Osoba u socijalnom okruzenju

Osoba u socijalnom
okruženju
PSIHOLOGIJA GRUPE
Sta je grupa i koje su vrste grupe
U užem smislu, grupa je organizovan skup
ljudi koji rade na ostvarenju zajedničkih
ciljeva.
Glavna odlika grupe jeste: organizovanost
ili strukturiranost.
Tu spadaju: male grupe, organizacije i
velike društvene grupe.
U širem smislu, grupa je skup ljudi koje
povezuje samo neki trenutni cilj zbog čega ne
mora imati utvrđenu organizaciju ili
strukturu pozicija i uloga.
Tu spadaju: masa ili gomila, publika i
društveni pokreti. Strukturirane grupe
Male grupe
Organizacije
Velike drustvene
grupe
Nestrukturirane grupe
Publika
Masa ili gomila
Socijalni pokreti
Velike i male grupe
Mala grupa- omogućena neposredna
komunikacija između članova(porodica,
prijateljske ili vršnjačke grupe...).
Najmanja grupa je dijada, čine je dva
clana.
Velike grupe- preko milion clanova. To su:
klase, nacije, drzave.
Primarne i sekundarne grupe
Primarne grupe, za razliku od sekundarnih,
odlikuju jake emocionalne veze između
članova, živa interakcija svih sa svima i više
zajedničkih ciljeva(porodica, priajtelji,
društvo vršnjaka).
Zadovoljavaju niz vaznih potreba, zbog
kojih se adolescenti tako mnogo druže.
Referentne i nereferentne grupe
Referentne grupe su uzor ili model
ponašanja. Tokom detinjtva, najvažnija
referentna grupa je porodica, a kasnije su
to vršnjaci, političke partije...
Nereferentne grupe su one koje nemaju
uticaj na osobu i za koje ova nije
zainteresovana.
Formalne i neformalne grupe
Formalne grupe su one u
kojima su pozicije, uloge,
prava i odgovornosti clanova
unapred planirani i utvrdjeni
propisima(skole, firme...)
Neformalne grupe nastaju
spontano, na osnovu
zajednickih interesovanja,
nemaju propisanu strukturu i
norme ponasanja.
Pripadničke i nepripadničke grupe
Pripadnicke grupe su one čiji smo
članovi, za koje se emocionalno vezujemo
i s kojima smo identifikovani( porodica,
nacija, tim saradnika).
Grupe kojima ne pripadamo i koje ne
ocenjujemo kao nama bliske jesu
nepripadničke ili tuđe grupe.
Vršnjačke grupe
Vršnjacke grupe su grupe dece ili
adolescenata približno istog
uzrasta, slicnih interesa, a koja
međusobno druguju.
Skolsko odeljenje kao vršnjacka
grupa agens je socijalizacije. Moze
biti formalna( zbog polozaja,uloga i
normi ponasanja) i neformalna(
razvijaju se prijateljstva).
Struktura grupe i grupne norme
 Strukturu grupe čine utvrđeni položzaji i uloge članova grupe.
 Polozaj- funkcija koju osoba zauzima u grupi.
 Uloga- ponasanje koje se ocekuje na određenom polozaju.
 Grupa ima norme, a to su prihvacena pravila ponasanja koja se
zahtevaju ili očekuju od svih članova grupe.Norme mogu biti
propisane(zvanicne)i prećutne(nepisane).
 Drustvene norme mogu biti korisne i stetne.
 Postoje izrazito fleksibilne(popustljive) i izrazito rigidne(krute)
grupe.
Odnosi u grupi
Odnosi su uslovljeni zajedničkim interesima,
položajem, ulogama, normama,
komunikacionom i emocionalnom
strukturom.
Emocionalna struktura pokazuje koliko se
članovi grupe medjusobno privlace/odbijaju.
Ta vrsta odnosa otkriva se sociometrijskim
postupkom( autor psiholog Jakob Moreno).
Rukovođenje grupom
Vođa je neko koima moć da utiče na druge i na
donošenje grupnih odlika.
U velikim i slozenim grupama rukovodjenje je
hijerarhijski organizovano. U neformalnim,
nema vođe, ali postoji osoba koja ima veci ugled i
uticaj od drugih članova.
Prema načinu na koji se vođe odnose prema
članovima grupe, uočavaju se autoritarni i
demokratski stil rukovodjenja.
Autoritarno(autokratsko) rukovođenje
Glavna odlika- vođa sve
sam odlučuje, najvažnije
mu je da grupa ostvari
cilj(naređenje-izvršenje).
Može biti efikasnije samo
u ekstremnim kriznim
situacijama.
Vojska, policija...
Demokratsko rukovođenje
Odlikuje zajedničko i
ravnopravno
odlučivanje o ciljevima i
aktivnostima grupe.
Članovi mogu da
zadovolje svoje potrebe
za potvrđivanjem i
samoostvarenjem.
Socijalna facilitacija i interferencija
Socijalna facilitacija je pojava
da osoba u prisustvu drugih
ljudi efikasnije obavlja neke
jednostavne i dobro naučene
aktivnosti.
Socijalna interferencija je
pojava da osoba u nekim
aktivnostima pokazuje slabije
rezltate usled prisustva
drugih.
Konformizam
Konforizam je prilagođavanje misljenja i
ponasanja grupnim normama, ali ne iz vlastitih
uverenja, nego usled pritisaka grupe ili iz
potrebe da se misli isto kao i drugi članovi grup.
Podstiču ga: nejasnoca situacije, jedinstvenost
grupe, nezrelost i neiskustvo, ali i određene crte
licnosti.
Uzroci: pritisak grupe i strah od njenih sankcija,
želja da se bude prihvacen u grupi i strah da će
se ostaviti los utisak zbog razlicitosti.
Kako su ljudi spremni da se odreknu
svog misljenja i da prihvate tudje
misljenje
psiholog Solomon Aš
Koliko poslušnost može biti
štetna
Psiholog Stenli Miligram hteo je da
utvrdi jesu li svi ljudi spreni da
podčine zločin pod određenim
okolnostima ili to cčine samo psihicki
poremecene osobe.
 Nasao je inspiraciju u činjenici da se
za vreme rata ljdi masovno ubijaju i da
se ratni zločinci na sudu brane
pozivajuci se na to da su samo
izvršavali naređenje autoriteta.
1 de 18

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

KomunikacijaKomunikacija
KomunikacijaObrazovno kreativni centar
15.1K vistas10 diapositivas
VodaVoda
VodaSuzana Delic
26.8K vistas13 diapositivas

La actualidad más candente(20)

Pojam drzave i njeni osnovni elementiPojam drzave i njeni osnovni elementi
Pojam drzave i njeni osnovni elementi
prijicsolar9.8K vistas
KomunikacijaKomunikacija
Komunikacija
Obrazovno kreativni centar15.1K vistas
Drustvene organizacije i institucijeDrustvene organizacije i institucije
Drustvene organizacije i institucije
angelinabrankovic5115K vistas
VodaVoda
Voda
Suzana Delic26.8K vistas
појам и подела радапојам и подела рада
појам и подела рада
angelinabrankovic516K vistas
Kičmena moždinaKičmena moždina
Kičmena moždina
Ivana Damnjanović13.1K vistas
7. razred, matura7. razred, matura
7. razred, matura
Elementary School "Bora Lazić"1.1K vistas
Ekosistemi moraEkosistemi mora
Ekosistemi mora
Vladimir Bogovac27.2K vistas
Frustracije i konfliktiFrustracije i konflikti
Frustracije i konflikti
Profpsiholog8.9K vistas
Formativno ocenjivanjeFormativno ocenjivanje
Formativno ocenjivanje
Verica Arula30K vistas
Endokrini sistemEndokrini sistem
Endokrini sistem
Ivana Damnjanović50.2K vistas
InteligencijaInteligencija
Inteligencija
Теодора Митић8.8K vistas
Biodiverzitet :) Biodiverzitet :)
Biodiverzitet :)
draganadrljacaxd6752.2K vistas
Zdrava hrana - pravilna ishranaZdrava hrana - pravilna ishrana
Zdrava hrana - pravilna ishrana
Gordana Janevska67.7K vistas
Evolucioni mehanizmiEvolucioni mehanizmi
Evolucioni mehanizmi
Ivana Damnjanović18K vistas
Ličnost gimLičnost gim
Ličnost gim
Profpsiholog1.9K vistas
друштвене неједнакостидруштвене неједнакости
друштвене неједнакости
angelinabrankovic516K vistas

Similar a Osoba u socijalnom okruzenju

Ličnost, gimnazijaLičnost, gimnazija
Ličnost, gimnazijaProfpsiholog
6.8K vistas30 diapositivas
Grupe ttk i kGrupe ttk i k
Grupe ttk i kProfpsiholog
196 vistas15 diapositivas
Društvene grupeDruštvene grupe
Društvene grupeAleksandar Bjelica
8.6K vistas9 diapositivas
Razvoj licnostiRazvoj licnosti
Razvoj licnostiProfpsiholog
221 vistas19 diapositivas
Drustvene grupeDrustvene grupe
Drustvene grupeangelinabrankovic51
3.8K vistas1 diapositiva

Similar a Osoba u socijalnom okruzenju(20)

Ličnost, gimnazijaLičnost, gimnazija
Ličnost, gimnazija
Profpsiholog6.8K vistas
Grupe ttk i kGrupe ttk i k
Grupe ttk i k
Profpsiholog196 vistas
Društvene grupeDruštvene grupe
Društvene grupe
Aleksandar Bjelica8.6K vistas
Razvoj licnostiRazvoj licnosti
Razvoj licnosti
Profpsiholog221 vistas
39159209 organizaciono-ponašanje-skripta39159209 organizaciono-ponašanje-skripta
39159209 organizaciono-ponašanje-skripta
Predrag Jovanovic2.1K vistas
Drustvene grupeDrustvene grupe
Drustvene grupe
angelinabrankovic513.8K vistas
Predmet i struktura licnostiPredmet i struktura licnosti
Predmet i struktura licnosti
Profpsiholog766 vistas
Socijalizacija gimnazijaSocijalizacija gimnazija
Socijalizacija gimnazija
Profpsiholog412 vistas
Porodica i brakPorodica i brak
Porodica i brak
Terrordora8.6K vistas
Motivacija, II razred gimnazijeMotivacija, II razred gimnazije
Motivacija, II razred gimnazije
Profpsiholog6.7K vistas
Vrste motiva,ii 8Vrste motiva,ii 8
Vrste motiva,ii 8
Simonida Vukobrat12.4K vistas
Drustvene grupeDrustvene grupe
Drustvene grupe
maturski78 vistas
54a54a
54a
Anita Kliment4.2K vistas
54a54a
54a
Anita Kliment2.2K vistas
Prikaz pojedinih motivaPrikaz pojedinih motiva
Prikaz pojedinih motiva
Simonida Vukobrat2.4K vistas
Timovi i timski_rad_u_organizacijiTimovi i timski_rad_u_organizaciji
Timovi i timski_rad_u_organizaciji
Seid Erović1.6K vistas
Motivacija - pregled različitih aspekataMotivacija - pregled različitih aspekata
Motivacija - pregled različitih aspekata
Simonida Vukobrat4.2K vistas
Толеранција - темпераментТолеранција - темперамент
Толеранција - темперамент
Дом ученика Јагодина264 vistas
PsihozePsihoze
Psihoze
Anita Kliment4.8K vistas

Más de Profpsiholog

Izmenjena stanja svestiIzmenjena stanja svesti
Izmenjena stanja svestiProfpsiholog
194 vistas17 diapositivas
ErgonomijaErgonomija
ErgonomijaProfpsiholog
126 vistas6 diapositivas
Bobo lutkaBobo lutka
Bobo lutkaProfpsiholog
119 vistas7 diapositivas
Lecenje psihickih poremecajaLecenje psihickih poremecaja
Lecenje psihickih poremecajaProfpsiholog
147 vistas9 diapositivas
KomunikacijaKomunikacija
KomunikacijaProfpsiholog
95 vistas7 diapositivas
Pamćenje i zaboravljanjePamćenje i zaboravljanje
Pamćenje i zaboravljanjeProfpsiholog
554 vistas16 diapositivas

Más de Profpsiholog(20)

Izmenjena stanja svestiIzmenjena stanja svesti
Izmenjena stanja svesti
Profpsiholog194 vistas
ErgonomijaErgonomija
Ergonomija
Profpsiholog126 vistas
Bobo lutkaBobo lutka
Bobo lutka
Profpsiholog119 vistas
Lecenje psihickih poremecajaLecenje psihickih poremecaja
Lecenje psihickih poremecaja
Profpsiholog147 vistas
KomunikacijaKomunikacija
Komunikacija
Profpsiholog95 vistas
Pamćenje i zaboravljanjePamćenje i zaboravljanje
Pamćenje i zaboravljanje
Profpsiholog554 vistas
PamćenjePamćenje
Pamćenje
Profpsiholog154 vistas
Opazanje za ttkOpazanje za ttk
Opazanje za ttk
Profpsiholog457 vistas
Rukovodjenje, rukovodiociRukovodjenje, rukovodioci
Rukovodjenje, rukovodioci
Profpsiholog313 vistas
Organske osnove gimnazijaOrganske osnove gimnazija
Organske osnove gimnazija
Profpsiholog73 vistas
Shematski prikaz   emocijeShematski prikaz   emocije
Shematski prikaz emocije
Profpsiholog176 vistas
Psihologija i Nova godinaPsihologija i Nova godina
Psihologija i Nova godina
Profpsiholog227 vistas
SujeverjeSujeverje
Sujeverje
Profpsiholog156 vistas
Pažnja Pažnja
Pažnja
Profpsiholog500 vistas
Paznja - psihički procesiPaznja - psihički procesi
Paznja - psihički procesi
Profpsiholog712 vistas
Eksperiment primerEksperiment primer
Eksperiment primer
Profpsiholog512 vistas
Placebo efekat eksperimentPlacebo efekat eksperiment
Placebo efekat eksperiment
Profpsiholog128 vistas
Osoba u socijalnom okruzenjuOsoba u socijalnom okruzenju
Osoba u socijalnom okruzenju
Profpsiholog208 vistas

Último

ICKV3-L1.pptxICKV3-L1.pptx
ICKV3-L1.pptxAleksandarSpasic5
9 vistas3 diapositivas
ICKV3-L4.pptxICKV3-L4.pptx
ICKV3-L4.pptxAleksandarSpasic5
7 vistas2 diapositivas
ICKV4-L1.pptxICKV4-L1.pptx
ICKV4-L1.pptxAleksandarSpasic5
8 vistas3 diapositivas
ICKV2-L2.pptxICKV2-L2.pptx
ICKV2-L2.pptxAleksandarSpasic5
5 vistas1 diapositiva
ICKV2-L1.pptxICKV2-L1.pptx
ICKV2-L1.pptxAleksandarSpasic5
9 vistas5 diapositivas
IT8-L3.pptxIT8-L3.pptx
IT8-L3.pptxAleksandarSpasic5
8 vistas16 diapositivas

Último(20)

ICKV3-L1.pptxICKV3-L1.pptx
ICKV3-L1.pptx
AleksandarSpasic59 vistas
ICKV3-L4.pptxICKV3-L4.pptx
ICKV3-L4.pptx
AleksandarSpasic57 vistas
ICKV4-L1.pptxICKV4-L1.pptx
ICKV4-L1.pptx
AleksandarSpasic58 vistas
ICKV2-L2.pptxICKV2-L2.pptx
ICKV2-L2.pptx
AleksandarSpasic55 vistas
ICKV2-L1.pptxICKV2-L1.pptx
ICKV2-L1.pptx
AleksandarSpasic59 vistas
IT8-L3.pptxIT8-L3.pptx
IT8-L3.pptx
AleksandarSpasic58 vistas
ICK6-L4.pptxICK6-L4.pptx
ICK6-L4.pptx
AleksandarSpasic55 vistas
ICK6-L10.pptxICK6-L10.pptx
ICK6-L10.pptx
AleksandarSpasic55 vistas
ICK6-L6.pptxICK6-L6.pptx
ICK6-L6.pptx
AleksandarSpasic55 vistas
ICKV2-L3.pptxICKV2-L3.pptx
ICKV2-L3.pptx
AleksandarSpasic57 vistas
ICKV1-L4.pptxICKV1-L4.pptx
ICKV1-L4.pptx
AleksandarSpasic56 vistas
ICK6-L7.pptxICK6-L7.pptx
ICK6-L7.pptx
AleksandarSpasic55 vistas
ICK6-L11.pptxICK6-L11.pptx
ICK6-L11.pptx
AleksandarSpasic55 vistas
ICKV2-L4.pptxICKV2-L4.pptx
ICKV2-L4.pptx
AleksandarSpasic56 vistas
IT8-L2.pptxIT8-L2.pptx
IT8-L2.pptx
AleksandarSpasic55 vistas
ICKV2-L5.pptxICKV2-L5.pptx
ICKV2-L5.pptx
AleksandarSpasic55 vistas
ICKV2-L6.pptxICKV2-L6.pptx
ICKV2-L6.pptx
AleksandarSpasic56 vistas
11.-16. NIZOVI.pptx11.-16. NIZOVI.pptx
11.-16. NIZOVI.pptx
Brankica Jokić5 vistas
ICKV1-L2.pptxICKV1-L2.pptx
ICKV1-L2.pptx
AleksandarSpasic512 vistas

Osoba u socijalnom okruzenju

  • 2. Sta je grupa i koje su vrste grupe U užem smislu, grupa je organizovan skup ljudi koji rade na ostvarenju zajedničkih ciljeva. Glavna odlika grupe jeste: organizovanost ili strukturiranost. Tu spadaju: male grupe, organizacije i velike društvene grupe.
  • 3. U širem smislu, grupa je skup ljudi koje povezuje samo neki trenutni cilj zbog čega ne mora imati utvrđenu organizaciju ili strukturu pozicija i uloga. Tu spadaju: masa ili gomila, publika i društveni pokreti. Strukturirane grupe Male grupe Organizacije Velike drustvene grupe Nestrukturirane grupe Publika Masa ili gomila Socijalni pokreti
  • 4. Velike i male grupe Mala grupa- omogućena neposredna komunikacija između članova(porodica, prijateljske ili vršnjačke grupe...). Najmanja grupa je dijada, čine je dva clana. Velike grupe- preko milion clanova. To su: klase, nacije, drzave.
  • 5. Primarne i sekundarne grupe Primarne grupe, za razliku od sekundarnih, odlikuju jake emocionalne veze između članova, živa interakcija svih sa svima i više zajedničkih ciljeva(porodica, priajtelji, društvo vršnjaka). Zadovoljavaju niz vaznih potreba, zbog kojih se adolescenti tako mnogo druže.
  • 6. Referentne i nereferentne grupe Referentne grupe su uzor ili model ponašanja. Tokom detinjtva, najvažnija referentna grupa je porodica, a kasnije su to vršnjaci, političke partije... Nereferentne grupe su one koje nemaju uticaj na osobu i za koje ova nije zainteresovana.
  • 7. Formalne i neformalne grupe Formalne grupe su one u kojima su pozicije, uloge, prava i odgovornosti clanova unapred planirani i utvrdjeni propisima(skole, firme...) Neformalne grupe nastaju spontano, na osnovu zajednickih interesovanja, nemaju propisanu strukturu i norme ponasanja.
  • 8. Pripadničke i nepripadničke grupe Pripadnicke grupe su one čiji smo članovi, za koje se emocionalno vezujemo i s kojima smo identifikovani( porodica, nacija, tim saradnika). Grupe kojima ne pripadamo i koje ne ocenjujemo kao nama bliske jesu nepripadničke ili tuđe grupe.
  • 9. Vršnjačke grupe Vršnjacke grupe su grupe dece ili adolescenata približno istog uzrasta, slicnih interesa, a koja međusobno druguju. Skolsko odeljenje kao vršnjacka grupa agens je socijalizacije. Moze biti formalna( zbog polozaja,uloga i normi ponasanja) i neformalna( razvijaju se prijateljstva).
  • 10. Struktura grupe i grupne norme  Strukturu grupe čine utvrđeni položzaji i uloge članova grupe.  Polozaj- funkcija koju osoba zauzima u grupi.  Uloga- ponasanje koje se ocekuje na određenom polozaju.  Grupa ima norme, a to su prihvacena pravila ponasanja koja se zahtevaju ili očekuju od svih članova grupe.Norme mogu biti propisane(zvanicne)i prećutne(nepisane).  Drustvene norme mogu biti korisne i stetne.  Postoje izrazito fleksibilne(popustljive) i izrazito rigidne(krute) grupe.
  • 11. Odnosi u grupi Odnosi su uslovljeni zajedničkim interesima, položajem, ulogama, normama, komunikacionom i emocionalnom strukturom. Emocionalna struktura pokazuje koliko se članovi grupe medjusobno privlace/odbijaju. Ta vrsta odnosa otkriva se sociometrijskim postupkom( autor psiholog Jakob Moreno).
  • 12. Rukovođenje grupom Vođa je neko koima moć da utiče na druge i na donošenje grupnih odlika. U velikim i slozenim grupama rukovodjenje je hijerarhijski organizovano. U neformalnim, nema vođe, ali postoji osoba koja ima veci ugled i uticaj od drugih članova. Prema načinu na koji se vođe odnose prema članovima grupe, uočavaju se autoritarni i demokratski stil rukovodjenja.
  • 13. Autoritarno(autokratsko) rukovođenje Glavna odlika- vođa sve sam odlučuje, najvažnije mu je da grupa ostvari cilj(naređenje-izvršenje). Može biti efikasnije samo u ekstremnim kriznim situacijama. Vojska, policija...
  • 14. Demokratsko rukovođenje Odlikuje zajedničko i ravnopravno odlučivanje o ciljevima i aktivnostima grupe. Članovi mogu da zadovolje svoje potrebe za potvrđivanjem i samoostvarenjem.
  • 15. Socijalna facilitacija i interferencija Socijalna facilitacija je pojava da osoba u prisustvu drugih ljudi efikasnije obavlja neke jednostavne i dobro naučene aktivnosti. Socijalna interferencija je pojava da osoba u nekim aktivnostima pokazuje slabije rezltate usled prisustva drugih.
  • 16. Konformizam Konforizam je prilagođavanje misljenja i ponasanja grupnim normama, ali ne iz vlastitih uverenja, nego usled pritisaka grupe ili iz potrebe da se misli isto kao i drugi članovi grup. Podstiču ga: nejasnoca situacije, jedinstvenost grupe, nezrelost i neiskustvo, ali i određene crte licnosti. Uzroci: pritisak grupe i strah od njenih sankcija, želja da se bude prihvacen u grupi i strah da će se ostaviti los utisak zbog razlicitosti.
  • 17. Kako su ljudi spremni da se odreknu svog misljenja i da prihvate tudje misljenje psiholog Solomon Aš
  • 18. Koliko poslušnost može biti štetna Psiholog Stenli Miligram hteo je da utvrdi jesu li svi ljudi spreni da podčine zločin pod određenim okolnostima ili to cčine samo psihicki poremecene osobe.  Nasao je inspiraciju u činjenici da se za vreme rata ljdi masovno ubijaju i da se ratni zločinci na sudu brane pozivajuci se na to da su samo izvršavali naređenje autoriteta.