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AUTOR: Paola Jacqueline Reyes Delgado DOCENTE: MSc. Franklin Miranda
COMUNICACIÓN Y  ENSEÑANZA
1) En Torno a los Procesos de Comunicación ,[object Object],*, $. ☺, ♥,♣ emisor receptor MENSAJE
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2) Comunicación y Enseñanza ,[object Object],[object Object]
APRENDIZAJE Conocimientos   útiles Oportunidades Orientación Confianza Respeto Disposición
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2.1) El Problema de la Enseñanza ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],sincrónico asincrónico
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Ejemplo: Salón de clases ordinario donde se imparte una clase de geografía o matemáticas.
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Ejemplo: Videoconferencias realizadas por algunas universidades que cuentan con modalidad a distancia.
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Ejemplo: Uso de Aulas Virtuales donde se dejan o “cuelgan” mensajes, foros y videos para ser discutidos por los alumnos mediante análisis con el profesor a trabes de blogs, o e-mail.
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Ejemplo: Maestrías on-line para personas de diferentes partes del mundo que interactúan en diferentes actividades programadas con una flexibilidad de tiempo de acuerdo a la disponibilidad del estudiante dentro de los plazos fijados.

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Incorporación de las NNTT en 4 posibilidades de comunicación

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