SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 20
Descargar para leer sin conexión
Universidad de Puerto Rico en Utuado
Departamento de Tecnología Agrícola
Prof. Juan Irizarry Morales
Laboratorio TECP 1016
Laboratorio de Introducción al Control de Plagas
Objetivos:
Por medio del estudio de esta unidad el estudiante:
a. Conocerá la morfología externa de los insectos.
b. Clasificará insectos de acuerdo al tipo de patas, de aparato bucal y al tipo de
alas.
Pre-prueba
Contesta las siguientes preguntas.
1. ¿Qué es un insecto?
2. Mencione los beneficios y desventajas d los insectos.
3. Mencione las partes principales de un insecto.
4. Explica la función de las tres partes principales del insecto.
Información básica sobre los insectos
Son los animales terrestres más abundantes y ampliamente distribuídos en el mundo.
Capaces de vivir en cualquier tipo de ambiente y son los
únicos que pueden volar. Se alimentan de toda clase de plantas o partes de estas: raíces,
tallos, hojas, flores, semillas y frutas. Muchos contribuyen en la polinización de las flores. La
mayoría transmiten enfermedades, virus, bacterias y hongos a las plantas, animales y al
hombre. Se caracterizan porque se componen de tres pares de patas segmentadas, cabeza,
tórax y abdómen.
Partes Principales de un insecto
1. Cabeza
2. Tórax
3. Abdomen
Partes Principales de un insecto
1. Cabeza – Es una cápsula dura esclerotizada que comprende todos las funciones
sensoriales. Se compone de tres partes: ojos, antenas y aparato bucal.
Ojos: Hay dos tipos de ojos: Compuestos y Simples
Ejemplo de Ojos Compuestos
Antenas:
1. Son estructuras sensoriales. Sus funciones son: oír, oler, determinar
cambio en presión, velocidad y dirección del viento y cambio en
humedad.
2. Se dividen en tres partes:
Escapo – es el primer segmento y el más
largo.
Pedicelo – segundo segmento
Flagelo – Resto de los segmentos.
3. Tipos de Antenas:
Filiforme – Saltamontes
Moniliforme – Caculos
Setacea – Libélula u Odonata, Caballito de San Pedro
Capitata – Escarabajo
Clavada – Escarabajo Hembra
Pectinata -Mosca Casera
Plumosa – Aristate –Alevilla
Geniculadas – Hormigas
Aparato Bucal:
A. Está compuesto de :
1. Labro- labio superior que cubre la cavidad bucal (tapita).
2. Mandíbula – localizada detrás del labro.
3. Maxíla – su función es cortar y masticar.
4. Labium – labio inferior que cierra la cavidad bucal.
B. Tipos de Aparatos Bucales
1. Masticador: es el más primitivo y presente en inmaduros
y adultos.
Saltamonte (Orthoptera),
Caculo (Coleóptera),
Larvas Mariposas (Lepidóptera)
2. Penetrador – Chupador
Mosquitos y Moscas de Establo (Diptera)
Piojos (Pthiráptera)
Chinches (Hemíptera)
Pulgas (Siphonapthera
Mosca Blanca, Afidos, Querezas y Saltahojas
(Homóptera)
3. Esponjoso
Mosca Casera (Diptera)
4. Masticador Lamedor
Abejas y Avispas ( Hymenópteras)
5. Raspador – Chupador
Trípidos (Thysanoptera)
6. Sifonador
Mariposas y Alevillas (Ledidóptera)
2. Tórax – Es el lugar de locomoción del insecto. En el tórax se encuentran las alas y las
patas. La cérvix o cuello es la membrana que une la cabeza y el tórax. Tiene tres pares de
patas y dos pares de alas.
El tórax se divide en tres partes:
1. Protórax - 1 par de patas
2. Mesotórax – patas y alas
3. Metatórax – patas y alas
A. Alas
1. Se encuentran en el Tórax. Su función es trasladarse de un lugar a otro
para buscar alimento, escapar de enemigos y del peligro y para
aparearse.
2. Las partes del ala son: celdas, vena, margen apical, margen anal y
margen costal.
Ala de un ortóptero tipo: (1) vena costal, (2) vena radial, (3, 4, 5, 6) venas anales.
3. Tipos de Alas:
a. Tegmina- Estas alas tienen venas. Saltamontes,
Grillos, Esperanzas ( Orthoptera)
b. Hemielitra- Son una combinación, la mitad del ala es dura y la
otra mitad es membranosa con venas.
c. Elitra o Elitrón- El primer par de alas son lisas y duras. Caculos o
Escarabajos ( Coleóptera)
d. Halteres- Tiene un primer par de alas con una modificación, son
alas rudimentarias (no se pudieron desarrollar) Mosquito y
Mosca (Díptera)
e. Hámuli- Tienen ganchos que unen dos pares de
alas de las avejas y le ayudan al vuelo.
Avejas (Himenópteras)
B. Patas
1. Los Insectos tienen seis patas.
a. Coxa
b. Trocanter
c. Femur
d. Tibia
e. Tarso
f. Pretarso
2. Tipos de Patas:
a. Cursorial – Función correr – Cucaracha
b. Saltorial – Función Brincar – Saltamontes, Esperanzas
c. Fosorial – Es usada para escabar – Changa
d. Raptorial – Es usada para recoger – Mantis
e. Natorial – es usada para nadar, como remo. Insectos acuáticos.
f. Corbiculum – Forma canasta para recoger polen.
Abeja
3. Abdómen – es el lugar donde se llevan a cabo las funciones de respiración,
reproducción y digestión del insecto. Se compone de 9 a 11 segmentos.
Partes Principales del Abdomén:
1. Espiráculos – Orificios en los metámeros o segmentos que es por donde
respiran.
2. Tímpano – Es por donde escuchan los insectos.
3. Cercos – Partes externas, sistema reproductor, los usan como sensores.
Definición de conceptos
1. Exoesqueleto – Cubierta o carapacho del insecto al que se le llama integumento.
2. Integumento – Está cubierto o rodeado por una cutícula.
3. Cutícula – Cubierta protectora compuesta de proteínas pigmentos, substancias
grasosas y capa de cera que regula el paso de gases en los insectos.
4. Segmentación – Proceso embriológico por el cual el cuerpo del insecto se divide en
una serie de partes o segmentos.
5. Metámero – Nombre dado a cada segmento. Su función es proveer flexibilidad al
insecto.
Post-prueba
Identifica:
Referencias
Davies, R. G. 1991 Introducción a la Entomología. Ediciones Mundi Prensa
Medina Gaud, Siverio. 1987. Insectos Beneficiosos y Dañinos de Puerto Rico.
Ediciones Riqueña
http://www.google.com/
http://scriptusnaturae.8m.com/III_ento/insecta.htm
http://mx.encarta.msn.com/

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Diferentes tipos de huevos, larvas y pupas de insectos
Diferentes tipos de huevos, larvas y pupas de insectosDiferentes tipos de huevos, larvas y pupas de insectos
Diferentes tipos de huevos, larvas y pupas de insectos
 
Orden Hemíptera
Orden HemípteraOrden Hemíptera
Orden Hemíptera
 
INSECTOS de importancia agrícola.
INSECTOS de importancia agrícola.INSECTOS de importancia agrícola.
INSECTOS de importancia agrícola.
 
Entomología general
Entomología generalEntomología general
Entomología general
 
Desarrollo de los insectos
Desarrollo de los insectosDesarrollo de los insectos
Desarrollo de los insectos
 
Orthoptera
OrthopteraOrthoptera
Orthoptera
 
Orden hymenoptera
Orden hymenopteraOrden hymenoptera
Orden hymenoptera
 
Familias de Hemiptera, Neuroptera y Coleoptera
Familias de Hemiptera, Neuroptera y ColeopteraFamilias de Hemiptera, Neuroptera y Coleoptera
Familias de Hemiptera, Neuroptera y Coleoptera
 
Modulo 2 los insectos rev
Modulo 2 los insectos revModulo 2 los insectos rev
Modulo 2 los insectos rev
 
Morfologia de los Insectos
Morfologia de los InsectosMorfologia de los Insectos
Morfologia de los Insectos
 
Orden orthoptera
Orden orthopteraOrden orthoptera
Orden orthoptera
 
Insectos. generalidades
Insectos. generalidadesInsectos. generalidades
Insectos. generalidades
 
Coleopteros
ColeopterosColeopteros
Coleopteros
 
Orden isoptera
Orden isopteraOrden isoptera
Orden isoptera
 
Artropodos
ArtropodosArtropodos
Artropodos
 
Clase insecta
Clase insectaClase insecta
Clase insecta
 
Informe del Saltamontes
Informe del SaltamontesInforme del Saltamontes
Informe del Saltamontes
 
Técnicas de colecta de insectos, trampas de luz, la caja entomológica, caract...
Técnicas de colecta de insectos, trampas de luz, la caja entomológica, caract...Técnicas de colecta de insectos, trampas de luz, la caja entomológica, caract...
Técnicas de colecta de insectos, trampas de luz, la caja entomológica, caract...
 
Entomologia general para estudiantes de Ingenieria Agronoma.
Entomologia general para estudiantes de Ingenieria Agronoma.Entomologia general para estudiantes de Ingenieria Agronoma.
Entomologia general para estudiantes de Ingenieria Agronoma.
 
Caja entomológica
Caja entomológicaCaja entomológica
Caja entomológica
 

Destacado

Mariposa diferencias entre oral y escrito [reparado]
Mariposa diferencias entre oral y escrito [reparado]Mariposa diferencias entre oral y escrito [reparado]
Mariposa diferencias entre oral y escrito [reparado]liceneduprima007
 
Expo piojos chupadores y masticadores slideshare
Expo piojos chupadores y masticadores slideshareExpo piojos chupadores y masticadores slideshare
Expo piojos chupadores y masticadores slideshareMiiguel Ronaldoo
 
diferencias del código escrito y oral
diferencias del código escrito y oraldiferencias del código escrito y oral
diferencias del código escrito y oralIsai Gallardo
 
Control de agentes dañinos para las plantas forestales
Control de agentes dañinos para las plantas forestalesControl de agentes dañinos para las plantas forestales
Control de agentes dañinos para las plantas forestalesIgnacio Torre Calvo
 
Plagas más relevantes frondosas
Plagas más relevantes frondosasPlagas más relevantes frondosas
Plagas más relevantes frondosasIgnacio Torre Calvo
 
Plagas más relevantes coniferas
Plagas más relevantes coniferasPlagas más relevantes coniferas
Plagas más relevantes coniferasIgnacio Torre Calvo
 
LOS BICHOS;PROYECTO INFANTIL
LOS BICHOS;PROYECTO INFANTILLOS BICHOS;PROYECTO INFANTIL
LOS BICHOS;PROYECTO INFANTILpachussa
 
Desarrollo Cognoscitivo De Un NiñO De 2 AñOs
Desarrollo Cognoscitivo De Un NiñO De 2 AñOsDesarrollo Cognoscitivo De Un NiñO De 2 AñOs
Desarrollo Cognoscitivo De Un NiñO De 2 AñOskarla.laluz
 
Programación didáctica e. infantil(2 años)
Programación didáctica e. infantil(2 años)Programación didáctica e. infantil(2 años)
Programación didáctica e. infantil(2 años)Manuel Baena Galisteo
 
Los insectos para infantil
Los insectos para infantilLos insectos para infantil
Los insectos para infantilMiriam EsSi
 
Proyecto Los Insectos
Proyecto  Los InsectosProyecto  Los Insectos
Proyecto Los Insectospatyrs82
 

Destacado (18)

Tipos de patas y tipos de alas en los Artropodos
Tipos de patas y tipos de alas en los ArtropodosTipos de patas y tipos de alas en los Artropodos
Tipos de patas y tipos de alas en los Artropodos
 
Mariposa diferencias entre oral y escrito [reparado]
Mariposa diferencias entre oral y escrito [reparado]Mariposa diferencias entre oral y escrito [reparado]
Mariposa diferencias entre oral y escrito [reparado]
 
pedagogia
pedagogiapedagogia
pedagogia
 
Lepidoptera final
Lepidoptera finalLepidoptera final
Lepidoptera final
 
99 vivero
99 vivero99 vivero
99 vivero
 
Hemiptera2014
Hemiptera2014Hemiptera2014
Hemiptera2014
 
Expo piojos chupadores y masticadores slideshare
Expo piojos chupadores y masticadores slideshareExpo piojos chupadores y masticadores slideshare
Expo piojos chupadores y masticadores slideshare
 
diferencias del código escrito y oral
diferencias del código escrito y oraldiferencias del código escrito y oral
diferencias del código escrito y oral
 
Control de agentes dañinos para las plantas forestales
Control de agentes dañinos para las plantas forestalesControl de agentes dañinos para las plantas forestales
Control de agentes dañinos para las plantas forestales
 
Plagas más relevantes frondosas
Plagas más relevantes frondosasPlagas más relevantes frondosas
Plagas más relevantes frondosas
 
Plagas más relevantes coniferas
Plagas más relevantes coniferasPlagas más relevantes coniferas
Plagas más relevantes coniferas
 
Vivero
ViveroVivero
Vivero
 
Los insectos
Los insectosLos insectos
Los insectos
 
LOS BICHOS;PROYECTO INFANTIL
LOS BICHOS;PROYECTO INFANTILLOS BICHOS;PROYECTO INFANTIL
LOS BICHOS;PROYECTO INFANTIL
 
Desarrollo Cognoscitivo De Un NiñO De 2 AñOs
Desarrollo Cognoscitivo De Un NiñO De 2 AñOsDesarrollo Cognoscitivo De Un NiñO De 2 AñOs
Desarrollo Cognoscitivo De Un NiñO De 2 AñOs
 
Programación didáctica e. infantil(2 años)
Programación didáctica e. infantil(2 años)Programación didáctica e. infantil(2 años)
Programación didáctica e. infantil(2 años)
 
Los insectos para infantil
Los insectos para infantilLos insectos para infantil
Los insectos para infantil
 
Proyecto Los Insectos
Proyecto  Los InsectosProyecto  Los Insectos
Proyecto Los Insectos
 

Similar a Laboratorio Introducción Control Plagas

Documento_completo.pdf
Documento_completo.pdfDocumento_completo.pdf
Documento_completo.pdfJulioLeton
 
Qué son los Artrópodos -23.ppt
Qué son los Artrópodos -23.pptQué son los Artrópodos -23.ppt
Qué son los Artrópodos -23.pptDIANAMELISSAMENCIA
 
actividad 2 entomologia. (1).docx
actividad 2 entomologia. (1).docxactividad 2 entomologia. (1).docx
actividad 2 entomologia. (1).docxvictor990957
 
Artropodos 3ra parte insecta
Artropodos 3ra parte insectaArtropodos 3ra parte insecta
Artropodos 3ra parte insectaArvi Radá
 
Anatomia externa de_los_insectos
Anatomia externa de_los_insectosAnatomia externa de_los_insectos
Anatomia externa de_los_insectosSantiagoToaquiza
 
Anatomia externa de_los_insectos
Anatomia externa de_los_insectosAnatomia externa de_los_insectos
Anatomia externa de_los_insectosSantiagoToaquiza
 
Artropodos 2da parte mandibulados
Artropodos 2da parte mandibuladosArtropodos 2da parte mandibulados
Artropodos 2da parte mandibuladosArvi Radá
 
Artropodos
ArtropodosArtropodos
ArtropodosMaikeni
 
Artropodos tere tama
Artropodos tere tamaArtropodos tere tama
Artropodos tere tamaMaikeni
 
Anatomia externa de los insectos
Anatomia externa de los insectosAnatomia externa de los insectos
Anatomia externa de los insectosSaimon Quiroz
 
Morfología externa_Cabeza_Clase3_e532ad3cd959c3d075cf468fde5c32ee.pdf
Morfología externa_Cabeza_Clase3_e532ad3cd959c3d075cf468fde5c32ee.pdfMorfología externa_Cabeza_Clase3_e532ad3cd959c3d075cf468fde5c32ee.pdf
Morfología externa_Cabeza_Clase3_e532ad3cd959c3d075cf468fde5c32ee.pdfLourdesAcevedo14
 
Entomologia aplicada Para estudiantes agropecuarios
Entomologia aplicada Para estudiantes agropecuariosEntomologia aplicada Para estudiantes agropecuarios
Entomologia aplicada Para estudiantes agropecuariosHumberto Catin
 
LABORATORIO _ 11 de Artrópodos.pdf
LABORATORIO _ 11 de Artrópodos.pdfLABORATORIO _ 11 de Artrópodos.pdf
LABORATORIO _ 11 de Artrópodos.pdfJulioLeton
 

Similar a Laboratorio Introducción Control Plagas (20)

Taxonomia insectos
Taxonomia insectosTaxonomia insectos
Taxonomia insectos
 
Taxonomia insectos
Taxonomia insectosTaxonomia insectos
Taxonomia insectos
 
Documento_completo.pdf
Documento_completo.pdfDocumento_completo.pdf
Documento_completo.pdf
 
Qué son los Artrópodos -23.ppt
Qué son los Artrópodos -23.pptQué son los Artrópodos -23.ppt
Qué son los Artrópodos -23.ppt
 
actividad 2 entomologia. (1).docx
actividad 2 entomologia. (1).docxactividad 2 entomologia. (1).docx
actividad 2 entomologia. (1).docx
 
JOGUITOPAR - ARTROPODOS
JOGUITOPAR - ARTROPODOSJOGUITOPAR - ARTROPODOS
JOGUITOPAR - ARTROPODOS
 
Artropodos 3ra parte insecta
Artropodos 3ra parte insectaArtropodos 3ra parte insecta
Artropodos 3ra parte insecta
 
Anatomia externa de_los_insectos
Anatomia externa de_los_insectosAnatomia externa de_los_insectos
Anatomia externa de_los_insectos
 
Anatomia externa de_los_insectos
Anatomia externa de_los_insectosAnatomia externa de_los_insectos
Anatomia externa de_los_insectos
 
Artropodos 2da parte mandibulados
Artropodos 2da parte mandibuladosArtropodos 2da parte mandibulados
Artropodos 2da parte mandibulados
 
Artropodos
ArtropodosArtropodos
Artropodos
 
Artropodos tere tama
Artropodos tere tamaArtropodos tere tama
Artropodos tere tama
 
Anatomia externa de los insectos
Anatomia externa de los insectosAnatomia externa de los insectos
Anatomia externa de los insectos
 
RFZ 01.Ba
RFZ 01.BaRFZ 01.Ba
RFZ 01.Ba
 
LOS INVERTEBRADOS
LOS INVERTEBRADOSLOS INVERTEBRADOS
LOS INVERTEBRADOS
 
Artropodos
ArtropodosArtropodos
Artropodos
 
Insectos[2]
Insectos[2]Insectos[2]
Insectos[2]
 
Morfología externa_Cabeza_Clase3_e532ad3cd959c3d075cf468fde5c32ee.pdf
Morfología externa_Cabeza_Clase3_e532ad3cd959c3d075cf468fde5c32ee.pdfMorfología externa_Cabeza_Clase3_e532ad3cd959c3d075cf468fde5c32ee.pdf
Morfología externa_Cabeza_Clase3_e532ad3cd959c3d075cf468fde5c32ee.pdf
 
Entomologia aplicada Para estudiantes agropecuarios
Entomologia aplicada Para estudiantes agropecuariosEntomologia aplicada Para estudiantes agropecuarios
Entomologia aplicada Para estudiantes agropecuarios
 
LABORATORIO _ 11 de Artrópodos.pdf
LABORATORIO _ 11 de Artrópodos.pdfLABORATORIO _ 11 de Artrópodos.pdf
LABORATORIO _ 11 de Artrópodos.pdf
 

Más de Juan Irizarry

Modulo 1 las hojas rev
Modulo 1 las hojas revModulo 1 las hojas rev
Modulo 1 las hojas revJuan Irizarry
 
Modulo 30 las formulaciones plaguicidas
Modulo 30 las formulaciones plaguicidas Modulo 30 las formulaciones plaguicidas
Modulo 30 las formulaciones plaguicidas Juan Irizarry
 
Modulo 29 seguridad en el uso y manejo de los plaguicidas
Modulo 29 seguridad en el uso y manejo de los plaguicidasModulo 29 seguridad en el uso y manejo de los plaguicidas
Modulo 29 seguridad en el uso y manejo de los plaguicidasJuan Irizarry
 
Modulo 28 la importancia del suelo
Modulo 28 la importancia del sueloModulo 28 la importancia del suelo
Modulo 28 la importancia del sueloJuan Irizarry
 
Modulo 27 manejo integrado
Modulo 27 manejo integradoModulo 27 manejo integrado
Modulo 27 manejo integradoJuan Irizarry
 
Modulo 26 plaguicidas y sus usos
Modulo 26 plaguicidas y sus usosModulo 26 plaguicidas y sus usos
Modulo 26 plaguicidas y sus usosJuan Irizarry
 
Módulo 25 la etiqueta
Módulo 25 la etiquetaMódulo 25 la etiqueta
Módulo 25 la etiquetaJuan Irizarry
 
Modulo 22 micropropagacion de plantas pdf
Modulo 22 micropropagacion de plantas pdfModulo 22 micropropagacion de plantas pdf
Modulo 22 micropropagacion de plantas pdfJuan Irizarry
 
Modulo 19 bacterias pdf
Modulo 19 bacterias pdfModulo 19 bacterias pdf
Modulo 19 bacterias pdfJuan Irizarry
 
Módulo 15 el microscopio
Módulo 15 el microscopioMódulo 15 el microscopio
Módulo 15 el microscopioJuan Irizarry
 

Más de Juan Irizarry (20)

Modulo 8 los hongos
Modulo 8 los hongosModulo 8 los hongos
Modulo 8 los hongos
 
Modulo 7 la semilla
Modulo 7 la semillaModulo 7 la semilla
Modulo 7 la semilla
 
Modulo 5 injertos
Modulo 5 injertosModulo 5 injertos
Modulo 5 injertos
 
Modulo 6 las malezas
Modulo 6 las malezasModulo 6 las malezas
Modulo 6 las malezas
 
Modulo 4 acodos
Modulo 4 acodos Modulo 4 acodos
Modulo 4 acodos
 
Modulo 3 la flor
Modulo 3 la flor Modulo 3 la flor
Modulo 3 la flor
 
Modulo 1 las hojas rev
Modulo 1 las hojas revModulo 1 las hojas rev
Modulo 1 las hojas rev
 
Modulo 30 las formulaciones plaguicidas
Modulo 30 las formulaciones plaguicidas Modulo 30 las formulaciones plaguicidas
Modulo 30 las formulaciones plaguicidas
 
Modulo 29 seguridad en el uso y manejo de los plaguicidas
Modulo 29 seguridad en el uso y manejo de los plaguicidasModulo 29 seguridad en el uso y manejo de los plaguicidas
Modulo 29 seguridad en el uso y manejo de los plaguicidas
 
Modulo 28 la importancia del suelo
Modulo 28 la importancia del sueloModulo 28 la importancia del suelo
Modulo 28 la importancia del suelo
 
Modulo 27 manejo integrado
Modulo 27 manejo integradoModulo 27 manejo integrado
Modulo 27 manejo integrado
 
Modulo 26 plaguicidas y sus usos
Modulo 26 plaguicidas y sus usosModulo 26 plaguicidas y sus usos
Modulo 26 plaguicidas y sus usos
 
Módulo 25 la etiqueta
Módulo 25 la etiquetaMódulo 25 la etiqueta
Módulo 25 la etiqueta
 
Modulo 22 micropropagacion de plantas pdf
Modulo 22 micropropagacion de plantas pdfModulo 22 micropropagacion de plantas pdf
Modulo 22 micropropagacion de plantas pdf
 
Modulo 20 virus pdf
Modulo 20 virus pdfModulo 20 virus pdf
Modulo 20 virus pdf
 
Modulo 19 bacterias pdf
Modulo 19 bacterias pdfModulo 19 bacterias pdf
Modulo 19 bacterias pdf
 
Módulo 18 esquejes
Módulo 18 esquejesMódulo 18 esquejes
Módulo 18 esquejes
 
Módulo 17 la poda
Módulo 17 la podaMódulo 17 la poda
Módulo 17 la poda
 
Módulo 15 el microscopio
Módulo 15 el microscopioMódulo 15 el microscopio
Módulo 15 el microscopio
 
Módulo 16 composta
Módulo 16 compostaMódulo 16 composta
Módulo 16 composta
 

Último

SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajeKattyMoran3
 
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdfRAMON EUSTAQUIO CARO BAYONA
 
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADOFICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADOMARIBEL DIAZ
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesRaquel Martín Contreras
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...DavidBautistaFlores1
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaLuis Minaya
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxRAMON EUSTAQUIO CARO BAYONA
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
los cinco reinos biologicos 0 de los seres vivos
los cinco reinos biologicos 0 de los seres vivoslos cinco reinos biologicos 0 de los seres vivos
los cinco reinos biologicos 0 de los seres vivosOrdinolaSernaquIrene
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxFabianValenciaJabo
 
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIAGUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIAELIASPELAEZSARMIENTO1
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTESaraNolasco4
 
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxLudy Ventocilla Napanga
 
Tarea 4_ Foro _Incorporar habilidades de Siglo XXI
Tarea 4_ Foro _Incorporar habilidades de Siglo XXI Tarea 4_ Foro _Incorporar habilidades de Siglo XXI
Tarea 4_ Foro _Incorporar habilidades de Siglo XXI Manuel Molina
 

Último (20)

SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
 
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADOFICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
 
los cinco reinos biologicos 0 de los seres vivos
los cinco reinos biologicos 0 de los seres vivoslos cinco reinos biologicos 0 de los seres vivos
los cinco reinos biologicos 0 de los seres vivos
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
 
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIAGUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
 
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
 
Tarea 4_ Foro _Incorporar habilidades de Siglo XXI
Tarea 4_ Foro _Incorporar habilidades de Siglo XXI Tarea 4_ Foro _Incorporar habilidades de Siglo XXI
Tarea 4_ Foro _Incorporar habilidades de Siglo XXI
 

Laboratorio Introducción Control Plagas

  • 1. Universidad de Puerto Rico en Utuado Departamento de Tecnología Agrícola Prof. Juan Irizarry Morales Laboratorio TECP 1016 Laboratorio de Introducción al Control de Plagas
  • 2. Objetivos: Por medio del estudio de esta unidad el estudiante: a. Conocerá la morfología externa de los insectos. b. Clasificará insectos de acuerdo al tipo de patas, de aparato bucal y al tipo de alas.
  • 3. Pre-prueba Contesta las siguientes preguntas. 1. ¿Qué es un insecto? 2. Mencione los beneficios y desventajas d los insectos. 3. Mencione las partes principales de un insecto. 4. Explica la función de las tres partes principales del insecto.
  • 4. Información básica sobre los insectos Son los animales terrestres más abundantes y ampliamente distribuídos en el mundo. Capaces de vivir en cualquier tipo de ambiente y son los únicos que pueden volar. Se alimentan de toda clase de plantas o partes de estas: raíces, tallos, hojas, flores, semillas y frutas. Muchos contribuyen en la polinización de las flores. La mayoría transmiten enfermedades, virus, bacterias y hongos a las plantas, animales y al hombre. Se caracterizan porque se componen de tres pares de patas segmentadas, cabeza, tórax y abdómen. Partes Principales de un insecto 1. Cabeza 2. Tórax 3. Abdomen
  • 5. Partes Principales de un insecto 1. Cabeza – Es una cápsula dura esclerotizada que comprende todos las funciones sensoriales. Se compone de tres partes: ojos, antenas y aparato bucal. Ojos: Hay dos tipos de ojos: Compuestos y Simples Ejemplo de Ojos Compuestos Antenas: 1. Son estructuras sensoriales. Sus funciones son: oír, oler, determinar cambio en presión, velocidad y dirección del viento y cambio en humedad.
  • 6. 2. Se dividen en tres partes: Escapo – es el primer segmento y el más largo. Pedicelo – segundo segmento Flagelo – Resto de los segmentos. 3. Tipos de Antenas: Filiforme – Saltamontes Moniliforme – Caculos Setacea – Libélula u Odonata, Caballito de San Pedro Capitata – Escarabajo Clavada – Escarabajo Hembra Pectinata -Mosca Casera Plumosa – Aristate –Alevilla Geniculadas – Hormigas Aparato Bucal:
  • 7. A. Está compuesto de : 1. Labro- labio superior que cubre la cavidad bucal (tapita). 2. Mandíbula – localizada detrás del labro. 3. Maxíla – su función es cortar y masticar. 4. Labium – labio inferior que cierra la cavidad bucal.
  • 8. B. Tipos de Aparatos Bucales 1. Masticador: es el más primitivo y presente en inmaduros y adultos. Saltamonte (Orthoptera), Caculo (Coleóptera), Larvas Mariposas (Lepidóptera) 2. Penetrador – Chupador Mosquitos y Moscas de Establo (Diptera) Piojos (Pthiráptera) Chinches (Hemíptera) Pulgas (Siphonapthera Mosca Blanca, Afidos, Querezas y Saltahojas (Homóptera) 3. Esponjoso Mosca Casera (Diptera) 4. Masticador Lamedor
  • 9. Abejas y Avispas ( Hymenópteras) 5. Raspador – Chupador Trípidos (Thysanoptera) 6. Sifonador Mariposas y Alevillas (Ledidóptera) 2. Tórax – Es el lugar de locomoción del insecto. En el tórax se encuentran las alas y las patas. La cérvix o cuello es la membrana que une la cabeza y el tórax. Tiene tres pares de patas y dos pares de alas.
  • 10. El tórax se divide en tres partes: 1. Protórax - 1 par de patas 2. Mesotórax – patas y alas 3. Metatórax – patas y alas A. Alas 1. Se encuentran en el Tórax. Su función es trasladarse de un lugar a otro para buscar alimento, escapar de enemigos y del peligro y para aparearse. 2. Las partes del ala son: celdas, vena, margen apical, margen anal y margen costal. Ala de un ortóptero tipo: (1) vena costal, (2) vena radial, (3, 4, 5, 6) venas anales. 3. Tipos de Alas: a. Tegmina- Estas alas tienen venas. Saltamontes, Grillos, Esperanzas ( Orthoptera)
  • 11. b. Hemielitra- Son una combinación, la mitad del ala es dura y la otra mitad es membranosa con venas. c. Elitra o Elitrón- El primer par de alas son lisas y duras. Caculos o Escarabajos ( Coleóptera) d. Halteres- Tiene un primer par de alas con una modificación, son alas rudimentarias (no se pudieron desarrollar) Mosquito y Mosca (Díptera) e. Hámuli- Tienen ganchos que unen dos pares de alas de las avejas y le ayudan al vuelo.
  • 12. Avejas (Himenópteras) B. Patas 1. Los Insectos tienen seis patas. a. Coxa b. Trocanter c. Femur d. Tibia e. Tarso f. Pretarso 2. Tipos de Patas: a. Cursorial – Función correr – Cucaracha
  • 13. b. Saltorial – Función Brincar – Saltamontes, Esperanzas c. Fosorial – Es usada para escabar – Changa d. Raptorial – Es usada para recoger – Mantis e. Natorial – es usada para nadar, como remo. Insectos acuáticos.
  • 14. f. Corbiculum – Forma canasta para recoger polen. Abeja 3. Abdómen – es el lugar donde se llevan a cabo las funciones de respiración, reproducción y digestión del insecto. Se compone de 9 a 11 segmentos. Partes Principales del Abdomén: 1. Espiráculos – Orificios en los metámeros o segmentos que es por donde respiran. 2. Tímpano – Es por donde escuchan los insectos. 3. Cercos – Partes externas, sistema reproductor, los usan como sensores. Definición de conceptos
  • 15. 1. Exoesqueleto – Cubierta o carapacho del insecto al que se le llama integumento. 2. Integumento – Está cubierto o rodeado por una cutícula. 3. Cutícula – Cubierta protectora compuesta de proteínas pigmentos, substancias grasosas y capa de cera que regula el paso de gases en los insectos. 4. Segmentación – Proceso embriológico por el cual el cuerpo del insecto se divide en una serie de partes o segmentos. 5. Metámero – Nombre dado a cada segmento. Su función es proveer flexibilidad al insecto.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20. Referencias Davies, R. G. 1991 Introducción a la Entomología. Ediciones Mundi Prensa Medina Gaud, Siverio. 1987. Insectos Beneficiosos y Dañinos de Puerto Rico. Ediciones Riqueña http://www.google.com/ http://scriptusnaturae.8m.com/III_ento/insecta.htm http://mx.encarta.msn.com/