Latihan soal pilihan ganda dengan kisi-kisi UN/SKL (Standar Kompetensi Lulusan) 1.1 Menentukan Isi & Bagian Suatu Teks dan 1.6 Menyimpulkan Isi Paragraf. Materi belajarnya adalah jenis paragraf berdasarkan fungsi gagasan dan letak gagasannya.

1. Masdimboy.
Siapa Masdimboy?
Dia adalah orang
yang baik hati.
Kebaikannya
adalah
membagikan
komik grafis (comic
strip) untuk
dinikmati secara
gratis.
Komik-komiknya
secara rutin di-
update, tentu saja
cerita barunya itu
sangat dinanti-
nanti oleh para
penggemarnya di
berbagai forum
online. Pada
modul sesi ini
ditampilkan 8
comic strip
Masdimboy (baris
atas edisi polisi,
baris bawah
campur). Mengapa
Masdimboy
berpayah-payah
melakukan ini
semua ya? Hayo,
siapa yang bisa
jawab?
Sesi 1

2. Kemampuan yang Diuji
1.1. Menentukan Isi Dan Bagian Suatu Teks
Satu kesulitan selalu diikuti dua kemudahan (pepatah)
Paragraf minimal terdiri dari dua buah kalimat.
Contoh:
1. Menulis puisi kadang menjadi beban berat bagi seseorang.
2. Ada anggapan bahwa puisi terlalu berat dipahami baik dari segi bahasa maupun
penafsirannya.
Dua kalimat di atas bisa menjadi paragraf.
Contoh:
Menulis puisi kadang menjadi beban berat bagi seseorang. Ada anggapan
bahwa puisi berat dipahami baik dari segi bahasa maupun penafsirannya.
Jadi, untuk memudahkan kita mengetahui gagasan utama sebuah paragraf adalah
dengan melihat bagian awal atau akhir paragraf.
Latihan SKL 1.1 Menentukan Isi Dan Bagian Suatu Teks
1. Meskipun hanya meraih satu emas dalam Olimpiade Fisika Intemasional XXXV di
Pohang, Korea Selatan, 14-22 Juli 2004, Indonesia tidak perlu berkecil hati. Emas
persembahan Yudistira Virgus itu menempatkan Indonesia sebagai salah satu negara
yang disegani dalam perkembangan ilmu Fisika.
Gagasan pokok paragraf tersebut adalah.…
a. Mahalnya harga sekeping medali emas.
b. Indonesia disegani dalam perkembangan ilmu fisika.
c. Keberhasilan Indonesia dalam Olimpiade Fisika Internasional.
d. Yudistira Virgus mempersembahkan satu medali emas.
2. Korban kecelakaan dan bencana alam memerlukan pertolongan yang cepat dan
tepat. Dalam keadaan demikian petugas kesehatan harus tanggap. Kenyataannya,
jumlah petugas kesehatan jauh lebih sedikit dibanding dengan kebutuhan. Oleh
karena itu, perlu ada kader yang dapat membantu petugas dengan cepat.
(UAN 2005)
Ide pokok paragraf tersebut adalah....
a. butuh bantuan cepat dan akurat
b. perlu sikap tanggap petugas kesehatan
c. jumlah petugas kesehatan sedikit
d. perlu kader petugas kesehatan
3. Meskipun bukan termasuk sehat, kopi memiliki efek yang baik untuk kesehatan gigi.
Penelitian terbaru dari negeri Capuccino, Italia, menguatkan fakta tersebut. Carlo
Pruzzo, dari Universitas Ancona menjelaskan, senyawa yang terkandung di dalam kopi
menghentikan bakteri yang menempel ke gigi sintetis. Senyawa tersebut juga efektif
membasmi bakteri yang bisa merusak gigi.
(UAN 2004)

3. Gagasan pokok paragraf tersebut adalah....
a. kopi bisa menyehatkan gigi
b. kopi bukan minuman sehat
c. kopi membasmi bakteri pada gigi
d. kopi merusak gigi
4. Bahasa Inggris berbeda dengan bahasa Cina, juga dengan bahasa Indonesia.
Demikian pula dengan bahasa Jerman tidak sama dengan bahasa Perancis. Tiap
bahasa mempunyai pola tersendiri.
Kalimat utama paragraf diatas adalah….
a. Bahasa Inggris berbeda dengan bahasa Cina.
b. Tidak ada bahasa yang sama.
c. Bahasa Perancis tidak sama dengan bahasa Jerman.
d. Tiap bahasa mempunyai pola tersendiri.
5. Mengenang pahlawan yang berjasa bagi bangsa dan negara, sudah sewajarnya kita
lakukan, sebab tanpa mereka itu kita yang hidup di zaman ini tidak mungkin mengisi
kemerdekaan. Tugas kita mengisi kemerdekaan sesuai profesi kita masing-masing
sebagai pelajar. Semangat juang para pahlawan bangsa itu, hendaknya dijabarkan
menjadi kerja keras belajar meraih cita-cita. Kelirulah apabila kita terlena dan hanya
berhura-hura saja.
(UAN 2005)
Kalimat topik paragraf tersebut adalah....
a. Mengenang jasa-jasa para pahlawan.
b. Tugas kita mengisi kemerdekaan dengan profesi.
c. Meneruskan cita-cita perjuangan bangsa.
d. Belajar sungguh-sungguh untuk meraih cita-cita.
Kemampuan yang Diuji
1.6. Menyimpulkan Isi Paragraf
“Hidup yang tak teruji bukan hidup yang layak dijalani!”
(Socrates, bapak sekolah modern)
Kesimpulan adalah 1) ikhtisar (dari uraian, pidato, dsb); kesudahan pendapat
(pendapat terakhir yg berdasarkan pada uraian sebelumnya. 2) keputusan yang
diperoleh berdasarkan metode berpikir induktif atau deduktif (KBBI).
Gagasan utama dan gagasan penjelas, keduanya tercakup dalam sebuah
kesimpulan. Materi mengenai kesimpulan ini tak bisa dimungkiri adalah termasuk jenis soal
yang tersulit untuk dijawab.
Latihan SKL 1.6 Menyimpulkan Isi Paragraf
1. SDM yang handal merupakan kebutuhan yang mendasar. Usaha untuk mendapatkan
SDM handal dapat dilakukan melalui berbagai cara, misalnya melalui penataran,
pelatihan, kursus, lokakarya, seminar, atau kegiatan sejenis. Cara yang paling efektif
untuk menghasilkan SDM handal adalah melalui jalur pendidikan. Dengan mengikuti
pendidikan tertentu, seseorang dapat belajar berdasarkan kurikulum yang terprogram
dan hari efektif yang pasti. Simpulan tersirat dari paragraf tersebut adalah....
a. Pada era global, setiap negara membutuhkan SDM yang handal sebagai
kebutuhan mendasar.
b. Jalur pendidikan dianggap lebih efektif untuk menghasilkan SDM handal.
c. SDM yang handal dapat diupayakan melalui berbagai cara antara lain cara
pendidikan dan pelatihan.
d. SDM yang handaknya menjadi kebutuhan mendasar bagi setiap negara baik
negara maju maupun berkembang.

4. 2. Ada jutaan anak usia sekolah di Indonesia terpaksa berhenti sekolah. Bukan kemauan
sekolah mereka berhenti dan bukan pula kemauan orang tuanya. Keadaanlah yang
menyebabkan semua itu. Untuk membantu mereka, peranan orang tua asuh sangat
diperlukan. Akan tetapi, untuk mewujudkan program orang tua asuh diperlukan
dukungan dari semua pihak yang terkait.
(UAN 2004)
Rangkuman paragraf tersebut yang tepat adalah....
a. Banyak anak di Indonesia berhenti sekolah karena tidak mendapat perhatian dari
orang tua asuh dan dukungan dari masyarakat.
b. Anak-anak di Indonesia berhenti sekolah karena kemampuan mereka kurang dan
mereka tidak mendapat bantuan dari orang lain.
c. Anak-anak Indonesia banyak yang tidak sekolah disebabkan oleh kurangnya
bantuan dari pihak yang terkait.
d. Banyak anak usia sekolah di Indonesia berhenti sekolah karena faktor keadaan
dan peranan orang tua asuh yang sangat diperlukan.
3. Kerusakan hutan yang terjadi di Indonesia, terutama di Pulau Jawa, telah
mengakibatkan bencana banjir dan tanah longsor. Kerusakan tersebut disebabkan
oleh maraknya penebang liar yang mengakibatkan menurunnya fungsi hutan
sebagai resapan air. Kerusakan hutan tersebut juga disebabkan oleh pemilik Hak
Pengusahaan Hutan (HPH) dalam melakukan reboisasi.
(UAN 2005)
Simpulan isi paragraf tersebut adalah....
a. Penyebab kerusakan hutan di Indonesia.
b. Bencana alam yang disebabkan oleh kerusakan hutan.
c. Maraknya penebangan liar membuat kerusakan hutan.
d. Lalainya pemilik HPH dalam metakukan reboisasi.
4. Meskipun perekonomian mulai membaik, jumlah pekerja kategori anak pada sektor
formal di Jateng pada tahun 2002 tercatat 22.578 orang di 1.293 perusahaan. Jumlah
tersebut lebih tinggi dibandingkan tahun 1999 ketika perekonomian nasional masih
berantakan. Saat itu, jumlah pekerja anak 21.000 orang.
(UAN 2004)
Kesimpulan isi paragraf tersebut adalah....
a. keadaan perekonomian di Jateng semakin meningkat
b. jumlah pekerja dengan jumlah perusahaan tak seimbang
c. jumlah pekerja anak di Jateng mengalami kenaikan
d. perusahaan merupakan sektor formal para pekerja anak
5. (1) Kebahagiaan tidak semata-mata ditentukan oleh banyaknya uang yang dimiliki
oleh seseorang. (2) Uang memang penting untuk hidup, tetapi kebahagiaan
seseorang tidak bergantung pada uang yang dimilikinya. (3) Jika kebahagiaan
bergantung pada uang semata-mata, pastilah hanya orang-orang kaya saja yang
menikmatinya. (4) Kenyataannya tidaklah demikian. (5) Banyak orang yang kaya
harta, tetapi tidak bahagia. (6) Sebaliknya, banyak orang miskin harta, tetapi
berbahagia hidupnya.
Simpulan penggalan tajuk tersebut yang tepat adalah....
a. Kebahagiaan tidak tergantung pada uang.
b. Kekayaan menjadikan seseorang bahagia.
c. Uang merupakan sarana untuk memperoleh kebahagiaan.
d. Harta benda menyenangkan seseorang.