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  2. 2. Hacer clic aquí para crear unaPrueba (o cuestionario) yenviarla a los estudiantes
  3. 3. Optar por crear una Prueba o seleccionaruna ya creada con anterioridad
  4. 4. Elegir el tipo de prueba:Selección Múltiple, Cierto oFalso, Respuesta corta, Llenablancos Es posible agregar información acerca de la prueba y controlar cuándo los estudiantes acceden a los resultados
  5. 5. Seleccionar el tipo de prueba yclic aquí
  6. 6. Clic aquí para colocar el nombre Establecer el tiempode la prueba previsto para la prueba. Por defecto, el tiempo máximo es de 1 hora
  7. 7. Para una prueba de selección múltiple, asignar el puntaje para cada preguntaEscribir en esta caja la pregunta. Puede adjuntarse unenlace o un documento de la Biblioteca Escribir en esta caja la respuesta correcta. Permite adjuntar un enlace o un documento de la bibliotecaEscribir en esta caja la respuesta distractora. Permiteadjuntar un enlace o un documento de la biblioteca Es posible agregar más respuestas y cambiar el orden de la alternativa correcta
  8. 8. Formulario para unapregunta de respuestaCierto – Falso.Como en el caso de las deselección múltiple esposible agregar o cargarotras respuestas
  9. 9. Formulario para unapregunta de respuestacorta. Permite adjuntar unenlace o un archivo de laBiblioteca.Como en las de respuestamúltiple es posible agregaro cargar nuevas preguntas
  10. 10. Formulario para una prueba Llenar blancos Asignar puntaje por hueco y por total de la pregunta En este tipo de evaluación es determinante el orden en que se escriben las respuestas
  11. 11. Cliquear aquí paraprevisualizar la pruebaantes de asignarla.También puedeasignarse directamenteo desde la Vista Previa
  12. 12. Información general de la prueba Cliquear aquí para comenzar la prueba en modo Vista Previa
  13. 13. Consigna específica de la pregunta Instrucciones generales para realizar la prueba
  14. 14. Puede editarse una prueba desde la pantalla Prueba o …… acceder a ellas desde el menú lateral izquierdo
  15. 15. Ventana emergente que muestra lasevaluaciones ya creadas. Elegir una paraeditarla o bien, eliminarla
  16. 16. Por ejemplo, para modificar laredacción de la pregunta 1 dela Evaluación diagnóstica…
  17. 17. … queda finalmenteredactada de este modo

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