1. HIS 9 – Les chemins de la puissance : les États-Unis
et le monde depuis 1918
Introduction :
1918 → Fin du transfert du statut de première puissance du RU au É-U
Aujourd’hui → Hyperpuissance qui a marqué le XXe siècle mais contestée
Puissance → capacité d’imposer sa volonté aux autres qui réside en une
capacité de faire, de ne pas faire ou encore de faire faire (= influence les
autres acteurs du système monde) et qui repose sur leur pouvoir économique
et militaire (hard power) ainsi que l’influence culturelle et idéologique (soft
power)
Facteurs → vaste territoire riche en ressources naturelles, population
qualifiée, industrie puissante, potentiel scientifique, etc.
Pays guidé dès le XIXe siècle par une « destinée manifeste » (idée d’une
nation guidée par Dieu avec des valeurs et des institutions jugées
supérieures, ce qui justifie l’interventionnisme hors des frontières).
Comment les États-Unis sont-ils devenus la principale puissance du XX e
siècle ? Quelles sont les diverses formes de la puissance encore à l’œuvre
aujourd’hui ?

2. I – Jusqu’à la Seconde Guerre mondiale, les États-Unis refusent les
contraintes de puissance
Comment expliquer les contradictions de la politique étrangère des États-Unis
entre 1918 et 1945 ?
A – Le refus d’instaurer un nouvel ordre mondial après la Première Guerre
mondiale (1918-1920)
Pourquoi le président Wilson n’a-t-il pas pu participer au système qu’il avait lui-
même initié ?
→ Doc. 3 page 224, Les « 14 points » de président Wilson
Quels grands principes le président Wilson défend-t-il dans ses buts de guerre ?

5. Caricature de john T. MacCutcheon
parue ans The Chicago Tribune, 1918

6. (manuel hatier 2012, page 187)

7. B – Les États-Unis, une puissance isolationniste ? (1920-1941)
Peut-on vraiment parler d’un isolationnisme des États-Unis dans l’entre-deux-
guerres ?

8. (manuel hatier 2012, page 185)
Les Républicains acceptent
l’adhésion à une Cour
permanente de Justice
internationale !
Mais adhérer à la SDN n’est
toujours pas à l’ordre du
jour.
Les Etats-Unis restent
officiellement isolationnistes.
Harding est mort en cours
de mandat en 1923
Les républicains présentent le
plan Dawes comme un
exemple de diplomatie sans
adhésion à une organisation.
Sont-ils pour autant restés en
dehors des affaires
européennes ?

9. (manuel hatier 2012, page 188)
Embargo sur les armes
Embargo sur les matières premières qui peuvent
permettre de produire des armes
Embargo sur le transactions financières qui permettrait
à un Etat d’acheter des armes
Les Etats-Unis se déclarent
pays neutre
Pourquoi de telles mesures ? Des
préoccupations au sujet de situation en Europe
(Guerre d’Espagne, réarmement allemand...)
Un journal français rend compte d’un débat
américain. Pourquoi en Une ?

10. C – La nécessaire implication dans la Seconde Guerre mondiale (1941-
1945)
En quoi la Seconde Guerre mondiale marque-t-elle un tournant dans les rapports
entre les États-Unis et le monde ?

11. Le totalitarisme
est une menace
pour les valeurs
américaines
Les Etats-Unis
doivent s’impliquer
face à ce grand
danger
Roosevelt continue
de refuser une
intervention
militaire directe
mais propose
d’autres moyens
La neutralité peut
nuire aux victimes
(les démocraties)
Les Etats-Unis
doivent rester
préparer

12. Des Liberty ship en construction
durant la Seconde Guerre mondiale

13. Fabrication de tanks dans les usines General Motors durant la Seconde guerre mondiale

14. Chaîne de montage de moteurs d’avions pendant la Seconde Guerre mondiale aux Etats-Unis

15. L’une des affiches de propagande
américaine les plus médiatisée,
déclinée de multiples manières.
« Rosie la riveteuse» est devenue
une icone féministe...

16. Couverture du Saturday Evening
Post du 20 mai 1943 par le peintre
Norman Rockwell.

20. II – Durant la Guerre froide, les États-Unis exercent une puissance
assumée (1945-1990)
Comment les États-Unis assument-ils les charges de la puissance dans un
monde bipolaire ?
A – Les États-Unis ne sont que l’une des deux superpuissances, mais à la
tête du monde libre (1945-1962)
Comment les États-Unis affirment-ils leur domination sur le monde occidental ?

22. B – Une puissance fragilisée par des contestations de nature variée (1962-
1980)
Qu’est-ce qui a pu faire douter les Américains de leur puissance ?

23. La diplomatie du ping pong vue par la presse américaine en 1971

24. Chronologie comparée des programmes spatiaux américains et soviétiques
Russes (en rouge) et
Américains (en bleu)
dans l’espace de 1961 à
2010

25. C – La réaffirmation de la puissance américaine permet de remporter la
Guerre froide (1980-1990)
Comment Ronald Reagan a-t-il poussé l’URSS à la chute ?

27. Le fonctionnement théorique de l’Initiative de défense stratégique

28. III – Depuis la fin de la Guerre froide, une hyperpuissance
contestée ?
Après la Guerre froide, faut-il parler plutôt d’hyperpuissance ou bien de déclin de
la puissance américaine ?
A – Les États-Unis, « gendarme » d’un nouvel ordre mondial (1990-2001)
Comment les États-Unis ont-ils mis leur puissance au service du droit
international dans le cadre de l’ONU ?

33. Poignée de main entre Itzak Rabbin et Yasser Arafat
devant le président Bill Clinton

35. B – La tentation de l’unilatéralisme (2002-2008)
Comment le sentiment d’insécurité qui suivit les attentats du 11 septembre 2001
a-t-il poussé les États-Unis à s’affranchir des règles du droit international ?

39. C – Un nécessaire multilatéralisme dans un monde désormais multipolaire
(depuis 2008)
Comment les États-Unis s’adaptent-ils à la montée en puissance des pays
émergents ?

40. Obama distingue les deux conflits...
La diffusion des valeurs démocratiques mais
aussi leur application dans le dialogue entre
les nations
Référence à l’un des Pères fondateurs des
Etats-Unis
Restaurer une bonne
image des Etats-Unis
dans le monde arabe