d. C. - Hoy