Se ha denunciado esta presentación.
Utilizamos tu perfil de LinkedIn y tus datos de actividad para personalizar los anuncios y mostrarte publicidad más relevante. Puedes cambiar tus preferencias de publicidad en cualquier momento.
1.   El producte, context i justificació.• WELCOME TO ALCANAR, Pla Experimental de Llengües Estrangeres  (2010/13)• Object...
1.1. Punt de partida• 27 alumnes de 4rt d’ESO• Mixed ability classroom• Col·laboració d’alumnes de 2n de batxillerat (breu...
2. Objectius generals• Utilitzar l’anglès per descriure els llocs i Iestradicions del nostre poble.• Crear textos descript...
3. Seqüència d’activitats• Creació de dos llocs web per a peral projecte.http://pilar-englishcorner.blogspot.com.es/?spref...
• Grups de treball i temes inicials delprojecte.• Proposta d’agrupaments. Assignaciódels temes sobre els que cada grupdiss...
• Escriure el primer esborrany ientregar-lo a la professora d’anglès pera una primera correcció. Corregir imillorar els te...
4. Edició de vídeos• Primera pista: vídeo principal• Segona pista: vídeo secundari(efecte Croma).• Tercera pista: títol (t...
• Emmagatzemament dels fitxers d’àudio a laweb http://www.box.com per a podercompartir-los i revisar-los.• Selecció de fot...
The sights and traditions of alcanar a 4th eso english project
The sights and traditions of alcanar a 4th eso english project
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

The sights and traditions of alcanar a 4th eso english project

1.816 visualizaciones

Publicado el

  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

The sights and traditions of alcanar a 4th eso english project

  1. 1. 1. El producte, context i justificació.• WELCOME TO ALCANAR, Pla Experimental de Llengües Estrangeres (2010/13)• Objectiu impulsar la part oral del nostre alumnat, tenint com a tema central el nostre poble, i el nostre entorn.• Se’ns ha concedit un auxiliar de conversa , el qual ha orientat els alumnes en la part oral del projecte.• Producte audiovisual un candidat ideal per a desenvolupar distintes competències bàsiques i estimular la creativitat de l’alumnat.• Treball col·laboratiu entre l’àrea de llengües estrangeres , en aquest cas l’ anglès i el coordinador de serveis que gestiona els recursos audiovisuals del centre.
  2. 2. 1.1. Punt de partida• 27 alumnes de 4rt d’ESO• Mixed ability classroom• Col·laboració d’alumnes de 2n de batxillerat (breu introducció a cadascun dels vídeos) 1.2. Producte• Vídeo descriptiu en llengua anglesa sobre els llocs d’interès i les tradicions del nostre poble• Programa d’edició de Pinnacle Studio 14• Projecció fora del centre promoció turística del nostre poble
  3. 3. 2. Objectius generals• Utilitzar l’anglès per descriure els llocs i Iestradicions del nostre poble.• Crear textos descriptius i aprendre vocabularirelacionat amb la descripció de llocs.• Treballar en grups de manera col·laborativa.• Utilitzar els mitjans audiovisuals del centre percrear vídeos.• Conèixer l’entorn i la història del nostre poble.
  4. 4. 3. Seqüència d’activitats• Creació de dos llocs web per a peral projecte.http://pilar-englishcorner.blogspot.com.es/?spref=fb http://solderiu.net/moodle/ course/view.php?id=71&s how=2&sesskey=4h7yaO wUhH#section-2
  5. 5. • Grups de treball i temes inicials delprojecte.• Proposta d’agrupaments. Assignaciódels temes sobre els que cada grupdissenyarà el seu vídeo.• Treballar diferents textos descriptiusproposats per la professora d’anglès.• Enllaços on trobar la informaciósobre Alcanar.•Buscar informació dels llocs que hande descriure.
  6. 6. • Escriure el primer esborrany ientregar-lo a la professora d’anglès pera una primera correcció. Corregir imillorar els textos.• Practicar la pronunciació dels textsamb l’ajuda de l’auxiliar de conversa.• Enregistrament del text amb formatd’arxiu MP3 utilitzant una gravadorade veu.• Refinament dels arxius de veu amb elprograma Audacity
  7. 7. 4. Edició de vídeos• Primera pista: vídeo principal• Segona pista: vídeo secundari(efecte Croma).• Tercera pista: títol (també primerapista).Transicions i muntatges• Quarta pista: àudio (veu en off)• Cinquena pista: música.Control de volum i equalitzador Un cop el projecte Pinnacle ha estat validat pels professors, es genera el vídeo final en format estàndard i de qualitat AVI per a poder ser vist amb qualsevol reproductor
  8. 8. • Emmagatzemament dels fitxers d’àudio a laweb http://www.box.com per a podercompartir-los i revisar-los.• Selecció de fotografies d’Alcanar cedides perl’AFA (Aula de Fotografia d ’Alcanar) i de fotospròpies.• Enregistrament en vídeo dels alumnes (4tESO i 2n BAT) davant d’un fons verd per al’efecte Chroma Key.• Selecció de música de fons awww.jamendo.es (música lliure).• Edició del vídeo amb el software PinnacleStudio 14.• Millora de la primera versió del projecte.• Lliurament del vídeo finalitzat (productefinal).

×