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Colegio Ministro Diego Portales
Sector de Historia Geografía y CS Sociales.
6°año Básico.
Unidad 1:La organización política de Chile y los principios
básicos de la constitución.
Profesora: Nicole Arriagada V.
• Objetivo: Comprender principios que establece la
Constitución Política en relación a los derechos de las
personas y la finalidad del Estado.
¿Qué es una constitución?
Es una ley norma jurídica general, sea escrita o no, de más alto rango en
el ordenamiento jurídico de una sociedad, (está en la cúspide de la
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Los países democráticos viven en un Estado de derecho que garantiza el respeto y la protección de los derechos de las
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Los derechos y los deberes de las personas
1 El derecho a la vida y a la integridad física y psíquica de la
persona.
2 El derecho a la propiedad.
3 La igual protección de la ley en el ejercicio de sus derechos.
4 El respeto y protección a la vida privada y a la honra de la
persona y su familia.
5 La inviolabilidad del hogar y de toda forma de comunicación
privada.
La libertad de conciencia, la manifestación de todas las
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y el ejercicio libre de todos los cultos que no se opongan a
la moral, a las buenas costumbres o al orden público.
7 El derecho a la libertad personal y a la seguridad individual.
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contaminación.
Ejemplo: Respetar la vida de
todas las personas, incluso
a la que está por nacer.
Derechos Deberes
.
La Declaración Universal de los Derechos Humanos
Es un documento adoptado por la Asamblea General de la Organización
de la Naciones Unidas el 10 de diciembre de 1948, que
recogió los derechos humanos considerados básicos
Derechos Humanos
consagrados
en la Constitución Política
de Chile
La Constitución Política de
Chile también consagra
varios de estos
derechos.
Actividad
1. Explica cuál es la importancia de que estos derechos estén consagrados en la Constitución.
2. ¿Por qué estos derechos deben ser respetados?
3. ¿Cómo te comprometes a cumplir los deberes que de ellos se desprenden?
4. ¿Qué derechos se destacan en ambos documentos?
5. ¿Por qué creen que en ambos documentos se destacan esos derechos?
6. ¿Qué derechos garantizados por la Constitución aparecen reflejados en las fotografías
laterales? ¿Cuál es su importancia?
7. ¿Qué importancia tiene el derecho a la Educación de acuerdo con la Constitución y a la
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humanos?
8. Redacten en conjunto una proclama o manifiesto sobre el rol de la educación en la
sociedad y los deberes que genera
en los diversos actores sociales (Estado, establecimientos, padres y estudiantes).
Pagina del libro del estudiante.
• Objetivo: Identificar y fundamentar distintas
formas en que la sociedad puede proteger a las
personas de situaciones en las que no se respetan sus
derechos.
La Constitución establece dos recursos procesales que todo ciudadano puede invocar en defensa
de sus derechos y libertades (se encuentran contenidos en los artículos 20 y 21 de la Constitución
Política actual).
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Principios constitucionales y derechos 4,5.

  • 1. Colegio Ministro Diego Portales Sector de Historia Geografía y CS Sociales. 6°año Básico. Unidad 1:La organización política de Chile y los principios básicos de la constitución. Profesora: Nicole Arriagada V.
  • 2. • Objetivo: Comprender principios que establece la Constitución Política en relación a los derechos de las personas y la finalidad del Estado.
  • 3. ¿Qué es una constitución? Es una ley norma jurídica general, sea escrita o no, de más alto rango en el ordenamiento jurídico de una sociedad, (está en la cúspide de la pirámide normativa), destinada a regular los aspectos fundamentales de la vida política. Esta carta fundamental determina la estructura política del Estado, su funcionamiento, los órganos de poder y sus atribuciones, las relaciones entre los órganos del estado, los derechos y garantías de las personas
  • 4. Los derechos en los principios constitucionales Artículo 1º. Las personas nacen libres e iguales en dignidad y derechos. La familia es el núcleo fundamental [principal] de la sociedad. […] El Estado está al servicio de la persona y su finalidad es apoyar el bien común, para lo cual debe contribuir [ayudar] a crear las condiciones sociales que permitan a todos y a cada uno de los integrantes del país a desarrollarse como persona, respetando siempre los derechos y deberes de esta Constitución.
  • 5. Chile es un Estado de derechos Los países democráticos viven en un Estado de derecho que garantiza el respeto y la protección de los derechos de las personas. Este Estado de derecho está garantizado por la Constitución y las leyes. Todos los habitantes del país, incluidas las autoridades de gobierno deben someterse a él.
  • 6. El artículo 19 de la actual Constitución política de 1980 asegura a todas las personas un conjunto de derechos. Cada uno de ellos conlleva, asimismo, deberes a los ciudadanos y ciudadanas. Los derechos y los deberes de las personas 1 El derecho a la vida y a la integridad física y psíquica de la persona. 2 El derecho a la propiedad. 3 La igual protección de la ley en el ejercicio de sus derechos. 4 El respeto y protección a la vida privada y a la honra de la persona y su familia. 5 La inviolabilidad del hogar y de toda forma de comunicación privada. La libertad de conciencia, la manifestación de todas las creencias y el ejercicio libre de todos los cultos que no se opongan a la moral, a las buenas costumbres o al orden público. 7 El derecho a la libertad personal y a la seguridad individual. 8 El derecho de vivir en un medio ambiente libre de contaminación. Ejemplo: Respetar la vida de todas las personas, incluso a la que está por nacer. Derechos Deberes
  • 7. . La Declaración Universal de los Derechos Humanos Es un documento adoptado por la Asamblea General de la Organización de la Naciones Unidas el 10 de diciembre de 1948, que recogió los derechos humanos considerados básicos
  • 8. Derechos Humanos consagrados en la Constitución Política de Chile La Constitución Política de Chile también consagra varios de estos derechos.
  • 9. Actividad 1. Explica cuál es la importancia de que estos derechos estén consagrados en la Constitución. 2. ¿Por qué estos derechos deben ser respetados? 3. ¿Cómo te comprometes a cumplir los deberes que de ellos se desprenden? 4. ¿Qué derechos se destacan en ambos documentos? 5. ¿Por qué creen que en ambos documentos se destacan esos derechos? 6. ¿Qué derechos garantizados por la Constitución aparecen reflejados en las fotografías laterales? ¿Cuál es su importancia? 7. ¿Qué importancia tiene el derecho a la Educación de acuerdo con la Constitución y a la Declaración de los derechos humanos? 8. Redacten en conjunto una proclama o manifiesto sobre el rol de la educación en la sociedad y los deberes que genera en los diversos actores sociales (Estado, establecimientos, padres y estudiantes). Pagina del libro del estudiante.
  • 10. • Objetivo: Identificar y fundamentar distintas formas en que la sociedad puede proteger a las personas de situaciones en las que no se respetan sus derechos.
  • 11. La Constitución establece dos recursos procesales que todo ciudadano puede invocar en defensa de sus derechos y libertades (se encuentran contenidos en los artículos 20 y 21 de la Constitución Política actual). Protección o garantía de los derechos: Recurso de protección: Toda persona que por causa de omisiones y actos arbitrarios o ilegales sufra perturbación, privación o amenaza de sus derechos o libertades, puede recurrir a la corte de apelaciones respectiva, la que procederá a darle la protección requerida. Puede interponerlo cualquier persona natural o jurídica. Derecho a la vida. Derecho ser juzgado por los tribunales que establece la ley y que estén establecidos antes de la ejecución del hecho. Ejemplos en los que se interpone un recurso de protección: Derecho Violación del derecho Una joven de 18 años es intentada asesinar por su pololo. Un delincuente a sido sorprendido robando y las personas que lo sorprenden, lo apresan y comienzan a golpearlo en un intento de hacer justicia por sus propias maños.
  • 12. Recurso de amparo: Todo ciudadano que se encuentre arrestado, detenido o preso con infracción a lo dispuesto en la constitución y las leyes, puede recurrir a la magistratura que la ley señale, a fin de que se guarden las formalidades legales y adopte de inmediato las providencias adecuadas para restablecer el derecho y asegurar la protección debida al afectado. Es por tanto, aquella acción que la Constitución concede a toda persona detenida, presa o arrestada con infracción a la Constitución o a la ley, o que sufra cualquier otra privación, perturbación o amenaza en su derecho a la libertad personal y seguridad individual. Derecho Ejemplos en los que se interpone un recurso de amparo: Violación del derecho derecho a la libertad personal y seguridad individual. Francisca salió a comprar y de un momento a otro un hombre dentro de un auto la secuestra, privándola de libertad.