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SenA 2017-2018

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Formación de Profesionales del Acompañamiento y la Intervención Sistémica.
Etapa 2: Acompañamiento a personas, grupos y equipos.

Formación de Profesionales del Acompañamiento y la Intervención Sistémica.
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SenA 2017-2018

  1. 1. 2017-2018 Vitoria- Gasteiz Etapa 2: Entrenamiento en acompañamiento individual y de equipos (Abierta a nuevas incorporaciones) El arte de Ser en Acción Formación de Profesionales del Acompañamiento y la Intervención Sistémica. Coaching, Consultoría y Facilitación
  2. 2. ¿Qué es El Arte de Ser en Acción? Un programa completo de formación de profesionales del acompañamiento y la intervención sistémica (coaches y consultores sistémicos) donde l@s participantes:  descubren y trabajan con los diferentes niveles de sistema desde la vida interior personal hasta los grandes sistemas complejos  desarrollan competencias personales y profesionales para el acompañamiento y la intervención  amplían la mirada y la percepción sistémica y adquieren recursos y herramientas para la profesión  integrando los aprendizajes a través de la experiencia práctica supervisada
  3. 3. … Formamos profesionales que acompañen a sus clientes en procesos de cambio/ desarrollo, y consecución de objetivos en diferentes niveles de sistema: Sistema socioecológico Organización Comunidad Grupo Equipo Persona Intrapersonal Interpersonal … Nivelesdesistema Coaching personal, profesional y ejecutivo Consultoría de organizaciones y sistemas complejos Coaching de equipos Acompañamiento de grupos e intervención en movimientos sociales y comunidades
  4. 4. Dirigido a:  Personas que quieren dedicarse profesionalmente al coaching y/o la consultoría para el desarrollo de personas, equipos , organizaciones o sistemas complejos  Coaches y Profesionales del acompañamiento individual que quieren ampliar su área de trabajo a equipos y organizaciones Psicólog@s, terapeutas y otros profesionales que trabajan con personas y que quieren afinar sus competencias y adquirir nuevos recursos/herramientas Consultores internos y externos en organizaciones que quieren mejorar su impacto como agentes de cambio  Agentes de intervención social que buscan herramientas para transformar su entorno  Personas que quieran realizar un proceso de autoconocimiento y desarrollo personal orientado a mejorar su vida y su actividad profesional
  5. 5. Curso 2017-18: Acceso a la Etapa 2: Etapa 3: Intervención en organizaciones, comunidades y sistemas complejos. Durante el curso 2017-18 se abren inscripciones a la etapa 2. Para la incorporación en esta etapa es indispensable acreditar haber realizado un proceso formativo similar a la Etapa 1 y realizar el módulo de acceso. Etapa 1: Trabajo personal para profesionales: el profesional como herramienta. Afinando competencias personales. Etapa 2: Entrenamiento en acompañamiento individual y de equipos.
  6. 6. Al cursar satisfactoriamente las 2 primeras etapas, los participantes obtendrán el diploma de: Especialista en Coaching individual y de equipos Para ello se requiere:  Asistencia al 85% de las sesiones presenciales  8 sesiones de coaching individual  10 sesiones supervisadas (entre participantes)  20 horas de prácticas de coaching con clientes (individuales y de equipo)  20 horas de supervisión grupal (individual, de equipos)  Entrega de las prácticas propuestas  Lectura de libros/artículos propuestos Etapa 1 Etapa 2+
  7. 7. Al cursar satisfactoriamente las 3 etapas, los participantes obtendrán el título de: Master en Acompañamiento e Intervención Sistémica. Coaching, Consultoría y facilitación Para ello, además de las condiciones del nivel de especialista, se requiere:  realizar 1 proyecto de intervención en una organización/sistema…(en equipo)  20 horas de supervisión de casos (en organizaciones o sistemas complejos)  4 sesiones coaching/tutoría (en la etapa 3) Etapa 3Etapa 1 Etapa 2+ +
  8. 8. Ser Hacer Intención Cambio Raíces Conflictos Volver al ser • ¿Quiénes somos? • ¿Qué somos? • ¿Cómo nos comunicamos? • ¿Cómo nos relacionamos? • ¿A dónde vamos? • ¿Quiénes vamos siendo? • ¿De dónde venimos? • ¿Cómo nos atascamos? • ¿Cómo nos completamos? ESTRUCTURA DE CADA ETAPA 1ª etapa: yo profesional 2ª etapa: equipo y grupo 3ª etapa: organización, comunidad y sistemas complejos
  9. 9. El cliente El contrato Diseño El lugar del profesional Formas de intervención Cierre de procesos Supervisión • Definiendo el cliente • Sistema profesional - cliente • Límites del sistema • Clarificando la demanda • Objetivos inteligentes y futuros deseados • Condiciones de contorno • Diseño del proceso, sesiones e intervenciones • Gestión del tiempo, espacio, los intervalos y las personas • Presencia. Actitud. Ética. • Compromiso y Responsabilidad. • Relación vs. Tarea. • Corporal, emocional, lingüística, espacial, individual o colectiva • Graduación de intervenciones • Evaluación, Satisfacción, Aprendizaje, Retirada y Disolución • Integración de aprendizajes de proceso y de contenido ESTRUCTURA DEL ENTRENAMIENTO Etapas 2ª y 3ª PRÁCTICA
  10. 10. Espacio-tiempos de aprendizaje:  Talleres presenciales (140 horas/etapa)  Sesiones individuales Coaching/tutoría (4 sesiones/etapa)  Prácticas y proyectos tanto individuales como en equipo  Prácticas supervisadas
  11. 11. Etapa 2: Entrenamiento en acompañamiento a personas, grupos y equipos En cada módulo presencial hay un espacio/tiempo para prácticas supervisadas donde ir poniendo en acción e integrando los aprendizajes. Jornadas presenciales Temas Fechas Módulo 1 Cómo emerge el nosotros; yo con el otro: acompañar vs intervenir. Entrenando la escucha y la resonancia. Creación de contexto y definición de la demanda. 21-22 octubre Módulo 2 Fases de una conversación. Explorando la realidad. El cuerpo como herramienta. 18-19 noviembre Módulo 3 Sistemas mayores a los que pertenece el nosotros. Qué es un sistema. Fuerzas del sistema. Niveles de sistema. Principios sistémicos. 16-17 diciembre Módulo 4 Competencias del coach sistémico. Herramientas para el acompañamiento individual. Entrenamiento y supervisión de sesiones individuales (Residencial, 3 días) 26-27-28 enero Residencial Módulo 5 Facilitación de grupos y coaching de equipos. Herramientas sistémicas 1 24-25 febrero Módulo 6 Del nosotros emergente al nosotros intencional: trabajando en equipo/creando equipos/acompañando equipos. Formas de trabajar. Herramientas sistémicas 2 24-25 marzo Módulo 7 Cambio y conflictos. Roles y posiciones desde los que intervenir Dinámica espiral 21-22 abril Módulo 8 Práctica profesional. Profesional en la práctica. Supervisión. 19-20 mayo Módulo 9 Del hacer al ser en acción. Satisfacción, aprendizaje y celebración y retirada. 16-17 junio
  12. 12. Etapa 3 Jornadas Temas Módulo 1 El ser de la organización. La organización como sistema. Principio rector. Misión, Visión y Valores. Narrativas organizacionales. La persona en la organización Módulo 2 Yo y la organización. Marco y formas de intervención. Definiendo el sistema cliente, la demanda y el contrato. Diseño del proceso. Módulo 3 Trabajando con organizaciones: Estrategias organizacionales. Estrategia y Plan. Objetivos y Futuros deseados. Innovación sistémica Módulo 4 Corporalidad de los sistemas y el poder de las emociones. Psicogeografía (postura) y Cultura (movimiento). Módulo 5 Trabajando con sistemas complejos. Diversidad, Multiculturalidad. Facilitando procesos de diálogo y trabajo en sistemas complejos multiagente. Módulo 6 Empresas familiares o familias empresarias. Relaciones entre los sistemas familiares y otros sistemas sociales Módulo 7 Trabajando con comunidades y sistemas socioecológicos Módulo 8 Yo como profesional: Desarrollo de la identidad y práctica profesional del alumno Módulo 9 Presentación de proyectos. Desapego. Desidentificación. Celebración. Cierre
  13. 13. Enfoque y Metodología: Constelaciones Trabajo corporal biodanza Teoría U Spiral Dynamics Coaching ontológico Desarrollo Organizacional Sistémico Coaching sistémico Planteamos una formación en la cual el aprendizaje sucede por integración de lo vivido y entendido a través de la experiencia/reflexión y su puesta en acción. Para ello combinamos espacios teóricos/de reflexión con dinámicas experienciales y prácticas individuales y grupales.
  14. 14. Nice Lazpita Ingeniero Industrial. Experto en desarrollo personal y trabajo en equipo. Formado en Coaching Transformacional, Coaching sistémico y constelaciones organizacionales, Coaching de equipos, PNL, Spiral Dynamics, Aprendizaje en Movimiento, Alba Emoting, Biodanza, Teoría U y Roles de equipo Belbin. Con una experiencia de 14 años en puestos directivos de Pymes industriales. Consultor y coach sistémico, acompaña procesos de cambio y desarrollo a nivel individual, de equipo, organizacional y comunitario. Co- director de norgara. Virginia Espin Psicóloga. Terapeuta gestáltica. Coach sistémica. Titulada superior en música. Postgrado en Administración de Empresa a través de la Comunicación. Formada en Coaching transformacional, Coaching Sistémico , Constelaciones familiares y organizacionales, Eneagrama, Técnicas Corporales y Creativas, Teoría U y roles de equipo Belbin. Dedicada al acompañamiento y desarrollo de las personas en los ámbitos educativo, socio-comunitario y organizacional. Co-directora de norgara . Equipo de profesionales/facilitadores Rakel Ampudia Trabajadora social. Postgrado en Psicología organizacional sistémica. Máster en Excelencia Gerencial. Formada en Coaching Transformacional, Profesora titulada en Educación Biocéntrica (biodanza), Analista bioenergética y PNL. Empresaria y directiva. Consultora coach para empresas, Terapeuta corporal y Directora de la escuela de profesionales de biodanza del País Vasco.
  15. 15. Asier Lopez de Gereño Gestor de conflictos, Coach deportivo y Facilitador de formaciones experienciales tras su experiencia como deportista, profesor, entrenador y gestor ha dirigido su proyecto profesional hacia el campo del desarrollo personal, la formación y el acompañamiento, tanto de personas como equipos. Al regreso de su estancia en Japón en 2010, ha convertido lo que comenzó siendo un hobby (Aikido) en un recurso a utilizar y aplicar en los proyectos en los que participa. Recientemente ha enfocado su actividad en facilitar contextos y procesos para reconducir conflictos organizacionales y personales. Trabajar sobre el conflicto y aprovechar las potencialidades. Asesoramiento, mediación y formación. Iñigo Retolaza Social (Un)Learning and Change Process Facilitator Con una formación académica multidisciplinar centra su trabajo en diseñar y facilitar procesos multi-actor desde un enfoque dialógico aplicado a diálogo político, aprendizaje y cambio organizacional, conversación pública y análisis estratégico. Su trabajo a lo largo de los años con distintos sectores en países de Europa, América Latina y Asia le ha expuesto a una amplia gama de metodologías que aplica en la facilitación de procesos grupales complejos de alta diversidad Borja Izaola Arquitecto, Antropólogo, Máster en Comunicación Intercultural, Máster Coach con PNL. Integra cuestiones sociales y desarrollo técnico; por un lado educación y dinamización cultural de empresas, grupos y personas y por otro lado construcciones en los que cohabitan actividades productivas, lugares personales y la naturaleza. Genera espacios de dialogo y aprecio de la diversidad natural, social y cultural a través de acciones de relación entre seres vivos y habilidades de diseño, planificación y construcción bioclimática, sostenible y urbana. Especialidades: arquitectura bioclimática, urbanismo sostenible, clima urbano, innovación cultural, cultura corporativa Azucena Vega Licenciada en Ciencias de la Información, Coach PCC por ICF. Formada con algunos de los referentes mundiales de esta emergente profesión: Sir John Whitmore (Inglaterra), Sabino Ayestarán (España), Alain Cardon (Francia), Eugenio Moliní (Suecia) y Robert Dilts (Estados Unidos) Experta en comunicación, diseño de objetivos y creatividad. Trabaja como entrenadora de líderes y equipos de empresa
  16. 16. Testimonios de participantes Aurora Ferro Co-fundadora de Utilitas.org Ibon Urretavizcaya Zabala Gerente de Electricidad Urrezabal “He aprendido que hay muchas formas diferentes de mirar, explicar y relacionarse con la realidad. Esto ha hecho que mi manera de ser y estar cambie, se amplíe y diversifique, lo cual me ha dado un punto de palanca y apoyo para redirigir mi vida personal y profesional hacia lo que yo deseo y necesito. No es una formación al uso, hay implícito un compromiso más allá de formar coaches, algo que va más allá del código deontológico. Hay una propuesta muy honesta y coherente, abierta, nutrida con miradas de muy diferentes ámbitos, con facilitadores y formadores comprometidos con su forma de ser, de estar y entender la realidad en la que viven y que han trasladado a los talleres que han impartido. Lo recomendaría sin duda…. Es un programa diseñado para valientes y apasionados, y merece la pena vivir así y aprender también de esa manera” “Para mi ha sido un proceso de acompañamiento en mi transformación en todos los ámbitos vitales, pasar de sentir una intuición difusa de que algo te llama de la formación a ser un profesional con competencias disponibles para gestionar la vida conscientemente” Me ha servido para re-ubicarme como persona en mi vida, poder mirarme a mí mismo por completo y confiar en todo mi potencial profesional al servicio de lo que está por llegar. Voy a aplicarlo en mi empresa como primer paso, porque quiero seguir colaborando con otros profesionales para ofertarlo en otras empresas. Es una formación útil para quitar capas y capas de miedo, reforzar las zonas más sensibles del profesional, dar lustre a las competencias más desarrolladas y sobre todo para crear vínculos profesionales que den lugar a equipos de trabajo con una mirada sistémica humilde para acompañar cualquier necesidad de los futuros clientes”
  17. 17. Inversión: Cada etapa: Matrícula de 600 euros + 10 mensualidades de 240 euros En este importe no están incluidas las comidas, estancias ni desplazamientos. Inscripciones: Para acceder a la etapa 2 es necesario solicitar plaza antes del 30 de junio de 2017. Las plazas están limitadas a 5 nuevos participantes. Se realizará entrevista previa. Se pedirá como condiciones de acceso:  acreditar formación equivalente a la etapa 1 (consultar) Realizar el módulo de acceso
  18. 18. Información e inscripciones: Paseo de la Cruz Roja, 5 Vitoria – Gasteiz Tel. 945.35.86.17 615.72.46.07 Email: institutods@norgara.com Web: www.norgara.com/norgara-ids

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