2. Рік заснування - 1905 Засновник – Василь Григорович Колокольцов Перший директор – Андрій Лук'янович Хижняк Перший вчитель – Олександр Харитонович Зубов Рік реорганізації в НВК - 2005 Черненський навчально-виховний комплекс
3. З 2004 року колектив очолює Корякіна Тетяна Іванівна вчитель російської мови та літератури, вищої категорії,має звання “старший вчитель”, стаж роботи 33 роки, закінчила ХДПІ ім. Г.С. Сковороди в 1987 році, в Черненськом НВК працює з 1976 року
6. МО вчителів – філологів Керівник – Гусева Світлана Павлівна (учитель української, німецької мови, категорія ІІ, стаж – 9 років) - Корякіна Тетяна Іванівна (учитель російської мови та літератури, вища кв.кат. “ст. вчитель”, стаж - 33 роки) - Єрохіна Тетяна Олексіївна (учитель української мови та літератури, категорія І, стаж – 21 рік) - Беденко Валентина Іванівна (учитель біології та російської мови, категорія І, стаж – 28 років) - Гамова Світлана Володимирівна (учитель російської мови та інформатики, спеціаліст, стаж 1 рік)
7. МО вчителів історії та географії керівник – Гикало Ольга Іванівна (учитель історії, вища категорія, старший учитель, стаж – 30років) - Гончаров Володимир Миколайович (учитель географії, І категорія, стаж – 17 років) - Корякін Віталій Петрович (учитель історії, І категорія, стаж – 15 років)
8. МО вчителів початкових класів Керівник – Петухова Ганна Миколаївна (вчитель початкових класів, І категорія, стаж – 17 років) - Наволокова Олена Миколаївна (вчитель початкових класів, спеціаліст, стаж – 17 років) - Гусева Ірина Олексіївна (вчитель початкових класів, спеціаліст, стаж – 11 років) - Мальцева Олена Леонідівна (вчитель початкових класів, І категорія, стаж – 16 років)
9.
10. Колектив дошкільного закладу Черненського НВК Заступник директора з ДВ – Гусева Олена Іванівна Вихователь – Жидкова Тетяна Павлівна Вихователь - Ченцова Олена Іванівна
11. З 2004 року колектив дитячого садочку очолює Гусева Олена Іванівна вихователь дошкільного закладу, спеціаліст, стаж – 5 років, закінчила Харківський педагогічний коледж.
12.
13. Головна мета роботи Черненського навчально-виховного комплексу Забезпечення умов для інтелектуального, морального, гуманітарного, естетичного і фізичного розвитку учнів, їхнього громадянського та духовного ставлення в процесі здобуття середньої освіти, підняття престижу знань, розвитку їх творчих здібностей.
14.
15.
16. Пріоритетні напрямки роботи Черненського навчально-виховного комплексу І. Підвищення якості освіти: Оволодіння технологіями особистісно-орієнтованого навчання. Підвищення якості в організації проведення і змісті тематичних атестацій чнів. Запровадження стандартизованих технологій їх проведення.Впровадження інноваційних педагогічних технологій; ІІ. Удосконалення змісту освіти: Провести роботу щодо приведення у відповідність науково-методичної, дидактичної бази, яку використовують вчителі у своїй роботі до змін у змісті освіті, які обумовлені змінами у програмах викладання предметів. ІІІ. Підвищення професійної майстерності кадрів: Забезпечення належних умов праці педагогічних працівників. Забезпечення умов для професійної самореалізації педагогічних працівників. Підвищення організаційної і науково-методичної активності методичних об'єднань. Розвиток науково-методичної, дидактичної бази методичного кабінету ІУ. Педагогічна підтримка учнів Формувати через освіту здоровий спос і б життя Створення умов для розвитку здібностей учнів та творчої самореалізації особистості, через систему позакласної роботи. Покращити роботу з обдарованими дітьми. Всебічна підтримка талановитої молоді. Підвищити якість профілактичної роботи з учнями, які схильні до правопорушень, пропуску занять без поважних причин, шкідливих звичок. Посилити роботу із соціального захисту учнів.
