VII Jornada CPIC de Ética y Lucha Anticorrupción
Propuestas Educativas para la Disminución de la
Corrupción en la Obra Pública y Privada
30 de octubre de 2019
Consejo Profesional de Ingeniería Civil
DEPARTAMENTO DE DERECHO
DEPARTAMENTO DE DERECHO
Propuestas Educativas para la Disminución de la Corrupción en
la Obra Pública y Privada
 Necesidad de promover conductas éticas desde la
universidad
 Formación profesional basada en valores
Nuevas disciplinas (compliance) y áreas de práctica
profesional
Énfasis en la ética profesional
¿Qué herramientas ofrecemos a los profesionales del
futuro para combatir la corrupción?
¿Cómo los estamos preparando?
DEPARTAMENTO DE DERECHO
Propuestas Educativas para la Disminución de la Corrupción en
la Obra Pública y Privada
 Carrera de Abogacía - Materias:
• Gobierno Corporativo y Compliance
• Ética Profesional
 Maestría en Derecho Empresario - Materias:
• Compliance y Responsabilidad Penal de Personas
Jurídicas
• Ética Empresarial
 Diplomatura en Governance, Risk, Control,
Compliance & Assurance
Iniciativa Educación para la Justicia
(E4J)
DEPARTAMENTO DE DERECHO
Declaración de Doha: adoptada en el 13º Congreso de
las Naciones Unidas sobre Prevención del Delito y
Justicia Penal
¿Cómo lograrlo? Mejorando la capacitación y educación
(primaria, secundaria y terciaria) en justicia penal, estado
de derecho y prevención del crimen
Objetivo: coadyuvar a la creación de una cultura de
legalidad, especialmente entre las generaciones más
jóvenes
Iniciativa Educación para la Justicia
(E4J)
Herramientas
DEPARTAMENTO DE DERECHO
Promoción de la educación en numerosas áreas de
mandato de UNODC en todos los niveles de
educación
Distribución de material en los distintos niveles de
educación: primaria, secundaria y universitaria
Creación de material didáctico en las áreas de
mandato de UNODC tales como la prevención del
delito y la justicia penal
Disponibilidad gratuita de recursos académicos en
la red, organización de talleres, conferencias y
simposios para aprendizaje e intercambio de ideas
Iniciativa Educación para la Justicia
(E4J)
DEPARTAMENTO DE DERECHO
Educación Primaria: desarrollo de material
educativo que promueva valores morales
básicos (esp. integridad y la tolerancia)
Herramientas: material interactivo
(aplicaciones móviles, videojuegos)
Educación Secundaria: enfoque en valores,
comportamiento, derechos y
responsabilidades; identificación, prevención
y resolución de dilemas éticos y legales
Herramientas: juegos (electrónicos y no
electrónicos), videos, Modelo de las
Naciones Unidas
Iniciativa Educación para la Justicia
(E4J)
DEPARTAMENTO DE DERECHO
Herramientas:
• 100 módulos de fuente abierta y uso GRATUITO creados en
coordinación con más de 600 académicos y expertos de
más de 550 universidades y 114 países
Educación Superior: foco
en la enseñanza de temas
relacionados con las 9
áreas de mandato de
UNODC
• Pueden ser recursos didácticos independientes, o un medio
para reforzar cursos existentes en materia de criminología,
derecho, ciencias políticas, relaciones internacionales,
sociología y otras
MÓDULOS
EDUCACIÓN
SUPERIOR
ÉTICA E
INTEGRIDAD
LUCHA CONTRA
EL TERRORISMO
DELINCUENCIA
ORGANIZADA
DELITOS CONTRA LA VIDA
SILVESTRE, LOS BOSQUES Y
LA PESCA
LUCHA
CONTRA LA
CORRUPCIÓN
PREVENCIÓN DEL
DELITO Y LA
JUSTICIA PENAL
CIBERDELINCUENCIA
ARMAS DE
FUEGOTRATA DE PERSONAS Y
TRÁFICO ILÍCITO DE
INMIGRANTES
DEPARTAMENTO DE DERECHO
Iniciativa Educación para la Justicia (E4J)
Módulos Educación Superior
DEPARTAMENTO DE DERECHO
Taller de Difusión de los Módulos para Enseñanza de Ética e
Integridad de UNODC
 Motivar y comprometer a los destinatarios
Los Módulos E4J fueron diseñados para:
 Capacitar en acciones concretas basadas en valores
 Conectar la teoría y la práctica
 Enfatizar la importancia de la integridad y conducta
ética en la vida cotidiana
 Promover el pensamiento crítico
 Enseñar no sólo qué es correcto sino también
cómo implementarlo
 Utilizar herramientas de capacitación innovadoras
DEPARTAMENTO DE DERECHO
Taller de Difusión de los Módulos para Enseñanza de Ética e
Integridad de UNODC
Estructura de los Módulos E4J
 Introducción: definición de los objetivos del Módulo
 Definición de los resultados del aprendizaje
 Cuestiones Clave: síntesis de los elementos más relevantes
que se cubrirán en el Módulo
 Ejercicios (incluye guía para el capacitador)
 Propuestas de Estructura de la Capacitación (secuencia y
tiempos sugeridos para una capacitación de 3 horas)
DEPARTAMENTO DE DERECHO
Taller de Difusión de los Módulos para Enseñanza de Ética e
Integridad de UNODC
Estructura de los Módulos E4J (cont.)
 Lecturas Principales (en su mayor parte de acceso
libre)
 Lecturas Avanzadas
 Sugerencias para Evaluación de lo enseñado
 Herramientas Adicionales (PPT, videos, etc.)
 Lineamientos para desarrollo de cursos
independientes
DEPARTAMENTO DE DERECHO
Taller de Difusión de los Módulos para Enseñanza de
UNODC - Módulos Ética e Integridad
Módulo 1: Introducción y Marco Conceptual
Módulo 2: Ética y Valores
Módulo 3: Ética y Sociedad
Módulo 4: Liderazgo Ético
Módulo 5: Ética, Diversidad y Pluralismo
Módulo 6: Desafíos para la Vida Ética
Módulo 7: Estrategias para la Acción Ética
Módulo 8: Ética del Comportamiento
Módulo 9: Dimensión de Género de la Ética
Módulo 10: Integridad y Ética de los Medios de Comunicación
Módulo 11: Integridad y Ética Empresarial
Módulo 12: Integridad, Ética y Ley
Módulo 13: Integridad Pública y Ética
Módulo 14: Ética Profesional
DEPARTAMENTO DE DERECHO
Taller de Difusión de los Módulos para Enseñanza de
UNODC - Módulos Anticorrupción
Módulo 1: Qué es Corrupción y porqué debería importarnos?
Módulo 2: Corrupción y Buen Gobierno
Módulo 3: Corrupción y Política Comparada
Módulo 4: Corrupción en el Sector Público
Módulo 5: Corrupción en el Sector Privado
Módulo 6: Detectando e Investigando la Corrupción
Módulo 7: Corrupción y Derechos Humanos
Módulo 8: Corrupción y Género
Módulo 9: Corrupción y Educación
Módulo 10: Participación Ciudadana en Anti-Corrupción
Módulo 11: Corrupción, Paz y Seguridad
Módulo 12: Marcos Nacionales Anti-Corrupción
Módulo 13: Marcos Internacionales Anti-Corrupción
Módulo 14: Corrupción e Integridad
DEPARTAMENTO DE DERECHO
Más información:
@DohaDeclaration
unodc.org/dohadeclarationunodc.org/e4j
e4j@unodc.org
DEPARTAMENTO DE DERECHO
¡Muchas Gracias!
epedruzzi@udesa.edu.ar

Presentación Lic. Erica Pedruzzi

  • 1.
    VII Jornada CPICde Ética y Lucha Anticorrupción Propuestas Educativas para la Disminución de la Corrupción en la Obra Pública y Privada 30 de octubre de 2019 Consejo Profesional de Ingeniería Civil DEPARTAMENTO DE DERECHO
  • 2.
    DEPARTAMENTO DE DERECHO PropuestasEducativas para la Disminución de la Corrupción en la Obra Pública y Privada  Necesidad de promover conductas éticas desde la universidad  Formación profesional basada en valores Nuevas disciplinas (compliance) y áreas de práctica profesional Énfasis en la ética profesional ¿Qué herramientas ofrecemos a los profesionales del futuro para combatir la corrupción? ¿Cómo los estamos preparando?
  • 3.
    DEPARTAMENTO DE DERECHO PropuestasEducativas para la Disminución de la Corrupción en la Obra Pública y Privada  Carrera de Abogacía - Materias: • Gobierno Corporativo y Compliance • Ética Profesional  Maestría en Derecho Empresario - Materias: • Compliance y Responsabilidad Penal de Personas Jurídicas • Ética Empresarial  Diplomatura en Governance, Risk, Control, Compliance & Assurance
  • 4.
    Iniciativa Educación parala Justicia (E4J) DEPARTAMENTO DE DERECHO Declaración de Doha: adoptada en el 13º Congreso de las Naciones Unidas sobre Prevención del Delito y Justicia Penal ¿Cómo lograrlo? Mejorando la capacitación y educación (primaria, secundaria y terciaria) en justicia penal, estado de derecho y prevención del crimen Objetivo: coadyuvar a la creación de una cultura de legalidad, especialmente entre las generaciones más jóvenes
  • 5.
    Iniciativa Educación parala Justicia (E4J) Herramientas DEPARTAMENTO DE DERECHO Promoción de la educación en numerosas áreas de mandato de UNODC en todos los niveles de educación Distribución de material en los distintos niveles de educación: primaria, secundaria y universitaria Creación de material didáctico en las áreas de mandato de UNODC tales como la prevención del delito y la justicia penal Disponibilidad gratuita de recursos académicos en la red, organización de talleres, conferencias y simposios para aprendizaje e intercambio de ideas
  • 6.
    Iniciativa Educación parala Justicia (E4J) DEPARTAMENTO DE DERECHO Educación Primaria: desarrollo de material educativo que promueva valores morales básicos (esp. integridad y la tolerancia) Herramientas: material interactivo (aplicaciones móviles, videojuegos) Educación Secundaria: enfoque en valores, comportamiento, derechos y responsabilidades; identificación, prevención y resolución de dilemas éticos y legales Herramientas: juegos (electrónicos y no electrónicos), videos, Modelo de las Naciones Unidas
  • 7.
    Iniciativa Educación parala Justicia (E4J) DEPARTAMENTO DE DERECHO Herramientas: • 100 módulos de fuente abierta y uso GRATUITO creados en coordinación con más de 600 académicos y expertos de más de 550 universidades y 114 países Educación Superior: foco en la enseñanza de temas relacionados con las 9 áreas de mandato de UNODC • Pueden ser recursos didácticos independientes, o un medio para reforzar cursos existentes en materia de criminología, derecho, ciencias políticas, relaciones internacionales, sociología y otras
  • 8.
    MÓDULOS EDUCACIÓN SUPERIOR ÉTICA E INTEGRIDAD LUCHA CONTRA ELTERRORISMO DELINCUENCIA ORGANIZADA DELITOS CONTRA LA VIDA SILVESTRE, LOS BOSQUES Y LA PESCA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN PREVENCIÓN DEL DELITO Y LA JUSTICIA PENAL CIBERDELINCUENCIA ARMAS DE FUEGOTRATA DE PERSONAS Y TRÁFICO ILÍCITO DE INMIGRANTES DEPARTAMENTO DE DERECHO Iniciativa Educación para la Justicia (E4J) Módulos Educación Superior
  • 9.
    DEPARTAMENTO DE DERECHO Tallerde Difusión de los Módulos para Enseñanza de Ética e Integridad de UNODC  Motivar y comprometer a los destinatarios Los Módulos E4J fueron diseñados para:  Capacitar en acciones concretas basadas en valores  Conectar la teoría y la práctica  Enfatizar la importancia de la integridad y conducta ética en la vida cotidiana  Promover el pensamiento crítico  Enseñar no sólo qué es correcto sino también cómo implementarlo  Utilizar herramientas de capacitación innovadoras
  • 10.
    DEPARTAMENTO DE DERECHO Tallerde Difusión de los Módulos para Enseñanza de Ética e Integridad de UNODC Estructura de los Módulos E4J  Introducción: definición de los objetivos del Módulo  Definición de los resultados del aprendizaje  Cuestiones Clave: síntesis de los elementos más relevantes que se cubrirán en el Módulo  Ejercicios (incluye guía para el capacitador)  Propuestas de Estructura de la Capacitación (secuencia y tiempos sugeridos para una capacitación de 3 horas)
  • 11.
    DEPARTAMENTO DE DERECHO Tallerde Difusión de los Módulos para Enseñanza de Ética e Integridad de UNODC Estructura de los Módulos E4J (cont.)  Lecturas Principales (en su mayor parte de acceso libre)  Lecturas Avanzadas  Sugerencias para Evaluación de lo enseñado  Herramientas Adicionales (PPT, videos, etc.)  Lineamientos para desarrollo de cursos independientes
  • 12.
    DEPARTAMENTO DE DERECHO Tallerde Difusión de los Módulos para Enseñanza de UNODC - Módulos Ética e Integridad Módulo 1: Introducción y Marco Conceptual Módulo 2: Ética y Valores Módulo 3: Ética y Sociedad Módulo 4: Liderazgo Ético Módulo 5: Ética, Diversidad y Pluralismo Módulo 6: Desafíos para la Vida Ética Módulo 7: Estrategias para la Acción Ética Módulo 8: Ética del Comportamiento Módulo 9: Dimensión de Género de la Ética Módulo 10: Integridad y Ética de los Medios de Comunicación Módulo 11: Integridad y Ética Empresarial Módulo 12: Integridad, Ética y Ley Módulo 13: Integridad Pública y Ética Módulo 14: Ética Profesional
  • 13.
    DEPARTAMENTO DE DERECHO Tallerde Difusión de los Módulos para Enseñanza de UNODC - Módulos Anticorrupción Módulo 1: Qué es Corrupción y porqué debería importarnos? Módulo 2: Corrupción y Buen Gobierno Módulo 3: Corrupción y Política Comparada Módulo 4: Corrupción en el Sector Público Módulo 5: Corrupción en el Sector Privado Módulo 6: Detectando e Investigando la Corrupción Módulo 7: Corrupción y Derechos Humanos Módulo 8: Corrupción y Género Módulo 9: Corrupción y Educación Módulo 10: Participación Ciudadana en Anti-Corrupción Módulo 11: Corrupción, Paz y Seguridad Módulo 12: Marcos Nacionales Anti-Corrupción Módulo 13: Marcos Internacionales Anti-Corrupción Módulo 14: Corrupción e Integridad
  • 14.
    DEPARTAMENTO DE DERECHO Másinformación: @DohaDeclaration unodc.org/dohadeclarationunodc.org/e4j e4j@unodc.org
  • 15.
    DEPARTAMENTO DE DERECHO ¡MuchasGracias! epedruzzi@udesa.edu.ar

Notas del editor

  • #2 Slide 1: Presentación EP y CEA (2 minutos)