1. FACEBOOK’UN WizIQ SANAL SINIF ORTAMIYLA BĠRLĠKTE EĞĠTSEL
AMAÇLI KULLANILMASINA ĠLĠġKĠN ÖĞRETMEN GÖRÜġME FORMU
1.Facebook ve WizIQ sanal sınıf ortamı kullanılarak yapılan eğitim
hakkında avantajları ve dezavantajları bakımından düĢünceleriniz nelerdir?
Önce sanal sınıf nedir onu kendimce açıklmak istiyorum, ‘Sanal sınıf
eğitmen eĢliğinde sınıf eğitimlerinin çevirimci yani online olarak internet
üzerinden verilmesini sağlayan ortamlara verilen isimdir. Sanal sınıfın
avantajlarını sıralayacak olursam, Facebook’un yaygın bir sosyal paylaĢım
sitesi olması, yani arama özelliği, duvardan haberleĢme özelliği, anlık
mesajlaĢma, özelden ileti yollama özelliği olması yanında WizIQ ile
facebookta Web 2.0 uygulamaları kullanılarak bilgi paylaĢımı, sosyal
etkileĢim, iletiĢim, iĢbirliği ve sosyo kültürel öğrenmeler sunmaktadır. Sanal
sınıf ortamına aktif katılım ve etkileĢim vardır,zaman ve mekan kavramı
olmaksızın, aynı anda veya farklı zamanlarda derse katılabilineceği gibi
dersin tekrar edilmesi mümkün olup, dersi saatinde ve gününde
izleyemeyenler video kayıtlarından tekrar tekrar dersi izleyebilir, okulda
öğretilen konular evde öğretmen eĢliğinde tekrar edilip konuları
pekiĢtirilebilir.Geleneksel sınıf ortamında çekingen olan öğrencilerin sanal
ortamda kendini daha rahat ifade edebilmesini sağlar. Öğrenciler sınıfa
yorumlarıyla katkıda bulunabilir, sayfada bulunan aktivite-testlerle
performanslarını ölçebilecekleri gibi öğrendikleri konunun ödevini yapıp
facebook’ta paylaĢabilir dolayısıyla birçok öğrenci, zaten kullanıcısı olduğu
facebook’u daha verimli bir Ģekilde kullanabilir.
Dezavantajlarını sıralayacak olursam,.facebook ortamına yabancı olan öğrenci
uygulamada ilk baĢta zorlanabilir, internet problemi yaĢandığı takdirde
dersten kopmalar olabilir fakat dezavantajıda avantaja çevirecek olursak her
dersin kaydı olduğu için ders daha sonra izlenebilir. Diğer bir dezavantajıda
özellikle benim hedef kitlem olan ilkokul çağındaki çocukların bilgisayar
karĢısında fazla zaman harcaması olarak sıralayabilirim.
2.Facebook ve WizIQ sanal sınıf ortamı kullanılarak yapılan eğitim size ne
katkı sağladı?

2. Web 2.0 araçları olan scribd.com, slideshare.net, livestream.com,
screencastle.com hakkında bilgi sahibi olarak, bunların etkin bir Ģekilde
nasıl kullanılacağını ve WizIQ sanal sınıf ortamında uygulamasını
öğrendim.
3.Facebook ve WizIQ sanal sınıf ortamı kullanılarak yapılan eğitimde
Kullanılan materyaller ve uygulama yöntemi hakkında düĢünceleriniz
nelerdir?
Geleneksel sınıf ortamında kullanılan materyallerin sanal sınıf ortamında
da kullanılması daha etkileĢimli, eğlenceli ve dikkat çekici bir eğitim
ortamı sağlıyor. Materyaller kullanılırken her öğrenciye ayrı ayrı fırsat
verilmesi, öğrenciyi motive edici bir durumdur. Bunun yanında dersin
kaydının olması dersi kaçırma durumunun ortadan kalkmasını sağlamıĢ
olur.
4.Facebook’un eğitsel amaçlı kullanılabilirliğine yönelik kursa baĢlamadan
önceki düĢünceleriniz ile kurs sonundaki düĢünceleriniz arasında fark
oluĢtumu? Neden?
Facebook kullanıcısı olmama rağmen, facebook’un sadece duvardan
haberleĢme özelliği, anlık mesajlaĢma, özelden ileti yollama özelliğiyle
sınırlı kaldığını düĢünüyordum.Kursu duyduğum anda çok ilgimi çekti
çünkü facebook kullanıcısı birçok öğrencim var ve bu yolla
öğrencilerimle daha keyifli ve daha yaratıcı zamanlar geçireceğimizi ve
onlara daha da faydalı olabileceğimi düĢünüyorum.

3. 5.Facebook ve WizIQ kullanmanın geleneksel öğretim ortamına göre
avantajları ve dezavantajları nelerdir?
Geleneksel sınıf ortamına göre daha eğlenceli, ilgi uyandırıcı,
keĢfedilmeyi bekleyen birçok yönü var. Ders kaydının olmasından dolayı
aynı kalitede tekrar imkanının olması en büyük avantajıdır.Bu sayde de
geleneksel sınıf ortamındaki dersler daha verimli olacaktır çünkü
öğrenci ders kayıtlarından konuyu yeniden tekrar etme fırsatı bulup
okula dersini pekiĢtirerek gelecektir. Dezavantajı, öğrenci ile yakın bir
ortam sağlama olasılığının çok zayıf olması göz kontağının
olmaması,onun hislerinin anlaĢılamaması olarak söyleyebilirim.
6.Facebook ve WizIQ’nun genel yapısı iĢbirlikli eğitim uygulamaları
yapabilmek için yeterli midir? Neden?
Facebook, insanların arkadaĢlarıyla iletiĢim kurmasını ve bilgi alıĢveriĢini
amaçlayan bir sosyal web sitesidir.Dolayısıyla, facebook kullanıcısı
birinin WizIQ’yu da öğrendikten sonra iĢbirlikli eğitim uygulamasını
(öğrenci-öğretmen-aile) hayata rahatlıkla geçirebilir
7.Facebook ve WizIQ hangi derslerde kullanılırsa daha baĢarılı olur?
Neden?
Facebook ve WizIQ tüm derslerde yeterli donanım olursa rahatlıkla
kullanılablir. Özellikle Ġngilizce, Almanca, Fransızca gibi görsel ve
iĢitsel desteğede gerek duyulan yabancı dil öğretiminde daha etkin
kullanılableceği kanısındayım.

4. 8.Facebook ve WizIQ’nun hangi araçlarını eğitim için faydalı buluyorsunuz
Neden?
Tüm eğitim araçları kullanılmalıdır çünkü hepside birbirinin
tamamlayıcısıdır.
9.Kendi oluĢturduğunuz facebook sayfanızdan, hedef kitlenizden ve
yapacağınız etkinliklerden bahseder misiniz?
Sayfam ‘Virtual English Classroom’ adını taĢıyor. Bu sayfadaki hedef
kitlem ilkokul öğrencileri, veliler ve tabii ki meslektaĢlarım. Bilindiği gibi
4 yaĢtan ilkokul 2. Sınıfa kadar Ġngilizce farkındalık eğitimi Milli Eğitim
Bakanlığı’nca hayata geçirilmiĢtir. Küçük öğrenciler için aileleri eĢliğinde
görsel ve iĢitsel olarak farkındalıklarını artıracak videolar, slide’lar,
resimler paylaĢmayı planlıyorum. Esas hedef kitlem olan 3.,4.ve 5. Sınıf
öğrencileri için ise, dört beceriyi; dinleme, konuĢma, okuma ve yazma
becerilerini aynı anda kullanabilecekleri bir ortam yaratmak amacıyla,
sayfamda baĢlatmıĢ olduğum, geleneksel sınıfta iĢlenmiĢ olan konuyla
bağlantılı olarak, iĢlenmiĢ konuyu daha anlaĢılır, daha ilgi çekici, daha
eğlenceli hale getirerek, geleneksel sınıf ortamında sunulması mümkün
olmayan bilgi paylaĢımı, görsel sunumlar, Youtube aracılığıyla video
paylaĢımları, slide’lar, testler paylaĢmayı ve tabii livestream aracılığıyla
canlı yayın ders yapıp öğrencilerin kendilerini geleneksel sınıf ortamına
göre daha rahat ifade edebilmelerini sağlamak, onlarla fikir alıĢveriĢinde
bulunmak, iĢlenen konuyla ilgili dönütler almak ve yapılan derslerin
kayıtlarına öğrencilerin daha sonra ulaĢabilmesine olanak sağlamaktır.

5. Bu sayfayı hazırlarken birçok kaynak kullandım. Powerpoint uygulamasında
HazırlamıĢ olduğum ‘Weather and Clothes’ hakkında bilgiler verdim.
konuyla alakalı ses efektleri kullanmaya özen gösterdim, konuyu anlatırken
mevsimlerede değindim. Youtube’dan yine Weather and Clothes konusuyla
ilgili sesli konu anlatımı ve Ģarkılar paylaĢtım. Bu paylaĢımları yaparken
slideshare.net aracılığıyla sunumlar, slidelar, scribd.com aracılığıyla
dökümanlar paylaĢtım. Livestream.com canlı yayın uygulamasını sayfama
ekledim. Yine konuyla ilgili pekiĢtireç amaçlı test hazırladım. Testimi
powerpoint uygulamasında kullandığım resimlerle zenginleĢtirdim. Sayfa
katılımcılarına sanal sınıfım hakkında görüĢ ve düĢüncelerini sorarak
sanal sınıfımın değerlendirmesini yaptım. Etkinlik kurarak sayfayı daha
aktif kılmayı amaçaldım bu sayede de kiĢilerarası etkileĢimi sağlamıĢ
oluyorum.
10.Kendi eğitsel Facebook sayfanıza eklediğiniz web araçlarından ve neden
bu araçları eklemeyi tercih ettiğinizden bahsedermisiniz?
Cevap dokuzuncu soruda yazıyor.
11. Facebook ve WizIQ’nun eğitsel amaçlı yaygınlaĢtırılabilmesi için
Önerileriniz nelerdir?
Çok yerinde bir karar vererek bu kursun ilk katılımcıları olduk ve eğitsel
amaçlı yaygınlaĢma adına ilk adımı attık. Facebook ve WizIQ’nun eğitsel
amaçlı yaygınlaĢabilmesi için öncelikle Milli Eğitim Bakanlığı- Yakın Doğu
Üniversitesi ortak yapımı hizmet içi eğitim kursları düzenlenip ilk etapta

6. her okuldan en azından birer temsilci öğretmenin katılımı sağlanıp okullar
bilgilendirilebilir.Önceden eğitim almıĢ olan kiĢiler daha da bilgilendirilerek
eğitimci olarak okul bazında görevlendirilebilir. Bunun yanında yine aileler
için bilgilendirme ve bilinçlendirme toplantıları ve eğitimleri verilebilir.