2. incluimos en el concepto TIC no solamente la informática y sus
tecnologías asociadas, telemática y multimedia, sino también los
medios de comunicación de todo tipo: los medios de
comunicación social ("mass media") y los medios de
comunicación interpersonales tradicionales con soporte
tecnológico como el teléfono, fax...
Las tecnologías de la información y de comunicación son muy
importante en nuestros días, han ido avanzando con el
tiempo, y es algo indispensable hoy en día, prácticamente se
utilizan para “todo”
3. El uso de las Tecnología de la Información y Comunicación, en la vida diaria ha ido
aumentando a lo largo de nuestra existencia, ya que la tecnología ha avanzado y cada
día que pasa ocupa un lugar muy importante en la vida de cada una de las personas que
hacen uso de ellas. enseñar a utilizar algún software o aplicación. Sin embargo, se
ocupan poco de generar un empoderamiento digital de los ciudadanos. Muchas veces
olvidamos que lo más importante de estos proyectos orientados a la inclusión digital es
primero la inclusión ciudadana y esto implica, entre otros aspectos, el aprovechar el
potencial educativo que tienen las TIC y dotar de habilidades para acceder a mejores
empleos, para pensar críticamente, formar parte de comunidades, organizarse y
participar como ciudadanos.
¿Cómo se usan la TIC en mi comunidad?
4. El uso masivo de las TIC’s en el funcionamiento diario de las organizaciones se ha
generalizado. La capacidad de definición y gestión de una estrategia TIC acorde con los
objetivos y la estructura organizativa de una institución se ha transformado en una obligación
inexcusable para su personal directivo. Éste se enfrenta a una tarea para la que no ha recibido
suficiente formación, y la adquirida en su experiencia profesional es generalmente
contradictoria. En general, las TIC´s tienen en las organizaciones las siguientes funciones:
automatización del proceso administrativo y burocrático, infraestructura necesaria para el
control de gestión, parte integrante del producto, servicio o cadena de producción y pieza clave
en el diseño de la organización y de sus actividades.
5. El Impacto de las TICS en las Organizaciones
Individuos y Sociedad
La educación ha ido
adquiriendo una creciente
importancia y han ido
evolucionando, a lo largo de
estos últimos años, tanto que
la utilización de estas
tecnologías en el aula pasará
de ser una posibilidad a una
necesidad. No obstante,
todos estos cambios
tecnológicos están creciendo
a una velocidad tan
acelerada que han creado en
la sociedad “necesidades
adquiridas” así como nuevas
formas de interactuar y
comunicarse.
Es importante destacar que
con la introducción de las
TIC’s, se puede mejorar la
calidad de vida y que en
contra de lo que piensa la
mayor parte de la gente, se
generan más empleos, ya
que las TIC’s automatizan
los productos y servicios
incrementando la demanda.
Además permite a la gente
trabajar desde su hogar o en
cualquier otro lugar
(incluyendo países), y
potencializa la equidad con
respecto a personas
discapacitadas que puedan
utilizar la inteligencia
artificial para apoyarles en
sus actividades.
La educación debe
ajustarse y dar
respuestas a las
necesidades de
cambio de la
sociedad
En el ámbito
educativo,
podemos hablar de
una mayor facilidad
para la
comunicación
profesor-alumnos
exterior, así como
de una nueva
forma de enfocar la
enseñanza hacia el
saber hacer.
6. Los impactos del uso de estas herramientas está en los contenidos
educativos.
Eliminar las barreras espacio-temporales entre profesor y el alumno/a.
Flexibilización de la enseñanza.
Adaptar los medios y las necesidades a las características de los sujetos.
Favorecer el aprendizaje cooperativo, así como el autoaprendizaje.
Individualización de la enseñanza.
Canal de comunicación presencial. Los alumnos/as pueden participar más en
clase. Pero, también es un canal de comunicación virtual, en el caso de mensajería,
foros, web log, wikis, etc. que facilita los trabajos en colaboración, intercambios,
tutorías, etc.
Instrumento para procesar información.
Fuente abierta de información.
Herramienta de diagnóstico, evaluación, rehabilitación…
Medio didáctico: guía el aprendizaje, informa, entrena, motiva…
Generador de nuevos escenarios formativos donde se multiplican los entornos y
las oportunidades de aprendizaje.
Suelen resultar motivadoras, ya que utilizan recursos multimedia como videos,
imágenes, sonido, interactividad… Y la motivación es uno de los motores del
aprendizaje.
Pueden facilitar la labor docente con más recursos para el tratamiento de la
diversidad y mayores facilidades para el seguimiento y evaluación.
Permiten la realización de nuevas actividades de aprendizaje de alto potencial
didáctico.
7. ¿Cómo usa mi compañero las TIC en
su comunidad?
el uso de éstas se encuentra presente en
la vida cotidiana de los niños en diversas
formas, entre las cuales destacan los
teléfonos celulares, videojuegos,
computadoras, tabletas y dispositivos
mp3/mp4. De igual modo, el acceso a
internet como medio de contactar con
otros a través de conversaciones en
salas de chat, mensajería instantánea o
en redes sociales, como Facebook y
Twitter.
Internet es, después de la televisión, el
medio de comunicación de mayor
influencia en niños y jóvenes. Es una
excelente herramienta de comunicación,
educativa y productiva que permite a
niños y jóvenes aprender, investigar,
buscar información o comunicarse con
familiares o amigos, ubicadas en la red
global .
8. Para ello disponemos de programas especializados: procesadores de textos, editores gráficos,
hojas de cálculo, gestores de bases de datos, editores de presentaciones multimedia y de
páginas web…, que nos ayudan especialmente a expresarnos y desarrollar nuestra creatividad,
realizar cálculos y organizar la información- Canales de comunicación inmediata, sincrónica y
asíncrona, para difundir información y contactar con cualquier persona o institución del mundo
mediante la edición y difusión de información en formato web, el correo electrónico, los
servicios de mensajería inmediata, los fórums telemáticos, las videoconferencias, los blogs .
diferentes medios de comunicación el uso de las TIC en la sociedad
9. PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS
Las TIC no solo han revolucionado la tecnología, sino que han supuesto
una gran cambio para el mundo en general. Este tipo de tecnología
cuenta con una serie de características que podemos englobar en dos
grandes grupos como son el tecnológico y el social. Dentro de estos dos
grandes grupos encontramos una serie de características más
específicas muy representativas de la sociedad actual: carácter
innovador, interactividad, interconexión, instantaneidad, digitalización y
por ende, la sociedad ha cambiado.
10. En La Sociedad Las
Tecnologías De La
Información Y Comunicación
La discusión sobre la sociedad de la
información y el conocimiento ha
estado bastante concentrada en el
tema de la brecha digital y cómo
reducirla. Esto provoca un espejismo
ya que disimula o minimiza la
discusión sobre los otros aspectos
que implica la sociedad de la
información y el conocimiento como
creación de empleo y cambios de
condiciones de trabajo en relación con
las TIC, transformación de los
modelos económicos y de creación de
valor, los aspectos legales, la nueva
educación, la propiedad intelectual y
el conocimiento abierto.
La sociedad de la información ha
asumido la función de embajadora de
buena voluntad de la globalización,
cuyos beneficios podrían estar al
alcance de todos, si solamente se
pudiera estrechar la brecha digital.
11. Las TIC deben analizarse desde distintas perspectivas desde el punto de vista de las
organizaciones:
De forma estratégica ya que tienen un gran peso en las compañías actuales.
Deben estar orientadas a los objetivos empresariales.
Otorgarles autonomía por sí mismas.
Tienen que estar bien integradas y no deben aislarse.
Tienen una serie de características que las convierten en indispensables dentro de las
organizaciones en la sociedad actual. Este tipo de tecnologías no solo ayuda a las
compañías a adaptarse a un entorno dinámico y cambiante, sino que le otorgan una
ventaja competitiva. Hoy en día, desde los altos directivos hasta cualquiera de la
organización que sea, está familiarizado con las TIC y no concibe trabajar sin ellas.
Conclusión.
