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R Ú B R I C A - A U T O E V A L U A C I Ó N
CC OO RR RR EE CC CC II ÓÓ NN DD EE LL OO SS CC UU AA DD EE RR NN OO SS
CRITERIOS NO ACEPTABLE (1-2) E DEFICIENTE (3-4) D REGULAR (5-6) C BUENA (7-8) B EXCELENTE (9-10) A
LIMPIEZA
No he escrito ningún
enunciado correctamente.
He escrito los enunciados en
bolígrafo azul, con 6-7
correcciones o tachones
He escrito los enunciados en
bolígrafo azul, con
correcciones (4-5) y sin
tachones
He escrito los enunciados en
bolígrafo azul, con algunas
correcciones (2-3) y sin
tachones
He escrito los enunciados
en bolígrafo azul, con
pocas correcciones (1-2) y
sin tachones
ORDEN
No tengo la portada del
tema.
En todas las sesiones me
falta la fecha, el título del
apartado, el número de la
página del libro y la
actividad
En mi portada aparece el
título y/o me falta el dibujo o
el número del tema.
En 5 o 6 sesiones me falta
la fecha, el título del
apartado, el número de la
página del libro y la
actividad
En mi portada aparece en
toda una página pero falta
una de las tres: el título, el
dibujo o el número del tema.
En 3 o 4sesiones me falta la
fecha, el título del apartado,
el número de la página del
libro y la actividad
En mi portada aparece en
toda una página el título, un
dibujo mal pintado o me
falta el número del tema.
En 1 o 2 sesiones me falta
la fecha, el título del
apartado, el número de la
página del libro y la
actividad
En mi portada aparece en
toda una página, el título,
un dibujo bien pintado y el
número del tema.
En todas las sesiones, he
escrito la fecha, el título
del apartado en mayúscula
y, el número de la página
del libro y la actividad.
ACTIVIDADES
CORRECCIÓN
Mi mejor amigo no entiende
lo que escribo
Tengo muchas actividades
sin hacer ni corregir
Al maestro le cuesta
entender mi letra
Tengo muchas actividades
sin hacer (4-5)
Al mi me cuesta entender mi
propia letra
Tengo algunas actividades
sin corregir (4-5)
Casi todos leen bien mi letra
He hecho en lápiz y de
forma completa todas las
actividades y 2 o 3 no las he
corregido bien .
Todos leen bien mi letra
He hecho en lápiz y de
forma completa las
actividades y las he
corregido bien .
USO EN CLASE
Nunca traigo la libreta o no
la uso
Me falta la libreta 3 o más
sesiones o no la uso
Me falta la libreta 2 sesiones
o no la uso
Me falta la libreta 1 sesión o
no la uso
Traigo la libreta y la uso
todas las sesiones.
REVISIÓN
Reviso la libreta con 2 o más
días de retraso
Reviso la libreta un día
después del indicado pero
en otra franja horaria
Reviso la libreta un día
después del indicado y a la
hora de la asignatura
Reviso la libreta el día
indicado pero en otra franja
horaria
Reviso la libreta el día
indicado y a la hora de la
asignatura
CALIDAD DE
LAS TAREAS
En ninguna sesión mi
autoevaluación (calificación)
de la tarea ha sido A.
En 1 o 2 sesiones mi
autoevaluación (calificación)
de la tarea ha sido A.
En 3 sesiones mi
autoevaluación (calificación)
de la tarea ha sido A.
En 4 sesiones mi
autoevaluación de la tarea ha
sido A.
En 5 o 6 sesiones mi
autoevaluación
(calificación) de la tarea ha
sido A.
R Ú B R I C A - A U T O A V A L U A C I Ó
CC OO RR RR EE CC CC II ÓÓ DD EE LL SS QQ UU AA DD EE RR NN SS
CRITERIS NO ACCEPTABLE (1-2) E DEFICIENT (3-4) D REGULAR (5-6) C BONA (7-8) B EXCEL·LENT (9-10) A
NETEJA
No he escrit cap enunciat
correctament.
He escrit els enunciats en
bolígraf blau, amb 6-7
correccions o esborradures
He escrit els enunciats en
bolígraf blau, amb
correccions (4-5) i sense
esborradures
He escrit els enunciats en
bolígraf blau, amb algunes
correccions (2-3) i sense
esborradures
He escrit els enunciats en
bolígraf blau, amb poques
correccions (1-2) i sense
esborradures
ORDRE
No tinc la portada del tema.
En totes les sessions em
falta la data, el títol de
l'apartat, el número de la
pàgina del llibre i l'activitat
En la meua portada apareix
el títol i/o em falta el dibuix
o el número del tema.
En 5 o 6 sessions em falta la
data, el títol de l'apartat, el
número de la pàgina del
llibre i l'activitat
En la meua portada apareix
en tota una pàgina però falta
una de les tres: el títol, el
dibuix o el número del tema.
En 3 o 4sessions em falta la
data, el títol de l'apartat, el
número de la pàgina del
llibre i l'activitat
En la meua portada apareix
en tota una pàgina el títol, un
dibuix mal pintat o em falta
el número del tema.
En 1 o 2 sessions em falta la
data, el títol de l'apartat, el
número de la pàgina del
llibre i l'activitat
En la meua portada
apareix en tota una pàgina,
el títol, un dibuix ben
pintat i el número del
tema.
En totes les sessions, he
escrit la data, el títol de
l'apartat en majúscula, el
número de la pàgina del
llibre i l'activitat.
CALIGRAFIA
El meu millor amic no entén
el que escric.
No faig amb bolígraf les
tasques encomanades
Al mestre li costa entendre
la meua lletra
En 5 o 6 sessions no faig amb
bolígraf les tasques
encomanades
A mi em costa entendre la
meua pròpia lletra
En 3 o 4 sessions no faig amb
bolígraf les tasques
encomanades
Quasi tots lligen bé la meua
lletra
En 1 o 2 sessions no faig amb
bolígraf les tasques
encomanades
Tots lligen bé la meua
lletra
En totes les sessions faig
amb bolígraf les tasques
encomanades
ORGANITZACIÓ No tinc en compte els
espais i la seua distribució
En 5 o 6 sessions no tinc en
compte els espais ni la seua
distribució
En 3 o 4 sessions no tinc en
compte els espais ni la seua
distribució
En 1 o 2 sessions no tinc en
compte els espais i la seua
distribució
En totes les sessions he
respectat els espais i la
seua distribució
CORRECCIÓ
ACTIVITATS
Tinc moltes activitats sense
fer ni corregir
Tinc moltes activitats sense
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Tinc algunes activitats sense
corregir (4-5)
He fet en llapis i de forma
completa totes les activitats i
2 o 3 no les he corregit bé .
He fet en llapis i de forma
completa les activitats i les
he corregit bé .
REVISIÓ
Revise i complete la libreta
al fer l'autoavaluació final
Revise i complete la libreta
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Revise i complete la llibreta
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Revise i complete la llibreta
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indicat i a l'hora de l'
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QUALITAT DE
LES TASQUES
En cap sessió la meua
autoavaluació (qualificació)
de la tasca ha sigut A.
En 1 o 2 sessions la meua
autoavaluació (qualificació)
de la tasca ha sigut A.
En 3 sessions la meua
autoavaluació (qualificació)
de la tasca ha sigut A.
En 4 sessions la meua
autoavaluació de la tasca ha
sigut A.
En 5 o 6 sessions la meua
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de la tasca ha sigut A.

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Rubrica cuaderno de tareas 2014-15

  • 1. R Ú B R I C A - A U T O E V A L U A C I Ó N CC OO RR RR EE CC CC II ÓÓ NN DD EE LL OO SS CC UU AA DD EE RR NN OO SS CRITERIOS NO ACEPTABLE (1-2) E DEFICIENTE (3-4) D REGULAR (5-6) C BUENA (7-8) B EXCELENTE (9-10) A LIMPIEZA No he escrito ningún enunciado correctamente. He escrito los enunciados en bolígrafo azul, con 6-7 correcciones o tachones He escrito los enunciados en bolígrafo azul, con correcciones (4-5) y sin tachones He escrito los enunciados en bolígrafo azul, con algunas correcciones (2-3) y sin tachones He escrito los enunciados en bolígrafo azul, con pocas correcciones (1-2) y sin tachones ORDEN No tengo la portada del tema. En todas las sesiones me falta la fecha, el título del apartado, el número de la página del libro y la actividad En mi portada aparece el título y/o me falta el dibujo o el número del tema. En 5 o 6 sesiones me falta la fecha, el título del apartado, el número de la página del libro y la actividad En mi portada aparece en toda una página pero falta una de las tres: el título, el dibujo o el número del tema. En 3 o 4sesiones me falta la fecha, el título del apartado, el número de la página del libro y la actividad En mi portada aparece en toda una página el título, un dibujo mal pintado o me falta el número del tema. En 1 o 2 sesiones me falta la fecha, el título del apartado, el número de la página del libro y la actividad En mi portada aparece en toda una página, el título, un dibujo bien pintado y el número del tema. En todas las sesiones, he escrito la fecha, el título del apartado en mayúscula y, el número de la página del libro y la actividad. ACTIVIDADES CORRECCIÓN Mi mejor amigo no entiende lo que escribo Tengo muchas actividades sin hacer ni corregir Al maestro le cuesta entender mi letra Tengo muchas actividades sin hacer (4-5) Al mi me cuesta entender mi propia letra Tengo algunas actividades sin corregir (4-5) Casi todos leen bien mi letra He hecho en lápiz y de forma completa todas las actividades y 2 o 3 no las he corregido bien . Todos leen bien mi letra He hecho en lápiz y de forma completa las actividades y las he corregido bien . USO EN CLASE Nunca traigo la libreta o no la uso Me falta la libreta 3 o más sesiones o no la uso Me falta la libreta 2 sesiones o no la uso Me falta la libreta 1 sesión o no la uso Traigo la libreta y la uso todas las sesiones. REVISIÓN Reviso la libreta con 2 o más días de retraso Reviso la libreta un día después del indicado pero en otra franja horaria Reviso la libreta un día después del indicado y a la hora de la asignatura Reviso la libreta el día indicado pero en otra franja horaria Reviso la libreta el día indicado y a la hora de la asignatura CALIDAD DE LAS TAREAS En ninguna sesión mi autoevaluación (calificación) de la tarea ha sido A. En 1 o 2 sesiones mi autoevaluación (calificación) de la tarea ha sido A. En 3 sesiones mi autoevaluación (calificación) de la tarea ha sido A. En 4 sesiones mi autoevaluación de la tarea ha sido A. En 5 o 6 sesiones mi autoevaluación (calificación) de la tarea ha sido A.
  • 2. R Ú B R I C A - A U T O A V A L U A C I Ó CC OO RR RR EE CC CC II ÓÓ DD EE LL SS QQ UU AA DD EE RR NN SS CRITERIS NO ACCEPTABLE (1-2) E DEFICIENT (3-4) D REGULAR (5-6) C BONA (7-8) B EXCEL·LENT (9-10) A NETEJA No he escrit cap enunciat correctament. He escrit els enunciats en bolígraf blau, amb 6-7 correccions o esborradures He escrit els enunciats en bolígraf blau, amb correccions (4-5) i sense esborradures He escrit els enunciats en bolígraf blau, amb algunes correccions (2-3) i sense esborradures He escrit els enunciats en bolígraf blau, amb poques correccions (1-2) i sense esborradures ORDRE No tinc la portada del tema. En totes les sessions em falta la data, el títol de l'apartat, el número de la pàgina del llibre i l'activitat En la meua portada apareix el títol i/o em falta el dibuix o el número del tema. En 5 o 6 sessions em falta la data, el títol de l'apartat, el número de la pàgina del llibre i l'activitat En la meua portada apareix en tota una pàgina però falta una de les tres: el títol, el dibuix o el número del tema. En 3 o 4sessions em falta la data, el títol de l'apartat, el número de la pàgina del llibre i l'activitat En la meua portada apareix en tota una pàgina el títol, un dibuix mal pintat o em falta el número del tema. En 1 o 2 sessions em falta la data, el títol de l'apartat, el número de la pàgina del llibre i l'activitat En la meua portada apareix en tota una pàgina, el títol, un dibuix ben pintat i el número del tema. En totes les sessions, he escrit la data, el títol de l'apartat en majúscula, el número de la pàgina del llibre i l'activitat. CALIGRAFIA El meu millor amic no entén el que escric. No faig amb bolígraf les tasques encomanades Al mestre li costa entendre la meua lletra En 5 o 6 sessions no faig amb bolígraf les tasques encomanades A mi em costa entendre la meua pròpia lletra En 3 o 4 sessions no faig amb bolígraf les tasques encomanades Quasi tots lligen bé la meua lletra En 1 o 2 sessions no faig amb bolígraf les tasques encomanades Tots lligen bé la meua lletra En totes les sessions faig amb bolígraf les tasques encomanades ORGANITZACIÓ No tinc en compte els espais i la seua distribució En 5 o 6 sessions no tinc en compte els espais ni la seua distribució En 3 o 4 sessions no tinc en compte els espais ni la seua distribució En 1 o 2 sessions no tinc en compte els espais i la seua distribució En totes les sessions he respectat els espais i la seua distribució CORRECCIÓ ACTIVITATS Tinc moltes activitats sense fer ni corregir Tinc moltes activitats sense fer (4-5) Tinc algunes activitats sense corregir (4-5) He fet en llapis i de forma completa totes les activitats i 2 o 3 no les he corregit bé . He fet en llapis i de forma completa les activitats i les he corregit bé . REVISIÓ Revise i complete la libreta al fer l'autoavaluació final Revise i complete la libreta amb dos dies o més de retard Revise i complete la llibreta un dia després de l'indicat Revise i complete la llibreta el dia indicat però en un altra franja horària Revise la llibreta el dia indicat i a l'hora de l' assignatura QUALITAT DE LES TASQUES En cap sessió la meua autoavaluació (qualificació) de la tasca ha sigut A. En 1 o 2 sessions la meua autoavaluació (qualificació) de la tasca ha sigut A. En 3 sessions la meua autoavaluació (qualificació) de la tasca ha sigut A. En 4 sessions la meua autoavaluació de la tasca ha sigut A. En 5 o 6 sessions la meua autoavaluació (qualificació) de la tasca ha sigut A.