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Primer respondiente
SALVANDO VIDAS
• Enseñar qué hacer y qué no hacer en
caso de emergencia mientras llega el
equipo especializado de salud
• Enseñar y practicar la reanimación
cardiocerebropulmonar en el adulto y en
el niño, y cómo manejar la obstrucción de
la vía aérea por cuerpo extraño.
• Promover la cultura de la prevención, la
preparación y la organización para
afrontar mejor los desastres y disminuir
riesgos.
• Fomentar una cultura de la solidaridad
para promover la donación voluntaria de
órganos y sangre.
CARACTERISTICAS DE LA
PERSONA
• Tener el deseo de ayudar
• Estar preparado
• Ser respetuoso y solidario
• Permanecer tranquilas(os) en el momento
de la urgencia, mantener la calma y
actuar con rapidez y prudencia
• Estar capacitados para iniciar acciones
básicas que propendan al mantenimiento
de la vida, hasta que llegue apoyo
especializado.
Que hacer en caso de un
evento
• Conservar la calma y prepararse para
ayudar a quien lo necesita.
• Observar si el sitio donde ocurre el evento
es seguro tanto para usted como para la
víctima: en consecuencia, debe revisar
cables de la luz sueltos, escapes de gas,
muros a punto de caer, combustible
derramado y otros detalles de este tipo.
• Llamar a la línea de emergencias 123 y
dar información precisa acerca de:
– Nombre.
– El número del teléfono de donde está
llamando.
– El lugar del evento: dirección correcta y
orientaciones para que se pueda llegar
rápidamente
• Qué pasa: número de personas
afectadas,
tipo de incidente y si hay alguna persona
capacitada que esté prestando ayuda.
La hora en que se presentó el
incidente.
• No ocupe el teléfono durante los
siguientes minutos.
• Aplique sus conocimientos de Primer
REANIMACION
CARDIORRESPIRATORIA
PRINCIPIOS BÁSICOS DE
REANIMACIÓN
CADENA DE SUPERVIVENCIA
EN ADULTOS
CADENA DE SUPERVIVENCIA NIÑO
PREVENCIONPREVENCION
RCP
BASICO
RCP
BASICO LLAMADALLAMADA
RCP
Avanzado
RCP
Avanzado
REANIMACION BASICA
A: ABRIR VÍA AÉREA
B: BUENAS VENTILACIONES
C: CIRCULACIÓN – CONTROL DE HEMORRAGIAS
D: DEFICIT NEUROLOGICO
E: EXPOSICIÓN – EVALUACIÓN SECUNDARIA
BUSCAR RESPUESTA
¿Señor@ Está bien?
Verifique la respuesta al
estímulo en un tiempo
corto no mayor a 10
segundos.
ABRIR VIA AEREA
SE PRODUCE OBSTRUCCION DE LA VIA
AEREA EN EL PACIENTE INCONSCIENTE
POR LA CAIDA DE LA LENGUA HACIA LA
OROFARINGE
MANIOBRA FRENTE-MENTON
TRACCION DE MANDIBULA
PARA ESTA MANIOBRA SOLO REALICE TRACCION DE LA
MANDIBULA SIN REALIZAR HIPEREXTENSION DEL CUELLO,
MOVILIDAD DE LA COLUMNA CERVICAL ES MINIMA. SE REALIZA
EN PACIENTES CON SOSPECHA DE TRAUMA
PARA ESTA MANIOBRA SOLO REALICE TRACCION DE LA
MANDIBULA SIN REALIZAR HIPEREXTENSION DEL CUELLO,
MOVILIDAD DE LA COLUMNA CERVICAL ES MINIMA. SE REALIZA
EN PACIENTES CON SOSPECHA DE TRAUMA
SUBLUXACIÓN DE MANDIBULA
LA MOVILIDAD DE LA COLUMNA CON ESTA MANIOBRA ES
MINIMA SIN EMBARGO SOLAMENTE DEBE SER PRACTICADA
POR PERSONAL EXPERTO.
Mirar
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Sentir
COMPROBAR RESPIRACION
VERIFICAR PULSO
El pulso se verifica a
nivel de la arteria
carótida.
DETERMINACIÓN DE PULSO
Para verificar el
pulso en los
niños, hágalo
según la
ilustración a nivel
del brazo.
O bien a nivel de
la ingle.
POSICION DE RECUPERACION
POSICION DE RECUPERACION
RESPIRACION BOCA-BOCA
RESPIRACION BOCA-MASCARILLA
FACIAL
UBICACION SITIO DEL MASAJE
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COMPRESIONES TORACICAS
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DURANTE LAS COMPRESIONES
• Ciclo continuo de 2
ventilaciones con 30
compresiones
cardiacas.
• Nunca pare a
chequear pulso hasta
no completar 5 ciclos
de reanimación.
• Si el pecho de la
víctima no se eleva
compruebe que no
hay nada en la boca
que obstruya su
ventilación
EXTRACCION DE CUERPOS
EXTRAÑOS EN BOCA
¡¡¡ SI NO PUEDE O NO
QUIERE HACER LA
RESPIRACION BOCA A
BOCA, DE SOLAMENTE LAS
COMPRESIONES
TORACICAS!!!
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Primer respondiente. unidad 2ppt