Guía Didáctica del Curso Preparación para las Pruebas Libres de Educación Secundaria Obligatoria en el Ámbito de Comunicación

1. GUÍA DIDÁCTICA DEL CURSO ÁMBITO DE COMUNICACIÓN
En la actualidad, resulta imprescindible para encontrar cualquier trabajo en el mercado laboral poseer el graduado en ESO, este curso pretende preparar a las personas que no posean el graduado para superar las pruebas del Ámbito de Comunicación.
Modalidad: E-learning
Precio: 120 €
Duración:
El tiempo de duración del curso es de dos meses, comprendiendo los meses de abril y de mayo.
Las pruebas libres para obtener el título de Graduado en Educación Secundaría Obligatoria de la Junta de Andalucía se realizan en el mes de Junio.
Destinatarios:
El Curso preparatorio para superar las pruebas libres de la E.S.O. en el ámbito de comunicación está destinado a personas mayores de 18 años que no han superado las enseñanzas de Educación Secundaría Obligatoria (E.S.O.).
El objetivo final de nuestro curso es que todos los alumnos que se matriculen superen las pruebas libres de E.S.O. en el ámbito en el que se han matriculado.
Objetivos Generales: Analizar la evolución que han sufrido las lenguas en España hasta originar los diferentes idiomas que están presentes en nuestro país. Reconocer al sujeto y al predicado en las oraciones, analizar la estructura del sujeto y el predicado y aplicar la concordancia en las oraciones. Localizar los complementos verbales en las oraciones y ser capaz de seleccionar el complemento verbal adecuado para cada oración. Analizar sintáctica y morfológicamente las oraciones. Distinguiendo entre sustantivos, artículos, adjetivos, adverbios, preposiciones, conjunciones, pronombres y verbos en las oraciones.

2. GUÍA DIDÁCTICA DEL CURSO ÁMBITO DE COMUNICACIÓN
Conocer los diferentes mecanismos de formación de palabras y conocer la procedencia de nuestro léxico. Distinguir entre los diferentes tipos de textos (expositivos, argumentativos, narrativos y descriptivos) y asociar el tipo de texto con sus características. Distinguir entre los diferentes textos narrativos, e identificar la estructura y los elementos del género narrativo. Conocer las características literarias y ser capaz de identificar y analizar la métrica, así como de definir el esquema métrico de un poema. Reconocer los diferentes géneros literarios (lírica, novela y teatro), identificar los géneros literarios con sus características y ser capaz de localizar las figuras literarias en los diferentes géneros. Aplicar las reglas de acentuación y las reglas ortográficas en la escritura (B y V // G y J // Y y LL). Aplicar las normas de utilización de mayúsculas y colocar correctamente los signos de puntuación.
CONTENIDOS
Módulo 1 1. Lenguaje 3.4. Los Pronombres 1.1. Lenguaje, Lengua y Habla 3.5. Adverbios, Conjunciones y Preposiciones 1.2. Idiomas y Dialectos 3.6. Artículos y Adjetivos (1) 1.3. Variedades y Registros 3.7. Artículos y Adjetivos (2) 1.4. Funciones del Lenguaje 4. Literatura 2. Sintaxis 4.1. Géneros Literarios 2.1. El Enunciado 4.2. La Métrica (1) 2.2. La Oración 4.3. La Métrica (2) 2.3. El Sujeto (1) 4.4. Cuentos (1) 2.4. El Sujeto (2) 4.5. Cuentos (2) 2.5. El Predicado (1) 4.6. Cuentos (3) 2.6. El Predicado (2) 5. Ortografía 2.7. El Predicado (3) 5.1. Sílabas: Tónicas y Átonas 3. Morfología 5.2. Relaciones entre el Significado de las Palabras 3.1. El Sustantivo 5.3. Los Signos de Puntuación 3.2. El Género en los Sustantivos 5.4. B y V 3.3. El Verbo 5.5. G y J // Y y LL

3. GUÍA DIDÁCTICA DEL CURSO ÁMBITO DE COMUNICACIÓN
Módulo 2 1.
Lenguaje 3.1. Prestamos Léxicos 1.1. Origen y Evolución de las Lenguas (1) 3.2.
Siglas y Acrónimos 1.2.
Origen y Evolución de las Lenguas (2) 3.3. Léxico 1.3. Origen y Evolución de las Lenguas (3) 4.
Literatura 1.4.
Textos Cotidianos 4.1. La Lírica 1.5. Textos Expositivos 4.2.
El Teatro 1.6.
Textos en los Medios de Comunicación (1) 4.3. La Novela 1.7. Textos en los Medios de Comunicación (2) 4.4.
Figuras Literarias 1.8.
Tipos de Textos 5. Ortografía 1.9. Niveles de la Lengua 5.1.
Significado de las Palabras 2.
Sintaxis 5.2. Mayúsculas 2.1. Estructura del Predicado 5.3.
Más Signos de Puntuación 2.2.
Complementos Circunstanciales 5.4. Diptongos, Triptongos e Hiatos 2.3. Complemento Predicativo 5.5.
Errores y Deícticos 3.
Morfología 5.6. Acentuación de Monosílabos

4. GUÍA DIDÁCTICA DEL CURSO ÁMBITO DE COMUNICACIÓN
Metodología
La metodología que se utilizará en los Módulos 1 y 2, será una metodología de participación activa por parte del alumnado, en el que los alumnos tendrán que: leer los Contenidos de los módulos, visualizar vídeos y presentaciones, realizar las tareas y cumplimentar las Tareas finales de los módulos 1 y 2; además de participar y compartir sus aprendizajes y dudas con los demás compañeros mediante la utilización de la herramienta Foro de los diversos módulos.
Evaluación
Módulo 1
La evaluación del Módulo 1 se llevará a cabo mediante la corrección de la tarea final del Módulo1 y la participación y repercusión de los comentarios de los alumnos en el Foro del Módulo 1.

5. GUÍA DIDÁCTICA DEL CURSO ÁMBITO DE COMUNICACIÓN
Módulo 2
La evaluación del Módulo 2 se llevará a cabo mediante la corrección de la tarea final del Módulo 2 y la participación y repercusión de los comentarios de los alumnos en el Foro del Módulo 2.
Profesorado
Inscripción
https://docs.google.com/forms/d/1HebFJ5UrdOR9n4Os7DPbtbKHfPLNRWNlCgckFbxMph4/ viewform