El documento recomienda añadir las competencias desarrolladas en cada experiencia laboral o proyecto al currículum para mostrar más allá de los logros. También sugiere mantener un formato estándar para posiciones donde uno innovador podría no ser efectivo. Proporciona un ejemplo de currículum donde se especifican las competencias aplicadas en cada rol laboral. Finalmente, anima a aprovechar el currículum para demostrar realmente las habilidades más allá de los detalles del puesto.

1. TU CURRÍCULUM PUEDE
MOSTRAR ALGO MÁS DE TI
¿CÓMO?

2. AÑADE TUS COMPETENCIAS
ESPECIFICA QUÉ COMPETENCIAS HAS APLICADO EN
CADA PROYECTO O EMPLEO
MUCHOS CANDIDATOS CUENTAN QUÉ HAN HECHO.
CUENTA TÚ QUÉ HAS APLICADO PARA HACERLO
PERMITE MANTENER UN FORMATO “ESTÁNDAR” PARA:
- EVALUADORES QUE AÚN NO ESTÁN
ACOSTUMBRADOS A FORMATOS ROMPEDORES
- POSICIONES EN LAS QUE UN CV “FUERA DE LO
COMÚN” PUEDE NO RESULTAR EFECTIVO

3. XXXXX XXXXXXXXXXXXXXXX – CURRÍCULUM VITAE
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX, Barcelona
Contacto: xxxxxxxxx; xxxxxxxxxx; xxxxxxxxxxgmail.com
Permiso de conducir A y B, y vehículo propio.
Fecha de nacimiento: xx de xxxxxxx de 19xx
FORMACIÓN
• Master en Dirección de Recursos Humanos en las Organizaciones. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
• Graduado Superior en Formación en las Organizaciones. xxxxxxxxxxxxxx
• Licenciatura en Psicología, itinerario de Organización y Recursos Humanos. xxxxxxxxxxxxxx
OTROS CURSOS
• Programa superior de Liderazgo estratégico. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
• Moodle: funcionalidades básicas, actividades, administración y gestión interna. xxxxxxxxxxxxxxxxxx
• Herramientas de coaching para mejorar la gestión de las personas en la empresa. 2010, XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.
• Seminarios y conferencias de gestión de empresa, gestión del talento y psicología. 2009-actualmente, XXXX
XXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXX.
• Diversos cursos de Formador de Formadores Comerciales (técnicas de venta, seguimiento de presupuestos, venta
emocional, entre otros). XXXXXXXXXX XXXXXX XXXXXXXX.
EXPERIENCIA PROFESIONAL
XXXXXXXX - XXXXXXXXXX XXXXXXXXX XXXXXX - Responsable de Formación y Selección
Elaboración del Plan de Formación: identificación e necesidades y diseño de cursos y contenidos. Coordinación, impartición y
seguimiento. Bonificación de la formación.
Rediseño del Sistema de Evaluación del Desempeño (SED), revisión y nivelación de competencias y perfiles, y diseño de la
herramienta de evaluación. Formación a evaluadores para su implantación. Incorporación de las competencias a otras áreas de RRHH,
dentro de un nuevo sistema de gestión por competencias.
Colaboración en la selección de nuevos colaboradores. Formación a otros seleccionaodres. Supervisión de las acogidas.
Coordinación y colaboración en la redacción de la revista de comunicación interna, así como colaboración en otras publicaciones
internas. Coordinación de la encuesta de clima junto con la consultoría Great Place to Work, y posterior tratamiento y análisis de los
resultados.
Colaboración con el departamento de RRLL, prevención de riesgos y administración de personal.
Confección de informes y cuadros de mando periódicos para reportar al grupo de dirección.
COMPETENCIAS APLICADAS:
Orientación al cliente: atender y dar servicio a los empleados
Capacidad analítica: confección y análisis de cuadros de mando, evaluación de equipos y personas
Orientación a resultados: cumplimiento de los objetivos del departamento en los timmings establecidos
Comunicación interpersonal: impartición de cursos, interacción con empleados y otros departamentos, y proveedores
Trabajo en equipo: coordinación con otros departamentos para tareas como los boletines de comunicación interna
Desarrollo de pesonas: diseño, impartición y seguimiento de programas de formación
Preocupación por el orden y la calidad: colaboración con el área de administración de personal y PRL
Impacto e influencia: propuesta y defensa, entre otros, del proyecto de evaluación del desempeño
Orientación al cambio: investigación de best practices en RRHH para mejorar el servicio del departamento
Aprendizaje continuo: aplicación de mis habilidades en nuevas áreas y proyectos de RRHH, y búsqueda de información

4. XXXXXXXX - XXXXXX XXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXX - Consultora de selección
Atención a clientes y visitas comerciales, recepción de nuevas necesidades de personal, definición de perfiles, publicación de ofertas
en fuentes especializadas o generalistas, entrevistas, realización de informes y defensa de ternas de candidatos. Gestión de cuentas
de sectores diversos, seleccionando perfiles variados en cuanto a funciones y responsabilidad (perfiles junior, senior y responsables
de área).
(Paralelamente a mis funciones de consultora, diseñé una acción de formación interna online para el puesto de consultor/a de
selección, como trabajo final del graduado superior de Formación en las Organizaciones).
COMPETENCIAS APLICADAS
Orientación al cliente: presentación de candidatos adecuados a cada cliente, propuesta espontánea de candidatos
Impacto e influencia: defensa de candidatos
Capacidad analítica: elaboración de perfiles, evaluación de candidatos
Orientación a resultados: planificación y realización de procesos para conseguir los resultados en el timming acordado
Capacidad resolutiva: gestión inmediata de los imprevistos en los procesos de seelcción para alcanzar el objetivo
Comunicación inerpersonal: entrevistas personales, continua relación con mis cuentas y con proveedores
Trabajo en equipo: colaboración con otros consultores para el éxito de los procesos de selección
Orientación al cambio: investigación de nuevas fuentes de reclutamiento
Tolerancia a la frustración: afrontar de forma constructiva imprevistos como la caída de candidatos
XXXXXXX – XXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX – Assistant Selección
Publicación de anuncios en fuentes especializadas y generalistas, recepción y criba de currículums, entrevistas telefónicas y
personales, cierre de procesos, y tareas administrativas relacionadas.
COMPETENCIAS APLICADAS
Orientación al cliente: presentación de candidatos adecuados a cada cliente
Capacidad analítica: Criba de currículums, evaluación de candidatos
Orientación al orden y la calidad: gestión administrativa de los proyectos
Habilidades comunicativas: entrevistas telefónicas y personales
Orientación al cambio: investigación de nuevas fuentes de recllutamiento
XXXXXXX – XXXXXXX XXXXXXXXXXXX. - Becaria de Formación (prácticum lincenciatura de Psicología)
Participación en la coordinación de cursos, colaboración en la elaboración del Plan de Formación Anual, convocatoria de los asistentes,
preparación de la documentación y el material necesario para los cursos, y otras tareas administrativas.
COMPETENCIAS APLICADAS
Orientación al orden y la calidad: preparación de documentación
Trabajo en equipo: colaboración con el resto del equipo de Formación
OFIMÁTICA
Windows, dominio del paquete Office a nivel avanzado
SAP/R3, módulo RRHH durante más de cionco años
Sugar CRM: conocimientos como usuaria y en la administración de usuarios
Plataforma de e-learning Moodle: gestión de contenidos y participantes.
Mecanografía: soy capaz de mecanografiar rápidamente sin necesidad de soporte visual sobre el teclado.
IDIOMAS
- Catalán-castellano bilingüe
- Inglés alto: soy capaz de mantener conversaciones fluidas, así como leer, interpretar y redactar textos ágilmente.
OBJETIVO PROFESIONAL
Mi objetivo profesional es aportar valor a la empresa mediante las personas, desde un puesto con responsabilidad.
Busco un proyecto profesional en el que aportar mis conocimientos, competencias y experiencia para cumplir mis objetivos y los de
mi equipo.

5. APROVECHA TU CURRÍCULUM PARA DEMOSTRAR
REALMENTE TUS COMPETENCIAS!
TODO CURRÍCULUM DEJA ENTREVER ALGUNA
COMPETENCIA
(CREATIVIDAD, CAPACIDAD DE SÍNTESIS...)
MUESTRA TUS COMPETENCIAS

6. http://listas.eleconomista.es/economia/1799-las-10-
formas-mas-originales-de-presentar-un-curriculum

7. TÚ PUEDES HACER QUE SE FIJEN EN ALGO MÁS QUE EN EL QUÉ.
¿ERES UN TÍTULO?
¿ERES AÑOS DE EXPERIENCIA?
ERES
HABILIDADES, CONOCIMIENTOS Y GANAS
DE SACARLES PROVECHO
¿NO?
es.linkedin.com/in/nuriahernandez/