SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 66
Descargar para leer sin conexión
MURCIA -
MAZARRÓN
Prólogo
MURCIA Historia:
Territorio en continuos enfrentamientos entre culturas.
Siglo de oro: importante expansión económica.
Se lleva acabo la reconstrucción de su patrimonio religioso.
 Geografía:
Capital de la CCAA. Situada al sureste de la península.
Gran variedad de fauna y flora.
Vías de transporte: marítimo, aéreo, ferroviario y de carretera.
 Clima:
Clima mediterráneo, pero al sur se da un clima subtropical seco.
 Población:
Siglo XVIII, primer censo de la población
INE 2013 1.459.671 hab.
 Economía:
Gran aumento económico, sobre todo en el sector turístico, además de las
industrias
 Cultura:
El dialecto murciano es el dialecto romance natural, utilizado por varios autores de
la CCAA
MAZARRÓN Historia:
Mazarrón se fundó en 1572
Variedad de culturas de la zona (fenicios, cartagineses, romanos)
 Geografía:
Municipio de la Región de Murcia.
Red de carreteras y puertos costeros.
 Clima:
Se da un clima subtropical seco, motivo de su gran nivel turístico.
Paisajes protegidos.
 Población:
35.573 hab. En el recuento 2010.
Convivencia de 80 nacionalidades diferentes aproximadamente.
 Economía:
Su economía se centra, sobre todo en el sector turístico, seguido por la
agricultura y la pesca
Es uno de los principales centros turísticos de la Región.
SELECCIÓN DE LA
IDEA DE NEGOCIO
Fase 1
IDEAS
Respecto al estudio realizado sobre el
territorio murciano, nos han surgido
las siguientes ideas:
Centro turístico
Estudio fotográfico y videoteca
Ciber
Residencia de ancianos
Guardería
CENTRO TURÍSTICO:CENTRO TURÍSTICO:
 Localización en la zona de Mar de PlataLocalización en la zona de Mar de Plata
 Actividades adaptadas a las temporadasActividades adaptadas a las temporadas
 Podría terminar en un negocio potencialmentePodría terminar en un negocio potencialmente
estacional (verano)estacional (verano)
 La mayoría de personas que vienen a veranearLa mayoría de personas que vienen a veranear
son extranjeros que ya conocen el lugar y tienenson extranjeros que ya conocen el lugar y tienen
ya sus reservas habituales, otros tienenya sus reservas habituales, otros tienen
familiares o casas en la localidadfamiliares o casas en la localidad
 Necesita una gran inversión (Necesita una gran inversión (40 millones de40 millones de
euroseuros))
ESTUDIO DE FOTOGRAFÍA Y
VIDEOTECA
 Conocemos el producto (estudio fotográfico,
videoteca y reportajes)
 Localización en Bolnuevo. Tiene fácil acceso.
 Cuenta con zonas de especial atracción turística
 En Bolnuevo la competencia es escasa o nula
 Es necesaria una elevada inversión (al menos
300.000 euros)
RESIDENCIA PARA PERSONAS
MAYORES
 Objetivo: intentar facilitar la vida de nuestros
mayores y de sus familiares
 Se necesitaría personal cualificado
 Genera gran oferta de empleo
 Servicios: alojamiento, biblioteca, atención
sanitaria, sala de visitas, manutención
 Ventaja: siempre tendríamos clientes, puesto que
la población seguirá envejeciendo. No existe
competencia local, pero si en Mazarrón.
 Conocimiento de los clientes es escaso.
 Inversión económica muy alta (6.000.000 de euros)
CIBER
 Localización en Puerto de Mazarrón
 Servicios: Internet rápido, fotocopias e
impresión y video juegos
 Gran conocimiento de los clientes.
 No hay competencia igual, pero si parecida
(locutorios), además de adquisición familiar de
estos medios informáticos.
 Gran inversión económica (3.200.000 euros)
GUARDERÍA:
Esta ha sido finalmente nuestra elección para un
plan de proyecto debido a que:
 Ámbito enteramente local, en Puerto de Mazarrón.
 La competencia es numerosa pero no oferta de
manera global las mismas actividades
 Un lugar de entretenimiento y potenciador del
interés por lo artístico y la educación
 Podemos contar con personal cualificado en todas
las áreas
 La inversión puede ser cubierta solo con el fondo
común, si se alquila el local (mínimo entre 40 y
60.000 euros)
 Es un negocio inagotable
ANÁLISIS EXTERNO
Y ESTUDIO DE
MERCADO
Fase 2
ANÁLISIS DEL SECTOR
En la economía existen los siguientes sectores económicos:
o Sector Primario
o Sector Secundario
o Sector Terciario
o Sector Cuaternario
Estos Sectores, a su vez, de dividen en Subsectores
El sector de nuestra empresa es el Terciario o de Servicios,
que engloba actividades no productoras de bienes, es decir,
son servicios destinados a satisfacer las necesidades de la
población
El Subsector corresponde a los servicios públicos en la rama
de Educación
oConcentración de la competencia: zona note del Puerto
de mazarrón como: La guardería de “Los Lunnys”, también la
guardería que ofrece el “Colegio Siglo XXI” y la Guardería
municipal de Puerto de Mazarrón y la de la villa de Mazarrón,
entre otras.
oEvolución del sector: las tasas de natalidad siguen siendo
altas, pero por los problemas económico del país cada vez se
recurre menos al uso de guarderías.
CNAE
 Sección Q: Actividades sanitarias y
Servicios sociales
 88 Actividades de servicios sociales
sin alojamiento. (No incluyen servicios
de alojamiento, excepto con carácter
temporal).
 88.9 Otras actividades de servicios
sociales sin alojamiento
 88.91 Actividades de cuidado diurno
de niños (incluyendo el cuidado
diurno de niños con discapacidad)
IAE:
 Agrupación 93. Educación e
investigación.
 Grupo 931. Enseñanza
reglada.
 Epígrafe 931.1. Guardería y
enseñanza de educación
infantil, exclusivamente.
ESTUDIO DEL
MERCADO
Fase 3
Las etapas de un estudio de mercado
 Planteamiento de una necesidad
 Determinación de los objetivos a alcanzar
 Determinación del contenido del estudio
 Búsqueda de información
 Planificación de la investigación
 Obtención de la información
 Tabulación y análisis de los datos
 Interpretación de resultados
 Presentación de resultados. Informe del estudio
ESTUDIO DEL MERCADO
FUENTES PRIMARIAS
 La encuesta:
EL CUESTIONARIO: Tipos de preguntas
 Preguntas abiertas
 Preguntas cerradas
 Preguntas semiabiertas
 Preguntas en batería
 Preguntas de evaluación
 Preguntas introductorias o motivadoras (muestra
de personas)
FUENTES SECUNDARIAS
 Administración central, autonómica y
local, y organismos oficiales.
 Internet.
 SEPE (Servicio Público de Empleo
Estatal)
RESULTADOS OBTENIDOS
 La mayoría de los padres están casados o conviven con su pareja
 El número de hijos se encuentra entre 1 y 3 hijos por pareja
 Más de la mitad de la muestra se encuentra con empleo (hombres)
 La mayoría si prefiere horarios más amplios comprendidos entre las
7,00 h. a las 20.30 h. y por cuyo servicio están dispuestos a pagar
un máximo de 150 y un mínimo de 80 euros (100, 120, 130…)
 La mayoría ven oportuno que se ofrezca el servicio de transporte
(excepto para menores de 3 años)
 Pocos padres llevan a sus hijos a la guardería, muchos están
satisfechos con las guarderías de la localidad. (inconveniente: perdida
de clientela de las guarderías; oportunidad: buena aceptación)
 Las actividades más demandadas por el colectivo son Fútbol,
Idiomas (Francés, Ingles), Informática, Música y Defensa personal.
(principalmente los idiomas)
EL PRODUCTO O SERVICIO,
LA PREVISIÓN Y EL
APROVISIONAMIENTO
Fase 4
DESCRIPCIÓN DE NUESTRO SERVICIO
 Servicio: producto básico debido a la iniciación educativa de los niñ@s
 Descripción del servicio: cuidado y actividades para niños entre 4
meses y 12 años, en local acondicionado para ello (paredes de pizarra,
lozas de caucho), horario de apertura,
 Necesidades y atributos satisfechos por nuestro servicio:
clases de idiomas y de apoyo escolar, defensa personal, baile y pintura.
 Ciclo de vida de nuestro servicio: Nuestra empresa se situaría
directamente en esta fase de madurez
Características de la Etapa: situación estable en el mercado, precios y
clientes definidos.
Como prestaciones complementarias: clases y transporte
Como servicios sustitutivos: ampliación de horario, diferentes opciones
de clases
La previsión de mercado: diferenciación óptima respecto a la
competencia
ESTRATEGIAS DE LA ETAPA
DEFINICIÓN DEL
MERCADO Y
COMUNICACIÓN
Fase 5
MERCADO META
 Clientes anuales
 Clientes potenciales
 Ubicación geográfica del mercado
 Características del mercado
Preferencias de los clientes respecto a la
utilización del servicio (según estación)
CARACTERÍSTICAS DEL CLIENTE
 Edad
 Tamaño de la familia
 Ciclo de vida familiar: solteros, casados,
separados
 Ingresos
 Ocupación: trabajadores del campo
 Hábito de consumo: verano menos consumo,
se sienten obligados por horario laboral y por no
tener quien los cuide.
POR DEFICIENCIAS DEL
MERCADO
Clientes insatisfechos
Producto o servicio insuficiente
Comunicación errónea o inexistente
Deficiencias en el precio
PLAN DE PUBLICIDAD
 Los objetivos de la publicidad: dar a conocer
nuestro servicio y captar clientes
 El mercado al que se dirigen: familias con hijos
menores de 12 años
 La duración de la campaña: 2 primeros meses
intensos, los posteriores menos
 Los medios publicitarios que utilizaremos: radio,
posters, folletos, tarjetas de visita
 El mensaje que queremos transmitir: la calidad y
eficacia de nuestro servicio
 El presupuesto asignado: el coste total es de
aproximadamente 936 euros
 Merchandising: información personal sobre el servicio
 Para la promoción de ventas
Podremos incluir algunas ofertas (familias
numerosas) que puedan atraer clientes a corto
plazo
 En las relaciones públicas
Se puede crear contactos en las instituciones
locales indicando nuestra preocupación tanto por
el interés general de la sociedad, como el
particular de nuestra empresa
Instrumentos (canales locales, AMPA de centros
educativos)
DISTRIBUCIÓN, POLÍTICA DE
PRECIOS, ORGANIZACIÓN Y
PLANIFICACIÓN DE VENTAS
Fase 6
 El sistema de distribución y de prestación será
personal, (socios y trabajadores)
 Entre las Funciones de distribución podemos
diferenciar:
Acerca físicamente el producto al consumidor.
Ajusta las cantidades del material que precisamos para las
actividades a realizar en función del volumen de consumo.
Establece contacto con los consumidores
 Estrategias aplicadas sobre los precios:
Fase de madurez: En esta fase estableceremos unos precios
iguales o un poco más elevados al resto de la competencia.
Política de descuentos (Precio normal o habitual): precio normal
y otro con descuentos o rebajas, teniendo cuidado ya que afecta
directamente sobre el margen y los beneficios.
Influencia de la competencia: aprovecharemos los precios que
tenga la competencia, ya sea disminuyendo el nuestro o
aumentándolo si el mercado lo permite
FIJACIÓN DE LOS PRECIOS
FACTORES:
 Precio percibido por el mercado.
 Costes
Tendremos en cuenta los gastos fijos y variables
para calcular el punto muerto
 Competencia y los hábitos de consumo
Precios psicológicos: la mayoría terminan en 0, que
se identifica con calidad y prestigio
Habito de consumo tendremos en cuenta la estación,
el periodo lectivo de niños y el laboral de los padres
FORMA JURÍDICA,
DENOMINACIÓN Y
LOCALIZACIÓN
Fase 7
FORMAS JURÍDICAS
Pueden ser:
Personas físicas: empresario individual y comunidad de bienes
Personas jurídicas: sociedades mercantiles (sociedad limitada,
sociedad limitada laboral, sociedad limitada a nueva empresa,
sociedad anónima y sociedad anónima laboral) y la sociedad
cooperativa.
 Tras un estudio de tres de ellas, la Sociedad Laboral,
la Sociedad limitada Nueva Empresa y la Sociedad
Limitada, nos decantamos por esta última, la Sociedad
Limitada.
SOCIEDAD LIMITADA
VENTAJAS
 Hay socios que sólo aportan capital.
 Los socios trabajadores son
autónomos (RETA) en función de su
participación y de realizar funciones de
administración
 Facilidad de constitución a través del
punto PAIT
 Limitación de responsabilidad al
capital aportado
 Capital mínimo muy reducido, y no
existe capital máximo
 Régimen jurídico flexible
 Idónea para sociedades pequeñas y
con pocos socios
 Suele tener ayudas consistentes en
préstamos subvencionados
INCONVENIENTES
 Proceso de constitución lento y con
gastos.
 La falta de ejercicio de la actividad
durante tres años seguidos es causa
de disolución
 Si el volumen de negocios es
inferior al indicado legalmente se
tributa al 25%
DENOMINACIÓN Y
LOGOTIPO
 El nombre: puede definir el
negocio como un lugar de
conocimiento enfocado a
cultivar la enseñanza desde
y entre los más pequeños.
 El logotipo: es una imagen
llamativa, llena de color y
con enfoque de alegría
LOCALIZACIÓN
 Está ubicada en Puerto de Mazarrón
concretamente en la Calle Gonzáles Ballesta,
rodeada por entidades bancarias, librerías y a
menos de 100 metros del paseo marítimo, justo en
la calle que da paso a la Calle Mayor.
 Son dos locales que reformaremos para unirlos: El
primer local ronda los 105.000 euros y posee
alrededor de 103 m2 y el segundo saldría por unos
82.000 euros y tiene unos 80 m2
PLANO
ESTRUCTURA Y MODELO DE
ORGANIZACIÓN
EMPRESARIAL
Fase 8
GRÁFICO ESTRUCTURAL DE
LA EMPRESA
 Para presentar la organización de nuestra empresa
hemos optado por su representación gráfica mediante
un organigrama mixto en el que aparece la figura del
Staff
ESTUDIO DE LOS
RECURSOS HUMANOS
Fase 9
PERFILES PROFESIOGRÁFICOS
 Para determinar el personal que necesitamos en nuestra Guardería
hemos realizado los perfiles profesiográficos de cada uno de los
puestos del centro como por ejemplo:
 Educadores
 Edad preferible: 23 - 35
 Formación: Licenciatura en Educación Preescolar. Ciclo formativo de
Grado superior en Educación infantil, (se acepta experiencia mínima de
dos años). Imprescindible conocimientos medios o altos en inglés.
 Conocimientos, aptitudes y destrezas particulares: Certificado
de estudios. Haber presentado y aprobado examen para asignación de
plazas docentes. Examen Médico y Psicométrico (al menos una vez al
año).
 Exigencias físicas: Debe de tener agilidad, un buen estado de
salud.
 Aspectos o rasgos de personalidad: Dotes de organización, de
iniciativa y liderazgo, paciencia, integración y entendimiento con el
resto del personal, así como con los padres. Persona responsable y
que mantenga una actitud correcta en el desempeño de su actividad
(no fumar en horario laboral,)
 Podría realizarse a través de
Internet, publicación de
anuncios en periódicos,
publicidad en radios y el
“boca a boca”.
 Folletos publicitarios que
corren a nuestra cuenta
 Incluir la oferta de empleo en
SEF (Servicio Regional de
Empleo y Formación)
facilitando algunos tramites
de selección.
OFERTA DE EMPLEO
SELECCIÓN DEL PERSONAL
 Tras el anuncio ofertando el puesto de trabajo
procedemos a la captación de Curriculum VITAE
 Mas tarde realizaremos una preselección de los
candidatos más cercanos al perfil solicitado
 A continuación elegiremos a la persona más
cualificada para cubrir el puesto.
 Se agradecerá mediante una carta a los candidatos no
elegidos y se confirmará su ingreso a los finalmente
seleccionados
 Finalmente se procederá a cumplimentar el Contrato
de trabajo de apoyo a los emprendedores
PLAN DE INVERSIONES
Y FINANCIACIÓN DE
LA EMPRESA
Fase 10
INVERSIÓN PARA LA GUARDERÍA
FINANCIACIÓN DE LA EMPRESA
PRODUCTOS
GASTOS FIJOS
 El resumen lo hemos obtenido de los distintos gastos
fijos que tiene nuestra empresa (salarios, S.Social,
suministros y materiales)
ENTORNO
BALANCE PROVISIONAL
CUENTA DE RESULTADOS
PRESUPUESTO DE TESORERÍA
ESTUDIO DE LA
VIABILIDAD
ECONÓMICA-
FINANCIERA
Fase 11
RENTABILIDAD
RATIOS
TRÁMITES DE CONSTITUCIÓN
DE UNA EMPRESA
SOCIETARIA
Fase 12
TRÁMITES
 Solicitud de la certificación negativa de nombre o razón
social – Registro Mercantil Central
 Apertura de cuenta bancaria – BBVA (mazarrón)
 Elaboración de los estatutos y otorgamiento de escritura
pública – ante Notario
 Declaración censal y código de identificación fiscal
provisional - Delegación Provincial de la Agencia Tributaria
(Mod. 036)
 Impuesto de transmisiones patrimoniales y actos jurídicos
documentados - Delegación Provincial de la Agencia
Tributaria
 Alta en el IAE – Administración o Delegación de Hacienda
(Mod. 036)
 Inscripción en el registro mercantil provincial – Registro
Mercantil de la localidad (personalidad jurídica)
 Obtención del CIF definitivo -
 Libros societarios – sellados por el Registro Mercantil
 Inscripción de la empresa en la seguridad social Dirección
Provincial de la Tesorería General S. Social (Mod TA-6)
 Alta en el Régimen Especial de Trabajadores Autónomos. Régimen
Especial de Trabajadores Autónomos (Mod TA-0521 y Mod TA 1)
 Afiliación y alta de los trabajadores en el régimen general de la
seguridad social. Dirección Provincial de la Tesorería General S.
Social (Mod TA-2)
 Obtención del libro de visitas de la inspección de trabajo
(Inspección de Trabajo y S. Social)
 Comunicación de apertura del centro de trabajo Consejería de
Trabajo
 Alta en la mutua de accidentes (INSS o privada) Instituto Nacional
de la Seguridad Social (Mod TA-6)
 Calendario laboral Dirección Provincial de Trabajo y S. Social
 Obtención de la licencia de obras Ayuntamiento de Mazarrón
 Licencia de apertura Ayuntamiento de Mazarrón
 Otras tramitaciones Iberdrola, Aqualia, Movistar

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Power point Ismael y Pedro
Power point Ismael y PedroPower point Ismael y Pedro
Power point Ismael y Pedro
 
CENTRO DE DESINTOXICACIÓN
CENTRO DE DESINTOXICACIÓNCENTRO DE DESINTOXICACIÓN
CENTRO DE DESINTOXICACIÓN
 
Bar restaurante M
Bar restaurante MBar restaurante M
Bar restaurante M
 
PROYECTO PORCICULTURA
PROYECTO PORCICULTURAPROYECTO PORCICULTURA
PROYECTO PORCICULTURA
 
ESTUDIO DE PRE FACTIBILIDAD PARA LA IMPLEMENTACION DE UNA CADENA DE RESTAURAN...
ESTUDIO DE PRE FACTIBILIDAD PARA LA IMPLEMENTACION DE UNA CADENA DE RESTAURAN...ESTUDIO DE PRE FACTIBILIDAD PARA LA IMPLEMENTACION DE UNA CADENA DE RESTAURAN...
ESTUDIO DE PRE FACTIBILIDAD PARA LA IMPLEMENTACION DE UNA CADENA DE RESTAURAN...
 
Trabajo final de proyecto de inversión
Trabajo final de proyecto de inversiónTrabajo final de proyecto de inversión
Trabajo final de proyecto de inversión
 
Análisis foda
Análisis fodaAnálisis foda
Análisis foda
 
Plan negocios
Plan negociosPlan negocios
Plan negocios
 
PROYECTO JOSEFA BELÉN
PROYECTO JOSEFA BELÉNPROYECTO JOSEFA BELÉN
PROYECTO JOSEFA BELÉN
 
Planificacion2
Planificacion2Planificacion2
Planificacion2
 
Gastroenotour, s.l.
Gastroenotour, s.l.Gastroenotour, s.l.
Gastroenotour, s.l.
 
Proyecto raquel arreglado
Proyecto raquel arregladoProyecto raquel arreglado
Proyecto raquel arreglado
 
Antecedentes de la empresa
Antecedentes de la empresaAntecedentes de la empresa
Antecedentes de la empresa
 
Domino's
Domino'sDomino's
Domino's
 
Plan de negoio nosotros casi ter (3)
Plan de negoio nosotros casi ter (3)Plan de negoio nosotros casi ter (3)
Plan de negoio nosotros casi ter (3)
 
Proyecto computacion restaurante miperú
Proyecto computacion restaurante miperúProyecto computacion restaurante miperú
Proyecto computacion restaurante miperú
 
Santa catalina
Santa catalinaSanta catalina
Santa catalina
 
Santa catalina
Santa catalinaSanta catalina
Santa catalina
 
PetMarketing ; Hotel "pethouse"
PetMarketing ; Hotel "pethouse"PetMarketing ; Hotel "pethouse"
PetMarketing ; Hotel "pethouse"
 
Perfil de puestos del personal de la panaderia dulcipan
Perfil de puestos  del personal  de  la panaderia  dulcipanPerfil de puestos  del personal  de  la panaderia  dulcipan
Perfil de puestos del personal de la panaderia dulcipan
 

Destacado

Elección de la idea de negocio
Elección de la idea de negocioElección de la idea de negocio
Elección de la idea de negocioproyectoguarderia
 
Presentación Mariam
Presentación MariamPresentación Mariam
Presentación Mariamevascp
 
Diapositivas de proyecto productivo
Diapositivas  de proyecto  productivoDiapositivas  de proyecto  productivo
Diapositivas de proyecto productivoveroniaca,samame
 
Proyecto de empresa
Proyecto de empresaProyecto de empresa
Proyecto de empresaNayraMalone
 
Trabajo final diseño de proyectos
Trabajo final diseño de proyectosTrabajo final diseño de proyectos
Trabajo final diseño de proyectosdiana1074
 
Guarderia Timayui
Guarderia TimayuiGuarderia Timayui
Guarderia Timayuimarijuli9
 
Trabajo De La Empresa Peluches Jemyma Informatica
Trabajo De La Empresa Peluches Jemyma InformaticaTrabajo De La Empresa Peluches Jemyma Informatica
Trabajo De La Empresa Peluches Jemyma Informaticapeluchesjemyma
 
Plan de negocio de ropa
Plan de negocio de ropaPlan de negocio de ropa
Plan de negocio de ropadanieladmi
 
Guardería Cocorico.
Guardería Cocorico.Guardería Cocorico.
Guardería Cocorico.M96
 
Proyecto guardería
Proyecto guarderíaProyecto guardería
Proyecto guarderíaGeformas
 
Idea de negocio tienda de ropa para damas
Idea de negocio tienda de ropa para damasIdea de negocio tienda de ropa para damas
Idea de negocio tienda de ropa para damasEstefany3
 
Proyecto peluches ti adoro
Proyecto  peluches  ti adoroProyecto  peluches  ti adoro
Proyecto peluches ti adoroEMPRESATIADORO
 
modelo canvas para tienda de ropa online
modelo canvas para tienda de ropa onlinemodelo canvas para tienda de ropa online
modelo canvas para tienda de ropa onlineLaura Kelsey
 
Proyecto Guarderia
Proyecto GuarderiaProyecto Guarderia
Proyecto Guarderiacamilapaez24
 
Proyecto de grado_postres_el_patriarca
Proyecto de grado_postres_el_patriarcaProyecto de grado_postres_el_patriarca
Proyecto de grado_postres_el_patriarcaPostres El Patriarca
 
Proyecto Panaderia San Cristobal
Proyecto Panaderia San CristobalProyecto Panaderia San Cristobal
Proyecto Panaderia San Cristobaltutor03770
 
Proyecto Crea tu propia empresa
Proyecto  Crea tu propia empresaProyecto  Crea tu propia empresa
Proyecto Crea tu propia empresaEdgar Vega Sosa
 

Destacado (20)

Elección de la idea de negocio
Elección de la idea de negocioElección de la idea de negocio
Elección de la idea de negocio
 
Presentación Mariam
Presentación MariamPresentación Mariam
Presentación Mariam
 
Diapositivas de proyecto productivo
Diapositivas  de proyecto  productivoDiapositivas  de proyecto  productivo
Diapositivas de proyecto productivo
 
Proyecto de empresa
Proyecto de empresaProyecto de empresa
Proyecto de empresa
 
Trabajo final diseño de proyectos
Trabajo final diseño de proyectosTrabajo final diseño de proyectos
Trabajo final diseño de proyectos
 
Guarderia Timayui
Guarderia TimayuiGuarderia Timayui
Guarderia Timayui
 
Presentacion
PresentacionPresentacion
Presentacion
 
Trabajo De La Empresa Peluches Jemyma Informatica
Trabajo De La Empresa Peluches Jemyma InformaticaTrabajo De La Empresa Peluches Jemyma Informatica
Trabajo De La Empresa Peluches Jemyma Informatica
 
Empresa
EmpresaEmpresa
Empresa
 
Plan de negocio de ropa
Plan de negocio de ropaPlan de negocio de ropa
Plan de negocio de ropa
 
Guardería Cocorico.
Guardería Cocorico.Guardería Cocorico.
Guardería Cocorico.
 
Proyecto guardería
Proyecto guarderíaProyecto guardería
Proyecto guardería
 
Idea de negocio tienda de ropa para damas
Idea de negocio tienda de ropa para damasIdea de negocio tienda de ropa para damas
Idea de negocio tienda de ropa para damas
 
Proyecto peluches ti adoro
Proyecto  peluches  ti adoroProyecto  peluches  ti adoro
Proyecto peluches ti adoro
 
modelo canvas para tienda de ropa online
modelo canvas para tienda de ropa onlinemodelo canvas para tienda de ropa online
modelo canvas para tienda de ropa online
 
Proyecto Guarderia
Proyecto GuarderiaProyecto Guarderia
Proyecto Guarderia
 
Proyecto calzado.PDF
Proyecto calzado.PDFProyecto calzado.PDF
Proyecto calzado.PDF
 
Proyecto de grado_postres_el_patriarca
Proyecto de grado_postres_el_patriarcaProyecto de grado_postres_el_patriarca
Proyecto de grado_postres_el_patriarca
 
Proyecto Panaderia San Cristobal
Proyecto Panaderia San CristobalProyecto Panaderia San Cristobal
Proyecto Panaderia San Cristobal
 
Proyecto Crea tu propia empresa
Proyecto  Crea tu propia empresaProyecto  Crea tu propia empresa
Proyecto Crea tu propia empresa
 

Similar a PROYECTO TALIA Y JESSICA

El sector terciario en la Región de Murcia
El sector terciario en la Región de MurciaEl sector terciario en la Región de Murcia
El sector terciario en la Región de Murciasolazorin
 
DimensióN EconóMica Del Turismo Iiii
DimensióN EconóMica Del Turismo IiiiDimensióN EconóMica Del Turismo Iiii
DimensióN EconóMica Del Turismo Iiiialexifb
 
Sector Servicios CaracteríSticas
Sector Servicios CaracteríSticasSector Servicios CaracteríSticas
Sector Servicios CaracteríSticasMaría García
 
Proyecto "Plan de desarrollo turístico"
Proyecto "Plan de desarrollo turístico"Proyecto "Plan de desarrollo turístico"
Proyecto "Plan de desarrollo turístico"Francisco J. Tamarit
 
Turismo Dental Menorca Dental
Turismo Dental Menorca DentalTurismo Dental Menorca Dental
Turismo Dental Menorca DentalMenorca Dental
 
Las Actividades Terciarias
Las Actividades TerciariasLas Actividades Terciarias
Las Actividades Terciariassmerino
 
Sector terciario en España.
Sector terciario en España.Sector terciario en España.
Sector terciario en España.Fueradeclase Vdp
 
Actividad económica en Córdoba
Actividad económica en CórdobaActividad económica en Córdoba
Actividad económica en Córdobaeumi
 
Maria jose fernandez presentacion alajuela 1
Maria jose fernandez presentacion alajuela 1Maria jose fernandez presentacion alajuela 1
Maria jose fernandez presentacion alajuela 1María Fernández
 
Ud7. espacios de servicios
Ud7. espacios de serviciosUd7. espacios de servicios
Ud7. espacios de serviciosRocío Bautista
 
Ejemplo: Plan marketing H. Jungle Resort S.L
Ejemplo: Plan marketing H. Jungle Resort S.LEjemplo: Plan marketing H. Jungle Resort S.L
Ejemplo: Plan marketing H. Jungle Resort S.LBar-Restaurante Estapami
 
Prácticas temas 16 y 17
Prácticas temas 16 y 17Prácticas temas 16 y 17
Prácticas temas 16 y 17FranciscoJ62
 

Similar a PROYECTO TALIA Y JESSICA (20)

Bloque 9. el sector servicios
Bloque 9. el sector serviciosBloque 9. el sector servicios
Bloque 9. el sector servicios
 
Presentación fases 1 4
Presentación fases 1  4Presentación fases 1  4
Presentación fases 1 4
 
El sector terciario en la Región de Murcia
El sector terciario en la Región de MurciaEl sector terciario en la Región de Murcia
El sector terciario en la Región de Murcia
 
Dembora
DemboraDembora
Dembora
 
DimensióN EconóMica Del Turismo Iiii
DimensióN EconóMica Del Turismo IiiiDimensióN EconóMica Del Turismo Iiii
DimensióN EconóMica Del Turismo Iiii
 
Sector Servicios CaracteríSticas
Sector Servicios CaracteríSticasSector Servicios CaracteríSticas
Sector Servicios CaracteríSticas
 
Proyecto "Plan de desarrollo turístico"
Proyecto "Plan de desarrollo turístico"Proyecto "Plan de desarrollo turístico"
Proyecto "Plan de desarrollo turístico"
 
Turismo Dental Menorca Dental
Turismo Dental Menorca DentalTurismo Dental Menorca Dental
Turismo Dental Menorca Dental
 
6 los servicios, la comunicación y la innovación
6 los servicios, la comunicación y la innovación6 los servicios, la comunicación y la innovación
6 los servicios, la comunicación y la innovación
 
Sector terciario
Sector terciarioSector terciario
Sector terciario
 
Las Actividades Terciarias
Las Actividades TerciariasLas Actividades Terciarias
Las Actividades Terciarias
 
Turismo
TurismoTurismo
Turismo
 
Marketing buga
Marketing bugaMarketing buga
Marketing buga
 
Sector terciario en España.
Sector terciario en España.Sector terciario en España.
Sector terciario en España.
 
Actividad económica en Córdoba
Actividad económica en CórdobaActividad económica en Córdoba
Actividad económica en Córdoba
 
Maria jose fernandez presentacion alajuela 1
Maria jose fernandez presentacion alajuela 1Maria jose fernandez presentacion alajuela 1
Maria jose fernandez presentacion alajuela 1
 
Ud7. espacios de servicios
Ud7. espacios de serviciosUd7. espacios de servicios
Ud7. espacios de servicios
 
Ejemplo: Plan marketing H. Jungle Resort S.L
Ejemplo: Plan marketing H. Jungle Resort S.LEjemplo: Plan marketing H. Jungle Resort S.L
Ejemplo: Plan marketing H. Jungle Resort S.L
 
Trabajo huelma sociales
Trabajo huelma socialesTrabajo huelma sociales
Trabajo huelma sociales
 
Prácticas temas 16 y 17
Prácticas temas 16 y 17Prácticas temas 16 y 17
Prácticas temas 16 y 17
 

Más de Presen Pérez

Publicidad valdivieso
Publicidad valdiviesoPublicidad valdivieso
Publicidad valdiviesoPresen Pérez
 
Ciclos formativos administrativo
Ciclos formativos administrativoCiclos formativos administrativo
Ciclos formativos administrativoPresen Pérez
 
Tareas y funciones de empresa en el aula mar
Tareas y funciones  de empresa en el aula marTareas y funciones  de empresa en el aula mar
Tareas y funciones de empresa en el aula marPresen Pérez
 
Powerpoint asignatura isabel
Powerpoint asignatura isabelPowerpoint asignatura isabel
Powerpoint asignatura isabelPresen Pérez
 
Empresa en el aula powerpointcristina
Empresa en el aula powerpointcristinaEmpresa en el aula powerpointcristina
Empresa en el aula powerpointcristinaPresen Pérez
 
Empresa en el aula aitor
Empresa en el aula aitorEmpresa en el aula aitor
Empresa en el aula aitorPresen Pérez
 
Mascotas felices (1)
Mascotas felices (1)Mascotas felices (1)
Mascotas felices (1)Presen Pérez
 
Comercio de Informática
Comercio de InformáticaComercio de Informática
Comercio de InformáticaPresen Pérez
 
Presentación 4º eso presen listo
Presentación 4º eso presen listoPresentación 4º eso presen listo
Presentación 4º eso presen listoPresen Pérez
 
Navidad alumnos 1314
Navidad alumnos 1314Navidad alumnos 1314
Navidad alumnos 1314Presen Pérez
 
Alumnopowerfotos 11 12
Alumnopowerfotos 11 12Alumnopowerfotos 11 12
Alumnopowerfotos 11 12Presen Pérez
 
Presentación 4º eso 14 15
Presentación 4º eso 14 15Presentación 4º eso 14 15
Presentación 4º eso 14 15Presen Pérez
 

Más de Presen Pérez (20)

Publicidad valdivieso
Publicidad valdiviesoPublicidad valdivieso
Publicidad valdivieso
 
Ciclos formativos administrativo
Ciclos formativos administrativoCiclos formativos administrativo
Ciclos formativos administrativo
 
Trabajo juana mª
Trabajo juana mªTrabajo juana mª
Trabajo juana mª
 
Tareas y funciones de empresa en el aula mar
Tareas y funciones  de empresa en el aula marTareas y funciones  de empresa en el aula mar
Tareas y funciones de empresa en el aula mar
 
Powerpoint asignatura isabel
Powerpoint asignatura isabelPowerpoint asignatura isabel
Powerpoint asignatura isabel
 
Empresa en el aula powerpointcristina
Empresa en el aula powerpointcristinaEmpresa en el aula powerpointcristina
Empresa en el aula powerpointcristina
 
Empresa en el aula aitor
Empresa en el aula aitorEmpresa en el aula aitor
Empresa en el aula aitor
 
Mascotas felices (1)
Mascotas felices (1)Mascotas felices (1)
Mascotas felices (1)
 
PARAFARMACIA
PARAFARMACIAPARAFARMACIA
PARAFARMACIA
 
MANUALIDADES
MANUALIDADESMANUALIDADES
MANUALIDADES
 
Food Truck
Food TruckFood Truck
Food Truck
 
Clínica de masaje
Clínica de masajeClínica de masaje
Clínica de masaje
 
Comercio de Informática
Comercio de InformáticaComercio de Informática
Comercio de Informática
 
Presentación 4º eso presen listo
Presentación 4º eso presen listoPresentación 4º eso presen listo
Presentación 4º eso presen listo
 
Navidad 2015
Navidad 2015Navidad 2015
Navidad 2015
 
Navidad 2014 15
Navidad 2014 15Navidad 2014 15
Navidad 2014 15
 
Navidad alumnos 1314
Navidad alumnos 1314Navidad alumnos 1314
Navidad alumnos 1314
 
Alumnopowerfotos 11 12
Alumnopowerfotos 11 12Alumnopowerfotos 11 12
Alumnopowerfotos 11 12
 
Alumnos 10 11
Alumnos 10 11Alumnos 10 11
Alumnos 10 11
 
Presentación 4º eso 14 15
Presentación 4º eso 14 15Presentación 4º eso 14 15
Presentación 4º eso 14 15
 

Último

Filosofía del gobierno del general Alfaro
Filosofía del gobierno del general AlfaroFilosofía del gobierno del general Alfaro
Filosofía del gobierno del general AlfaroJosé Luis Palma
 
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptxTALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptxMartaChaparro1
 
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................ScarletMedina4
 
CALCULADORA CIENTIFICA - ANALISIS DE ARTEFACTOS
CALCULADORA CIENTIFICA - ANALISIS DE ARTEFACTOSCALCULADORA CIENTIFICA - ANALISIS DE ARTEFACTOS
CALCULADORA CIENTIFICA - ANALISIS DE ARTEFACTOSdarlingreserved
 
Descripción Und Curso Inf.Médica - Diseño ExpAprendizaje2.pdf
Descripción Und Curso Inf.Médica - Diseño ExpAprendizaje2.pdfDescripción Und Curso Inf.Médica - Diseño ExpAprendizaje2.pdf
Descripción Und Curso Inf.Médica - Diseño ExpAprendizaje2.pdfCarol Andrea Eraso Guerrero
 
Descripción del Proceso de corte y soldadura
Descripción del Proceso de corte y soldaduraDescripción del Proceso de corte y soldadura
Descripción del Proceso de corte y soldaduraJose Sanchez
 
NIVELES TRÓFICOS DE UN ECOSISTEMA (ecologia)
NIVELES TRÓFICOS DE UN ECOSISTEMA (ecologia)NIVELES TRÓFICOS DE UN ECOSISTEMA (ecologia)
NIVELES TRÓFICOS DE UN ECOSISTEMA (ecologia)LizNava123
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2Gonella
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1Gonella
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3Gonella
 
tema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XV
tema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XVtema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XV
tema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XVChema R.
 
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entornoSalvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entornoday561sol
 
FÍSICA - FLUJO ELÉCTRICO Y LEY DE GAUSS.
FÍSICA - FLUJO ELÉCTRICO Y LEY DE GAUSS.FÍSICA - FLUJO ELÉCTRICO Y LEY DE GAUSS.
FÍSICA - FLUJO ELÉCTRICO Y LEY DE GAUSS.CarlosAlfredoMalavCa
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdflizcortes48
 
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUE
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUEPresentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUE
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUEJosé Hecht
 

Último (20)

Filosofía del gobierno del general Alfaro
Filosofía del gobierno del general AlfaroFilosofía del gobierno del general Alfaro
Filosofía del gobierno del general Alfaro
 
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptxTALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
 
El Bullying.
El Bullying.El Bullying.
El Bullying.
 
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
 
CALCULADORA CIENTIFICA - ANALISIS DE ARTEFACTOS
CALCULADORA CIENTIFICA - ANALISIS DE ARTEFACTOSCALCULADORA CIENTIFICA - ANALISIS DE ARTEFACTOS
CALCULADORA CIENTIFICA - ANALISIS DE ARTEFACTOS
 
Descripción Und Curso Inf.Médica - Diseño ExpAprendizaje2.pdf
Descripción Und Curso Inf.Médica - Diseño ExpAprendizaje2.pdfDescripción Und Curso Inf.Médica - Diseño ExpAprendizaje2.pdf
Descripción Und Curso Inf.Médica - Diseño ExpAprendizaje2.pdf
 
Descripción del Proceso de corte y soldadura
Descripción del Proceso de corte y soldaduraDescripción del Proceso de corte y soldadura
Descripción del Proceso de corte y soldadura
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
 
Mimos _
Mimos                                       _Mimos                                       _
Mimos _
 
NIVELES TRÓFICOS DE UN ECOSISTEMA (ecologia)
NIVELES TRÓFICOS DE UN ECOSISTEMA (ecologia)NIVELES TRÓFICOS DE UN ECOSISTEMA (ecologia)
NIVELES TRÓFICOS DE UN ECOSISTEMA (ecologia)
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
 
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestiónSesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
 
tema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XV
tema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XVtema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XV
tema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XV
 
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
 
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entornoSalvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
 
FÍSICA - FLUJO ELÉCTRICO Y LEY DE GAUSS.
FÍSICA - FLUJO ELÉCTRICO Y LEY DE GAUSS.FÍSICA - FLUJO ELÉCTRICO Y LEY DE GAUSS.
FÍSICA - FLUJO ELÉCTRICO Y LEY DE GAUSS.
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
 
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUE
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUEPresentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUE
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUE
 

PROYECTO TALIA Y JESSICA

  • 1.
  • 3. MURCIA Historia: Territorio en continuos enfrentamientos entre culturas. Siglo de oro: importante expansión económica. Se lleva acabo la reconstrucción de su patrimonio religioso.  Geografía: Capital de la CCAA. Situada al sureste de la península. Gran variedad de fauna y flora. Vías de transporte: marítimo, aéreo, ferroviario y de carretera.  Clima: Clima mediterráneo, pero al sur se da un clima subtropical seco.  Población: Siglo XVIII, primer censo de la población INE 2013 1.459.671 hab.  Economía: Gran aumento económico, sobre todo en el sector turístico, además de las industrias  Cultura: El dialecto murciano es el dialecto romance natural, utilizado por varios autores de la CCAA
  • 4. MAZARRÓN Historia: Mazarrón se fundó en 1572 Variedad de culturas de la zona (fenicios, cartagineses, romanos)  Geografía: Municipio de la Región de Murcia. Red de carreteras y puertos costeros.  Clima: Se da un clima subtropical seco, motivo de su gran nivel turístico. Paisajes protegidos.  Población: 35.573 hab. En el recuento 2010. Convivencia de 80 nacionalidades diferentes aproximadamente.  Economía: Su economía se centra, sobre todo en el sector turístico, seguido por la agricultura y la pesca Es uno de los principales centros turísticos de la Región.
  • 5. SELECCIÓN DE LA IDEA DE NEGOCIO Fase 1
  • 6. IDEAS Respecto al estudio realizado sobre el territorio murciano, nos han surgido las siguientes ideas: Centro turístico Estudio fotográfico y videoteca Ciber Residencia de ancianos Guardería
  • 7. CENTRO TURÍSTICO:CENTRO TURÍSTICO:  Localización en la zona de Mar de PlataLocalización en la zona de Mar de Plata  Actividades adaptadas a las temporadasActividades adaptadas a las temporadas  Podría terminar en un negocio potencialmentePodría terminar en un negocio potencialmente estacional (verano)estacional (verano)  La mayoría de personas que vienen a veranearLa mayoría de personas que vienen a veranear son extranjeros que ya conocen el lugar y tienenson extranjeros que ya conocen el lugar y tienen ya sus reservas habituales, otros tienenya sus reservas habituales, otros tienen familiares o casas en la localidadfamiliares o casas en la localidad  Necesita una gran inversión (Necesita una gran inversión (40 millones de40 millones de euroseuros))
  • 8. ESTUDIO DE FOTOGRAFÍA Y VIDEOTECA  Conocemos el producto (estudio fotográfico, videoteca y reportajes)  Localización en Bolnuevo. Tiene fácil acceso.  Cuenta con zonas de especial atracción turística  En Bolnuevo la competencia es escasa o nula  Es necesaria una elevada inversión (al menos 300.000 euros)
  • 9. RESIDENCIA PARA PERSONAS MAYORES  Objetivo: intentar facilitar la vida de nuestros mayores y de sus familiares  Se necesitaría personal cualificado  Genera gran oferta de empleo  Servicios: alojamiento, biblioteca, atención sanitaria, sala de visitas, manutención  Ventaja: siempre tendríamos clientes, puesto que la población seguirá envejeciendo. No existe competencia local, pero si en Mazarrón.  Conocimiento de los clientes es escaso.  Inversión económica muy alta (6.000.000 de euros)
  • 10. CIBER  Localización en Puerto de Mazarrón  Servicios: Internet rápido, fotocopias e impresión y video juegos  Gran conocimiento de los clientes.  No hay competencia igual, pero si parecida (locutorios), además de adquisición familiar de estos medios informáticos.  Gran inversión económica (3.200.000 euros)
  • 11. GUARDERÍA: Esta ha sido finalmente nuestra elección para un plan de proyecto debido a que:  Ámbito enteramente local, en Puerto de Mazarrón.  La competencia es numerosa pero no oferta de manera global las mismas actividades  Un lugar de entretenimiento y potenciador del interés por lo artístico y la educación  Podemos contar con personal cualificado en todas las áreas  La inversión puede ser cubierta solo con el fondo común, si se alquila el local (mínimo entre 40 y 60.000 euros)  Es un negocio inagotable
  • 12. ANÁLISIS EXTERNO Y ESTUDIO DE MERCADO Fase 2
  • 13. ANÁLISIS DEL SECTOR En la economía existen los siguientes sectores económicos: o Sector Primario o Sector Secundario o Sector Terciario o Sector Cuaternario Estos Sectores, a su vez, de dividen en Subsectores El sector de nuestra empresa es el Terciario o de Servicios, que engloba actividades no productoras de bienes, es decir, son servicios destinados a satisfacer las necesidades de la población El Subsector corresponde a los servicios públicos en la rama de Educación
  • 14. oConcentración de la competencia: zona note del Puerto de mazarrón como: La guardería de “Los Lunnys”, también la guardería que ofrece el “Colegio Siglo XXI” y la Guardería municipal de Puerto de Mazarrón y la de la villa de Mazarrón, entre otras. oEvolución del sector: las tasas de natalidad siguen siendo altas, pero por los problemas económico del país cada vez se recurre menos al uso de guarderías.
  • 15. CNAE  Sección Q: Actividades sanitarias y Servicios sociales  88 Actividades de servicios sociales sin alojamiento. (No incluyen servicios de alojamiento, excepto con carácter temporal).  88.9 Otras actividades de servicios sociales sin alojamiento  88.91 Actividades de cuidado diurno de niños (incluyendo el cuidado diurno de niños con discapacidad) IAE:  Agrupación 93. Educación e investigación.  Grupo 931. Enseñanza reglada.  Epígrafe 931.1. Guardería y enseñanza de educación infantil, exclusivamente.
  • 16.
  • 17.
  • 19. Las etapas de un estudio de mercado  Planteamiento de una necesidad  Determinación de los objetivos a alcanzar  Determinación del contenido del estudio  Búsqueda de información  Planificación de la investigación  Obtención de la información  Tabulación y análisis de los datos  Interpretación de resultados  Presentación de resultados. Informe del estudio ESTUDIO DEL MERCADO
  • 20. FUENTES PRIMARIAS  La encuesta: EL CUESTIONARIO: Tipos de preguntas  Preguntas abiertas  Preguntas cerradas  Preguntas semiabiertas  Preguntas en batería  Preguntas de evaluación  Preguntas introductorias o motivadoras (muestra de personas)
  • 21. FUENTES SECUNDARIAS  Administración central, autonómica y local, y organismos oficiales.  Internet.  SEPE (Servicio Público de Empleo Estatal)
  • 22. RESULTADOS OBTENIDOS  La mayoría de los padres están casados o conviven con su pareja  El número de hijos se encuentra entre 1 y 3 hijos por pareja  Más de la mitad de la muestra se encuentra con empleo (hombres)  La mayoría si prefiere horarios más amplios comprendidos entre las 7,00 h. a las 20.30 h. y por cuyo servicio están dispuestos a pagar un máximo de 150 y un mínimo de 80 euros (100, 120, 130…)  La mayoría ven oportuno que se ofrezca el servicio de transporte (excepto para menores de 3 años)  Pocos padres llevan a sus hijos a la guardería, muchos están satisfechos con las guarderías de la localidad. (inconveniente: perdida de clientela de las guarderías; oportunidad: buena aceptación)  Las actividades más demandadas por el colectivo son Fútbol, Idiomas (Francés, Ingles), Informática, Música y Defensa personal. (principalmente los idiomas)
  • 23. EL PRODUCTO O SERVICIO, LA PREVISIÓN Y EL APROVISIONAMIENTO Fase 4
  • 24. DESCRIPCIÓN DE NUESTRO SERVICIO  Servicio: producto básico debido a la iniciación educativa de los niñ@s  Descripción del servicio: cuidado y actividades para niños entre 4 meses y 12 años, en local acondicionado para ello (paredes de pizarra, lozas de caucho), horario de apertura,  Necesidades y atributos satisfechos por nuestro servicio: clases de idiomas y de apoyo escolar, defensa personal, baile y pintura.  Ciclo de vida de nuestro servicio: Nuestra empresa se situaría directamente en esta fase de madurez Características de la Etapa: situación estable en el mercado, precios y clientes definidos. Como prestaciones complementarias: clases y transporte Como servicios sustitutivos: ampliación de horario, diferentes opciones de clases La previsión de mercado: diferenciación óptima respecto a la competencia
  • 25.
  • 28. MERCADO META  Clientes anuales  Clientes potenciales  Ubicación geográfica del mercado  Características del mercado Preferencias de los clientes respecto a la utilización del servicio (según estación)
  • 29. CARACTERÍSTICAS DEL CLIENTE  Edad  Tamaño de la familia  Ciclo de vida familiar: solteros, casados, separados  Ingresos  Ocupación: trabajadores del campo  Hábito de consumo: verano menos consumo, se sienten obligados por horario laboral y por no tener quien los cuide.
  • 30.
  • 31. POR DEFICIENCIAS DEL MERCADO Clientes insatisfechos Producto o servicio insuficiente Comunicación errónea o inexistente Deficiencias en el precio
  • 32. PLAN DE PUBLICIDAD  Los objetivos de la publicidad: dar a conocer nuestro servicio y captar clientes  El mercado al que se dirigen: familias con hijos menores de 12 años  La duración de la campaña: 2 primeros meses intensos, los posteriores menos  Los medios publicitarios que utilizaremos: radio, posters, folletos, tarjetas de visita  El mensaje que queremos transmitir: la calidad y eficacia de nuestro servicio  El presupuesto asignado: el coste total es de aproximadamente 936 euros  Merchandising: información personal sobre el servicio
  • 33.
  • 34.  Para la promoción de ventas Podremos incluir algunas ofertas (familias numerosas) que puedan atraer clientes a corto plazo  En las relaciones públicas Se puede crear contactos en las instituciones locales indicando nuestra preocupación tanto por el interés general de la sociedad, como el particular de nuestra empresa Instrumentos (canales locales, AMPA de centros educativos)
  • 35. DISTRIBUCIÓN, POLÍTICA DE PRECIOS, ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN DE VENTAS Fase 6
  • 36.  El sistema de distribución y de prestación será personal, (socios y trabajadores)  Entre las Funciones de distribución podemos diferenciar: Acerca físicamente el producto al consumidor. Ajusta las cantidades del material que precisamos para las actividades a realizar en función del volumen de consumo. Establece contacto con los consumidores  Estrategias aplicadas sobre los precios: Fase de madurez: En esta fase estableceremos unos precios iguales o un poco más elevados al resto de la competencia. Política de descuentos (Precio normal o habitual): precio normal y otro con descuentos o rebajas, teniendo cuidado ya que afecta directamente sobre el margen y los beneficios. Influencia de la competencia: aprovecharemos los precios que tenga la competencia, ya sea disminuyendo el nuestro o aumentándolo si el mercado lo permite
  • 37. FIJACIÓN DE LOS PRECIOS FACTORES:  Precio percibido por el mercado.  Costes Tendremos en cuenta los gastos fijos y variables para calcular el punto muerto  Competencia y los hábitos de consumo Precios psicológicos: la mayoría terminan en 0, que se identifica con calidad y prestigio Habito de consumo tendremos en cuenta la estación, el periodo lectivo de niños y el laboral de los padres
  • 39. FORMAS JURÍDICAS Pueden ser: Personas físicas: empresario individual y comunidad de bienes Personas jurídicas: sociedades mercantiles (sociedad limitada, sociedad limitada laboral, sociedad limitada a nueva empresa, sociedad anónima y sociedad anónima laboral) y la sociedad cooperativa.  Tras un estudio de tres de ellas, la Sociedad Laboral, la Sociedad limitada Nueva Empresa y la Sociedad Limitada, nos decantamos por esta última, la Sociedad Limitada.
  • 40. SOCIEDAD LIMITADA VENTAJAS  Hay socios que sólo aportan capital.  Los socios trabajadores son autónomos (RETA) en función de su participación y de realizar funciones de administración  Facilidad de constitución a través del punto PAIT  Limitación de responsabilidad al capital aportado  Capital mínimo muy reducido, y no existe capital máximo  Régimen jurídico flexible  Idónea para sociedades pequeñas y con pocos socios  Suele tener ayudas consistentes en préstamos subvencionados INCONVENIENTES  Proceso de constitución lento y con gastos.  La falta de ejercicio de la actividad durante tres años seguidos es causa de disolución  Si el volumen de negocios es inferior al indicado legalmente se tributa al 25%
  • 41. DENOMINACIÓN Y LOGOTIPO  El nombre: puede definir el negocio como un lugar de conocimiento enfocado a cultivar la enseñanza desde y entre los más pequeños.  El logotipo: es una imagen llamativa, llena de color y con enfoque de alegría
  • 42. LOCALIZACIÓN  Está ubicada en Puerto de Mazarrón concretamente en la Calle Gonzáles Ballesta, rodeada por entidades bancarias, librerías y a menos de 100 metros del paseo marítimo, justo en la calle que da paso a la Calle Mayor.  Son dos locales que reformaremos para unirlos: El primer local ronda los 105.000 euros y posee alrededor de 103 m2 y el segundo saldría por unos 82.000 euros y tiene unos 80 m2
  • 43. PLANO
  • 44. ESTRUCTURA Y MODELO DE ORGANIZACIÓN EMPRESARIAL Fase 8
  • 45. GRÁFICO ESTRUCTURAL DE LA EMPRESA  Para presentar la organización de nuestra empresa hemos optado por su representación gráfica mediante un organigrama mixto en el que aparece la figura del Staff
  • 46.
  • 47. ESTUDIO DE LOS RECURSOS HUMANOS Fase 9
  • 48. PERFILES PROFESIOGRÁFICOS  Para determinar el personal que necesitamos en nuestra Guardería hemos realizado los perfiles profesiográficos de cada uno de los puestos del centro como por ejemplo:  Educadores  Edad preferible: 23 - 35  Formación: Licenciatura en Educación Preescolar. Ciclo formativo de Grado superior en Educación infantil, (se acepta experiencia mínima de dos años). Imprescindible conocimientos medios o altos en inglés.  Conocimientos, aptitudes y destrezas particulares: Certificado de estudios. Haber presentado y aprobado examen para asignación de plazas docentes. Examen Médico y Psicométrico (al menos una vez al año).  Exigencias físicas: Debe de tener agilidad, un buen estado de salud.  Aspectos o rasgos de personalidad: Dotes de organización, de iniciativa y liderazgo, paciencia, integración y entendimiento con el resto del personal, así como con los padres. Persona responsable y que mantenga una actitud correcta en el desempeño de su actividad (no fumar en horario laboral,)
  • 49.  Podría realizarse a través de Internet, publicación de anuncios en periódicos, publicidad en radios y el “boca a boca”.  Folletos publicitarios que corren a nuestra cuenta  Incluir la oferta de empleo en SEF (Servicio Regional de Empleo y Formación) facilitando algunos tramites de selección. OFERTA DE EMPLEO
  • 50. SELECCIÓN DEL PERSONAL  Tras el anuncio ofertando el puesto de trabajo procedemos a la captación de Curriculum VITAE  Mas tarde realizaremos una preselección de los candidatos más cercanos al perfil solicitado  A continuación elegiremos a la persona más cualificada para cubrir el puesto.  Se agradecerá mediante una carta a los candidatos no elegidos y se confirmará su ingreso a los finalmente seleccionados  Finalmente se procederá a cumplimentar el Contrato de trabajo de apoyo a los emprendedores
  • 51. PLAN DE INVERSIONES Y FINANCIACIÓN DE LA EMPRESA Fase 10
  • 52. INVERSIÓN PARA LA GUARDERÍA
  • 55. GASTOS FIJOS  El resumen lo hemos obtenido de los distintos gastos fijos que tiene nuestra empresa (salarios, S.Social, suministros y materiales)
  • 63.
  • 64. TRÁMITES DE CONSTITUCIÓN DE UNA EMPRESA SOCIETARIA Fase 12
  • 65. TRÁMITES  Solicitud de la certificación negativa de nombre o razón social – Registro Mercantil Central  Apertura de cuenta bancaria – BBVA (mazarrón)  Elaboración de los estatutos y otorgamiento de escritura pública – ante Notario  Declaración censal y código de identificación fiscal provisional - Delegación Provincial de la Agencia Tributaria (Mod. 036)  Impuesto de transmisiones patrimoniales y actos jurídicos documentados - Delegación Provincial de la Agencia Tributaria  Alta en el IAE – Administración o Delegación de Hacienda (Mod. 036)  Inscripción en el registro mercantil provincial – Registro Mercantil de la localidad (personalidad jurídica)  Obtención del CIF definitivo -  Libros societarios – sellados por el Registro Mercantil
  • 66.  Inscripción de la empresa en la seguridad social Dirección Provincial de la Tesorería General S. Social (Mod TA-6)  Alta en el Régimen Especial de Trabajadores Autónomos. Régimen Especial de Trabajadores Autónomos (Mod TA-0521 y Mod TA 1)  Afiliación y alta de los trabajadores en el régimen general de la seguridad social. Dirección Provincial de la Tesorería General S. Social (Mod TA-2)  Obtención del libro de visitas de la inspección de trabajo (Inspección de Trabajo y S. Social)  Comunicación de apertura del centro de trabajo Consejería de Trabajo  Alta en la mutua de accidentes (INSS o privada) Instituto Nacional de la Seguridad Social (Mod TA-6)  Calendario laboral Dirección Provincial de Trabajo y S. Social  Obtención de la licencia de obras Ayuntamiento de Mazarrón  Licencia de apertura Ayuntamiento de Mazarrón  Otras tramitaciones Iberdrola, Aqualia, Movistar