Se ha denunciado esta presentación.
Utilizamos tu perfil de LinkedIn y tus datos de actividad para personalizar los anuncios y mostrarte publicidad más relevante. Puedes cambiar tus preferencias de publicidad en cualquier momento.

εξετασεισ ιουν. 2017

350 visualizaciones

Publicado el

123

Publicado en: Educación
  • Inicia sesión para ver los comentarios

  • Sé el primero en recomendar esto

εξετασεισ ιουν. 2017

  1. 1. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ Α/ΘΜΙΑΣ & Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ Δ/ΝΣΗ Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΔΥΤΙΚΗΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ 3ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΥΚΕΩΝ Σχολ. Έτος 2016 – 2017 ΕΞΕΤ. ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΜΑΪΟΥ – ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΜΑΘΗΜΑ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΑΞΗ Α΄ ΕΙΣΗΓΗΤΡΙΕΣ: Μπάμπαλη Κυριακή. Χατζηαράπογλου Ευαγγελία. ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ *ΠΡΟΣΟΧΗ: 1) Να απαντήσετε σε τρία θέματα της Ομάδας Α΄ και σε δύο της Ομάδας Β΄ (ξεκινήστε από τα θέματα που γνωρίζετε καλύτερα)! - 2)Κάθε θέμα βαθμολογείται με 4 μονάδες - 3) Να μεταφέρετε όλες τις απαντήσεις στην κόλλα (οτιδήποτε γράψετε πάνω στη φωτοτυπία δεν συνυπολογίζεται στη βαθμολογία) ΟΜΑΔΑ Α΄ Να επιλέξετε τρία(3) από τα πέντε(5) παρακάτω θέματα ΘΕΜΑ Α1 Εξηγήστε σύντομα τους παρακάτω όρους: λειτουργίες, θεωρικά, σεισάχθεια, 10 φυλές. (4∗1 μον.) ΘΕΜΑ Α2 Να αντιστοιχίσετε τα δεδομένα της στήλης Α΄ με αυτά της στήλης Β’. (8∗0,5 μον.) Α’ 1) μινωικός πολιτισμός 2) μυκηναϊκός πολιτισμός 3) Σπάρτη 4) σάρισσα 5) Μαραθώνας 6) Σαλαμίνα 7) Ολυμπιακοί αγώνες 8) Γρανικός Β’ α) εκεχειρία β) ταυροκαθάψια γ) Μιλτιάδης δ) είλωτες ε) Αλέξανδρος στ) γραμμική Β’ ζ) Φίλλιπος ο Β΄ η) Θεμιστοκλής ΘΕΜΑ Α3 Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις ως σωστές (Σ) ή λανθασμένες (Λ). (8∗0,5 μον.) 1) Τα στοιχεία που ένωναν τα διάφορα ελληνικά φύλα κατά τη μυκηναϊκή εποχή ήταν η κοινή γλώσσα, η κοινή θρησκεία και η κοινή κοινωνικοπολιτική οργάνωση. ……………… 2) Οι Μινωίτες λάτρευαν τους θεούς σε πολύ μεγάλα ανακτορικά ιερά. ……………… 3) Τα μυκηναϊκά ανάκτορα καταστράφηκαν επειδή δέχθηκαν επίθεση από τους Μινωίτες. ……………… 4) Οι πέντε έφοροι ήταν υπεύθυνοι για την άμυνα και τις εξωτερικές σχέσεις της Σπάρτης. ……………… 5) Ο Σόλωνας διαίρεσε τους πολίτες σε τέσσερις τάξεις με κριτήριο την καταγωγή τους. ……………… 6) Οι λόγοι που ώθησαν τους Έλληνες στη μετανάστευση τον 8ο αιώνα ήταν μόνο οικονομικοί. ………. 7) Στις πόλεις-κράτη όσοι ασκούσαν εξουσία χάριζαν στους πολίτες που στρατεύονταν μια πανοπλία για να υπερασπίσουν την πόλη τους. ………………
  2. 2. 8) Μια βασική αιτία της σύγκρουσης της Αθήνας και της Σπάρτης στον Πελοποννησιακό πόλεμο ήταν το διαφορετικό τους πολίτευμα. ……………… ΘΕΜΑ Α4 a) Ποια ήταν η εξέλιξη των πολιτευμάτων στην αρχαία Ελλάδα; β) Πώς έγινε η μετάβαση στο ολιγαρχικό πολίτευμα; γ) Ποιοι ασκούσαν την εξουσία στο ολιγαρχικό πολίτευμα; ΘΕΜΑ Α5 α) Ποιοι ήταν οι όροι συνθηκολόγησης της Αθήνας μετά την ήττα της στον Πελοποννησιακό πόλεμο; β) Ποια ήταν τα αποτελέσματα του Πελοποννησιακού πολέμου για την Ελλάδα; ΟΜΑΔΑ Β’ Να επιλέξετε δύο(2) από τα τέσσερα(4) παρακάτω θέματα ΘΕΜΑ Β1 α) Πώς ονομάζεται το αντικείμενο που βλέπετε δεξιά και σε ποιον πολιτισμό ανήκει; Περιγράψτε τα χαρακτηριστικά του. β) Αναγνωρίστε το ρυθμό των ναών που εικονίζονται παρακάτω. Από ποιο μέρος του ναού καταλάβατε το ρυθμό; . Ο ναός της Αρτέμιδος-Γοργούς στην Κέρκυρα Ο ναός του Απόλλωνα στα Δίδυμα της Μιλήτου γ) Πώς ονομάζεται το άγαλμα που βλέπετε αριστερά; Περιγράψτε το.
  3. 3. ΘΕΜΑ Β2 Αφού διαβάσετε το παρακάτω παράθεμα ,να εξηγήσετε: α) Πώς προήλθε το ελληνικό αλφάβητο β) Ποια ήταν η συμβολή του στη γνώση και τον πολιτισμό. ΘΕΜΑ Β3 Λαμβάνοντας υπόψη την αεροφωτογραφία του ανακτόρου της Κνωσού να αναφέρετε τα κοινά χαρακτηριστικά των μινωικών ανακτόρων. ΘΕΜΑ Β4 Σε ποια πολιτική του Αλέξανδρου αναφέρεται το παρακάτω παράθεμα και τι επεδίωκε με αυτήν;  Καλή επιτυχία  Θεσ/νίκη 8/6/2017 Η Διευθύντρια Οι εισηγήτριες: Μπάμπαλη Κυριακή Κουρτίδου Σταυρούλα ΠΕ 07 Χατζηαράπογλου Ευαγγελία ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΛΦΑΒΗΤΟ Λοιπόν εκείνο τον καιρό η ελληνική φυλή που, στις πιο πολλές περιοχές, γειτόνευε με τους Φοίνικες ήταν οι Ίωνες. Αυτοί πήραν ως μαθητές τα γράμματα από τους Φοίνικες, κι αφού άλλαζαν ελαφρά τη μορφή τους, τα χρησιμοποιούσαν, και χρησιμοποιώντας τα, τους έδωσαν όνομα. Κι όπως το’ θελε και το δίκιο, μια και τα είχαν φέρει στην Ελλάδα οι Φοίνικες, τους έδωσαν την ονομασία «φοινικήια». Ηρόδοτος, Ιστορία, Ε, 58 (Μετ. Η. Σπυρόπουλου) Η ΕΝΩΣΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ ΜΕ ΤΗΝ ΑΣΙΑ Ο Δημάρατος ο Κορίνθιος, ένας φιλοξενούμενος και φίλος του Φιλίππου, όταν συνάντησε τον Αλέξανδρο στα Σούσα, περιχαρής και δακρυσμένος είπε ότι στερήθηκαν μεγάλη χαρά οι Έλληνες που πέθαναν πρωτύτερα, επειδή δεν είδαν τον Αλέξανδρο να κάθεται στο θρόνο του Δαρείου… Με μεγάλη μου χαρά έγινα θεατής εκείνης της γαμήλιας τελετής, όταν παρέλαβε σε μια χρυσοσκέπαστη σκηνή εκατό περσίδες νύφες και εκατό γαμβρούς Μακεδόνες και Έλληνες, και ο ίδιος στεφανωμένος έψαλε πρώτος τον υμέναιο, σα να έψαλλε τον ύμνο της αληθινής φιλίας στην ένωση των μεγαλύτερων και ισχυρότερων γενών, όντας εκείνος γαμβρός μιας νύφης και προξενητής όλων των υπολοίπων και συνάμα πατέρας και προστάτης τους, συνδέοντάς τους με τα δεσμά του γάμου.

×