O documento discute as vantagens do uso de celulares na sala de aula, destacando que eles podem ser usados para fins pedagógicos como acessar a internet, ouvir música e vídeos educativos, além de redes sociais que permitem a colaboração entre alunos. Também reconhece que professores às vezes resistem a usar essas ferramentas por falta de familiaridade com a tecnologia.