Presentacion equipo 4

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Presentación equipo 4, situaciones de aprendizaje en ambientes virtuales

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Presentacion equipo 4

  1. 1. Diplomado en Ambientes Virtuales de Aprendizaje Modulo II.- Diseño Técnico Pedagógico de Acciones Formativas Situaciones de Aprendizaje en Ambientes Virtuales Integrantes: Norma Guadalupe Loyo Mota Rebeca Flores Jesús Arturo Sánchez Ceballos
  2. 2. Introducción El interés que nos lleva a realizar esta presentación, es el conocer que es una situación de aprendizaje en un ambiente virtual, como planearla, de que elementos se compone, así como la forma de evaluarla. Ya que en la actualidad no solo se cuenta con una educación en el aula, sino ahora nos apoyamos en gran medida en los ambientes virtuales, tanto para la modalidad presencial como a distancia. Por lo cual es indispensable conocer que es una situación de aprendizaje para llevar a cabo una buena planeación de nuestras actividades como docentes para el proceso de enseñanza-aprendizaje.
  3. 3. Conceptos de Situación de Aprendizaje Corrales Díaz, 2002 “La situación de aprendizaje es la definición de un escenario en el que una persona debe aprender algo para poder realizar determinada cosa. Desde esta perspectiva la situación implica un resultado o producto a obtener…” Díaz Barriga Arceo & Gerardo , 2010 Continuo de posibilidades, donde se entretejen las la acción docente y los planteamientos de enseñanza ¿Cómo se provee al alumno de contenidos? y la actividad cognoscente ¿Cómo elabora o reconstruye la información el alumno?” Alvarado, Juan (2014). Son estrategias que generan procesos del pensamiento que conducen al aprendizaje por descubrimiento o recepción y son útiles para la recuperación de saberes, desarrollar habilidades y actitudes, etc.
  4. 4. Concepto de Secuencia Didáctica Conjunto de actividades de aprendizaje y evaluación, que con la ayuda del docente logran metas educativas.
  5. 5. Concepto de Situación de Aprendizaje En base a los conceptos anteriores, definimos la Situación de aprendizaje como: El diseño de escenario de aprendizaje o secuencia didáctica, que involucra al estudiante en la construcción del conocimiento y propicia que el estudiante desarrolle competencias.
  6. 6. Concepto de Situación de Aprendizaje en Ambientes Virtuales Escenario de aprendizaje en donde interactúan alumnos, docentes y tecnología para que los alumnos aprendan y desarrollen competencias.
  7. 7. Ambiente virtual de aprendizaje Modelo Pedagógico TecnologíasDocenteAlumno
  8. 8. Secuencias didácticas Secuencia metodológica Conjunto de actividades Buscan metas educativa Incluye recursos y evaluación
  9. 9. COMPONENTES DE LAS SECUENCIAS DIDACTICAS Evaluación formativa Actividades pertinentes Situaciones didácticas
  10. 10. ELEMENTOS PARA LA PLANEACIÓN DE SITUACIONES DE APRENDIZAJE Competencia a formar Actividades de aprendizaje Evaluación Recursos materiales, espacios y equipos Proceso Metacognitivo
  11. 11. Momento Entrada (Diagnostico, conocimientos previos) Momento Desarrollo (Uso de TIC´s, evidencias de aprendizaje) Momento Cierre (Lista de cotejo, rúbrica) Proyecto Diagnóstico Planeación Ejecución Socialización PARA LA EVALUACIÓN SE PUEDE
  12. 12. Conclusiones.- Las situaciones de aprendizaje en ambientes virtuales son el diseño de un escenario de aprendizaje o secuencia didáctica, que involucra al estudiante y la tecnología en la construcción del conocimiento y propicia que el alumno desarrolle competencias. Las cuales se componen de competencias, actividades, evaluaciónes, recursos, procesos metacognitivos.
  13. 13. Bibliografía  http://razonaya.weebly.com/uploads/2/5/6/3/25637582/secuencia...pdf ( Leer capítulo I, pág 20-22; capítulo II, pág 39-44; capítulo III, pág 60-83).  Alvarado, Juan (2014). Situaciones de aprendizaje en ambientes virtuales.  Presentaciones Efectivas. . Recuperado el 5 de Febrero de 2015, de http://www.usaidami.org/extras/Consejos_Desarrollo_presentaciones_efectivas.pdf  González Bárcenas, B. (22 de Junio de 2013). Tutorial SlideShare en español. Recuperado el 17 de Abril de 2015, de https://www.youtube.com/watch?v=3lMRsaEEhhY

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