Plan para el aprovechamiento de las tic - 28 de octubre

1. PLAN PARA EL APROVECHAMIENTO DE LAS TICS EN LAS
ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN LA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL PABLO VI
VISIÓN
• En el año 2022 la Institución Educativa Rural Pablo VI,
será modelo de calidad y referente a nivel departamental
y nacional, mediante la implementación de las TIC en
todos los procesos educativos y en las diferentes
gestiones
MISIÓN
Implementar las TIC, como herramienta que transformara la
educación de los educandos y docentes en busca de una
educación de calidad

2. OBJETIVO GENERAL
• Mejorar la calidad de la educación en la Institución Educativa Rural
Pablo VI, a través de la implementación de las Tic en los procesos de
la enseñanza aprendizaje y en todas las gestiones de calidad.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
• Socializar con la comunidad el plan para la implementación de
las TIC , como estrategia para el mejoramiento de la calidad
educativa
• Desarrollar estrategias pedagógicas para la implementación de las
TIC para el fortalecimiento de los procesos de la enseñanza
aprendizaje
• Aprovechar los elementos tecnológicos que tiene la institución y
gestionar más para que todos los educandos tengan acceso y
explicación personalizada
• Mejorar y fortalecer el proceso de enseñanza aprendizaje de forma
dinámica, llamativa e innovadora.

3. Metas
• Revisar y modificar el PEI para la incorporación de las TIC en los planes de áreas.
• Gestionar ante el consejo directivo conexiones eléctricas para los elementos
tecnológicos y el aprovechamiento de las tic dentro de las aulas de clase
• Formar estudiantes íntegros y competentes en el uso adecuado de las TIC.
• Formar estudiantes competentes, académicos con capacidad investigativa y de
servicio.
• Diseñar un propuestas ante el consejo Directivo que garantice la adquisición de
equipos y enchufes e y su respectivo mantenimiento de recursos de las Tics, para
que sea incluido en el presupuesto del año 2018
• Fortalecer el proceso de Gestión de TIC en la Institución Educativa rural Pablo VI.
• Capacitación del área académica y administrativa en el uso pedagógico de las TIC.
• Virtualización de clases de inducción
• Propender por que los docentes de la institución educativa hagan uso de las
tecnologías de información y comunicación en el aula de clase.
• Fortalecer el uso de herramientas Web 2.0.
• Dar a conocer a la comunidad académica, administrativa y sociedad en
general los recursos tecnológicos
• Las que están en rojo son estrategias que ayudan al mejoramiento de la institución

4. PLAN DE ACCIÓN Y ACTIVIDADES
• Inventario de los equipos de cómputo
• Inventario general de la infraestructura tecnológica
• Análisis de la información recolectada
• Socializar el plan para el aprovechamiento de las TIC a los docentes y
directivos de la institución.
• Incorporar el uso de las TIC en el plan curricular
• Elaborar material pedagógico con el uso de las tic de cada área del
conocimiento
• Elaborar un formato que permita llevar el registro de uso de las tic de los
docentes en cada área
• Solicitud de capacitación permanentemente del uso de las en TICS, de sus
herramientas y sus ventajas
• Evaluación del trabajo y socialización permanente de los avances en la
implementación del plan
Responsable equipo de calidad y docente encargados del proyecto de
inclusión de las TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje

5. PLAN DE ACCIÓN Y ACTIVIDADES
IMPLEMENTACIÓN de las TIC en los procesos de enseñanza aprendizaje e
incluirlo dentro del modelo pedagógico de la I.E.R. PABLO VI para que sea una
política institucional y se sostenga con el tiempo
Capacitación y apropiación de los docentes y los estudiantes de las estrategias
metodológicas acorde con nuestro nuevo modelo y aplicando las nuevas
tecnologías en su quehacer pedagógico.
Articulación del P.E.I. a la implementación del proyecto, como herramienta
fundamental para el desarrollo estrategias encaminadas a la excelencia
académica y humana de la I.E.R. PABLO VI
Diseñar herramientas tecnológicas y estrategias para obtener un aprendizaje
significativo.
Adquirir herramientas tecnológicas y gestionar proyectos de innovación
tecnológica

6. ESTRATEGIAS
• Definir protocolos para el uso adecuado de la infraestructura
tecnológica institucional.
• Definir dentro de los protocolos institucionales, el proceso de
inducción e inmersión en la pedagogía mediada por TICS, a los
docentes que ingresen a la institución.
• intensificar el número de capacitaciones para docentes, durante
el año escolar sobre pedagogía mediada por TICS.
• Generar estrategias pedagógicas mediadas por TIC, enfatizando
en el manejo de herramientas off line.

7. INDICADORES DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
• Verificación constante de la matriz DOFA realizada en el diagnóstico
institucional para aprovechar las fortalezas y oportunidades y mejorar
las debilidades y amenazas.
• Evaluación periódica del Plan de Acción para verificar el cumplimiento de
los objetivos, los proyectos planteados y las acciones concretas del plan
para el aprovechamiento de las TIC en las actividades de enseñanza y
aprendizaje.
• Verificación permanente del complimiento de los objetivos y metas
propuestas en el Plan de Acción con miras hacer realidad la visión del
proyecto.
• Revisión permanente de las relaciones, procesos y comunicación en los
diversos grupos que conforman el equipo de Gestión del plan para el
aprovechamiento de las TIC en las actividades de enseñanza y
aprendizaje. Para satisfacer las metas y los logros trazados.

8. Análisis de los resultados
Consideramos que la implementación de las TIC en los procesos de enseñanza
aprendizaje son de vitan importancia para el mejoramiento de la calidad
educativa de los estudiantes, ya que estamos en pleno siglo XXI donde el auge
es el uso de herramientas tecnológicas y es lo que les gusta a los nin@s y por
ende deben ser incorporadas en el proceso de enseñanza lo cual permite que
obtengan un aprendizaje significativo y aprendan de forma autónoma,
dinámica, según su ritmo de aprendizaje, colaborativa, participativa a través de
chat, video conferencias, video llamadas etc.
Por lo anterior la mejor opción es la promover el uso adecuado de las TIC en las
Instituciones.

9. GESTIÓN NOMBRE DE LOS PROYECTOS VALOR
PRESUPUEST
O
RESPONSABLE
DIRECTIVA Adquisición y capacitación de
herramientas tecnológicas
(computadores y software)
15,000,000 Rector, secretaria,
consejo directivo
ACADEMICA Adquisición de computadores y
capacitación a estudiantes y
docentes sobre el uso adecuado
de las TIC
40,000,000 Rector, secretaria,
consejo directivo
COMUNIDAD Y
CONVIVENCIA
Capacitación de los padres de
familia sobre el uso adecuado
de las TIC para que ayuden a los
hijos en las actividades
académicas
5,000,000 Rector, secretaria,
consejo directivo
ADMINISTRATIVA
Y FINANCIERA
2,000,000 Rector, secretaria,
consejo directivo
Resumen de los proyectos