Se ha denunciado esta presentación.
Utilizamos tu perfil de LinkedIn y tus datos de actividad para personalizar los anuncios y mostrarte publicidad más relevante. Puedes cambiar tus preferencias de publicidad en cualquier momento.

التقنية في حياتنا

برنامج تطوعي لطالبات ثالث ادبي

  • Inicia sesión para ver los comentarios

التقنية في حياتنا

  1. 1. ‫تطوعي‬ ‫برنامج‬ (‫حياتنا‬ ‫في‬ ‫التقنية‬) ‫بتقنيتي‬ ‫فطنة‬ ‫لمبادرة‬ ‫تابع‬ ‫أدبي‬ ‫ثالث‬ ‫طالبات‬ ‫تنفيذ‬ ‫من‬ ‫االبتدائية‬ ‫المرحلة‬ ‫لطالبات‬ ‫موجه‬ ‫بتقن‬ ‫فطنة‬‫سفيرة‬ ‫إشراف‬‫يتي‬ ‫أ‬/‫نورة‬‫عبدهللا‬‫الزهراني‬
  2. 2. http://www.education-sa.com/forum/‫تعليم‬‫كوم‬-Education com
  3. 3. h
  4. 4. ‫من‬ ‫التعامل‬ ‫أساليب‬ ‫السليم‬ ‫واالتصا‬ ‫التقنية‬ ‫مع‬‫الت‬ ‫الحديثة‬
  5. 5. ‫والهادفة‬ ‫المفيدة‬ ‫والمواقع‬ ‫البرامج‬ ‫اختيار‬
  6. 6. ‫المجتمع‬ ‫على‬ ‫بالنفع‬ ‫يعود‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫استخدامها‬‫ات‬
  7. 7. ‫عنه‬ ‫والدفاع‬ ‫اإلسالم‬ ‫حول‬ ‫تثار‬ ‫التي‬ ‫الشبهات‬ ‫على‬ ‫الرد‬.
  8. 8. -‫الفاضلة‬ ‫والمبادئ‬ ‫واألخالق‬ ‫النافع‬ ‫العلم‬ ‫نشر‬.
  9. 9. ‫مثل‬ ‫تقدمها‬ ‫التي‬ ‫والبرامج‬ ‫الخدمات‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫المفيدة‬ ‫األلعاب‬.
  10. 10. ‫المباحة‬ ‫والمتاجرة‬ ‫التسوق‬.
  11. 11. ‫التدريبية‬ ‫الدورات‬.
  12. 12. ‫والسياحية‬ ‫الثقافية‬ ‫المعلومات‬
  13. 13. ‫اتباع‬ ‫اإلرشادات‬ ‫المرفقة‬ ‫مع‬ ‫أجهزة‬ ‫التقنية‬ ‫واالتصاالت‬ ‫عمليات‬ ‫على‬ ‫اإلشراف‬ ‫تأمين‬ ‫و‬ ‫البيانات‬ ‫حفظ‬‫و‬ ‫ها‬ ‫ال‬ ‫بوسائط‬ ‫تصنيفها‬‫تخزين‬ ‫سالمة‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ ‫أنظمة‬ ‫تشغيل‬ ‫المركزي‬ ‫الحاسب‬
  14. 14. .‫الشمس‬ ‫ألشعة‬ ‫عرضة‬ ‫يكون‬ ‫ال‬ ‫حتى‬ ‫النافذة‬ ‫قرب‬ ‫جهازك‬ ‫تضع‬ ‫ال‬,‫كالمدفئة‬ ‫حراري‬ ‫مصدر‬ ‫من‬ ‫قريبا‬ ‫تجعله‬ ‫وال‬‫مث‬‫ال‬. 2.‫الطريق‬ ‫لتعترض‬ ‫الممر‬ ‫في‬ ‫ممددة‬ ‫بجعلها‬ ‫وذلك‬ ‫والتوصيات‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫أسالك‬ ‫تهمل‬ ‫ال‬,‫مخص‬ ‫التوصيل‬ ‫واجعل‬‫صة‬ ‫آخر‬ ‫جهاز‬ ‫أي‬ ‫يشاركه‬ ‫ال‬ ‫بحيث‬ ‫للكمبيوتر‬‫فيها‬. 3.‫بقع‬ ‫تكون‬ ‫ال‬ ‫حتى‬ ‫بأصابعك‬ ‫الشاشة‬ ‫تلمس‬ ‫ال‬‫دهنية‬‫وضوح‬ ‫من‬ ‫تحد‬‫الصورة‬. 4.‫أو‬ ‫للمطر‬ ‫جهازك‬ ‫تعرض‬ ‫ال‬‫الرطوبة‬. 5.‫صناديق‬ ‫أو‬ ‫كتب‬ ‫مثل‬ ‫ثقيلة‬ ‫احماال‬ ‫جهازك‬ ‫على‬ ‫تضع‬ ‫ال‬‫كبيرة‬. 6.‫أو‬ ‫لألتربة‬ ‫عرضة‬ ‫جهازك‬ ‫تجعل‬ ‫إال‬‫الغبار‬. 7.‫بمقدار‬ ‫الحائط‬ ‫عن‬ ‫بعيدا‬ ‫جهازك‬ ‫وضع‬ ‫يجب‬20‫جميع‬ ‫من‬ ‫تهويته‬ ‫تتاح‬ ‫حتى‬ ‫تقريبا‬ ‫سم‬‫الجهات‬. 8.‫عليه‬ ‫ينسكب‬ ‫أو‬ ‫يسقط‬ ‫ال‬ ‫حتى‬ ‫لجهازك‬ ‫استعمالك‬ ‫عند‬ ‫تشرب‬ ‫أو‬ ‫تأكل‬ ‫ال‬‫شيء‬. 9.‫ال‬ ‫حتى‬ ‫مستو‬ ‫غير‬ ‫أو‬ ‫مهتز‬ ‫سطح‬ ‫فوق‬ ‫جهازك‬ ‫تضع‬ ‫ال‬‫يسقط‬. 10.‫الساكنة‬ ‫للكهرباء‬ ‫مضاد‬ ‫بغطاء‬ ‫جهازك‬ ‫تغطي‬ ‫ان‬ ‫تنس‬ ‫ال‬anti static cover‫لعدة‬ ‫المنزل‬ ‫من‬ ‫خروجك‬ ‫أو‬ ‫سفرك‬ ‫أثناء‬ ‫أيام‬. 11.‫على‬ ‫البيانات‬ ‫من‬ ‫إضافية‬ ‫نسخ‬ ‫بعمل‬ ‫ننصح‬‫إسطوانات‬‫صحة‬ ‫من‬ ‫والتأكد‬ ‫دورية‬ ‫بصورة‬ ‫خارجية‬‫تخزينها‬. 12.‫ننصح‬‫بإستخدام‬‫فيروسات‬ ‫من‬ ‫للحماية‬ ‫ومحدثة‬ ‫معتمدة‬ ‫برامج‬‫الكمبيوتر‬. 13.‫جهاز‬ ‫باقتناء‬ ‫ننصح‬UPS‫وتركيبة‬ ‫البيانات‬ ‫على‬ ‫للمحافظة‬‫النوافذ‬. 14.‫بواسطة‬ ‫الصلبة‬ ‫االسطوانات‬ ‫بفحص‬ ‫ننصح‬ScanDisk‫بصورة‬‫دورية‬. 15.‫بواسطة‬ ‫الصلبة‬ ‫االسطوانات‬ ‫تجزئة‬ ‫بإلغاء‬ ‫ننصح‬Disk Defragmenter‫بصورة‬‫دورية‬. 16.‫آن‬ ‫في‬ ‫أنظمة‬ ‫عدة‬ ‫لتشغيل‬ ‫مستمرة‬ ‫حاجة‬ ‫في‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ ‫الجهاز‬ ‫ذاكرة‬ ‫بزيادة‬ ‫ننصح‬‫واحد‬. 17.‫ننصح‬‫بإستخدام‬‫األصلية‬ ‫البرامج‬.
  15. 15. ‫يؤدي‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫استخد‬ ‫في‬ ‫اإلفراط‬‫ام‬ ‫االتصاالت‬ ‫تقنية‬ ‫إلى‬ ‫الحديثة‬
  16. 16. -‫العال‬ ‫على‬ ‫المقيد‬ ‫غير‬ ‫االنفتاح‬‫م‬ ‫والتأثر‬ ‫الخارجي‬‫به‬(‫الهوي‬ ‫تمييع‬‫ة‬) http://www.education-sa.com/forum/
  17. 17. ‫الوطن‬ ‫أمن‬ ‫تهديد‬ ‫من‬ ‫وذلك‬ ‫واستقراره‬ ‫المعلومات‬ ‫نشر‬ ‫خالل‬ ‫بالجماعات‬ ‫الخاصة‬ ،‫االرهابية‬
  18. 18. ‫الواجبات‬ ‫إهمال‬ ‫واألسري‬ ‫الدينية‬‫ة‬ ‫يسمى‬ ‫ما‬ ‫وهو‬ ‫التقنية‬ ‫بإدمان‬.
  19. 19. ‫الحديثة‬ ‫واالتصاالت‬ ‫للتقنية‬ ‫السلبية‬ ‫اآلثار‬
  20. 20. ‫الشريع‬ ‫تعاليم‬ ‫مع‬ ‫تتعارض‬ ‫التي‬ ‫الهدامة‬ ‫واألفكار‬ ‫الفاسدة‬ ‫واألخالق‬ ‫الرذيلة‬ ‫انتشار‬‫اإلسالمية‬ ‫ة‬ ‫الحديثة‬ ‫واالتصاالت‬ ‫للتقنية‬ ‫السلبية‬ ‫اآلثار‬
  21. 21. ‫ا‬‫إلصابة‬‫بمشكالت‬‫صحية‬‫ونفسية‬‫مثل‬
  22. 22. ‫الوزن‬ ‫زيادة‬ ‫العين‬ ‫إجهاد‬ ‫الضغط‬ ‫أمراض‬ ‫السكر‬ ‫مرض‬ ‫العضالت‬ ‫وآالم‬ ‫الفقري‬ ‫والعمود‬ ‫والمفاصل‬ ‫العزلة‬‫الضنك‬ ‫الحد‬ ‫واالتصاالت‬ ‫للتقنية‬ ‫السلبية‬ ‫اآلثار‬‫يثة‬
  23. 23. ‫التقويم‬ http://www.education-sa.com/forum/
  24. 24. ‫ال‬ ‫ال‬ ‫نعم‬ ‫ال‬
  25. 25. ‫إجهاد‬ ، ‫التوتر‬ ، ‫واالجتماعية‬ ‫األسرية‬ ‫العزلة‬ ، ‫والسكر‬ ‫الضغط‬ ‫أمراض‬ ، ‫الوزن‬ ‫زيادة‬ ‫النفس‬ ‫باإلمراض‬ ‫اإلصابة‬ ، ‫الفقري‬ ‫والعمود‬ ‫والمفاصل‬ ‫العضالت‬ ‫وآالم‬ ‫العين‬ ‫عضالت‬، ‫ية‬ ‫الدينية‬ ‫والواجبات‬ ‫الفروض‬ ‫إهمال‬. ‫و‬ ‫الغرائز‬ ‫إثارة‬ ، ‫التعليمي‬ ‫المستوى‬ ‫تدني‬ ، ‫الديني‬ ‫الجانب‬ ‫وضعف‬ ‫القلب‬ ‫قسوة‬‫عن‬ ‫البحث‬ ‫الفكري‬ ‫االنحراف‬ ، ‫والرذيلة‬ ‫الفاحشة‬ ‫شيوع‬ ، ‫إلشباعها‬ ‫شرعية‬ ‫غير‬ ‫سبل‬ ‫التعطل‬ ‫أو‬ ‫الضياع‬ ‫أو‬ ‫للتلف‬ ‫تعرضه‬
  26. 26. ‫الحديثة‬ ‫االتصاالت‬ ‫تقنية‬ ‫مخاطر‬
  27. 27. ‫اإلنترنت‬ ‫أو‬ ‫الجوال‬ ‫عبر‬ ‫فيديو‬ ‫مقاطع‬ ‫أو‬ ‫صور‬ ‫أو‬ ‫رسائل‬ ‫إرسال‬ ‫الحياة‬ ‫مجاالت‬ ‫من‬ ‫مجال‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫شرعية‬ ‫دعوة‬ ‫أو‬ ‫معلومة‬ ‫أي‬ ‫تحوي‬
  28. 28. ‫وتطوي‬ ‫إلنتاجها‬ ‫الفنية‬ ‫والطرق‬ ‫والمعدات‬ ‫واآلالت‬ ‫َد‬‫د‬‫ع‬ِ‫ل‬‫ا‬ ‫على‬ ‫للداللة‬ ‫يستخدم‬ ‫مصطلح‬‫رها‬ ‫ل‬ ‫واكتشافاتهم‬ ‫اختراعاتهم‬ ‫في‬ ‫الناس‬ ‫يستخدمها‬ ‫التي‬ ‫جميعها‬ ‫الطرق‬ ‫ويشمل‬ ‫ومعالجتها‬‫تلبية‬ ‫رغباتهم‬ ‫وإشباع‬ ‫حاجاتهم‬ ‫والبرق‬ ،‫الراديو‬ ‫إشارات‬ ‫لنقل‬ ‫أجهزة‬ ‫ويحمل‬ ‫محدد‬ ‫مدار‬ ‫في‬ ‫األرض‬ ‫حول‬ ‫يدور‬ ‫جهاز‬ ‫تسمى‬ ‫األرض‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫محطات‬ ‫ترسل‬ ‫حيث‬ ‫والتلفاز‬ ،‫والهاتف‬"‫األرضية‬ ‫بالمحطات‬" ‫أخرى‬ ‫أرضية‬ ‫محطات‬ ‫إلى‬ ‫بدوره‬ ‫اإلشارات‬ ‫يبث‬ ‫الذي‬ ‫االصطناعي‬ ‫القمر‬ ‫إلى‬ ‫اإلشارات‬ ‫المتصلة‬ ‫الشبكات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫تضم‬ ‫ضخمة‬ ‫معلوماتية‬ ‫شبكة‬ ‫أسالك‬ ‫أو‬ ‫الهاتف‬ ‫خطوط‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫البعض‬ ‫بعضها‬‫الكوابل‬
  29. 29. ‫إلكترونية‬ ‫تجارة‬ ‫ذكية‬ ‫وسائل‬ ‫بعد‬ ‫عن‬ ‫التعلم‬ ‫الصناعية‬ ‫األقمار‬
  30. 30. ‫اإلش‬ ، ‫المصانع‬ ‫أدخنة‬ ‫مثل‬ ‫عنها‬ ‫الناتجة‬ ‫البيئية‬ ‫المشكالت‬ ‫حل‬ ‫في‬ ‫التقنية‬ ‫تستخدم‬‫النووية‬ ‫عاعات‬ ‫سياسية‬ ، ‫اجتماعية‬ ‫مشكالت‬ ‫حل‬ ‫في‬ ‫وتستخدم‬ ، ‫البطالة‬ ‫مشكالت‬ ‫حل‬ ‫في‬ ‫وتستخدم‬ ، ‫المراقبة‬ ‫كاميرات‬ ، ‫البالغات‬ ‫استقبال‬ ‫اإلسالمية‬ ‫الشريعة‬ ‫محاسن‬ ‫وبيان‬ ‫هللا‬ ‫إلى‬ ‫الدعوة‬ ‫التقنية‬ ‫إدمان‬ ، ‫واألسرية‬ ‫الدينية‬ ‫الواجبات‬ ‫إهمال‬
  31. 31. ‫البيئة‬ ‫حماية‬ ‫التعليم‬ ‫األمن‬ ‫الصحة‬ ‫أو‬ ‫الطب‬ ‫التجارة‬
  32. 32. ‫وإنتا‬ ‫التقنية‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫متخصصين‬ ‫إلى‬ ‫بحاجة‬ ‫المملكة‬ ‫ألن‬‫جها‬ ‫كثي‬ ‫عن‬ ‫فاستغني‬ ‫مجهود‬ ‫بأقل‬ ‫اإلنتاج‬ ‫تزايد‬ ‫التقنية‬ ‫استخدام‬ ‫بعد‬ ‫ألنه‬‫العمالة‬ ‫من‬ ‫ر‬ ‫ع‬ ‫التحكم‬ ‫ويمكن‬ ‫الساعة‬ ‫مدار‬ ‫على‬ ‫اإلنتاج‬ ‫مواصلة‬ ‫يمكن‬ ‫التقنية‬ ‫باستخدام‬ ‫ألنه‬‫بعد‬ ‫ن‬ ‫من‬ ‫واالستفادة‬ ‫والرسائل‬ ‫المعلومات‬ ‫وتبادل‬ ‫الحوار‬ ‫أتاحت‬ ‫ألنها‬ ‫اإلنترنت‬ ‫على‬ ‫الموجودة‬ ‫التعليمية‬ ‫البرامج‬
  33. 33. ‫العمالة‬ ‫بعض‬ ‫عن‬ ‫االستغناء‬ ‫اإلنتاج‬ ‫وتضاعف‬ ‫باآلالت‬ ‫البشرية‬ ‫الكوادر‬ ‫استبدال‬ ‫الخطرة‬ ‫األعمال‬ ‫في‬ ‫التقنية‬ ‫واستخدام‬ http://www.education-sa.com/forum/
  34. 34. ‫للت‬ ‫المباشر‬ ‫البث‬ ‫نقل‬ ‫في‬ ‫واسع‬ ‫نطاق‬ ‫على‬ ‫تستخدم‬‫لفاز‬ ‫ورسائ‬ ‫الهاتفية‬ ‫بالمحادثات‬ ‫تسمح‬ ، ‫العالم‬ ‫أنحاء‬ ‫عبر‬‫ل‬ ‫اإلذاعة‬ ‫وبرامج‬ ‫البرق‬ ‫البريد‬ ‫عبر‬ ‫المراسلة‬، ‫اإللكتروني‬ ‫وتصفح‬ ‫البحث‬، ‫الملفات‬ ‫الملفات‬ ‫تحميل‬
  35. 35. ‫مستوياتها‬ ‫بمختلف‬ ‫الجماهير‬ ‫مخاطبة‬ ‫على‬ ‫القدرة‬‫و‬‫تن‬ ، ‫طبقاتها‬‫ويع‬ ‫بثه‬ ‫وقت‬ ‫في‬ ‫التحكم‬ ، ‫وتوجهاتهم‬ ‫الناس‬ ‫اهتمامات‬ ‫حسب‬ ‫برامجه‬ ‫االستعمال‬ ‫سهولة‬-‫مكلفة‬ ‫غير‬ ، ‫ودقيقة‬ ‫سريعة‬ ‫اتصال‬ ‫وسيلة‬ ‫الشبكة‬‫العنكبوتية‬(‫اإلنترنت‬)-‫والمكان‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫المرونة‬
  36. 36. ‫ا‬‫ال‬‫مث‬ ‫النافعة‬ ‫األشياء‬ ‫في‬ ‫منها‬ ‫االستفادة‬ ‫يمكن‬: -‫اإلسالمي‬ ‫الشريعة‬ ‫محاسن‬ ‫وبيان‬ ‫هللا‬ ‫إلى‬ ‫الدعوة‬‫ة‬. -‫والدف‬ ‫اإلسالم‬ ‫حول‬ ‫تثار‬ ‫التي‬ ‫الشبهات‬ ‫على‬ ‫الرد‬‫اع‬ ‫عنه‬ ‫اإلباح‬ ‫كالمواقع‬ ‫مستخدميها‬ ‫تضر‬ ‫أن‬ ‫ويمكن‬‫ية‬ ، ‫واإلرهاب‬ ‫والتطرف‬ ‫الهدامة‬ ‫واألفكار‬‫و‬‫ما‬ ‫كل‬ ‫اإلسالمية‬ ‫العقيدة‬ ‫يهدد‬
  37. 37. ‫استخدام‬ ‫على‬ ‫تدل‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫الحاسب‬ ‫والترفي‬ ‫التسلية‬‫ة‬ ‫استخدام‬ ‫على‬ ‫تدل‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫الحاسب‬ ‫األعمال‬ ‫تنفيذ‬ ‫استخدام‬ ‫على‬ ‫تدل‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫الحاسب‬ ‫األخبار‬ ‫استخدام‬ ‫على‬ ‫تدل‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫الحاسب‬ ‫التعليم‬.
  38. 38. ‫نظم‬ ‫محللو‬ ، ‫الحاسب‬ ‫برامج‬ ‫لغات‬ ‫في‬ ‫متخصصون‬ ‫إلكترونيات‬ ‫صيانة‬ ‫مهندسو‬ ، ‫المعلومات‬ ‫التقنيات‬ ‫تلك‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫وإتقان‬ ‫التدرب‬ ‫طريق‬ ‫عن‬
  39. 39. ‫ا‬‫ا‬‫أمان‬ ‫أكثر‬ ‫وجعلتها‬ ‫الحياة‬ ‫يسرت‬ ‫المشكالت‬ ‫تفادي‬ ‫ونستطيع‬ ‫الركب‬ ‫مؤخرة‬ ‫في‬ ‫نتخلف‬ ‫ال‬

×