SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
LA TOILE
Je ne sais pas
comment j’ai eu
l’idée de faire une
toile à partir
d’agrafes, mais
une fois l’idée en
tête je savais que
voulais
absolument
représenter une
femme et tout ses
complexes
(beaux comme
moins beaux).
LE CONCEPT
Le titre de la toile
est:
FEMMES:
PROPORTIONS
ET COULEURS
Car les femmes sont
toutes belles et
différentes et je
voulais démontrer
une
beauté abstraite,
que
souvent les gens ne
voient pas.
LE MATÉRIEL
• Une toile blanche
• Des agrafes (4 500) et
une Mini-agrafeuse
• De la peinture en tube
de couleurs différentes
(acrylique)
• Un pot de peinture
orange
• Du ruban pour faire le
découpage
• Du styromousse
• Des pinceaux (un gros
large et un petit)
ÉTAPE 1
Avec un crayon à mine,
dessiner chaque trait
ou je prévois mettre une
agrafe.
*Après quelques temps j’y est été
davantage à l’œil, car les coups
de crayons mine derrière
n’étaient pas jolis et que c’était
beaucoup trop long, une perte de
ÉTAPE 2
Peindre les agrafes
de couleurs différentes
avec la peinture acrylique.
ÉTAPE 3
Apposer les
agrafes !
(un bon 10h
de boulot)
ÉTAPE 4
Peinturer l’intérieur du
corps qu’il reste en
orange (c’est la flamme
intérieure de chaque
femme, qui submerge
également le monde
extérieur)
Pour ce faire: Ruban
vert pour faire le
découpage
PRODUIT FINI
DIFFICULTÉS & AMÉLIORATIONS
Ce qui a été difficile:
• Faire tenir les agrafes
! (Solution:
styromousse derrière
la toile)
• L’agrafeuse. Elle était
petite et brisait
souvent, mais je
réparais et je
continuais.
• Faire sécher…
(peinture à murs…
pas très efficace)
• Les agrafes brisaient,
s’enlevaient et se
tordaient. (photo)
Ce que je pourrais
améliorer:
• La planification de
l’emplacement des
agrafes. (elles sont
placées aléatoirement et
parfois ça ne fonctionne
pas)
• L’esthétique du derrière
du tableau avec les
planches de
styromousse.
• Prendre des agrafes
déjà colorés pour que la
peinture ne s’effrite pas.

Más contenido relacionado

Más de Profenhistoire

Offre de formation Sainte-ANNE 2015-2016
Offre de formation Sainte-ANNE 2015-2016Offre de formation Sainte-ANNE 2015-2016
Offre de formation Sainte-ANNE 2015-2016Profenhistoire
 
Dispositifs de collaboration
Dispositifs de collaboration Dispositifs de collaboration
Dispositifs de collaboration Profenhistoire
 
« Qui êtes vous? », consignes de Geneviève Décarie
« Qui êtes vous? », consignes de Geneviève Décarie« Qui êtes vous? », consignes de Geneviève Décarie
« Qui êtes vous? », consignes de Geneviève DécarieProfenhistoire
 
Les aiguilles et l'opium
Les aiguilles et l'opiumLes aiguilles et l'opium
Les aiguilles et l'opiumProfenhistoire
 
Présentation du comité tic lors de la journée pédagogique du 4 avril 2014
Présentation du comité tic lors de la journée pédagogique du 4 avril 2014Présentation du comité tic lors de la journée pédagogique du 4 avril 2014
Présentation du comité tic lors de la journée pédagogique du 4 avril 2014Profenhistoire
 
Nouveautés au Pluriportail - avril 2014
Nouveautés au Pluriportail - avril 2014Nouveautés au Pluriportail - avril 2014
Nouveautés au Pluriportail - avril 2014Profenhistoire
 
Pluriportail - Presentation comité tic
Pluriportail - Presentation comité tic Pluriportail - Presentation comité tic
Pluriportail - Presentation comité tic Profenhistoire
 

Más de Profenhistoire (12)

Cours2
Cours2Cours2
Cours2
 
Offre de formation Sainte-ANNE 2015-2016
Offre de formation Sainte-ANNE 2015-2016Offre de formation Sainte-ANNE 2015-2016
Offre de formation Sainte-ANNE 2015-2016
 
Dispositifs de collaboration
Dispositifs de collaboration Dispositifs de collaboration
Dispositifs de collaboration
 
« Qui êtes vous? », consignes de Geneviève Décarie
« Qui êtes vous? », consignes de Geneviève Décarie« Qui êtes vous? », consignes de Geneviève Décarie
« Qui êtes vous? », consignes de Geneviève Décarie
 
Mireille Caux
Mireille CauxMireille Caux
Mireille Caux
 
Joelle Spooner
Joelle SpoonerJoelle Spooner
Joelle Spooner
 
Robert lepage
Robert lepageRobert lepage
Robert lepage
 
Les aiguilles et l'opium
Les aiguilles et l'opiumLes aiguilles et l'opium
Les aiguilles et l'opium
 
Présentation du comité tic lors de la journée pédagogique du 4 avril 2014
Présentation du comité tic lors de la journée pédagogique du 4 avril 2014Présentation du comité tic lors de la journée pédagogique du 4 avril 2014
Présentation du comité tic lors de la journée pédagogique du 4 avril 2014
 
Nouveautés au Pluriportail - avril 2014
Nouveautés au Pluriportail - avril 2014Nouveautés au Pluriportail - avril 2014
Nouveautés au Pluriportail - avril 2014
 
Pluriportail - Presentation comité tic
Pluriportail - Presentation comité tic Pluriportail - Presentation comité tic
Pluriportail - Presentation comité tic
 
Untitled 2
Untitled 2Untitled 2
Untitled 2
 

Último

PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdfPIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdfRiDaHAziz
 
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...Bibdoc 37
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptx
DIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptxDIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptx
DIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptxMartin M Flynn
 
Bernard Réquichot.pptx Peintre français
Bernard Réquichot.pptx   Peintre françaisBernard Réquichot.pptx   Peintre français
Bernard Réquichot.pptx Peintre françaisTxaruka
 
La Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdf
La Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdfLa Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdf
La Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdfbdp12
 
Chana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienne
Chana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienneChana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienne
Chana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienneTxaruka
 
Potentiel du Maroc en Produits du Terroir et Stratégie Adoptée pour le dévelo...
Potentiel du Maroc en Produits du Terroir et Stratégie Adoptée pour le dévelo...Potentiel du Maroc en Produits du Terroir et Stratégie Adoptée pour le dévelo...
Potentiel du Maroc en Produits du Terroir et Stratégie Adoptée pour le dévelo...NaimDoumissi
 
Présentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptx
Présentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptxPrésentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptx
Présentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptxJCAC
 
Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)
Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)
Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)Gabriel Gay-Para
 
Apprendre avec des top et nano influenceurs
Apprendre avec des top et nano influenceursApprendre avec des top et nano influenceurs
Apprendre avec des top et nano influenceursStagiaireLearningmat
 
Pas de vagues. pptx Film français
Pas de vagues.  pptx      Film   françaisPas de vagues.  pptx      Film   français
Pas de vagues. pptx Film françaisTxaruka
 
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdfPIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdfRiDaHAziz
 
Pas de vagues. pptx Film français
Pas de vagues.  pptx   Film     françaisPas de vagues.  pptx   Film     français
Pas de vagues. pptx Film françaisTxaruka
 
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdfBibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdfBibdoc 37
 
Cours de Management des Systèmes d'information
Cours de Management des Systèmes d'informationCours de Management des Systèmes d'information
Cours de Management des Systèmes d'informationpapediallo3
 
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdfBibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdfBibdoc 37
 
Vulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdf
Vulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdfVulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdf
Vulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdfSylvianeBachy
 

Último (18)

PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdfPIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
 
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptx
DIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptxDIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptx
DIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptx
 
Bernard Réquichot.pptx Peintre français
Bernard Réquichot.pptx   Peintre françaisBernard Réquichot.pptx   Peintre français
Bernard Réquichot.pptx Peintre français
 
La Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdf
La Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdfLa Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdf
La Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdf
 
Chana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienne
Chana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienneChana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienne
Chana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienne
 
Potentiel du Maroc en Produits du Terroir et Stratégie Adoptée pour le dévelo...
Potentiel du Maroc en Produits du Terroir et Stratégie Adoptée pour le dévelo...Potentiel du Maroc en Produits du Terroir et Stratégie Adoptée pour le dévelo...
Potentiel du Maroc en Produits du Terroir et Stratégie Adoptée pour le dévelo...
 
Présentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptx
Présentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptxPrésentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptx
Présentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptx
 
Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)
Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)
Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)
 
Apprendre avec des top et nano influenceurs
Apprendre avec des top et nano influenceursApprendre avec des top et nano influenceurs
Apprendre avec des top et nano influenceurs
 
Pas de vagues. pptx Film français
Pas de vagues.  pptx      Film   françaisPas de vagues.  pptx      Film   français
Pas de vagues. pptx Film français
 
Bulletin des bibliotheques Burkina Faso mars 2024
Bulletin des bibliotheques Burkina Faso mars 2024Bulletin des bibliotheques Burkina Faso mars 2024
Bulletin des bibliotheques Burkina Faso mars 2024
 
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdfPIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
 
Pas de vagues. pptx Film français
Pas de vagues.  pptx   Film     françaisPas de vagues.  pptx   Film     français
Pas de vagues. pptx Film français
 
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdfBibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
 
Cours de Management des Systèmes d'information
Cours de Management des Systèmes d'informationCours de Management des Systèmes d'information
Cours de Management des Systèmes d'information
 
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdfBibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
 
Vulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdf
Vulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdfVulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdf
Vulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdf
 

Marianne Tremblay

  • 1.
  • 2. LA TOILE Je ne sais pas comment j’ai eu l’idée de faire une toile à partir d’agrafes, mais une fois l’idée en tête je savais que voulais absolument représenter une femme et tout ses complexes (beaux comme moins beaux).
  • 3. LE CONCEPT Le titre de la toile est: FEMMES: PROPORTIONS ET COULEURS Car les femmes sont toutes belles et différentes et je voulais démontrer une beauté abstraite, que souvent les gens ne voient pas.
  • 4. LE MATÉRIEL • Une toile blanche • Des agrafes (4 500) et une Mini-agrafeuse • De la peinture en tube de couleurs différentes (acrylique) • Un pot de peinture orange • Du ruban pour faire le découpage • Du styromousse • Des pinceaux (un gros large et un petit)
  • 5. ÉTAPE 1 Avec un crayon à mine, dessiner chaque trait ou je prévois mettre une agrafe. *Après quelques temps j’y est été davantage à l’œil, car les coups de crayons mine derrière n’étaient pas jolis et que c’était beaucoup trop long, une perte de
  • 6. ÉTAPE 2 Peindre les agrafes de couleurs différentes avec la peinture acrylique.
  • 7. ÉTAPE 3 Apposer les agrafes ! (un bon 10h de boulot)
  • 8. ÉTAPE 4 Peinturer l’intérieur du corps qu’il reste en orange (c’est la flamme intérieure de chaque femme, qui submerge également le monde extérieur) Pour ce faire: Ruban vert pour faire le découpage
  • 10. DIFFICULTÉS & AMÉLIORATIONS Ce qui a été difficile: • Faire tenir les agrafes ! (Solution: styromousse derrière la toile) • L’agrafeuse. Elle était petite et brisait souvent, mais je réparais et je continuais. • Faire sécher… (peinture à murs… pas très efficace) • Les agrafes brisaient, s’enlevaient et se tordaient. (photo) Ce que je pourrais améliorer: • La planification de l’emplacement des agrafes. (elles sont placées aléatoirement et parfois ça ne fonctionne pas) • L’esthétique du derrière du tableau avec les planches de styromousse. • Prendre des agrafes déjà colorés pour que la peinture ne s’effrite pas.