Instrumental Quirúrgico 2° ed - Renee Nemitz (2).pdf
2 proceso salud y enfermedad
1.
2. • El estado de salud es una
constante preocupación de
la humanidad
• Es difícil definir o explicar el
concepto de salud
3. Modelo Mágico Religioso
• Enfermedad resulta de fuerzas
desconocidas o espíritus
• Castigo divino
• Pone a prueba la fe religiosa
• Edad media-actualidad
• Chamanes, brujos, curanderos,
sacerdotes y espiritistas
4. Modelo Sanitarista
• La salud-enfermedad
consecuencia de las
condiciones insalubres
que rodean al hombre
• Las condiciones
ambientales con los
determinantes primarios
5. Modelo Unicausal
• Salud-enfermedad es la
respuesta a la presencia
activa de agentes externos
• Agente biológico + respuesta
del individuo = enfermedad
• Se busca el agente patógeno
o factor causal de la
enfermedad
6. Modelo Multicausal
• La influencia simultánea
de factores que
corresponden al agente,
huésped y ambiente
• Desventaja: no estable el
valor de cada factor y
enfatiza lo biológico e
individual
7. Modelo Epidemiológico
• Incorpora modelo
multicausal
• El elemento central de
análisis es la
identificación de
factores de riesgo
Medio Ambiente
Biología Humana
Estilos de Vida
Sistema de Salud
8. Modelo Ecológico
• La salud-enfermedad resulta
de la interacción agente-
huésped-ambiente en un
contexto tridimensional
• Descubre las relaciones de
factores causales entre sí y las
relaciones directas con el
efecto
9.
10. • La OMS en 1946 define
salud como:
“es un estado de completo
bienestar físico, mental y
social, y no solamente la
ausencia de afecciones o
enfermedades".
11. • Salud y enfermedad son
diferentes grados de
adaptación del hombre
frente al medio
• Los modos y estilos de vida
son influidos, además
influyen en la actividad del
hombre como ser social
12. Enfoque Holístico
• Del griego ὅλος [hólos]: "todo",
"por entero", "totalidad“
• Posición metodológica y
epistemológica que postula que
los individuos debe ser
analizado en su conjunto y no
solo a través de las partes que
los componen.
13. Características
• Se vislumbra la salud desde una perspectiva positiva
• Enfatiza el bienestar en vez de la enfermedad
• Ser humano se desempeña como una unidad entera
• La salud no existe si una de las dimensiones no se
encuentra saludable
• Objetivo es la enseñanza de prácticas básicas de una
vida saludable
15. Visión reduccionista
• También llamada visión analítica
• “El todo puede ser explicado nada más
que con la suma de sus partes
constituyentes”
• Necesaria para el desarrollo de un
campo en concreto del conocimiento
humano
• Ciencias – Biología – Ciencias de la salud
– Medicina – Medicina Alópata –
Cirujano – Cirujano Cardiovascular –
Cirujano Cardiovascular Pediatra
16. Surgimiento
• Grecia: Análisis de un objeto -> Síntesis
• Renacimiento: Necesidades crecientes de la técnica y de la
producción
• Siglo XX: Integración de conocimientos… Descubrí algo ¿Para qué
sirve?
17. Medicina Reduccionista (Occidental)
• Se tratan síntomas y
enfermedades
• Se usan medicamentos, radiación
y/o cirugía
• Necesaria y Suficiente
• Sanar la enfermedad física
“Ejercicio de la medicina que
considera al paciente solamente un
organismo enfermo y su actividad,
una más del sector servicios ”
19. Complementación
• Valoración de relación médico-paciente
• Ayuda al paciente a adaptarse al medicamento
• Toma los puntos más importantes de ambos enfoques
20. Efectividad
• Es la más efectiva
• Hace sentir al paciente parte de su propia
mejoría
• El paciente confía en el médico y viceversa
• Utiliza el método científico a la vez que
toma en cuenta el paciente como un ente,
más que un enfermo
El que debemos usar para curar, tratar y
evitar demandas
22. Bibliografía
• 1. Ana Lía Kornblit y Ana María Mendes Diz. La Salud y la Enfermedad: Aspectos
biológicos y sociales. [en línea] accesado 14 de agosto 2016] Disponible en:
http://www.cucaicor.com.ar/datos/KORNBLIT-Ana-Lia-y-MENDES-DIZ-Ana-
Elproceso-salud-enfermedad.pdf
2. Castellanos, Pedro Luis; Sobre el Concepto de Salud Enfermedad, Bol.
Epidemiológico OPS. 1990; vol. 10, Nº 4. [en línea] accesado 14 de agosto 2016]
Disponible en:
http://estatico.buenosaires.gov.ar/areas/salud/dircap/mat/matbiblio/castellanos.
pdf
3. Vergara Quintero, María del Carmen, Tres concepciones históricas del Proceso
salud-enfermedad, revista Hacia la Promoción de la Salud, Volumen 12, Enero -
Diciembre 2007, págs. 41 – 50 [en línea] 14 de agosto 2016] Disponible
en: http://promocionsalud.ucaldas.edu.co/downloads/Revista%2012_4.pdf
23. Bilbiografía
• Arredondo A. Análisis y Reflexión sobre Modelos Teóricos del Proceso
Salud- Enfermedad. Cad. Saúde Públ., Río de Janeiro, 8 (3): 254-261.