Guía de comprensión lectora N° 5:”Internet”
Lee comprensivamente el siguiente texto y responde
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Según el Diccionario panh...
I.- Respuesta abierta
1.- Comenta la nueva forma empleada para obtener información y compárala con la
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  1. 1. Guía de comprensión lectora N° 5:”Internet” Lee comprensivamente el siguiente texto y responde . Según el Diccionario panhispánico de dudas (2005), “Internet es una red mundial de computadoras u ordenadores interconectados mediante un protocolo especial de comunicación”. Sus orígenes se remontan a 1969, cuando se estableció la primera conexión de computadoras, conocida como ARPANET, entre tres universidades en California y una en Utah, Estados Unidos. Internet es un valioso recurso tecnológico que permite el acceso a información actualizada acorde con la dinámica de los tiempos actuales; además, faculta al usuario para navegar, seleccionar, analizar, contrastar y evaluar numerosos datos y temas que incrementan el conocimiento del usuario. En términos generales, Internet cumple tres funciones básicas que inciden directamente en la educación: fuente de información, soporte didáctico y canal de comunicación  Separe cada párrafo encerrándolo con una llave y luego enumérelo.  Subraye la idea principal de cada párrafo  ¿De qué se trata lo leído?  ¿Cuál es la palabra clave del texto?  Reconoce las ideas secundarias de cada párrafo 1.- 2.- Tipo de texto Propósito Función del lenguaje Nivel del habla Colegio Alicante del Rosal Lenguaje y Comunicación – 5° año básico Objetivo: Leer, comprender y seguir un procedimiento; organizar la información Habilidad : Leer, analizar y comprender Actitud: Demostrar interés y una actitud activa frente a la lectura, orientada por el disfrute de la misma como por la valoración del conocimiento que se puede obtener a través de ella
  2. 2. I.- Respuesta abierta 1.- Comenta la nueva forma empleada para obtener información y compárala con la búsqueda de datos en libros, enciclopedias y diccionarios. II.- Selecciona el término más afín a la palabra enmarcada. Información opinión – instrucción – revelación – televisión Didáctico referente – pedagógico – comprensión – saber. Comunicación testimonio – noticia – designio – relación III.- Selección múltiple. Marca la alternativa correcta con una X sobre la letra de la alternativa correcta 3.- Infiere del texto las características de Internet. a. Es una red mundial de computadoras. b. Permite navegar y seleccionar información de manera parcializada. c. Da acceso a información actualizada y secreta. d. Es un recurso tecnológico interconectado múltiple. e. Todas las anteriores 4.- Identifica las funciones que cumple Internet. I II III Información/ Didáctica/ Comunicación/ actualización enseñanza opinión a. I - II - III b. II - III c. I - III d. Solo III e. Solo II 5.- Sus orígenes se remontan hacia el año a. 1999 b. 1969 c. 1959 d. 1909 e. 1699 6.- Internet es un valioso recurso tecnológico que permite: a. sólo el acceso a juegos b. sólo a información noticioso c. el acceso a información actualizada d. el acceso a power point y organizadores gráficos e. sólo acceso a juegos

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