ATIVIDADE E- PROINFO

1. Aluno: Marta Rosa
Tutor: Rosiley Pereira Alves
Atividade: 2.2
Módulo: 2
Leitura de quadro e produção de comentário – O Touro
Conteúdo
# Tarsila do Amaral
# Leitura de imagem
Objetivos:
# Analisar a obra - O touro;
# Pesquisar sobre a biografia de Tarsila do Amaral;
# Conhecer algumas obras de Tarsila do Amaral.
1º Momento: Conhecendo Tarsila do Amaral
# Postar no facebook da turma a biografia de Tarsila do Amaral;
# Pedir para os alunos postar no facebook da turma alguma curiosidade sobre Tarsila do
Amaral;
2º Momento: Analisar a obra – O touro
• Postar no facebook dos alunos, imagens da obra Boi na Floresta, de Tarsila do Amaral
realizada, por Tereza Cristina Melo da Silveira no ensaio crítico, “(Des) Carneando [1]
O Touro de Tarsila do Amaral: Um Ensaio Crítico permeado de alegorias e sons”
(http://www.nupea.fafcs.ufu.br/pesquisa01.htm)
Boi na Floresta (detalhe);
• Boi na floresta compõe na parte central a figura estilizada de um touro;

2. Com grandes olhos brancos;
• Corpo volumoso;
• Enormes chifres apontando para cima;
• Um touro com as patas direcionadas simultaneamente para a direita e para a esquerda,
tornando-o imóvel no ambiente;
• Figuras e fundo são contrastadas por cores escuras e claras respectivamente, onde o
fundo é formado por um plano côncavo que se encaixa, pousando levemente, sobre um
outro plano convexo;
• Volumes verticais ocupam grande parte do espaço, sendo que um deles
parece se apoiar exatamente sobre a cabeça do touro;
• As diferentes posições destes volumes, no que se refere ao limite inferior da tela, dão certa
profundidade à cena;
• Tais volumes, bem como a figura em cores escuras e linhas horizontais inclinadas, tendem
a sugestionar o olhar do observador para baixo, atribuindo um peso maior à parte inferior da
obra

3. • Entretanto a linha curva formada pelos chifres do touro concede uma maior leveza ao
quadro, equilibrando a composição em um movimento ascendente.
• A linha do horizonte inclinada para baixo é fundamental para dar um certo movimento à
composição, o que não ocorreria caso fosse mais retilínea.
• Excetuando-se as formas volumosas da cabeça e do corpo do touro, a composição poderia
ser resumida simplesmente em algumas linhas retas e curvas, dispostas ordenadamente na
tela.
3º Momento: Obras de Tarsila do Amaral
# Pesquisar algumas obras e postar no facebook escrevendo suas principais
características;
4º Momento: Montar um quis
# Questões sobre a vida e obras de Tarsila do Amaral.
Avaliação de Aprendizagem:
# A avaliação ocorrerá mediante a apresentação das atividades, dos comentários
realizados no blog, facebook da turma.
-Coordenação:
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Professor (a) Coordenação e/ou Direção