SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 30
LMS vs LMS Дмитрий Кречман [email_address] +7 960 283-99-74 +7 812 380-88-77 +7 495 411-99-65 eLearning Server 4G Программная платформа нового поколения для организации электронного обучения
Опыт  > 300  организаций и предприятий Основное направление  деятельности –  внедрение   систем электронного и  дистанционного обучения  и оценки персонала
Система управления  обучением   Объект управления
Система  управления обучением  LMS Обучаемый ? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Что есть объект управления? + Какие параметры анализируются? Как реализуется обратная связь ? Анализ учебных достижений обучаемого Автоматизи-рованное корректирующее воздействие
LMS  должна включать управление  преподаванием  т.е.  заставлять  хорошо  учить ? + Анализ качества обучения и других процессов в  LMS Корректиру-ющие воздействия  Обучаемый +
eLearning Server 4G  встроенная в учебный портал система менеджмента качества обеспечивает корректирующие воздействия на владельцев процессов в  LMS Показатели качества по результатам анкетирования Задачи подразделениям и сотрудникам поставленные менеджером по качеству Назначение и контроль выпол-нения задачи в личном кабинете Повторный анализ трендов по качеству
Система, которая сама улучшает деятельность людей и организаций ,[object Object]
Некоторые ключевые проекты ГАЗПРОМ  [ Корпоративный университет и база знаний компании  –  5 5  тыс. чел. ] Билайн Университет  [ LMS  для России, стран СНГ и стран присутствия  -  3 5  тыс. чел. ] Росгидромет [ Дистанционное обучение в колледжах, УЦ, ЦПК, Кафедрах и Вузах  - 35  тыс. чел. ] МЦ МГУ [ Полностью электронный университет МГУ в Женеве ]
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! Вопросы? Приглашаем на семинары  в Москве 4-е октября для компаний 5-е октября для ВУЗов http://seminar.elearn.ru
Простота работы ,[object Object]
Легко настраиваемый интерфейс  / FLASH - HTML 5.0 Виджеты – расширяемая библиотека элементов интерфейса Макет интерфейса
Интерфейс любой сложности Только одна кнопка – ВПЕРЕД! Пользователь сам настраивает сколько и какой должно быть информации на странице
eLearning Server  4 G  сам  создает мотивацию к обучению ,[object Object]
Курсы, которые Вам могу быть полезны “ Вам полезно бы было изучить ”  исходя из программы обучения, должности и др. на основе базы знаний
Учиться вместе в сообществе эффективнее и удобнее Лента активностей для  неформальных коммуникаций Общее пространство данных для совместной работы
Автоматизированное управление мотивацией время активность Корректирующее воздействие 0
4 G  наблюдет за деятельностью обучаемого и корректирует ее самостоятельно по задаваемым правилам Значение показателя 1 Значение показателя 2 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Подстраивает обучение под возможности обучаемого ,[object Object]
Индивидуализация обучения Вариативные сценарии обучения. Выполнение сценария связано с учебными достижениями
Интеграция с социальными сетями. Открытость. SaaS ,[object Object]
Все курсы можно найти на портале  http://c ourses.elearn.ru
Структурирует и упорядочивает процессы ,[object Object]
Подробная аналитика по курсам
Встроенная база знаний Полнотекстовый поиск Автоматический подбор ресурсов  Обратная связь – формализирует контент 30 000 ЭОРов
Естественность использования  W eb  2.0 Программная платформа дает возможность использовать инструменты  Web 2.0 (блогов, видечатов, wiki, подкасты, лента активности и др.) просто и продуктивно как для тех, кто проходит обучение, так и для тех, кто это обучение организует и проводит.
4  G  полностью открыта ,[object Object]
Система масштабируется  ,[object Object]
Интегрирована с библиотекой курсов (1000) и библиотекой компетенций s   eLearning Server  4 G платформа для организации  и ведения дистанционного  и смешанного обучения Assessment  Tools модуль управления  компетенциями Библиотека  курсов  (более 350) Библиотека  компетенций
Кросс-платформенная система работает под большинством браузеров ,[object Object]
Основные требования Сервер ,[object Object],[object Object],[object Object],Клиент ,[object Object],Канал 100 Кб на одно участника вебинара

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Moco - система электронного обучения и оценки
Moco - система электронного обучения и оценкиMoco - система электронного обучения и оценки
Moco - система электронного обучения и оценкиAlexey Kryvopishyn
 
Библия дистанционного и смешанного обучения
Библия дистанционного и смешанного обученияБиблия дистанционного и смешанного обучения
Библия дистанционного и смешанного обученияDr. Jury Belonozhkin
 
17 06-2016 особенности внедрения дистанционного обучения в бюджетных образова...
17 06-2016 особенности внедрения дистанционного обучения в бюджетных образова...17 06-2016 особенности внедрения дистанционного обучения в бюджетных образова...
17 06-2016 особенности внедрения дистанционного обучения в бюджетных образова...Александр Молчанов
 
исследовательская работа из опыта преподавания с использованием обучающей ср...
исследовательская работа из опыта преподавания  с использованием обучающей ср...исследовательская работа из опыта преподавания  с использованием обучающей ср...
исследовательская работа из опыта преподавания с использованием обучающей ср...salimaader
 
1 09 Использование возможностей Lms Moodle для смешанного обучения Опыт Мари...
1 09 Использование возможностей Lms Moodle для смешанного обучения  Опыт Мари...1 09 Использование возможностей Lms Moodle для смешанного обучения  Опыт Мари...
1 09 Использование возможностей Lms Moodle для смешанного обучения Опыт Мари...Сообщество eLearning PRO
 
Оценка + Компетенции + Электронное обучение = Развитие = Как реализовать? Гип...
Оценка + Компетенции + Электронное обучение = Развитие = Как реализовать? Гип...Оценка + Компетенции + Электронное обучение = Развитие = Как реализовать? Гип...
Оценка + Компетенции + Электронное обучение = Развитие = Как реализовать? Гип...Natalia Bocharova
 
Test presentation
Test presentationTest presentation
Test presentationantipin
 
презентация Moodle
презентация Moodleпрезентация Moodle
презентация Moodleksanka90
 
Дистанционное обучение в системе непрерывного медицинского образования
Дистанционное обучение в системе непрерывного медицинского образования Дистанционное обучение в системе непрерывного медицинского образования
Дистанционное обучение в системе непрерывного медицинского образования Zalim Balkiz
 
Moodle Overview | Анатолий Бакал
Moodle Overview | Анатолий БакалMoodle Overview | Анатолий Бакал
Moodle Overview | Анатолий БакалAnatoliy Bakal
 
презентация Moodle
презентация Moodleпрезентация Moodle
презентация Moodleksanka90
 
Link-A CRM_LMS_Startup (ru)
Link-A CRM_LMS_Startup (ru)Link-A CRM_LMS_Startup (ru)
Link-A CRM_LMS_Startup (ru)Artur Verba
 
система дистанционного обучения Moodle
система дистанционного обучения Moodleсистема дистанционного обучения Moodle
система дистанционного обучения MoodleCDO3
 
1 08 Критерии выбора СДО - Коновалов П. В.
1 08 Критерии выбора СДО - Коновалов П. В.1 08 Критерии выбора СДО - Коновалов П. В.
1 08 Критерии выбора СДО - Коновалов П. В.Сообщество eLearning PRO
 

La actualidad más candente (20)

Moco - система электронного обучения и оценки
Moco - система электронного обучения и оценкиMoco - система электронного обучения и оценки
Moco - система электронного обучения и оценки
 
Библия дистанционного и смешанного обучения
Библия дистанционного и смешанного обученияБиблия дистанционного и смешанного обучения
Библия дистанционного и смешанного обучения
 
17 10-2016 онлайн vs оффлайн
17 10-2016 онлайн vs оффлайн17 10-2016 онлайн vs оффлайн
17 10-2016 онлайн vs оффлайн
 
Wt2 Coloris
Wt2 ColorisWt2 Coloris
Wt2 Coloris
 
Moodle или не Moodle
Moodle или не MoodleMoodle или не Moodle
Moodle или не Moodle
 
17 06-2016 особенности внедрения дистанционного обучения в бюджетных образова...
17 06-2016 особенности внедрения дистанционного обучения в бюджетных образова...17 06-2016 особенности внедрения дистанционного обучения в бюджетных образова...
17 06-2016 особенности внедрения дистанционного обучения в бюджетных образова...
 
исследовательская работа из опыта преподавания с использованием обучающей ср...
исследовательская работа из опыта преподавания  с использованием обучающей ср...исследовательская работа из опыта преподавания  с использованием обучающей ср...
исследовательская работа из опыта преподавания с использованием обучающей ср...
 
1 09 Использование возможностей Lms Moodle для смешанного обучения Опыт Мари...
1 09 Использование возможностей Lms Moodle для смешанного обучения  Опыт Мари...1 09 Использование возможностей Lms Moodle для смешанного обучения  Опыт Мари...
1 09 Использование возможностей Lms Moodle для смешанного обучения Опыт Мари...
 
Оценка + Компетенции + Электронное обучение = Развитие = Как реализовать? Гип...
Оценка + Компетенции + Электронное обучение = Развитие = Как реализовать? Гип...Оценка + Компетенции + Электронное обучение = Развитие = Как реализовать? Гип...
Оценка + Компетенции + Электронное обучение = Развитие = Как реализовать? Гип...
 
Test presentation
Test presentationTest presentation
Test presentation
 
презентация Moodle
презентация Moodleпрезентация Moodle
презентация Moodle
 
Дистанционное обучение в системе непрерывного медицинского образования
Дистанционное обучение в системе непрерывного медицинского образования Дистанционное обучение в системе непрерывного медицинского образования
Дистанционное обучение в системе непрерывного медицинского образования
 
лекция7
лекция7лекция7
лекция7
 
Moodle Overview | Анатолий Бакал
Moodle Overview | Анатолий БакалMoodle Overview | Анатолий Бакал
Moodle Overview | Анатолий Бакал
 
Moodle
MoodleMoodle
Moodle
 
презентация Moodle
презентация Moodleпрезентация Moodle
презентация Moodle
 
Link-A CRM_LMS_Startup (ru)
Link-A CRM_LMS_Startup (ru)Link-A CRM_LMS_Startup (ru)
Link-A CRM_LMS_Startup (ru)
 
Ryltseva
RyltsevaRyltseva
Ryltseva
 
система дистанционного обучения Moodle
система дистанционного обучения Moodleсистема дистанционного обучения Moodle
система дистанционного обучения Moodle
 
1 08 Критерии выбора СДО - Коновалов П. В.
1 08 Критерии выбора СДО - Коновалов П. В.1 08 Критерии выбора СДО - Коновалов П. В.
1 08 Критерии выбора СДО - Коновалов П. В.
 

Destacado

А.Левенчук -- будущее науки
А.Левенчук -- будущее наукиА.Левенчук -- будущее науки
А.Левенчук -- будущее наукиAnatoly Levenchuk
 
Управление проектами по разработке ПО в корпорациях
Управление проектами по разработке ПО в корпорацияхУправление проектами по разработке ПО в корпорациях
Управление проектами по разработке ПО в корпорацияхSQALab
 
вебинар плдо в 2012-13 уч
вебинар плдо в 2012-13 учвебинар плдо в 2012-13 уч
вебинар плдо в 2012-13 учVladimir Kukharenko
 
ИКГ 01 Вводная лекция
ИКГ 01 Вводная лекцияИКГ 01 Вводная лекция
ИКГ 01 Вводная лекцияDenis Korolev
 
Презентация пособия "Технология разработки дистанционного курса. Кухаренко В....
Презентация пособия "Технология разработки дистанционного курса. Кухаренко В....Презентация пособия "Технология разработки дистанционного курса. Кухаренко В....
Презентация пособия "Технология разработки дистанционного курса. Кухаренко В....Сообщество eLearning PRO
 
Экспресс-внедрение eLearning
Экспресс-внедрение eLearningЭкспресс-внедрение eLearning
Экспресс-внедрение eLearningID Group
 
Внедряем Open Source систему дистанционного обучения
Внедряем Open Source систему дистанционного обученияВнедряем Open Source систему дистанционного обучения
Внедряем Open Source систему дистанционного обученияTechnomatix
 
А.Левенчук -- киберэкспертиза: мифы и реальность
А.Левенчук -- киберэкспертиза: мифы и реальностьА.Левенчук -- киберэкспертиза: мифы и реальность
А.Левенчук -- киберэкспертиза: мифы и реальностьAnatoly Levenchuk
 
Проектируем среду проектирования. Процесс взаимодействия Бизнеса, ИТ и постав...
Проектируем среду проектирования. Процесс взаимодействия Бизнеса, ИТ и постав...Проектируем среду проектирования. Процесс взаимодействия Бизнеса, ИТ и постав...
Проектируем среду проектирования. Процесс взаимодействия Бизнеса, ИТ и постав...SQALab
 
дк «технология разработки дистанционного курса»
дк «технология разработки дистанционного курса»дк «технология разработки дистанционного курса»
дк «технология разработки дистанционного курса»Vladimir Kukharenko
 
М.Акоев -- архитектура университета в ArchiMate
М.Акоев -- архитектура университета в ArchiMateМ.Акоев -- архитектура университета в ArchiMate
М.Акоев -- архитектура университета в ArchiMateAnatoly Levenchuk
 
Дистанционное повышение квалификации педагогов никуличева
Дистанционное повышение квалификации педагогов никуличеваДистанционное повышение квалификации педагогов никуличева
Дистанционное повышение квалификации педагогов никуличеваСообщество eLearning PRO
 
Webinar Open Sourse LMS / Вебинар открытые СДО
Webinar Open Sourse LMS / Вебинар открытые СДОWebinar Open Sourse LMS / Вебинар открытые СДО
Webinar Open Sourse LMS / Вебинар открытые СДОElena Tikhomirova
 
А.Левенчук -- декомпозиция системы
А.Левенчук -- декомпозиция системыА.Левенчук -- декомпозиция системы
А.Левенчук -- декомпозиция системыAnatoly Levenchuk
 
00 кг Вводная лекция
00 кг Вводная лекция00 кг Вводная лекция
00 кг Вводная лекцияDenis Korolev
 

Destacado (20)

Lectrio
LectrioLectrio
Lectrio
 
А.Левенчук -- будущее науки
А.Левенчук -- будущее наукиА.Левенчук -- будущее науки
А.Левенчук -- будущее науки
 
3 d графика
3 d графика3 d графика
3 d графика
 
Управление проектами по разработке ПО в корпорациях
Управление проектами по разработке ПО в корпорацияхУправление проектами по разработке ПО в корпорациях
Управление проектами по разработке ПО в корпорациях
 
вебинар плдо в 2012-13 уч
вебинар плдо в 2012-13 учвебинар плдо в 2012-13 уч
вебинар плдо в 2012-13 уч
 
ИКГ 01 Вводная лекция
ИКГ 01 Вводная лекцияИКГ 01 Вводная лекция
ИКГ 01 Вводная лекция
 
Презентация пособия "Технология разработки дистанционного курса. Кухаренко В....
Презентация пособия "Технология разработки дистанционного курса. Кухаренко В....Презентация пособия "Технология разработки дистанционного курса. Кухаренко В....
Презентация пособия "Технология разработки дистанционного курса. Кухаренко В....
 
Elaz 28-12-11-sdl
Elaz 28-12-11-sdlElaz 28-12-11-sdl
Elaz 28-12-11-sdl
 
Экспресс-внедрение eLearning
Экспресс-внедрение eLearningЭкспресс-внедрение eLearning
Экспресс-внедрение eLearning
 
Внедряем Open Source систему дистанционного обучения
Внедряем Open Source систему дистанционного обученияВнедряем Open Source систему дистанционного обучения
Внедряем Open Source систему дистанционного обучения
 
Roi образование
Roi образованиеRoi образование
Roi образование
 
А.Левенчук -- киберэкспертиза: мифы и реальность
А.Левенчук -- киберэкспертиза: мифы и реальностьА.Левенчук -- киберэкспертиза: мифы и реальность
А.Левенчук -- киберэкспертиза: мифы и реальность
 
Проектируем среду проектирования. Процесс взаимодействия Бизнеса, ИТ и постав...
Проектируем среду проектирования. Процесс взаимодействия Бизнеса, ИТ и постав...Проектируем среду проектирования. Процесс взаимодействия Бизнеса, ИТ и постав...
Проектируем среду проектирования. Процесс взаимодействия Бизнеса, ИТ и постав...
 
дк «технология разработки дистанционного курса»
дк «технология разработки дистанционного курса»дк «технология разработки дистанционного курса»
дк «технология разработки дистанционного курса»
 
М.Акоев -- архитектура университета в ArchiMate
М.Акоев -- архитектура университета в ArchiMateМ.Акоев -- архитектура университета в ArchiMate
М.Акоев -- архитектура университета в ArchiMate
 
Дистанционное повышение квалификации педагогов никуличева
Дистанционное повышение квалификации педагогов никуличеваДистанционное повышение квалификации педагогов никуличева
Дистанционное повышение квалификации педагогов никуличева
 
E-learning & Project Management (for e learnexpo2012)
E-learning & Project Management (for e learnexpo2012)E-learning & Project Management (for e learnexpo2012)
E-learning & Project Management (for e learnexpo2012)
 
Webinar Open Sourse LMS / Вебинар открытые СДО
Webinar Open Sourse LMS / Вебинар открытые СДОWebinar Open Sourse LMS / Вебинар открытые СДО
Webinar Open Sourse LMS / Вебинар открытые СДО
 
А.Левенчук -- декомпозиция системы
А.Левенчук -- декомпозиция системыА.Левенчук -- декомпозиция системы
А.Левенчук -- декомпозиция системы
 
00 кг Вводная лекция
00 кг Вводная лекция00 кг Вводная лекция
00 кг Вводная лекция
 

Similar a Hyper method vs_lms

Moodle Corporate
Moodle CorporateMoodle Corporate
Moodle CorporateTechnomatix
 
Технологии e-learning. Корольков А. e-learning на старт. 10.11.11
Технологии e-learning. Корольков А. e-learning на старт. 10.11.11Технологии e-learning. Корольков А. e-learning на старт. 10.11.11
Технологии e-learning. Корольков А. e-learning на старт. 10.11.11Сообщество eLearning PRO
 
Как выбрать LMS: обзор функционала технологических решений для онлайн-обучения
Как выбрать LMS: обзор функционала технологических решений для онлайн-обученияКак выбрать LMS: обзор функционала технологических решений для онлайн-обучения
Как выбрать LMS: обзор функционала технологических решений для онлайн-обученияMarina Litvinova
 
Стратегия внедрения e-learning в компаниях
Стратегия внедрения e-learning в компанияхСтратегия внедрения e-learning в компаниях
Стратегия внедрения e-learning в компанияхElena Tikhomirova
 
孟子選
孟子選孟子選
孟子選bj0204
 
система управления обучением
система управления обучениемсистема управления обучением
система управления обучениемamikrage2
 
Тренинги Mathworks
Тренинги MathworksТренинги Mathworks
Тренинги MathworksMATLAB
 
Организация электронного обучения на eLearning Server 4G
Организация электронного обучения на eLearning Server 4GОрганизация электронного обучения на eLearning Server 4G
Организация электронного обучения на eLearning Server 4GHyperMethod
 
HyperMethod оценка_4g
HyperMethod оценка_4gHyperMethod оценка_4g
HyperMethod оценка_4gDmitry Krechman
 
Корпоративный университет on-line e-learning 3000. Гиперметод IBS
Корпоративный университет on-line e-learning 3000. Гиперметод IBSКорпоративный университет on-line e-learning 3000. Гиперметод IBS
Корпоративный университет on-line e-learning 3000. Гиперметод IBSСообщество eLearning PRO
 
Стратегия внедрения e-learning в компании
Стратегия внедрения e-learning в компанииСтратегия внедрения e-learning в компании
Стратегия внедрения e-learning в компанииElena Tikhomirova
 
Мы создаем умные системы управления обучением
Мы создаем умные системы управления обучениемМы создаем умные системы управления обучением
Мы создаем умные системы управления обучениемDr. Jury Belonozhkin
 
Презентация к вебинару "Использование технологий Веб 2.0 в корпоративном обуч...
Презентация к вебинару "Использование технологий Веб 2.0 в корпоративном обуч...Презентация к вебинару "Использование технологий Веб 2.0 в корпоративном обуч...
Презентация к вебинару "Использование технологий Веб 2.0 в корпоративном обуч...SRC
 
WebSoft Presentation
WebSoft PresentationWebSoft Presentation
WebSoft Presentationpkovalev
 

Similar a Hyper method vs_lms (20)

Moodle Corporate
Moodle CorporateMoodle Corporate
Moodle Corporate
 
Технологии e-learning. Корольков А. e-learning на старт. 10.11.11
Технологии e-learning. Корольков А. e-learning на старт. 10.11.11Технологии e-learning. Корольков А. e-learning на старт. 10.11.11
Технологии e-learning. Корольков А. e-learning на старт. 10.11.11
 
Как выбрать LMS: обзор функционала технологических решений для онлайн-обучения
Как выбрать LMS: обзор функционала технологических решений для онлайн-обученияКак выбрать LMS: обзор функционала технологических решений для онлайн-обучения
Как выбрать LMS: обзор функционала технологических решений для онлайн-обучения
 
Стратегия внедрения e-learning в компаниях
Стратегия внедрения e-learning в компанияхСтратегия внедрения e-learning в компаниях
Стратегия внедрения e-learning в компаниях
 
孟子選
孟子選孟子選
孟子選
 
система управления обучением
система управления обучениемсистема управления обучением
система управления обучением
 
Тренинги Mathworks
Тренинги MathworksТренинги Mathworks
Тренинги Mathworks
 
Организация электронного обучения на eLearning Server 4G
Организация электронного обучения на eLearning Server 4GОрганизация электронного обучения на eLearning Server 4G
Организация электронного обучения на eLearning Server 4G
 
Edx
EdxEdx
Edx
 
HRM Tools - учебный центр онлайн. WebSoft
HRM Tools - учебный центр онлайн. WebSoftHRM Tools - учебный центр онлайн. WebSoft
HRM Tools - учебный центр онлайн. WebSoft
 
HyperMethod оценка_4g
HyperMethod оценка_4gHyperMethod оценка_4g
HyperMethod оценка_4g
 
Корпоративный университет on-line e-learning 3000. Гиперметод IBS
Корпоративный университет on-line e-learning 3000. Гиперметод IBSКорпоративный университет on-line e-learning 3000. Гиперметод IBS
Корпоративный университет on-line e-learning 3000. Гиперметод IBS
 
239649.ppt
239649.ppt239649.ppt
239649.ppt
 
Стратегия внедрения e-learning в компании
Стратегия внедрения e-learning в компанииСтратегия внедрения e-learning в компании
Стратегия внедрения e-learning в компании
 
Саммит 2011. Кречман
Саммит 2011. КречманСаммит 2011. Кречман
Саммит 2011. Кречман
 
Мы создаем умные системы управления обучением
Мы создаем умные системы управления обучениемМы создаем умные системы управления обучением
Мы создаем умные системы управления обучением
 
A2
A2A2
A2
 
Презентация к вебинару "Использование технологий Веб 2.0 в корпоративном обуч...
Презентация к вебинару "Использование технологий Веб 2.0 в корпоративном обуч...Презентация к вебинару "Использование технологий Веб 2.0 в корпоративном обуч...
Презентация к вебинару "Использование технологий Веб 2.0 в корпоративном обуч...
 
СДО WebTutor
СДО WebTutorСДО WebTutor
СДО WebTutor
 
WebSoft Presentation
WebSoft PresentationWebSoft Presentation
WebSoft Presentation
 

Hyper method vs_lms

  • 1. LMS vs LMS Дмитрий Кречман [email_address] +7 960 283-99-74 +7 812 380-88-77 +7 495 411-99-65 eLearning Server 4G Программная платформа нового поколения для организации электронного обучения
  • 2. Опыт > 300 организаций и предприятий Основное направление деятельности – внедрение систем электронного и дистанционного обучения и оценки персонала
  • 3. Система управления обучением Объект управления
  • 4.
  • 5. LMS должна включать управление преподаванием т.е. заставлять хорошо учить ? + Анализ качества обучения и других процессов в LMS Корректиру-ющие воздействия Обучаемый +
  • 6. eLearning Server 4G встроенная в учебный портал система менеджмента качества обеспечивает корректирующие воздействия на владельцев процессов в LMS Показатели качества по результатам анкетирования Задачи подразделениям и сотрудникам поставленные менеджером по качеству Назначение и контроль выпол-нения задачи в личном кабинете Повторный анализ трендов по качеству
  • 7.
  • 8. Некоторые ключевые проекты ГАЗПРОМ [ Корпоративный университет и база знаний компании – 5 5 тыс. чел. ] Билайн Университет [ LMS для России, стран СНГ и стран присутствия - 3 5 тыс. чел. ] Росгидромет [ Дистанционное обучение в колледжах, УЦ, ЦПК, Кафедрах и Вузах - 35 тыс. чел. ] МЦ МГУ [ Полностью электронный университет МГУ в Женеве ]
  • 9. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! Вопросы? Приглашаем на семинары в Москве 4-е октября для компаний 5-е октября для ВУЗов http://seminar.elearn.ru
  • 10.
  • 11. Легко настраиваемый интерфейс / FLASH - HTML 5.0 Виджеты – расширяемая библиотека элементов интерфейса Макет интерфейса
  • 12. Интерфейс любой сложности Только одна кнопка – ВПЕРЕД! Пользователь сам настраивает сколько и какой должно быть информации на странице
  • 13.
  • 14. Курсы, которые Вам могу быть полезны “ Вам полезно бы было изучить ” исходя из программы обучения, должности и др. на основе базы знаний
  • 15. Учиться вместе в сообществе эффективнее и удобнее Лента активностей для неформальных коммуникаций Общее пространство данных для совместной работы
  • 16. Автоматизированное управление мотивацией время активность Корректирующее воздействие 0
  • 17.
  • 18.
  • 19. Индивидуализация обучения Вариативные сценарии обучения. Выполнение сценария связано с учебными достижениями
  • 20.
  • 21. Все курсы можно найти на портале http://c ourses.elearn.ru
  • 22.
  • 24. Встроенная база знаний Полнотекстовый поиск Автоматический подбор ресурсов Обратная связь – формализирует контент 30 000 ЭОРов
  • 25. Естественность использования W eb 2.0 Программная платформа дает возможность использовать инструменты Web 2.0 (блогов, видечатов, wiki, подкасты, лента активности и др.) просто и продуктивно как для тех, кто проходит обучение, так и для тех, кто это обучение организует и проводит.
  • 26.
  • 27.
  • 28. Интегрирована с библиотекой курсов (1000) и библиотекой компетенций s eLearning Server 4 G платформа для организации и ведения дистанционного и смешанного обучения Assessment Tools модуль управления компетенциями Библиотека курсов (более 350) Библиотека компетенций
  • 29.
  • 30.

Notas del editor

  1. Слайд_1