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SISTÉMICO
El arte de conectar
Vitoria – Gasteiz

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sistémico
Proponemos
Un programa completo de formación
en liderazgo sistémico donde
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– Dulce Chacón
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desde la persona

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Objetivos

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ITINERARIO

La formación tiene una duración de 150 horas (90 horas presenciales + 60 horas de trabajo
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Rol

Octubre

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Organización

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MAPA DEL PLS

1. Descubriendo mi
propio liderazgo

2. El poder del lenguaje
como generador de
realidades y elemento de
la ...
ITINERARIO / ESPACIOS DE TRANSFORMACIÓN
5. Foro de empresas en
transformación
4. Actualización

• Postgrados
• Cursos espe...
En tiempos de cambios, los aprendices heredarán la tierra,
mientras que los sabelotodo se hallarán perfectamente
equipados...
METODOLOGÍA
Planteamos una formación en la cual el aprendizaje sucede por integración de lo vivido y
entendido a través de...
EQUIPO FORMADOR
Nice Lazpita
•Ingeniero Industrial. Experto en desarrollo personal y trabajo en equipo. Formado en Coachin...
EQUIPO FORMADOR
Asier Gallastegi
•Diplomado en Educación Social, Psicoterapeuta Sistémico, Supervisor individual y de equi...
CALENDARIO
Jornadas
presenciales

10 a 14h y 15:30 a 19:30h

Módulo 1

Descubriendo mi propio liderazgo

24 octubre 2014

...
EXPERIENCIAS DE LOS PARTICIPANTES
PLS 2012
“He aprendido que todo está en mi campo de acción, o como mínimo en mi campo de...
EXPERIENCIAS DE LOS PARTICIPANTES
PLS 2011
“Este programa me ha servido para darme cuenta del poder del pensamiento y del ...
INVERSIÓN
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Programa de Liderazgo Sistemico 2014-2015. El arte de conectar.

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Un programa completo de formación en liderazgo sistémico donde trabajamos el liderazgo desde una perspectiva sistémica e integral.
Un proceso de desarrollo personal y aprendizaje que permite a cada participante descubrir y afianzar su propio liderazgo y adquirir competencias para intervenir efectivamente en los sistemas a los que pertenece.

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Programa de Liderazgo Sistemico 2014-2015. El arte de conectar.

  1. 1. www.institutods.org PROGRAMA DE LIDERAZGO SISTÉMICO El arte de conectar Vitoria – Gasteiz ds 2014-2015 instituto para el desarrollo sistémico garapen sistemikorako institutua institute for systemic development
  2. 2. Vivimos en un mundo complejo, lleno de incertidumbre, que cambia velozmente sin ser capaces de predecir el futuro, donde todo está interconectado y las soluciones que hemos venido utilizando hasta ahora ya no nos son suficientes. Necesitamos nuevas miradas, nuevas formas de organizarnos, de relacionarnos, de integrar esa complejidad … donde las personas se convierten en los protagonistas esenciales y el concepto de “liderazgo” adquiere una nueva dimensión. El liderazgo sistémico responde a esta nueva necesidad emergente integrando las competencias necesarias para abordar este nuevo reto que afrontamos.
  3. 3. ¿Cómo entendemos el liderazgo sistémico? El LIDERAZGO como la manera de intervenir La mirada SISTÉMICA como forma de aprehender la complejidad, la interconexión y lo emergente La PERSONA como protagonista como el proceso por el cuál nos conectamos con nuestros recursos y nuestro potencial, encontramos y tomamos nuestro lugar en los diferentes sistemas a los que pertenecemos y contribuimos al desarrollo de éstos
  4. 4. sistémico
  5. 5. Proponemos Un programa completo de formación en liderazgo sistémico donde trabajamos el liderazgo desde una perspectiva sistémica e integral. un proceso de desarrollo personal y aprendizaje que permite a cada participante descubrir y afianzar su propio liderazgo y adquirir competencias para intervenir efectivamente en los sistemas a los que pertenece.
  6. 6. Los sistemas se mueven hacia las preguntas que se plantean Acostumbrarse es otra forma de morir – Dulce Chacón
  7. 7. Objetivos desde la persona El objetivo de la formación es que cada participante realice un PROCESO PERSONAL de desarrollo y aprendizaje integrando: el conocimiento de las propias fortalezas, valores , potencial y capacidad de ponerlos al servicio de los sistemas a los que pertenece mirada sistémica, que le permite entender y actuar más eficazmente en las interconexiones, interacciones y relaciones entre los elementos del sistema habilidades conversacionales que le posibilitan realizar conversaciones transformadoras consigo mismo/a y con los demás definición de si mismo como un sistema que integra su pensamiento, emoción , corporalidad y propósito. conciencia y gestión de las emociones conciencia de la energía corporal y recursos para gestionarla y canalizarla en la consecución de los objetivos conexión con el propio potencial creativo capacidad de fluir en el cambio y la incertidumbre Conviértete en el cambio que quieres ver en el mundo Mahatma Gandhi
  8. 8. Objetivos desde la organización Para INTERVENIR en las organizaciones/sistemas a los que pertenece Desarrollar la capacidad de intervenir a nivel individual, equipos u organización teniendo su mirada en el conjunto Beneficiarse del intercambio de experiencias de transformación en otras organizaciones Oportunidad para experimentar una nueva manera de trabajo en equipo Descubrir una manera de trabajar el ámbito personal en los procesos de transformación organizacional Comenzar a dar pasos hacia organizaciones que aprenden Poner en práctica el camino hacia organizaciones basadas en personas Allá donde hay una empresa, alguien tomó una decisión valiente Peter Drucker
  9. 9. consultores, formadores, y profesionales de la ayuda cualquier persona que quiere mejorar su efectividad así como potenciar el desempeño de sus colaboradores. aquellos dispuestos a explorar nuevas perspectivas para dar nuevas soluciones a los retos que se les plantean – Erich Fromm gerentes, directivos y profesionales que gestionan personas y/o equipos en las organizaciones La búsqueda de seguridad bloquea la búsqueda de significado. La incertidumbre es exactamente la condición que empuja al hombre a desplegar sus fuerzas Dirigido a
  10. 10. ITINERARIO La formación tiene una duración de 150 horas (90 horas presenciales + 60 horas de trabajo personal) repartidas en 9 meses (octubre a junio). Charlas – taller de presentación: Descubrimiento  1 hora Proceso formativo: Aprendizaje y Acción/Aplicación:  90 horas presenciales: * 6 talleres de 1 día * 2 talleres residenciales de 2 días * 3 talleres de prácticas supervisadas  5 sesiones de coaching individual Prácticas individuales  Proyecto de aplicación en la organización : cada participante diseñará y llevará a cabo un proyecto de mejora de la organización a la que pertenece, poniendo en práctica los aprendizajes realizados.
  11. 11. ITINERARIO Yo Rol Octubre Equipo Enero Organización Febrero Abril Nivel Avanzado (opcional) PLS-2 Junio Octubre Recursos personales y relacionales Recursos de intervención Recursos intervención en equipo Intervención individual Recursos intervención en organización Proyecto de intervención Profundización, Refuerzo y adquisición de competencias sistémicas Entrenamiento y supervisión casos reales Acompañamiento individual Presentación experiencias y cierre Proceso de Aprendizaje y Aplicación Profundización
  12. 12. MAPA DEL PLS 1. Descubriendo mi propio liderazgo 2. El poder del lenguaje como generador de realidades y elemento de la comunicación 3. Las emociones como aliados 4. Somos cuerpo, somos talento 5. Liderazgo en equipo 8. Cierre y comienzo 7. La organización como terreno de juego 2: Explorando los ciclos de vida de las organizaciones y los procesos de cambio 6. La organización como terreno de juego 1: Red de conversaciones. Principios sistémicos
  13. 13. ITINERARIO / ESPACIOS DE TRANSFORMACIÓN 5. Foro de empresas en transformación 4. Actualización • Postgrados • Cursos específicos avanzados 3. Red de líderes sistémicos • Red, visibilidad • Intercambio • Supervisión, Intervisión 2. Aprendizaje y Aplicación 1. Descubrimiento Al terminar el programa los participantes tendrán la posibilidad de incorporarse a la Red de Líderes Sistémicos. Este espacio está diseñado para crear las condiciones que les permita continuar interviniendo en las organizaciones: estar en contacto con otros agentes de cambio, lograr visibilidad y acceder a espacios de supervisión e intervisión. También tendrán acceso a postgrados y cursos específicos avanzados con los que seguir desarrollando su práctica. Finalmente, el Foro de empresas en transformación es un espacio de intercambio y aprendizaje entre las organizaciones que hayan experimentado las intervenciones sistémicas
  14. 14. En tiempos de cambios, los aprendices heredarán la tierra, mientras que los sabelotodo se hallarán perfectamente equipados para desenvolverse en un mundo que ya no existe – Eric Hoffer Es la intuición la que encuentra caminos donde la razón se pierde – Joyanti Kirpalani
  15. 15. METODOLOGÍA Planteamos una formación en la cual el aprendizaje sucede por integración de lo vivido y entendido a través de la experiencia/reflexión y su puesta en acción. Para ello combinamos espacios teóricos/de reflexión con dinámicas experienciales y prácticas individuales y grupales. Constelaciones organizacionales Trabajo corporal Spiral Dynamics Alba Emoting Teoría U BELBIN Roles de equipo
  16. 16. EQUIPO FORMADOR Nice Lazpita •Ingeniero Industrial. Experto en desarrollo personal y trabajo en equipo. Formado en Coaching Transformacional, Coaching sistémico y constelaciones organizacionales, Coaching de equipos, PNL, Spiral Dynamics, Aprendizaje en Movimiento, Alba Emoting, Teoría U y Roles de equipo Belbin •Con una experiencia de 14 años en puestos directivos de Pymes industriales. Consultor y coach sistémico, acompaño procesos de transformación empresarial a través de las personas. Socio director de Norgara desarrollo y co-director del Instituto para el desarrollo sistémico Virginia Espin •Psicóloga. Terapeuta gestáltica. Coach Transformacional. Licenciada superior en música. Certificada en Coaching Sistémico y Constelaciones Organizacionales. Postgrado en Administración de Empresa a través de la Comunicación. Formada enEneagrama, Técnicas Corporales y Creativas , Roles de equipo Belbin y Constelaciones Familiares. •Especializada en el acompañamiento y desarrollo de las personas en los ámbitos educativo, sociocomunitario y organizacional, liderazgo e inteligencia emocional. Socia directora de Norgara desarrollo y co-directora del Instituto para el desarrollo sistémico. Raquel Ampudia •Trabajadora social. Postgrado en psicología organizacional sistémica. Máster en Excelencia Gerencial. Formada en Coaching Transformacional, Profesora titulada en Educación Biocéntrica (biodanza), Analista bioenergética y PNL • Consultora coach para empresas, Terapeuta corporal y Directora de la escuela de profesionales de biodanza del País Vasco. Eduardo Dulanto •Coach Ontológico Empresarial, Experto en desarrollo personal y liderazgo de equipos, Máster en Planificación y gestión de RR.HH., Máster MBA (Otalora / M.U.), Ingeniero Técnico Industrial •Consultor / Formador especializado en: Equipos de Trabajo y Liderazgo, Innovación y Desarrollo Organizacional, Formación Experiencial (Indoor-Outdoor) y Desarrollo de Competencias Personales y Profesionales.. Director de IDEO Consultores, Coordinador de Programas de IDEUM Team Training, y Responsable de Proyectos para BELBIN Associates - Spain
  17. 17. EQUIPO FORMADOR Asier Gallastegi •Diplomado en Educación Social, Psicoterapeuta Sistémico, Supervisor individual y de equipos de trabajo y certificado en “Constelaciones organizacionales y coaching sistémico”. •10 años de experiencia en el tercer sector de Bizkaia como educador y gerente. En los años 2007/2009 realizó labores de asesor en Gobierno Vasco.En la actualidad desarrolla su actividad como consultor/coach especializado en comunicación, procesos personales y organizacionales desde la perspectiva sistémica con diferentes entidades Enrique Sacanell •Licenciado en Ciencias Políticas y Sociología por la Universidad de Deusto. Certificado como Coach por Newfield Consulting y la Universidad de Monterrey (México). Miembro de la International Coach Federation (ICF). Experto en coaching en entornos políticos por la Escuela Europea de Coaching. Practitioner en Programación Neuro-Lingüistica. Experto en análisis grupal por The Institute of Group Analysis of London. Acreditado en la metodología Belbin de Roles de Equipo. Miembro de Innobasque y el Consorcio de Inteligencia Emocional. Evaluador senior de la Fundación Vasca para la Excelencia (EUSKALIT). Ha sido directivo en el sector público y ha impartido clases y conferencias en diversos master, escuelas de verano, jornadas y congresos … junto con otros profesionales invitados a temáticas específicas
  18. 18. CALENDARIO Jornadas presenciales 10 a 14h y 15:30 a 19:30h Módulo 1 Descubriendo mi propio liderazgo 24 octubre 2014 Módulo 2 El poder del lenguaje como generador de realidades y elemento de la comunicación 21 noviembre Módulo 3 Las emociones como aliados 19 diciembre Módulo 4 Somos cuerpo y somos talento 30 y 31 enero 2015 Residencial Módulo 5 Liderazgo en equipo 20 febrero Módulo 6 La organización como terreno de juego1: Red de conversaciones. Principios sistémicos 13 marzo Módulo 7 La organización como terreno de juego 2: Explorando los ciclos de vida de las organizaciones y los procesos de cambio 17 abril Módulo 8 Cierre y comienzo 12 y 13 junio Residencial Talleres de Prácticas supervisadas 15:30 a 18:30h 9 enero/ 6 febrero/ 15 mayo
  19. 19. EXPERIENCIAS DE LOS PARTICIPANTES PLS 2012 “He aprendido que todo está en mi campo de acción, o como mínimo en mi campo de aceptación. En la organización nos ha ayudado a conocernos a nosotros mismos y descubrir el enorme potencial de nuestras diferencias, a ser conscientes de lo buenos que somos. Recomendaría el programa, no por lo que vas a encontrar en el mismo, sino porque no podrás olvidarte de lo que sientes nunca más. " Ibón Urretavizcaya Gerente en Electricidad Urrezabal Aurora Ferro Gerente en Reyfor S.A. “Soy más consciente de la realidad que me rodea, de mis elecciones, de mis emociones. Ha sido un desarrollo personal brutal, intenso. En mi organización ha mejorado el contacto entre los equipos de trabajo y sus líderes, y entre ellos y yo. Soy un líder más consciente de las necesidades de la empresa.” “He desarrollado una mirada distinta desde el observador que soy, que ha supuesto el comienzo de unas dinámicas de cambio. Dinámicas movilizadoras de energía que a su vez se transforman en acciones proactivas que buscan nuevos posicionamientos en mi organización. Mi realización y desarrollo personal también ha mejorado notablemente. Lo recomendaría sin ninguna duda. Andoni Gartzia Director gerente en Polo Innovación Garaia Teresa Sagasti Coordinadora de equipos en Sirimiri “He aprendido a mirar desde otro modelo, a entender y tener en cuenta otras perspectivas. He relajado mi interior, me voy aceptando y descubriendo. Estoy aprendiendo una nueva forma de trabajar. Mi organización ha obtenido el beneficio de mi impulso. El programa me ha dotado de herramientas para dar el paso de proponer una línea de trabajo que sabía que faltaba. Me ha dotado de motivación para contagiar. Creo que todo ha estado muy cuidado”
  20. 20. EXPERIENCIAS DE LOS PARTICIPANTES PLS 2011 “Este programa me ha servido para darme cuenta del poder del pensamiento y del lenguaje, y también el poder de la intención y del enfoque. Hemos aprendido a ser conscientes que muchas veces la resistencia es consecuencia de las acciones que hacemos, y que son estas acciones las que es necesario compensar para equilibrar el sistema. Recomiendo el programa porque la situación, la crisis, exige hacer un curso de estas características porque amplía la mirada, nos abre a las personas, desarrolla el liderazgo y la creatividad e ilusiona y motiva a las organizaciones" José Miguel Iriondo Director general de operaciones Beralan, s.a. “Lo que me ha gustado del programa ha sido la forma profesional en que se ha hecho, por lo que se ha entendido muy bien en la empresa. Además muy cercano a la realidad, de una forma equilibrada dando herramientas pero siempre desde el respeto. Me ha llenado de serenidad y seguridad, de aceptación propia y del otro. Me está empezando a permitir hablar de otra forma con la gente de la empresa y sobre todo me deja una idea muy clara del papel del líder y de lo que puedo ir trabajando de ahora en adelante. Es un curso para valientes y anónimos héroes que aspiran a construir un futuro, una empresa, una sociedad, una persona, una identidad auténtica y brillante” Loli Jiménez Proyectos, Innovación y Sistemas Mikel Alkaide Director de transporte Brinko s.coop. “Me ha gustado la mecánica del programa: taller, práctica, entrevistas personales…… Proyecto. Dentro de los talleres ha habido teoría, práctica y experiencias que tú podías llevar a tu realidad diaria. La jornada vivencial, en mi opinión marcó positivamente un antes y después dentro de los integrantes del curso. Me ha servido para ver el efecto que hace tener puestas etiquetas a algunas personas y luego cuando se las he quitado el giro que ha dado la relación con ellas. También en la toma de decisiones tener una visión sistémica del conjunto. Sin duda recomendaría este curso”
  21. 21. INVERSIÓN 2.500 euros En este importe no están incluidas las comidas, estancias ni desplazamientos Consultar descuentos para colectivos y grupos Posibilidades de financiación. Programa subvencionable por la Fundación Tripartita y Hobetuz INSCRIPCIÓN Plazas limitadas La reserva de plazas se realizará por riguroso orden de inscripción Se requiere entrevista previa Fecha límite para la inscripción: 17 de octubre
  22. 22. INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES ds instituto para el desarrollo sistémico garapen sistemikorako institutua institute for systemic development Virginia Espin Tel. Email: Web: 945.35.86.17 653.71.76.56 institutods@norgara.com www.institutods.org

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