4. ”En av Finlands största
ungdomslokaler”Människori olikaåldrar
Socialt
umgänge
Rymligt och
luftlgt
Öppethållning
s tider
Det
kontrollerasinte, ifall du ärberusad
Man kan reglera
sin egen
konsumtion ”Hela folkets vardagsrum”
”Varför är du här?”
Säkerhet
5. Hänga / umgås och egen tid
• Inga krav på vardagen,i periferin av aktiveringen
• Att samlas är ”ett positivt problem”
• Ungdomarna har rätt att bli behandlade jämligt och få
kundservice av hög kvalitet
• Ungdomarnas rättighet att vara utanför aktiviteter och
vuxnas vakande ögon
I projektet accepterar man att fritiden är mycket viktig för
ungdomar
Ungdomarnas egen tid då de kan bara vara
5
8. Hur och var möter man ungdomar?
• De ungdomar som har mest problem söker sällan hjälp.
• Vi måste leta efter ungdomarna där de verkligen befinner sig.
• Vi måste få personalen att ta ansvar för ungdomar.
8
9. Samarbete
• Samarbetsnätverk
– Med vem borde man bilda nätverk?
– Vi hoppas att alla vill ta hand om ungdomar.
– Lokala problem löses med lokalt samarbete.
9
12. Ungdomarna planerar köpcentra
• De tillbringar sin tid där i alla fall.
• Vi kan dra nytta av ungdomarnas
erfarenheter!
• Ungdomarna får påverka och
ta del i själva verksamhet.
• Vuxna får goda idéer och
bättre samvaro.
12
15. Ungdomsproffs som tolk
• Vems språk talar man?
– ”Jag menade inte allvar!”
• Vem tolkar situationer?
– ”Det här händer ofta i ungdomshuset.”
• Vad är bra uppförande?
– ”Så här gör jag också hemma!”
15
16. Gemensamma fördelar 1/2
• Kommersiella aktörer:
– Bättre kvalitet på kundservice och interaktion
– Personalens arbetshälsa blir bättre
– Förbättrad atmosfär och säkerhetskänsla
– Nya perspektiv och ideer till service- och produktutveckling
– Man börjar känna lokala ungdomar bättre och kan hjälpa dem
som har det svårt
– Företagets samhällsansvar blir starkare
– På lång sikt får man också kommersiel nytta
17. Gemensamma fördelar 2/2
• Ungdomar och de som arbetar med ungdomar:
– Det är lättare att upptäcka signaler som hänför sig till ungdomar
och överföra information.
– Man kan observera fenomen, som visar sig ofta mycket tidigt
t.ex. vid butiker och servicestationer. Denna information kan
förhindra spridningen av de fenomen.
– Med samarbete kan situationer också lösas tidigt.
– Ungdomarnas rättigheter är viktiga,
t.ex. likvärdig behandling.
18. Obs!
• I kommersiella lokaler måste de anställdas förståelse
ökas om det faktum att resultat inte uppnås på en gång
med ungdomar.
• Det är möjligt att misslyckas, t.ex. när det sker
förändringar i personalen eller då man ändrar avtal som
har gjorts av den tidigare generationen.
19. Obs!
• Allt går inte nödvändigtvis som man har planerat och
önskar.
• Det krävs heltidsdialog och förståelse för varandras
synpunkter.
• Man måste övervaka situationen och göra
utvecklingsförslag (t.ex. unga tonåringar)
• Förändringar kan ske långsamt.
Märker man dem?
19