Lapset netissä pelaten ja somettaen
Koulun ja kodin päivä, Miinan koulu
29.9.2018 Jokioinen
Mediakasvatusluennoitsijana ja innostajana toimii Kinda Oy:n viestintäkouluttaja Pauliina Mäkelä.
- Tervettä järkeä
- Harkintakykyä
- Erilaisia näkökulmia
- Oikeus yksityisyyteen, loukkaamattomuuteen ja omaan luomukseen
- Huomaa hyvä lapsessa, tavoitteena hyvä elämä
2. @PauliinaMakela
Sosiaalisen median kiltteyden lähettiläs
Pauliina Mäkelä, Kinda Oy
3 pojan äiti, 8 vuotta yrittäjänä, 14 vuotta somessa
22 vuotta työelämässä
Valokuvaajat: Niina Stolt & Mirkku Merimaa 2017
22. Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi!22
Vapaus ja vastuu
Medialukutaito
23. Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi!23
Vapaus ja vastuu
Medialukutaito
24. 88 Clash of Clans
11 level Town Hall
6 level Clan Castle
11 Clash Royale
79 Hay Day
490 Candy Crush
278 Candy Crush Soda Saga
126 Candy Crush Jelly Saga
@PauliinaMakela!24
Digitaalinen leikki lasten
arjessa ja medialapsuus
25. •Suomessa lapset syntyvät mediakulttuurin keskellä.
•Vauvoille suunnattua mediaa ovat mm.
äitiyspakkauslaatikosta kuvakirja ja kodin
medialaitteet ja -sisällöt.
•Lapsi kasvaa yhteydessä toisiin ihmisiin.
•Kasvokkaista vuorovaikutusta tarvitaan
puheenkehityksen edistäjänä ja tunteiden
hallinnan opettajana. Ei jätetä lasta yksin median
pariin pitkäksi ajaksi.
•Vanhempana osallistu ja vaikuta jo pienestä pitäen.
@PauliinaMakela!25
Lapset ja media 2017
26. •Netistä on tullut osa pienimpienkin lasten
arkipäivää
•Yli 90 prosenttia 0–8-vuotiaista käyttää nettiä
•Netin käyttö aloitetaan kuvaohjelmien
katselulla jo alle 2-vuotiaana
•Digitaalinen pelaaminen aloitetaan
yleisimmin 3–4-vuotiaana, lähes kaksi
kolmasosaa ikäryhmästä pelaa
•Lapset tarvitsevat mediakasvatusta jo paljon
ennen kouluikää.
@PauliinaMakela!26
Lasten mediabarometri 2013
27. •1. “Koska lapset syntyvät digiaikaan, he ovat luontaisesti
diginatiiveja” - Teknologinen osaaminen ei synny
automaattisesti, sitä opitaan kokeillen ja lähipiiriä seuraten.
•2. “Kaikki tuottavat sisältöä nettiin” - Harvemmat
alakoululaiset julkaisevat vielä omaa sisältöä julkisesti netissä.
•3. “Koska netin yhteisöpalvelujen ikärajat ovat vähintään 13
vuotta, alakouluikäiset eivät someta” - Valtaosalla
varhaisnuorista (10-12 vuotta) on profiili jossain
yhteisöpalvelussa.
@PauliinaMakela!27
Lasten mediamaailma
pähkinänkuoressa 2016 1/2
5 myyttiä lasten mediankäytöstä
28. •4. “Pelottavat sisällöt haittaavat median käyttöä” -
Lapselle sopimattomat ja lasta pelottavat sisällöt voivat
valua lapsen kokemuksiin vertaisten ja yleisen keskustelun
kautta. Lapsi voi siis olla tietoinen hänelle sopimattomasta
sisällöstä, vaikkei itse olisikaan nähnyt sellaista.
•5. “Media ei kuulu pienten lasten elämään” - Lapset eivät
elä tyhjiössä, ja media on muutakin kuin some ja netti.
Mediataidot ovat tärkeitä taitoja lapsen tulevaisuuden
kannalta. Aivan pienimpien 0–1-vuotiaiden lasten median
käyttö on aikuisten ja muiden kasvattajien sekä vanhempien
sisarusten median käytön seuramaista sekä musiikin, radion
ja ääneen luettujen kirjojen kuuntelemista. Netin ja
älylaitteiden käyttö alkaa 1–3-vuotiaana.
@PauliinaMakela!28
Lasten mediamaailma
pähkinänkuoressa 2016 2/2
36. @PauliinaMakela!36
Ikärajat sitovat
Pan-European Game Information
•TV: S, yli 7-v. ja yli 12-v. sallittuja ohjelmia
voidaan esittää mihin vuorokauden aikaan
tahansa. Yli 16-v. sallittuja ohjelmia voidaan
esittää kello 21 jälkeen ja yli 18-v. sallittuja
ohjelmia kello 23 jälkeen.
•Elokuvat: Elokuvateattereissa ikärajasta voidaan
joustaa kolme vuotta, mikäli lapsi on aikuisen
seurassa. Jousto ei kuitenkaan koske ikärajaa 18.
39. Pelien positiiviset vaikutukset
1/4
@PauliinaMakela!39
•Aivojen aktivointi
•Avaruudellinen hahmottaminen
•Strateginen ajattelu
•Ongelmanratkaisutaidot
•Huomiokyky
•Silmän ja käden koordinaatiokyky
•Nopeammat reaktioajat
•Ruokkii mielikuvitusta, herättää tunteita ja
ajatuksia
42. @PauliinaMakela!42
•Kiinnostavat tarinat, visuaalisuus
•Sosiaaliset roolit ja luonteenpiirteet
•Erilaisten identiteettien kokeilu
•Arvostus yhteisön jäsenenä
•Osana yhteisöä; heimot, klaanit, killat, joukot,
ryhmät, ystävyyssuhteet
•Mahdollistaa kulttuurirajojen ylittämisen
•Olemuksella, kansallisuudella, äidinkielellä tai
ihonvärillä ei ole väliä
•Maailmankuva laajenee
Pelien positiiviset vaikutukset
4/4
43. Median parissa vietetty
liiallinen aika
@PauliinaMakela!43
•Kavereita, harrastuksia tai koulunkäyntiä laiminlyödään
•Ei nukuta tarpeeksi, vuorokausirytmi menee sekaisin
•Arkirutiinit kärsivät
•Terveydentila heikkenee
•Ollessa poissa ruudun ääreltä on levoton ja ärtynyt
(ragee!!!)
•Median rajoittaminen aiheuttaa voimakkaita negatiivisia
tunnereaktioita
•Erilaiset velvollisuudet jäävät hoitamatta median takia
•Käytön laajuutta peitellään ja/tai tunnetaan syyllisyyttä
•Ei tunnu enää hauskalta ja innostavalta
53. En vastaa viesteihin, jotka
ovat ilkeitä tai loukkaavia tai
saavat olon epämukavaksi.
En syytä itseäni, mikäli saan
sellaisia viestejä.
@PauliinaMakela!53
54. Estän kiusaajan
somepalveluissa ja ilmoitan
ylläpitoon, jotta kiusaajan
lähettämät viestit tai koko
profiili poistetaan.
@PauliinaMakela!54