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Situación comunicativa
 En los textos recreativos, el autor da a conocer
emociones, gustos y percepciones personales a través
de un escrito, el autor es el emisor, y de acuerdo ala
intención tiene una función específica. En los textos
recreativos las funciones que predominan son dos:
expresiva y la poética.
la función poética, cuyo propósito es sincronizar al
emisor y al receptor con un mensaje en común, se
apoya de la belleza del escrito, se da mayor
importancia a la forma que al mensaje es si.
 La función expresiva o emotiva tiene como objetivo
que el emisor muestre al receptor sus emociones.
La situación comunicativa es simple y sencillamente
con el fin de interrelacionar con otras personas por
medio del habla, escrito o cualquier otra fuente
comunicativa.
Propósito del texto
 El propósito de este tipo de textos, como se a
mencionado anteriormente es, claramente, entender,
divertir y hacer que el enunciatario experimente
sensaciones agradables al leerlos.
En el caso de los poemas, son composiciones que
juegan con las palabras, descripciones y situaciones,
conforman un escrito bello para su correcta lectura, y
que el receptor del mensaje disfrute la lectura.
 En otros, casos como el de la fabula que encontramos
en el genero narrativo, son textos enfocados
principalmente a niños y estos textos junto con las
adivinanzas se utilizan como herramientas docentes
para aprender vocabulario o consolidar valores
humanos en los infantes, como se pretende con las
fabulas y su moraleja.
Características externas e
internas de los textos
recreativos
Características externas
 La prosa.
Es la forma mas natural de escribir. Se puede contar
un hecho de varias maneras diferentes. Cuando se
escribe en prosa se ocupa toda la línea.
 El verso.
Es una forma especial de expresarse. Es mas difícil que
la prosa, y que los textos en verso presentan unas
características especiales que crean un ritmo y
musicalidad específicos en esta forma de contar las
cosas.
 Dialogo.
Es una alternación de expresiones entre dos o mas
personas. También, en el caso de las fabulas pueden
ser sustituidas por animales u objetos. Las partes que
dialogan se llaman interlocutores. En los diálogos se
muestran emociones, interjecciones, frases
incompletas y acotaciones.
Características internas
 Género narrativo.
El genero narrativo es una expresión literaria que se
caracteriza por que se relatan historias imaginarias o
ficticias (sucesos o acontecimientos) que constituyen
una historia ajena a los sentimientos del autor. Esta
relación entre imaginación y experiencia entre fantasía
y vida es lo que le da un valor especial a la lectura en la
formación espiritual de la persona.
 Género poético.
El genero poético o lírico se distingue de otros géneros
por transmitir sentimientos, emociones y
pensamientos a través de diferentes recursos
expresivos.
La poesía es un texto escrito en una forma particular
donde las oraciones se dividen en varios renglones
llamados versos. Los versos se agrupan en conjuntos
espaciados entre si llamados estrofas.
 Género dramático.
El genero dramático representa un episodio o conflicto
de la vida de los seres humanos por medio del dialogo
de los personajes.
Una característica esencial es la acción. Lo que sucede
no esta descrito ni narrado ni comentado directamente
por el dramaturgo, sino visto por el espectador.
Clasificación de los
textos literarios.
Textos literarios
 Textos recreativos literarios:
 Permite casi siempre a un mundo imaginario, el
lenguaje de estos textos se diferencia del común u
ordinario en el que aparece una serie de recursos
artificios.
 textos recreativos que se caracterizan por que el autor
lo escribe de forma desinteresada, con el fin de distraer
al lector en ello se da la creatividad y la función poética
o estética.
 El texto literario tiene varias características y tiene su
significado y continuación se las daremos
Características del texto literario
 Originalidad:
 Es el lenguaje literario debe ser inédito, novedoso,
extraño, siempre original
 Voluntad artística:
 Intenta crear una obra de arte existe una finalidad
estética
 Especial intención comunicativa:
 No tiene una finalidad practica, si no estética
 etc.….
Textos recreativos cuentos
 Es una narración carta que trata de un solo teman y
que presenta un argumento completo en el que se
incluyen pocos personajes trata de un suceso
imaginario inventado o de ficción.
 A continuación se darán los puntos para redactar un
cuento.
 Los personajes que participaban en la historia.
 La situación o ambiente en el que se realiza la acción.
 La acción de si misma lo que sucede entre los personajes.
 El desenlace.
 Tener imaginación.
Textos recreativos populares
 Son aquellos que agradan al pueblo los autores de este
tipo de textos investigan y se inspiran en el sentir
popular para plasmar en forma escrita la información
que les interesa de ahí salio el surgimiento de los
numerosos textos de carácter popular como el chiste,
refrán, canción, adivinanza e historieta.
El chiste
 Es una pequeña historieta o una serie, carta de
palabras habladas o comunicativas con la intención de
hacer reír ala gente.
 Ejemplo
 La maestra le pregunta a jaimit0
- Si yo digo `fui rica´es tiempo pasado, pero si digo soy
hermosa`que es?
- Exceso de imaginación.
El refrán
 Frase de origen popular repedita tradicionalmente de
forma invariable en lo cual se expresa un pensamiento
moral un consejo o una enseñanza particularmente la
que esta estructurada en verso.
 ejemplos:
Ejemplos refranes
- A mal tiempo, buena cara:
´ hay que saber sobrellevar los problemas de la vida ´
- Por la boca muere el pez:
- `es inconveniente hablar mas de lo necesario ´
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TEXTOS RECREATIVOS LITERARIOS Y POPULARES

  • 1. Preparatoria espinosa Jordy Blancas Edwin Beltrán Taller de Lectura y Redacción PROFE: Omar Gomes CD. Obregón SON 09 de mayo de 2014
  • 2. Situación comunicativa  En los textos recreativos, el autor da a conocer emociones, gustos y percepciones personales a través de un escrito, el autor es el emisor, y de acuerdo ala intención tiene una función específica. En los textos recreativos las funciones que predominan son dos: expresiva y la poética. la función poética, cuyo propósito es sincronizar al emisor y al receptor con un mensaje en común, se apoya de la belleza del escrito, se da mayor importancia a la forma que al mensaje es si.
  • 3.  La función expresiva o emotiva tiene como objetivo que el emisor muestre al receptor sus emociones. La situación comunicativa es simple y sencillamente con el fin de interrelacionar con otras personas por medio del habla, escrito o cualquier otra fuente comunicativa.
  • 4. Propósito del texto  El propósito de este tipo de textos, como se a mencionado anteriormente es, claramente, entender, divertir y hacer que el enunciatario experimente sensaciones agradables al leerlos. En el caso de los poemas, son composiciones que juegan con las palabras, descripciones y situaciones, conforman un escrito bello para su correcta lectura, y que el receptor del mensaje disfrute la lectura.
  • 5.  En otros, casos como el de la fabula que encontramos en el genero narrativo, son textos enfocados principalmente a niños y estos textos junto con las adivinanzas se utilizan como herramientas docentes para aprender vocabulario o consolidar valores humanos en los infantes, como se pretende con las fabulas y su moraleja.
  • 6. Características externas e internas de los textos recreativos
  • 7. Características externas  La prosa. Es la forma mas natural de escribir. Se puede contar un hecho de varias maneras diferentes. Cuando se escribe en prosa se ocupa toda la línea.  El verso. Es una forma especial de expresarse. Es mas difícil que la prosa, y que los textos en verso presentan unas características especiales que crean un ritmo y musicalidad específicos en esta forma de contar las cosas.
  • 8.  Dialogo. Es una alternación de expresiones entre dos o mas personas. También, en el caso de las fabulas pueden ser sustituidas por animales u objetos. Las partes que dialogan se llaman interlocutores. En los diálogos se muestran emociones, interjecciones, frases incompletas y acotaciones.
  • 9. Características internas  Género narrativo. El genero narrativo es una expresión literaria que se caracteriza por que se relatan historias imaginarias o ficticias (sucesos o acontecimientos) que constituyen una historia ajena a los sentimientos del autor. Esta relación entre imaginación y experiencia entre fantasía y vida es lo que le da un valor especial a la lectura en la formación espiritual de la persona.
  • 10.  Género poético. El genero poético o lírico se distingue de otros géneros por transmitir sentimientos, emociones y pensamientos a través de diferentes recursos expresivos. La poesía es un texto escrito en una forma particular donde las oraciones se dividen en varios renglones llamados versos. Los versos se agrupan en conjuntos espaciados entre si llamados estrofas.
  • 11.  Género dramático. El genero dramático representa un episodio o conflicto de la vida de los seres humanos por medio del dialogo de los personajes. Una característica esencial es la acción. Lo que sucede no esta descrito ni narrado ni comentado directamente por el dramaturgo, sino visto por el espectador.
  • 13. Textos literarios  Textos recreativos literarios:  Permite casi siempre a un mundo imaginario, el lenguaje de estos textos se diferencia del común u ordinario en el que aparece una serie de recursos artificios.
  • 14.  textos recreativos que se caracterizan por que el autor lo escribe de forma desinteresada, con el fin de distraer al lector en ello se da la creatividad y la función poética o estética.  El texto literario tiene varias características y tiene su significado y continuación se las daremos
  • 15. Características del texto literario  Originalidad:  Es el lenguaje literario debe ser inédito, novedoso, extraño, siempre original  Voluntad artística:  Intenta crear una obra de arte existe una finalidad estética  Especial intención comunicativa:  No tiene una finalidad practica, si no estética  etc.….
  • 16. Textos recreativos cuentos  Es una narración carta que trata de un solo teman y que presenta un argumento completo en el que se incluyen pocos personajes trata de un suceso imaginario inventado o de ficción.  A continuación se darán los puntos para redactar un cuento.
  • 17.  Los personajes que participaban en la historia.  La situación o ambiente en el que se realiza la acción.  La acción de si misma lo que sucede entre los personajes.  El desenlace.  Tener imaginación.
  • 18. Textos recreativos populares  Son aquellos que agradan al pueblo los autores de este tipo de textos investigan y se inspiran en el sentir popular para plasmar en forma escrita la información que les interesa de ahí salio el surgimiento de los numerosos textos de carácter popular como el chiste, refrán, canción, adivinanza e historieta.
  • 19. El chiste  Es una pequeña historieta o una serie, carta de palabras habladas o comunicativas con la intención de hacer reír ala gente.  Ejemplo  La maestra le pregunta a jaimit0 - Si yo digo `fui rica´es tiempo pasado, pero si digo soy hermosa`que es? - Exceso de imaginación.
  • 20. El refrán  Frase de origen popular repedita tradicionalmente de forma invariable en lo cual se expresa un pensamiento moral un consejo o una enseñanza particularmente la que esta estructurada en verso.  ejemplos:
  • 21. Ejemplos refranes - A mal tiempo, buena cara: ´ hay que saber sobrellevar los problemas de la vida ´ - Por la boca muere el pez: - `es inconveniente hablar mas de lo necesario ´ - Ojos que no ven corazón que no siente: `no se sufre por lo que no ves