El documento habla sobre la importancia de la familia en la sociedad y el desarrollo del ser humano. Explica que la familia es la primera escuela de valores para los individuos y les enseña la convivencia, el respeto y la solidaridad. También menciona que la familia cumple funciones como asegurar la supervivencia de los hijos, brindarles afecto y estimulación para su desarrollo.
2. Competencia: Reconozco la importancia de la familia en el
desarrollo de actitudes para la sana convivencia.
Reflexiona: ¿Quiénes integran tu núcleo familiar? ¿Convives
sanamente con tu familia? Imagina, ¿Cómo sería tu vida si no
contaras con la ayuda de tu familia?
El ser humano, ser social,
llamado a vivir en familiaGrado
7º
Tema I
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4. Los ámbitos de la comunidad estrechamente
relacionados con el desarrollo del individuo.
Familiar: El círculo de interacción mas inmediato del ser
humano es la familia, puesto que en ella se transmite y
preservan los valores primarios que formaran el carácter del
individuo.
Escolar: El colegio representa un ámbito de valores
primordial en la formación del individuo, ya que busca
preservar y fomentar valores nacionales; es decir su radio de
acción se amplía hacia aspectos mas generales.
Grupos de pares: La relación que mantienen los individuos
con otras personas acordes con su visión del mundo,
representan una fuerte influencia para conservar, desechar
o modificar los valores que adquieren en la escuela o la
familia.
El ser humano, ser social, llamado a vivir en familia
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5. EL HOMBRE ESTÁ LLAMADO A VIVIR Y A DESARROLLARSE EN
SOCIEDAD
Para lograrlo
Asimila las creencias,
conocimientos, normas valores y
comportamientos de la sociedad,
es decir su cultura
Recibe del medio social, familia,
institución educativa, grupos de
amigos y medios de comunicación
los elementos necesarios para
integrarse a la sociedad.
Con ello, alcanza la
SOCIALIZACIÓN, que consiste,
en el paso del hombre biológico
al individuo social.
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6. La sociedad se le presenta al hombre organizada en
estructuras
ESTRUCTURAS
DE VINCULOS
CERCANOS
CLASES
SOCIALES
GRUPOS
SOCIALES
La
familia
La
sociedad
política
Clase
alta
proletariado
Clase
media
Subprole-
tariado
primarios
Secun-
darios
Estado
Sociedad
civil
El grupo
profesional
Sin embargo, en toda sociedad existen
desigualdades como resultado de la mala
distribución de los recursos.
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7. Las desigualdades
crean conflictos
Orden
económico,
lucha de
clases y
marginación
Orden
político,
conflicto
armado,
poder
Orden
laboral,
protestas,
manifestacio
nes y
huelgas.
De ley,
delincuencia
organizada
que enfrenta
al Estado.
Frente a la organización estructural de la sociedad en América
Latina y a los conflictos producidos por grupos sociales, la
sociología está llamada a analizar todos los fenómenos de la
sociedad, a sintetizar los elementos de una cultura propia y
establecer una nueva ética personal y social.
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8. ¿QUÉ ES FAMILIA?
Podríamos definir la familia como la
unión de personas que comparten
un proyecto vital de existencia en
común que se supone duradero, en
el que se generan fuertes
sentimientos de pertenencia a dicho
grupo, en el cual existe un
compromiso personal entre sus
miembros y se establecen intensas
relaciones de intimidad, reciprocidad
y dependencia.
Desde que nacemos, la familia se
constituye como el principal grupo de
apoyo y de sostenimiento. Se
comienza con la conducta de apego,
nada más nacer, y se termina con la
posibilidad que nos brinda la familia
de acceder a los recursos que nos
ofrece la sociedad.
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9. Esquema de la Familia
ESPOSO
HIJOS
PADRES
ESPOSA
O
B
E
D
I
E
N
C
I
A
D
I
S
C
I
P
L
I
N
A
AMOR
SUMISIÓN
RESPETADO VALORADA
HONRADOS
SEGURIDAD
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10. En este sentido, podemos decir que el grupo familiar
cumple una serie de funciones con respecto a sus
hijos, que serían las siguientes:
Asegurar su supervivencia, su crecimiento y su
socialización en las conductas básicas de
comunicación, diálogo y simbolización.
Aportar a sus hijos un clima de afecto y apoyo sin
los cuales el desarrollo psicológico sano no sería
posible.
Aportar a los hijos la estimulación necesaria para
relacionarse de una forma competente con su
entorno físico y social, así como la capacidad para
responder a las demandas y exigencias
planteadas por su adaptación al mundo que les
toca vivir.
Tomar decisiones con respecto a la apertura
hacia otros contextos educativos que compartirán
con la familia la tarea de educación del pequeño.
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11. Las cinco generaciones de mi familia.
Mi nombre es Pedro y tengo la suerte de tener una tatarabuela,
una bisabuela, una abuela y un padre, que me quiere mucho.
Rosario es mi tatarabuela, quien formó a mi bisabuela Rosa en
valores y principios que han pasado de generación en
generación, como la honradez, la generosidad y la alegría.
Rosa, enseñó a mi abuela a orar y mantener un espíritu de
solidaridad, en favor de los más necesitados, aspectos que mi
abuela conservó y transmitió a mi papá; además le enseñó la
importancia del respeto, el amor familiar y el perdón, para
lograr una agradable convivencia.
Como el más pequeño de mi familia, he visto la expresión de
amor que todos se tienen entre sí y también conmigo, por eso
soy feliz. ¡Es una familia de admirar!
Y en tu familia, ¿Cuántas generaciones vivas de tu familia hay?
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12. VIDEO: La Familia a través de la historia
https://www.youtube.com/watch?v=g6Qvt8Y5oSw
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13. ¿Qué es vivir en familia?
Es dialogar con el hombre y la mujer es saber
respetarse el uno y el otro, tomar decisiones
entre los dos para que no haya discusiones,
estar el uno para el otro.
Vivir es convivir nosotros necesitamos de los
demás, necesitamos de otras personas para
nacer crecer y desarrollar nuestras
cualidades .
A veces las personas tienen sus familias
unidas pero no saben aprovecharlas,
prefieren estar con sus amigos o en el
Internet pero no saben que es en verdad una
familia. los padres nos preguntan que nos
pasan o nos dicen que cual es un verdadero
amigo pero nosotros pensamos que todo lo
que dicen nuestros papas son cosas sin
sentido.
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14. Pasemos ahora al momento
Argumentativo
Desarrolla en tu cuaderno
1. Lee con atención el siguiente texto y
haz una reflexión al respecto de la misión
de la familia en la sociedad.
2. Según el texto cual es la misión de la
familia en la sociedad.
3. Al pensar en la construcción de tu
propia familia, cuál cree que es la clave
para ser buenos esposos. Argumente su
respuesta.
El ser humano, ser social, llamado a vivir en familia
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15. El ser humano, ser social, llamado a vivir en familia
Momento Interpretativo:
¿Será qué la familia es importante hoy
en día?
La familia es la base fundamental de la
sociedad, es una institución necesaria
para la conservación, propagación y
desarrollo en todas las esferas de la vida.
LA CONVIVENCIA FAMILIAR: de la
familia nacen los ciudadanos, y éstos
encuentran en ella la primera escuela de
virtudes sociales, que son el alma de la
vida y del desarrollo de la sociedad
misma. La familia como base o pilar de la
sociedad hace a sus miembros
conscientes de su dignidad personal,
enriqueciéndolos en su humanidad, en su
libertad y autonomía, comprometiéndolo
en la construcción de la sociedad.
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16. Toda persona desde su nacimiento se encuentra
inmersa en una red de relaciones que son
fundamentales para la vida humana y que son
definitivas para el desarrollo de la personalidad. El
amor paterno y materno es el mayor fundamento de
la autoestima en cada persona. La vida familiar es
la gran maestra de la convivencia. En el ámbito
familiar se realiza el primer aprendizaje práctico
de la justicia, pero también el de la solidaridad,
paciencia, tolerancia, responsabilidad, gratitud y
perdón. Las diferencias individuales de sus
miembros son una riqueza y un aprendizaje en la
práctica de la ayuda mutua y el aprecio por los dones
de los demás. Son frutos de este intercambio la
cooperación, admiración por las capacidades de los
otros y la solidaridad.
La misma vida intrafamiliar, la relación con los
padres, los abuelos, los hermanos y demás parientes
son de un valor insustituible, porque cada uno
aporta desde su riqueza personal u cúmulo de
valores que facilitan y enriquecen la convivencia
familiar.
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17. Desarrolla en tu cuaderno
los siguientes puntos:
1. Lea detenidamente la
lectura y haz un pequeño
esquema.
2. ¿Por qué la familia es
formadora de personas?
3. Represente mediante un
dibujo la familia como
promotora del desarrollo y
del cambio social.
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18. Momento PROPOSITIVO
Llegamos al último momento de nuestra clase.
VAMOS A CONSTRUIR.
1. En tu cuaderno dibuja la silueta de tu mano.
2. En cada dedo coloca el nombre de las
personas más importantes para ti.
3. En la palma de la mano escribe un mensaje
para las personas más importantes en tu vida.
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19. Necesidades de la Esposa
Ser reconocida como creación de Dios igual que
su esposo. Gen. 1,27; 1Pe. 3,7
Ser ayuda idónea. Necesita participar en todos los
actos de la vida junto a su esposo. Gen. 2,18
Unión/pertenencia. Ser uno solo ser con su
esposo. Gen. 2, 23-24
Una cabeza que le guíe. Ef. 5, 22-24; Ti. 2,3-5;
1Pe. 3,1
Protección física, emocional y espiritual. Ef. 5, 25-
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Comunicación. Col. 3, 16-17
Cariño. La mujer necesita caricias físicas y
verbales, suaves y constantes. Si hay tensión en la
pareja, ella no podrá responder, emocional ni
sexualmente al esposo. 1Pe. 3,7
Respeto y comprensión sexual. No responden
como hombres; requieren de paciencia y mucho
tino. El sexo no es algo que el hombre hace “a” la
mujer, sino “con” ella. 1 Co. 7,5
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20. Reglas para la Esposa
1. Nunca critique a su esposo. Ofrezca
sugerencias si es preciso
2. Dele más importancia a su esposo
que a sus hijos. Ganará su amor,
respeto y protección
3. Reconozca que su esposo no es
infalible, permítale que falle alguna
vez
4. Satisfaga plenamente las
expectativas sexuales de su esposo.
Tendrá un esposo contento
5. Muestre interés en el trabajo de su
esposo, y ayúdele a desarrollar su
carrera, profesión u oficio.
Involúcrese en su vida.
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21. Necesidades del Esposo
Necesita Ayuda. Debe saber
que no está solo. Gen. 2,18
Entrega por parte de la mujer.
Necesita confianza que su
esposa está dedicada a él,
antes que todo. Gen. 2,3
Respeto como la cabeza –
autoridad, guía- del hogar. 1Co.
11,3
Satisfacción sexual. Gen.
2,24; Hb. 13,4; Pr. 5,18-19
Trabajo y Responsabilidad.
Gen. 2,15
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22. Reglas para el Esposo
1. Reconozca a su esposa como creación de Dios, y
que es un precioso regalo de Él para su vida
2. Comparta con su esposa sus temores, proyectos,
ambiciones, necesidades, expectativas. Intégrala.
3. Supere su egoísmo y únase a su esposa
espiritual, emocional y físicamente
4. Reconozca que es responsable delante de Dios
por el bienestar de su esposa. Guíela conforme a la
voluntad de Dios. Tendrá una esposa bendecida
5. Sacrifíquese para proteger a su esposa, física,
emocional y espiritualmente. Tendrá una esposa
segura
6. Mantenga una constante, buena y adecuada
comunicación con su esposa. Ganará su amor,
respeto y cuidado.
7. Sea un conquistador empedernido. Ganará su
corazón de mujer, porque ella estará eternamente
enamorada.
8. Comprenda las necesidades sexuales de su
esposa, y respétela profundamente en ese campo.
Estará gratificada
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