SlideShare una empresa de Scribd logo

Sistematización de experiencias

Uso académico UNESR- Coro.

1 de 18
Descargar para leer sin conexión
SISTEMATIZACIÓN DE
EXPERIENCIAS
Dra. Keyla Arévalo González.
Coord. Línea de Investigación:
Gerencia y Procesos Formativos
UNESR Coro
Cuando le digo algo a alguien, reúno
implícitamente los siguientes “requisitos de
validez”: Que lo que digo es inteligible; que
su contenido proposicional es verdadero, que
estoy justificado cuando lo digo, y que hablo
sinceramente, sin intención de engañar.
J. Habermas
Interpretación crítica de una o varias
experiencias que, a partir de su
ordenamiento y reconstrucción,
descubre o explicita la lógica del
proceso, los factores que han
intervenido en él, cómo se han
relacionado entre sí y por qué lo han
hecho de ese modo.
Oscar Jara, 1994
SISTEMATIZACIÓN DE
EXPERIENCIAS
“A toda sistematización le antecede una práctica. A diferencia de
otros procesos investigativos a éste le antecede un “hacer”, que
puede ser recuperado, recontextualizado, textualizado, analizado y
reinformado a partir del conocimiento adquirido a lo largo del
proceso.”
 “Todo sujeto es sujeto de conocimiento y posee una percepción y
un saber producto de su hacer. Tanto la acción, como el saber
sobre la acción que posee son el punto de partida de los procesos
de sistematización.”
 “Todo proceso de sistematización es un proceso de interlocución
entre sujetos en el que se negocian discursos, teorías y
construcciones culturales. Durante la práctica existen múltiples
lecturas que tienen que hacerse visibles y confrontarse con el fin
de construir un objeto de reflexión y aprendizaje común.”
SUPUESTOS BÁSICOS…
Lavín, S. (2000) Manual de Sistematización de Experiencias Ambientales. Santiago, PIIE/FDLA.
“La sistematización como proceso de construcción de
conocimiento sobre una práctica social, no es neutro; por el
contrario, el interés que lo direcciona y los principios éticos que lo
enmarcan son eminentemente emancipadores y transformadores.
La sistematización hace parte de las propuestas socio-críticas de
la construcción de conocimiento.”
“En la sistematización interesa tanto el proceso como el
producto. El proceso vincula múltiples componentes uno de ellos
es el pedagógico; nos formamos para sistematizar y
sistematizando nos formamos. Estamos hablando aquí de
aprendizajes altamente significativos para los que participan.”
SUPUESTOS BÁSICOS…
Lavín, S. (2000) Manual de Sistematización de Experiencias Ambientales. Santiago, PIIE/FDLA.
Significación: Nada ha de hacerse que no tenga significado para el
grupo u organización; todo debe responder a una necesidad y a intereses
concretos de los sectores con quienes y para quienes se trabaja.
Articulación: La sistematización debe dar cuenta de los procesos en el
contexto social y cultural en que estos ocurren; es decir, debe proveer
información tanto del contexto local (comunitario, comunal, organizacional,
institucional), como del contexto más amplio, ya sea de la ciudad, del país,
o de lo que sucede a nivel mundial.
Historicidad: todo hecho social tiene una historia de la que se nutre y
un proyecto a futuro que lo dinamiza. Por ello, es importante recoger el
pasado o los antecedentes que han dado origen a la situación actual, el
estado actual, y su orientación a futuro.
Globalidad: es necesario considerar las perspectivas económicas,
políticas, sociales, culturales, con el fin de dar cuenta de una visión global
de la realidad.
Principios…
Qué se sistematiza?…
Las experiencias personales que se viven en el marco de una
intervención intencionada o de un proceso de organización;
La experiencia de un equipo al implementar un proyecto, el encuentro
que ello supone entre diversos actores y voluntades,
El proyecto mismo, sus apuestas, estrategias, métodos de
intervención, o la trayectoria institucional en un plazo amplio;
Diversas experiencias o proyectos del mismo tipo que se desea
comparar, a fin de poder generalizar acerca de sus alcances y
limitaciones;
Un proceso social, de cambio o desarrollo, en un espacio local o
regional, donde intervienen diversas fuerzas económicas, políticas,
culturales, en conflicto y/ coalición, y en el cual se ha tomado parte.
Rodríguez, Rocío y otros (1999) Compartiendo Secretos: sistematización desde la equidad.
Publicidad

Recomendados

Arizaldo carvajal sistematización de experiencias - unicauca 2017
Arizaldo carvajal sistematización de experiencias - unicauca 2017Arizaldo carvajal sistematización de experiencias - unicauca 2017
Arizaldo carvajal sistematización de experiencias - unicauca 2017Ada Milena Gomez
 
Sistematizacion de experiencias
Sistematizacion de experienciasSistematizacion de experiencias
Sistematizacion de experienciasyiramilena1
 
Paradigma critico
Paradigma criticoParadigma critico
Paradigma criticoPaco1963
 
Cómo Sistematizar
Cómo SistematizarCómo Sistematizar
Cómo SistematizarClau Ber
 
Sobre Investigación Acción Participativa
Sobre Investigación Acción ParticipativaSobre Investigación Acción Participativa
Sobre Investigación Acción ParticipativaLuisana Colomine
 

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Metodos de investigacion_etnografica[1]
Metodos de investigacion_etnografica[1]Metodos de investigacion_etnografica[1]
Metodos de investigacion_etnografica[1]Belkys Rojas
 
Observacion participante
Observacion participanteObservacion participante
Observacion participanteandrearoncallo
 
Sistematización de la experiencia
Sistematización de la experienciaSistematización de la experiencia
Sistematización de la experienciakhaileh
 
La construccion de registros etnograficos
La construccion de registros etnograficosLa construccion de registros etnograficos
La construccion de registros etnograficosVilma H
 
Elaboración de un plan para sistematizar experiencias educativas
Elaboración de un plan para sistematizar experiencias educativasElaboración de un plan para sistematizar experiencias educativas
Elaboración de un plan para sistematizar experiencias educativasLorena Cerón
 
Sistematizacion en Trabajo Social
Sistematizacion en Trabajo SocialSistematizacion en Trabajo Social
Sistematizacion en Trabajo SocialLeticia Cáceres
 
Mapa Conceptual de Diseño de sistematizacion
Mapa Conceptual de Diseño de sistematizacionMapa Conceptual de Diseño de sistematizacion
Mapa Conceptual de Diseño de sistematizacionJosyVera
 
La investigacion etnografica
La investigacion etnograficaLa investigacion etnografica
La investigacion etnograficaCarina Le Roux
 
Qué es y qué no es Sistematizar
Qué es y qué no es SistematizarQué es y qué no es Sistematizar
Qué es y qué no es SistematizarUnicaucaCPE
 
Ciencia y conocimiento científico aremyc
Ciencia y conocimiento científico   aremycCiencia y conocimiento científico   aremyc
Ciencia y conocimiento científico aremycMaría Carreras
 
Investigacion – accion
Investigacion – accionInvestigacion – accion
Investigacion – accionanacaros42
 
Como sistematizar según Oscar Jara
Como sistematizar según Oscar JaraComo sistematizar según Oscar Jara
Como sistematizar según Oscar Jaraanavirlo
 
Técnicas e instrumentos para la recolección de información en la investigació...
Técnicas e instrumentos para la recolección de información en la investigació...Técnicas e instrumentos para la recolección de información en la investigació...
Técnicas e instrumentos para la recolección de información en la investigació...Rut Nohemy
 
Ensayo sobre secuencia didactica
Ensayo sobre secuencia didacticaEnsayo sobre secuencia didactica
Ensayo sobre secuencia didacticaELIANA LUNA SANCHEZ
 
La teoría de la complejidad
La teoría de la complejidadLa teoría de la complejidad
La teoría de la complejidad21733010
 

La actualidad más candente (20)

Metodos de investigacion_etnografica[1]
Metodos de investigacion_etnografica[1]Metodos de investigacion_etnografica[1]
Metodos de investigacion_etnografica[1]
 
Observacion participante
Observacion participanteObservacion participante
Observacion participante
 
Sistematización de la experiencia
Sistematización de la experienciaSistematización de la experiencia
Sistematización de la experiencia
 
La construccion de registros etnograficos
La construccion de registros etnograficosLa construccion de registros etnograficos
La construccion de registros etnograficos
 
Elaboración de un plan para sistematizar experiencias educativas
Elaboración de un plan para sistematizar experiencias educativasElaboración de un plan para sistematizar experiencias educativas
Elaboración de un plan para sistematizar experiencias educativas
 
Sistematizacion en Trabajo Social
Sistematizacion en Trabajo SocialSistematizacion en Trabajo Social
Sistematizacion en Trabajo Social
 
Mapa Conceptual de Diseño de sistematizacion
Mapa Conceptual de Diseño de sistematizacionMapa Conceptual de Diseño de sistematizacion
Mapa Conceptual de Diseño de sistematizacion
 
La investigacion etnografica
La investigacion etnograficaLa investigacion etnografica
La investigacion etnografica
 
Qué es y qué no es Sistematizar
Qué es y qué no es SistematizarQué es y qué no es Sistematizar
Qué es y qué no es Sistematizar
 
Ciencia y conocimiento científico aremyc
Ciencia y conocimiento científico   aremycCiencia y conocimiento científico   aremyc
Ciencia y conocimiento científico aremyc
 
La etnografìa
La etnografìaLa etnografìa
La etnografìa
 
Sistematización
SistematizaciónSistematización
Sistematización
 
Investigacion – accion
Investigacion – accionInvestigacion – accion
Investigacion – accion
 
Como sistematizar según Oscar Jara
Como sistematizar según Oscar JaraComo sistematizar según Oscar Jara
Como sistematizar según Oscar Jara
 
Técnicas e instrumentos para la recolección de información en la investigació...
Técnicas e instrumentos para la recolección de información en la investigació...Técnicas e instrumentos para la recolección de información en la investigació...
Técnicas e instrumentos para la recolección de información en la investigació...
 
Formato de diario de campo
Formato de diario de campoFormato de diario de campo
Formato de diario de campo
 
Ensayo sobre secuencia didactica
Ensayo sobre secuencia didacticaEnsayo sobre secuencia didactica
Ensayo sobre secuencia didactica
 
Experiencia significativa
Experiencia significativaExperiencia significativa
Experiencia significativa
 
La teoría de la complejidad
La teoría de la complejidadLa teoría de la complejidad
La teoría de la complejidad
 
Metodos cualitativos (2)
Metodos cualitativos (2)Metodos cualitativos (2)
Metodos cualitativos (2)
 

Destacado

Linea investigacion gerencia y procesos formativos
Linea investigacion gerencia y procesos formativosLinea investigacion gerencia y procesos formativos
Linea investigacion gerencia y procesos formativosNora Gonzalez
 
Investigación acción participativa (iap)
Investigación acción participativa    (iap)Investigación acción participativa    (iap)
Investigación acción participativa (iap)Keyla Arévalo
 
TEORÍA FUNDAMENTADA
TEORÍA FUNDAMENTADATEORÍA FUNDAMENTADA
TEORÍA FUNDAMENTADAauyoya
 
Instrumentos de investigación (karevalog)
Instrumentos de investigación (karevalog)Instrumentos de investigación (karevalog)
Instrumentos de investigación (karevalog)Keyla Arévalo González
 
Etica en investigacion
Etica en investigacionEtica en investigacion
Etica en investigacionNora Gonzalez
 
Paradigmas de investigación
Paradigmas de investigaciónParadigmas de investigación
Paradigmas de investigaciónkeylage
 
Diseños metodologia mixta de investigacion
Diseños metodologia mixta de investigacionDiseños metodologia mixta de investigacion
Diseños metodologia mixta de investigacionperlamar022
 

Destacado (8)

Linea investigacion gerencia y procesos formativos
Linea investigacion gerencia y procesos formativosLinea investigacion gerencia y procesos formativos
Linea investigacion gerencia y procesos formativos
 
Investigación acción participativa (iap)
Investigación acción participativa    (iap)Investigación acción participativa    (iap)
Investigación acción participativa (iap)
 
TEORÍA FUNDAMENTADA
TEORÍA FUNDAMENTADATEORÍA FUNDAMENTADA
TEORÍA FUNDAMENTADA
 
Guia investigacion cuantitativa
Guia investigacion cuantitativaGuia investigacion cuantitativa
Guia investigacion cuantitativa
 
Instrumentos de investigación (karevalog)
Instrumentos de investigación (karevalog)Instrumentos de investigación (karevalog)
Instrumentos de investigación (karevalog)
 
Etica en investigacion
Etica en investigacionEtica en investigacion
Etica en investigacion
 
Paradigmas de investigación
Paradigmas de investigaciónParadigmas de investigación
Paradigmas de investigación
 
Diseños metodologia mixta de investigacion
Diseños metodologia mixta de investigacionDiseños metodologia mixta de investigacion
Diseños metodologia mixta de investigacion
 

Similar a Sistematización de experiencias

Sistematización de Experiencia
Sistematización de ExperienciaSistematización de Experiencia
Sistematización de ExperienciaSylmy Agraz
 
SistematizacióN Para Dummies
SistematizacióN Para DummiesSistematizacióN Para Dummies
SistematizacióN Para DummiesJuliana Parra
 
Mini Capsulas SistematizacióN De Experiencias
Mini Capsulas  SistematizacióN De ExperienciasMini Capsulas  SistematizacióN De Experiencias
Mini Capsulas SistematizacióN De ExperienciasCésar Antonio Jure Cid
 
La Sistenatizacioncomo Proceso
La Sistenatizacioncomo ProcesoLa Sistenatizacioncomo Proceso
La Sistenatizacioncomo Procesoguest91ce4f
 
guia de sistematizacion (1).pdf
guia de sistematizacion (1).pdfguia de sistematizacion (1).pdf
guia de sistematizacion (1).pdfMariaQuispe335232
 
Sistematizacion
SistematizacionSistematizacion
SistematizacionCIPAS
 
Sistematizacion
SistematizacionSistematizacion
SistematizacionCIPAS
 
Oscar holliday sistematización de experiencia -
Oscar holliday   sistematización de experiencia -Oscar holliday   sistematización de experiencia -
Oscar holliday sistematización de experiencia -santigoyocultura
 
1viendo
1viendo1viendo
1viendoIvan Q
 
sistematizacion_de_experiencias_-_profeder_1.pdf
sistematizacion_de_experiencias_-_profeder_1.pdfsistematizacion_de_experiencias_-_profeder_1.pdf
sistematizacion_de_experiencias_-_profeder_1.pdfYaminFeliz1
 
sistematizar experiencias explicada.pptx
sistematizar experiencias explicada.pptxsistematizar experiencias explicada.pptx
sistematizar experiencias explicada.pptxIsabel García
 
Doc341 2 (1)
Doc341 2 (1)Doc341 2 (1)
Doc341 2 (1)junhersv
 

Similar a Sistematización de experiencias (20)

Sistematización de Experiencia
Sistematización de ExperienciaSistematización de Experiencia
Sistematización de Experiencia
 
Como aprender a sistematizar
Como aprender a sistematizarComo aprender a sistematizar
Como aprender a sistematizar
 
SistematizacióN Para Dummies
SistematizacióN Para DummiesSistematizacióN Para Dummies
SistematizacióN Para Dummies
 
Cómo sistematizar CLASE 3.pptx
Cómo sistematizar CLASE 3.pptxCómo sistematizar CLASE 3.pptx
Cómo sistematizar CLASE 3.pptx
 
Mini Capsulas SistematizacióN De Experiencias
Mini Capsulas  SistematizacióN De ExperienciasMini Capsulas  SistematizacióN De Experiencias
Mini Capsulas SistematizacióN De Experiencias
 
Sistema
SistemaSistema
Sistema
 
La Sistenatizacioncomo Proceso
La Sistenatizacioncomo ProcesoLa Sistenatizacioncomo Proceso
La Sistenatizacioncomo Proceso
 
guia de sistematizacion (1).pdf
guia de sistematizacion (1).pdfguia de sistematizacion (1).pdf
guia de sistematizacion (1).pdf
 
Sistematizacion
SistematizacionSistematizacion
Sistematizacion
 
Sistematizacion
SistematizacionSistematizacion
Sistematizacion
 
Oscar holliday sistematización de experiencia -
Oscar holliday   sistematización de experiencia -Oscar holliday   sistematización de experiencia -
Oscar holliday sistematización de experiencia -
 
1viendo
1viendo1viendo
1viendo
 
Que es la sistematizacion.
Que es la sistematizacion.Que es la sistematizacion.
Que es la sistematizacion.
 
sistematizacion_de_experiencias_-_profeder_1.pdf
sistematizacion_de_experiencias_-_profeder_1.pdfsistematizacion_de_experiencias_-_profeder_1.pdf
sistematizacion_de_experiencias_-_profeder_1.pdf
 
Que es la sistematización
Que es la sistematizaciónQue es la sistematización
Que es la sistematización
 
1viendo sistematizacion
1viendo sistematizacion1viendo sistematizacion
1viendo sistematizacion
 
Sistematizacion
SistematizacionSistematizacion
Sistematizacion
 
Guia para sistematización
Guia para sistematizaciónGuia para sistematización
Guia para sistematización
 
sistematizar experiencias explicada.pptx
sistematizar experiencias explicada.pptxsistematizar experiencias explicada.pptx
sistematizar experiencias explicada.pptx
 
Doc341 2 (1)
Doc341 2 (1)Doc341 2 (1)
Doc341 2 (1)
 

Último

Tendencias Tecnologicas de Gartner 2024 Ccesa007.pdf
Tendencias Tecnologicas de Gartner 2024  Ccesa007.pdfTendencias Tecnologicas de Gartner 2024  Ccesa007.pdf
Tendencias Tecnologicas de Gartner 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
La materia y la energía en los ecosistemas
La materia y la energía en los ecosistemasLa materia y la energía en los ecosistemas
La materia y la energía en los ecosistemaschristianfercho2002
 
La ciencia de ganar almas. Vol. 2. Manual de evangelismo | By Pr. Heyssen Cor...
La ciencia de ganar almas. Vol. 2. Manual de evangelismo | By Pr. Heyssen Cor...La ciencia de ganar almas. Vol. 2. Manual de evangelismo | By Pr. Heyssen Cor...
La ciencia de ganar almas. Vol. 2. Manual de evangelismo | By Pr. Heyssen Cor...Heyssen Cordero Maraví
 
Inteligencia Artificial en la Educacion AV5 Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial en la Educacion  AV5  Ccesa007.pdfInteligencia Artificial en la Educacion  AV5  Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial en la Educacion AV5 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Maikell Victor - Química 2024 - Volume 1
Maikell Victor - Química 2024 - Volume 1Maikell Victor - Química 2024 - Volume 1
Maikell Victor - Química 2024 - Volume 1DevinsideSolutions
 
Presentación sobre el Programa "Foro Nativos Digitales"
Presentación sobre el Programa "Foro Nativos Digitales"Presentación sobre el Programa "Foro Nativos Digitales"
Presentación sobre el Programa "Foro Nativos Digitales"gelisbeths
 
Tema 3.- ASPECTOS ETICOS Y SOCIALES EN LOS SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 3.- ASPECTOS ETICOS Y SOCIALES EN LOS SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 3.- ASPECTOS ETICOS Y SOCIALES EN LOS SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 3.- ASPECTOS ETICOS Y SOCIALES EN LOS SISTEMAS DE INFORMACION.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
Teorías del Aprendizaje y paradigmas.pptx
Teorías del Aprendizaje y paradigmas.pptxTeorías del Aprendizaje y paradigmas.pptx
Teorías del Aprendizaje y paradigmas.pptxJunkotantik
 
Calendario Escolar 2023 - 2024 Venezuela
Calendario Escolar 2023 - 2024 VenezuelaCalendario Escolar 2023 - 2024 Venezuela
Calendario Escolar 2023 - 2024 VenezuelaDiegoVzquez68
 
Sabiduría para vivir con rectitud en la vida.pdf
Sabiduría para vivir con rectitud en la vida.pdfSabiduría para vivir con rectitud en la vida.pdf
Sabiduría para vivir con rectitud en la vida.pdfAlejandrino Halire Ccahuana
 
UNIDAD 1 EA1 2 SEMESTRE VIRTUAL TICS UQ
UNIDAD 1 EA1  2 SEMESTRE VIRTUAL TICS UQUNIDAD 1 EA1  2 SEMESTRE VIRTUAL TICS UQ
UNIDAD 1 EA1 2 SEMESTRE VIRTUAL TICS UQJAVIERMAURICIOCORREA1
 
Plan de Busqueda.pdf...............................
Plan de Busqueda.pdf...............................Plan de Busqueda.pdf...............................
Plan de Busqueda.pdf...............................alexlasso65
 
Tema 2 Los minerales: los materiales de la Geosfera 2024
Tema 2 Los minerales: los materiales de la Geosfera 2024Tema 2 Los minerales: los materiales de la Geosfera 2024
Tema 2 Los minerales: los materiales de la Geosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Planificacion Curricular en la Escuela Ccesa007.pdf
Planificacion Curricular en la Escuela Ccesa007.pdfPlanificacion Curricular en la Escuela Ccesa007.pdf
Planificacion Curricular en la Escuela Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
reciente evolucion de la economia china y su impacto en el mundo
reciente evolucion de la economia china y su impacto en el mundo reciente evolucion de la economia china y su impacto en el mundo
reciente evolucion de la economia china y su impacto en el mundo Carlos Alberto Aquino Rodriguez
 
EJERCICIO TOMÁS Y LA ENERGÍA ELÉCTRICA.docx
EJERCICIO TOMÁS Y LA ENERGÍA ELÉCTRICA.docxEJERCICIO TOMÁS Y LA ENERGÍA ELÉCTRICA.docx
EJERCICIO TOMÁS Y LA ENERGÍA ELÉCTRICA.docxnelsontobontrujillo
 
Plan Anual Trimestralizado 2024 LUCHITO TERCERO-1.docx
Plan Anual Trimestralizado 2024 LUCHITO TERCERO-1.docxPlan Anual Trimestralizado 2024 LUCHITO TERCERO-1.docx
Plan Anual Trimestralizado 2024 LUCHITO TERCERO-1.docxEverthRomanGuevara
 

Último (20)

Tendencias Tecnologicas de Gartner 2024 Ccesa007.pdf
Tendencias Tecnologicas de Gartner 2024  Ccesa007.pdfTendencias Tecnologicas de Gartner 2024  Ccesa007.pdf
Tendencias Tecnologicas de Gartner 2024 Ccesa007.pdf
 
La materia y la energía en los ecosistemas
La materia y la energía en los ecosistemasLa materia y la energía en los ecosistemas
La materia y la energía en los ecosistemas
 
La ciencia de ganar almas. Vol. 2. Manual de evangelismo | By Pr. Heyssen Cor...
La ciencia de ganar almas. Vol. 2. Manual de evangelismo | By Pr. Heyssen Cor...La ciencia de ganar almas. Vol. 2. Manual de evangelismo | By Pr. Heyssen Cor...
La ciencia de ganar almas. Vol. 2. Manual de evangelismo | By Pr. Heyssen Cor...
 
Inteligencia Artificial en la Educacion AV5 Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial en la Educacion  AV5  Ccesa007.pdfInteligencia Artificial en la Educacion  AV5  Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial en la Educacion AV5 Ccesa007.pdf
 
TEMA 2 TEORIAS SOBRE EL PRECIO (material adicional) SI.pdf
TEMA 2 TEORIAS SOBRE EL PRECIO (material adicional) SI.pdfTEMA 2 TEORIAS SOBRE EL PRECIO (material adicional) SI.pdf
TEMA 2 TEORIAS SOBRE EL PRECIO (material adicional) SI.pdf
 
Maikell Victor - Química 2024 - Volume 1
Maikell Victor - Química 2024 - Volume 1Maikell Victor - Química 2024 - Volume 1
Maikell Victor - Química 2024 - Volume 1
 
Presentación sobre el Programa "Foro Nativos Digitales"
Presentación sobre el Programa "Foro Nativos Digitales"Presentación sobre el Programa "Foro Nativos Digitales"
Presentación sobre el Programa "Foro Nativos Digitales"
 
Tema 3.- ASPECTOS ETICOS Y SOCIALES EN LOS SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 3.- ASPECTOS ETICOS Y SOCIALES EN LOS SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 3.- ASPECTOS ETICOS Y SOCIALES EN LOS SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 3.- ASPECTOS ETICOS Y SOCIALES EN LOS SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
Teorías del Aprendizaje y paradigmas.pptx
Teorías del Aprendizaje y paradigmas.pptxTeorías del Aprendizaje y paradigmas.pptx
Teorías del Aprendizaje y paradigmas.pptx
 
Calendario Escolar 2023 - 2024 Venezuela
Calendario Escolar 2023 - 2024 VenezuelaCalendario Escolar 2023 - 2024 Venezuela
Calendario Escolar 2023 - 2024 Venezuela
 
Sabiduría para vivir con rectitud en la vida.pdf
Sabiduría para vivir con rectitud en la vida.pdfSabiduría para vivir con rectitud en la vida.pdf
Sabiduría para vivir con rectitud en la vida.pdf
 
UNIDAD 1 EA1 2 SEMESTRE VIRTUAL TICS UQ
UNIDAD 1 EA1  2 SEMESTRE VIRTUAL TICS UQUNIDAD 1 EA1  2 SEMESTRE VIRTUAL TICS UQ
UNIDAD 1 EA1 2 SEMESTRE VIRTUAL TICS UQ
 
Plan de Busqueda.pdf...............................
Plan de Busqueda.pdf...............................Plan de Busqueda.pdf...............................
Plan de Busqueda.pdf...............................
 
Tema 2 Los minerales: los materiales de la Geosfera 2024
Tema 2 Los minerales: los materiales de la Geosfera 2024Tema 2 Los minerales: los materiales de la Geosfera 2024
Tema 2 Los minerales: los materiales de la Geosfera 2024
 
Planificacion Curricular en la Escuela Ccesa007.pdf
Planificacion Curricular en la Escuela Ccesa007.pdfPlanificacion Curricular en la Escuela Ccesa007.pdf
Planificacion Curricular en la Escuela Ccesa007.pdf
 
Sesión: Sabiduría para vivir con rectitud
Sesión: Sabiduría para vivir con rectitudSesión: Sabiduría para vivir con rectitud
Sesión: Sabiduría para vivir con rectitud
 
reciente evolucion de la economia china y su impacto en el mundo
reciente evolucion de la economia china y su impacto en el mundo reciente evolucion de la economia china y su impacto en el mundo
reciente evolucion de la economia china y su impacto en el mundo
 
PPT : Sabiduría para vivir con rectitud
PPT  : Sabiduría para vivir con rectitudPPT  : Sabiduría para vivir con rectitud
PPT : Sabiduría para vivir con rectitud
 
EJERCICIO TOMÁS Y LA ENERGÍA ELÉCTRICA.docx
EJERCICIO TOMÁS Y LA ENERGÍA ELÉCTRICA.docxEJERCICIO TOMÁS Y LA ENERGÍA ELÉCTRICA.docx
EJERCICIO TOMÁS Y LA ENERGÍA ELÉCTRICA.docx
 
Plan Anual Trimestralizado 2024 LUCHITO TERCERO-1.docx
Plan Anual Trimestralizado 2024 LUCHITO TERCERO-1.docxPlan Anual Trimestralizado 2024 LUCHITO TERCERO-1.docx
Plan Anual Trimestralizado 2024 LUCHITO TERCERO-1.docx
 

Sistematización de experiencias

  • 1. SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS Dra. Keyla Arévalo González. Coord. Línea de Investigación: Gerencia y Procesos Formativos UNESR Coro Cuando le digo algo a alguien, reúno implícitamente los siguientes “requisitos de validez”: Que lo que digo es inteligible; que su contenido proposicional es verdadero, que estoy justificado cuando lo digo, y que hablo sinceramente, sin intención de engañar. J. Habermas
  • 2. Interpretación crítica de una o varias experiencias que, a partir de su ordenamiento y reconstrucción, descubre o explicita la lógica del proceso, los factores que han intervenido en él, cómo se han relacionado entre sí y por qué lo han hecho de ese modo. Oscar Jara, 1994 SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS
  • 3. “A toda sistematización le antecede una práctica. A diferencia de otros procesos investigativos a éste le antecede un “hacer”, que puede ser recuperado, recontextualizado, textualizado, analizado y reinformado a partir del conocimiento adquirido a lo largo del proceso.”  “Todo sujeto es sujeto de conocimiento y posee una percepción y un saber producto de su hacer. Tanto la acción, como el saber sobre la acción que posee son el punto de partida de los procesos de sistematización.”  “Todo proceso de sistematización es un proceso de interlocución entre sujetos en el que se negocian discursos, teorías y construcciones culturales. Durante la práctica existen múltiples lecturas que tienen que hacerse visibles y confrontarse con el fin de construir un objeto de reflexión y aprendizaje común.” SUPUESTOS BÁSICOS… Lavín, S. (2000) Manual de Sistematización de Experiencias Ambientales. Santiago, PIIE/FDLA.
  • 4. “La sistematización como proceso de construcción de conocimiento sobre una práctica social, no es neutro; por el contrario, el interés que lo direcciona y los principios éticos que lo enmarcan son eminentemente emancipadores y transformadores. La sistematización hace parte de las propuestas socio-críticas de la construcción de conocimiento.” “En la sistematización interesa tanto el proceso como el producto. El proceso vincula múltiples componentes uno de ellos es el pedagógico; nos formamos para sistematizar y sistematizando nos formamos. Estamos hablando aquí de aprendizajes altamente significativos para los que participan.” SUPUESTOS BÁSICOS… Lavín, S. (2000) Manual de Sistematización de Experiencias Ambientales. Santiago, PIIE/FDLA.
  • 5. Significación: Nada ha de hacerse que no tenga significado para el grupo u organización; todo debe responder a una necesidad y a intereses concretos de los sectores con quienes y para quienes se trabaja. Articulación: La sistematización debe dar cuenta de los procesos en el contexto social y cultural en que estos ocurren; es decir, debe proveer información tanto del contexto local (comunitario, comunal, organizacional, institucional), como del contexto más amplio, ya sea de la ciudad, del país, o de lo que sucede a nivel mundial. Historicidad: todo hecho social tiene una historia de la que se nutre y un proyecto a futuro que lo dinamiza. Por ello, es importante recoger el pasado o los antecedentes que han dado origen a la situación actual, el estado actual, y su orientación a futuro. Globalidad: es necesario considerar las perspectivas económicas, políticas, sociales, culturales, con el fin de dar cuenta de una visión global de la realidad. Principios…
  • 6. Qué se sistematiza?… Las experiencias personales que se viven en el marco de una intervención intencionada o de un proceso de organización; La experiencia de un equipo al implementar un proyecto, el encuentro que ello supone entre diversos actores y voluntades, El proyecto mismo, sus apuestas, estrategias, métodos de intervención, o la trayectoria institucional en un plazo amplio; Diversas experiencias o proyectos del mismo tipo que se desea comparar, a fin de poder generalizar acerca de sus alcances y limitaciones; Un proceso social, de cambio o desarrollo, en un espacio local o regional, donde intervienen diversas fuerzas económicas, políticas, culturales, en conflicto y/ coalición, y en el cual se ha tomado parte. Rodríguez, Rocío y otros (1999) Compartiendo Secretos: sistematización desde la equidad.
  • 7. Por qué se sistematiza?… Aprender críticamente y en colectivo de nuestras experiencias Mejorar nuestra propia práctica; Compartir nuestros aprendizajes con otras experiencias similares Para contribuir al enriquecimiento de la teoría Dar respuestas a necesidades, intereses, vacios analíticos desde una perspectiva socio crítico reflexiva. Necesidad de transformar, emancipar, concienciar.
  • 8. Para qué se sistematiza?… VALIDAR EXPERIENCIAS PRODUCIR APRENDIZAJE SOCIALIZAR RETROALIMENTAR CONSTRUIR NUEVAS PROPUESTAS CONSTRUIR NUEVOS MODELOS ELABORAR MANUALES
  • 9. Cómo se sistematiza?… Enfoque o modalidades (depende de las circunstancias) • Desde los actores, en forma participativa • Sistematización formal al concluir la experiencia • Sistematización sobre la marcha • Sistematización con miras al mercado • Combinada o emergente. Proceso metodológico, técnicas y procedimientos • No hay recetas • Multiplicidad de posibilidades • Debe cuidares que la secuencia del proceso tenga coherencia global en conjunto • No perder de vista la integralidad del proceso • Encontrar criterios claros, justificados, que sirvan de base para escoger determinada herramienta en los diferentes momentos de un proceso de sistematización. Ámbito y alcance de la sistematización • Delimitación clara del objeto a sistematizar • Identificar prácticas significativas Van de velde, H. (2008) Sistematización de Experiencias. Estelí, Nicaragua
  • 10. Se deben considerar las siguientes interrogantes:  ¿Cómo podríamos hacer la sistematización?  ¿Qué información necesitamos?, ¿qué información ya tenemos?  ¿Qué datos necesitamos conseguir?, ¿cómo los conseguiremos? ¿Dónde, cómo los vamos a registrar, ordenar? ¿Cómo los vamos a procesar y/o analizar? ¿Con qué recursos contamos para hacerla? ¿Cuánto tiempo le dedicaremos? ¿Quienes van a trabajar en la sistematización? ¿Cómo se repartirán las responsabilidades? ¿Cómo vamos a promover, facilitar, la participación de los(las) otros(as) actores involucrados(as) en el proceso de desarrollo? Qué debo considerar?…
  • 11. CRITERIOS PARA SISTEMATIZAR ANTES Planificar (determinar los pasos y recursos necesarios) DURANTE Realizar una reunión (seleccionar las tareas y responsables) Preparar todo con anticipación Estar atento/a a todos los detalles Cumplir con la tarea de registrar durante toda la actividad Recopilar y guardar los registros al finalizar la actividad
  • 12. CRITERIOS PARA SISTEMATIZAR Valorar los logros Convocar a las personas que participaron en la experiencia Próximos pasos a dar Reflexionar sobre los resultados Aspectos a mejorar Hacer una reflexión grupal acerca de la actividad Dificultades Logros Valorar la participación de las personas que apoyaron, estimularlos a continuar participando Acuerdos y compromisos Organizar la información Definir cómo hacer la sistematización DESPUÉS
  • 13. Cuál procedimiento?…(Libertad con base en lo integral, lo coherente y emergente) Inducción al Proceso Institucional Diagnóstico Situacional Planeación en colectivo Ejecución de acciones transformadoras. Reflexión Acción Transformadora. Reconstrucción analítica de la experiencia de sistematización Análisis Teórico – Metodológico Referencial
  • 14. •El diario personal •Memorias o relatorías •Grabaciones voz y videos •El archivo •El diario de campo •Documentos escritos secundarios •Ficha de entrevistas en profundidad •Ficha de registro cronológico •Registro propios de acuerdo a nuestra experiencia. Técnicas e Instrumentos para registrar la experiencia • Grabaciones de voz • Filmación de videos • Actas • Diarios • Matrices • Cuadros • Noticias en periódicos • Fichas de observación. • Entrevistas grupales e individuales a informantes clave • Elaboración líneas de tiempo. • Entre otras de interés particular Técnicas e Instrumentos para recuperar la memoria de la experiencia Qué técnicas e instrumentos?…
  • 15. GUÍA PARA ELABORAR UNA PROPUESTA DE SISTEMATIZACIÓN 1. Aspectos Generales Título: ____________________________________________ Elaborado por: ________________________ Fecha: / / 2. Sobre la experiencia: •¿Qué experiencia se quiere sistematizar? (Delimitar el objeto). •¿Por qué es importante sistematizarla? •Breve resumen de la experiencia (Dónde y cuándo se realizó., quiénes participaron, qué pretendía, principales resultados). 3. Sobre el plan de sistematización: •¿Para qué se va a realizar la sistematización? (Objetivos). •¿Que aspecto(s) central(es) de la experiencia nos interesa sistematizar? (Eje de sistematización). •¿Qué elementos habría que tomar en cuenta en la reconstrucción histórica? (Primeras ideas). •¿Qué elementos habrá que tomar en cuenta para ordenar y clasificar la información? (Primeras ideas). •¿Qué elementos habrá que tomar en cuenta para la interpretación crítica? (Primeras ideas). •¿Qué fuentes de información vamos a utilizar? (Registros). •¿Cómo se va a realizar la sistematización? (¿Qué procedimientos se utilizarán y quiénes participarán en cada uno?). •Productos que deben surgir de esta sistematización. 4. Plazos y cronograma: •Tiempo total que tomará la sistematización. •Proyección en el tiempo de los pasos a seguir:
  • 16. Ejemplo de Matrices para la reconstrucción de la memoria?…