Este documento describe un juego educativo sobre el suero antiofídico desarrollado por estudiantes. Explica que el juego cubre el concepto y elaboración del suero, cómo y cuándo debe aplicarse para tratar mordeduras de serpientes y sus consecuencias internas. También menciona que lo más difícil fue colocar correctamente los objetos en el mundo virtual y cómo la biotecnología mejora nuestra calidad de vida a través de avances en el hogar, trabajo, medicina y tecnología.

1. Dra Lucy y eL suero
antiofíDico
Versi ón 1 .0 – 201 2
Program ad ora: Paola Alfaro M
L iceo San José d e Alajuela
Juego d esarrollad o con
Alice 2.2 – Program a d e la U niversid ad d e C arnegie M ellon

2. ¿Cuál aplicación de la biotecnología
eligieron para el juego?
• Suero antiofídico

3. ¿Cuáles fueron los principales aprendizajes
sobre la aplicación investigada?
• Conocer más sobre el suero antiofídico, el
concepto del mismo y la forma como se
elabora.
• Como y cuando debe aplicarse el
tratamiento y las consecuencias que trae
a la persona que sufre la mordedura a
nivel interno del cuerpo.

4. ¿Qué fue lo más difícil en la elaboración del
juego y cómo lo solventaron?
• Para mí lo más difícil fue el manejo de los
objetos en el mundo, en el momento de
poblarlo y el encontrarle la posición
correcta de esos objetos.

5. ¿Cómo influye, en nuestra calidad de
vida la revolución invisible?
Influye de muchas maneras, en nuestro
hogar, en el trabajo, en las cosas cotidianas
que hacemos cada día, en los avances
tecnológicos y en la medicina.