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Proyecto Dibujo y perspectiva
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El análisis urbano del terreno de la Universidad
Simón Bolívar corresponde el estudio de las
áreas con mayor actividad peatonal y vial y los
usos de cada una de las edificaciones.
N
Proyecto Dibujo y perspectiva
Proyecto Dibujo y perspectiva
Proyecto Dibujo y perspectiva
N
Gracias al análisis realizado se escoge uno de los
sectores del terreno con menos actividad vial y
peatonal y con características relevantes que se
mostrarán a continuación.
Proyecto Dibujo y perspectiva
Proyecto Dibujo y perspectiva
Proyecto Dibujo y perspectiva
La ubicación de la planta no solo corresponde al
espacio natural que presenta el terreno –siendo
actualmente una plaza sin uso-, sino al
aislamiento del centro de la universidad donde
los flujos viales y peatonales se afectan entre sí.
La idea principal es la de un museo que permita
“esparcir” la masa estudiantil a un área nueva
con instalaciones atractivas y funcionales donde
se implemente un nuevo tipo de recreación
relacionada con la apreciación del arte.
Proyecto Dibujo y perspectiva
La ubicación de la planta en el sector
seleccionado ofrece una conexión peatonal
entre el área deportiva y el área educativa que
actualmente es inexistente.
N
N
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Del análisis anterior se proponen nuevas vías
que acentúen la conexión entre áreas y que
permitan la adecuada movilización del peatón.
N




Las vías propuestas son nuevas camineras con
diseño geométrico –inspirado en la edificación-
en dirección al área deportiva y la creación de
un paso para peatones al área seleccionada.
Proyecto Dibujo y perspectiva
Proyecto Dibujo y perspectiva
La estructura abierta permite la interacción con
el paisaje y la creación de una atmósfera
acogedora que aprecie la belleza natural de la
universidad.
Las instalaciones presentan comodidad,
tranquilidad, atmosfera acogedora y la
sensación de bienestar para que se puedan
realizar actividades recreativas y de ocio.
Por ultimo su estructura es creada para
exponer obras de arte y al mismo tiempo atraer
a un público determinado –humanístico- que
no es tomado en cuenta en la universidad.
Proyecto Dibujo y perspectiva
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Ventanales de vidrio que permiten el ingreso
de la luz a las instalaciones y que crean una
conexión de las mismas con el exterior para la
apreciación del paisaje.
Innovador diseño geométrico que genera un
atractivo visual y a su vez vitaliza el espacio
con los colores utilizados: negro, blanco, rojo,
verde y amarillo.
A pesar de que todos los edificios de la
universidad siguen una fachada y una
estructura colonial, la ubicación del museo no
afectará en la homogeneidad del espacio.
Proyecto Dibujo y perspectiva
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Proyecto Dibujo y perspectiva

  • 3. El análisis urbano del terreno de la Universidad Simón Bolívar corresponde el estudio de las áreas con mayor actividad peatonal y vial y los usos de cada una de las edificaciones.
  • 4. N
  • 8. N
  • 9. Gracias al análisis realizado se escoge uno de los sectores del terreno con menos actividad vial y peatonal y con características relevantes que se mostrarán a continuación.
  • 13. La ubicación de la planta no solo corresponde al espacio natural que presenta el terreno –siendo actualmente una plaza sin uso-, sino al aislamiento del centro de la universidad donde los flujos viales y peatonales se afectan entre sí.
  • 14. La idea principal es la de un museo que permita “esparcir” la masa estudiantil a un área nueva con instalaciones atractivas y funcionales donde se implemente un nuevo tipo de recreación relacionada con la apreciación del arte.
  • 16. La ubicación de la planta en el sector seleccionado ofrece una conexión peatonal entre el área deportiva y el área educativa que actualmente es inexistente.
  • 17. N
  • 18. N
  • 19. N Del análisis anterior se proponen nuevas vías que acentúen la conexión entre áreas y que permitan la adecuada movilización del peatón.
  • 20. N Las vías propuestas son nuevas camineras con diseño geométrico –inspirado en la edificación- en dirección al área deportiva y la creación de un paso para peatones al área seleccionada.
  • 23. La estructura abierta permite la interacción con el paisaje y la creación de una atmósfera acogedora que aprecie la belleza natural de la universidad.
  • 24. Las instalaciones presentan comodidad, tranquilidad, atmosfera acogedora y la sensación de bienestar para que se puedan realizar actividades recreativas y de ocio.
  • 25. Por ultimo su estructura es creada para exponer obras de arte y al mismo tiempo atraer a un público determinado –humanístico- que no es tomado en cuenta en la universidad.
  • 31. N
  • 32. N
  • 41. Ventanales de vidrio que permiten el ingreso de la luz a las instalaciones y que crean una conexión de las mismas con el exterior para la apreciación del paisaje.
  • 42. Innovador diseño geométrico que genera un atractivo visual y a su vez vitaliza el espacio con los colores utilizados: negro, blanco, rojo, verde y amarillo.
  • 43. A pesar de que todos los edificios de la universidad siguen una fachada y una estructura colonial, la ubicación del museo no afectará en la homogeneidad del espacio.