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RÚBRICA “Construyendo un conejo”
CAMPO FORMATIVO:Pensamiento matemático ASPECTO:Forma, espacio y medida
COMPETENCIA: Construye objetosyfiguras geométricastomando en cuenta sus características
NOMBRE DEL NIÑO: Grupoy grado:
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Rúbrica1

  • 1. RÚBRICA “Construyendo un conejo” CAMPO FORMATIVO:Pensamiento matemático ASPECTO:Forma, espacio y medida COMPETENCIA: Construye objetosyfiguras geométricastomando en cuenta sus características NOMBRE DEL NIÑO: Grupoy grado: APRENDIZAJES ESPERADOS INDICADORES LO LOGRA DE FORMA AUTÓNOMA LO LOGRA CON APOYO SE LE DIFICULTA LOGRARLO CON APOYO OBSERVACIONES Hacereferencia adiversas formas que observa en su entorno y dice en qué otros objetos se ven esas mismas formas. Usa y combina formas geométricas para formar otras. Observa, nombra, compara objetos y figuras geométricas; describe sus atributos con su propio lenguaje y adopta paulatinamente un lenguaje convencional (caras planas y curvas, lados rectos y curvos, lados cortos y largos); nombra las figuras. Escuchancon atención. Identifica los componentesde las figuras Comparteexperiencia con las figuras Termina la actividad