13.03.1 les numéros 60 100
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13.03.1 les numéros 60 100
- 1. Les numéros 60-100 Nous parlons français.
- 2. Journal J p. 27 – des phrases riches 0. 1. 2. 3. 4. 5.
- 5. Les numéros 60-100 • 60 Soixante (60) • 70 Soixante-dix (60+10) • 80 Quatre-vingts (4 x 20) • 90 Quatre-vingt-dix ((4x20)+10) • 100 Cent (Numéro roman C)
- 6. Les ardoises s’il vous plaît N0 1
- 7. Quel numéro? 61 83 74 71 67 81 99 92 91 89 75 96 100 107 68
- 8. Écrivez le numéro 66 soixante-six 76 soixante-seize 98 quatre-vingt-dix-huit 61 soixante et un 81 quatre-vingt-un 100 cent 95 quatre-vingt-quinze
- 9. Rangez les ardoises, no 5, s’il vous plaît
- 11. Numéros de téléphone p. 32
- 12. Les numéros 60-100 p. 32
- 13. p. 33
- 14. Message p. 33
- 15. Page 21
Notes de l'éditeur
- Journal: les activitésDevoir CorrigerIdée: NegatifsPratique: BinouBouger: Je danseVideo: Bon Voyage 1 Ch2 Lycée Louis Le GrandConversationMusique / Audio
- 6.1 Numbers 61–1001 Numéros de téléphoneYou are at a party and you meet some new people. You want to see them again, but you don’t have their telephone numbers. Ask them what their phone numbers are and write down their answers.modèle You see: Julie You say: Quel est ton numéro de téléphone, Julie?You hear: C’est le zéro un, vingt-trois, trentehuit, quarante-trois, cinquante-deux.You write: 01.23.38.43.521. C’est le zéro un, quarante-sept, quarante-deux, onze,trente-trois.Leçon 6Unité 3 LabAudioscript14 LabAudioscript2. C’est le zéro un, quatre-vingt-deux, quinze, vingt et un,cinquante-sept.3. C’est le zéro deux, trente-sept, soixante-neuf, quatrevingt-douze, treize.4. C’est le zéro cinq, soixante-dix-sept, quatre-vingt-un,douze, cinquante-quatre.5. C’est le zéro trois, soixante et onze, dix-neuf, cinquanteet un, vingt-neuf.6. C’est le zéro quatre, vingt et un, onze, quatre-vingt-dixneuf,trente-six.7. C’est le zéro huit, trente-sept, quatorze, quarante-huit,soixante-seize.8. C’est le zéro deux, quatre-vingt-cinq, quatre-vingt-onze,douze, cinquante et un.
- 3 Message Listen to this telephone conversation and complete the phone message in your lab manual with the correct information.ALEX Allô?CATHERINE Allô, Alban?ALEX Non, c’est Alex.CATHERINE Je peux parler à Alban, s’il vous plaît?ALEX Il n’est pas là. Il rentre tard ce soir.CATHERINE Je peux laisser un message?ALEX Bien sûr!CATHERINE Je suis son amie Catherine. J’ai envied’étudier avec Alban demain après-midi.ALEX D’accord! Et votre numéro de téléphone?CATHERINE C’est le zéro un, soixante-dix-huit, soixanteet un, quatre-vingt-quatorze, quatre-vingt-un.ALEX C’est noté.CATHERINE Merci. Au revoir.ALEX Au revoir.
- Écrivez les réponses sur le tableau