1. Workshop
Qualität von Bildung und
Rhythmisierung von Tagesabläufen
Els van der Pol
Marcel Rovers
Julia Koch

2. Notieren Sie die drei wichtigsten
Qualitätsmerkmale von Bildung.
Noteer de drie belangrijkste
aspecten van onderwijskwaliteit.

3. • Halten Sie diesen Ansatz für einen guten Weg, die
Qualität von Lehrkräften/Fachkräften zu verbessern?
• Was praktizieren Sie schon in ähnlicher Weise?
• Was würden Sie keinesfalls übernehmen?
• Vermissen Sie etwas an diesem Ansatz?
• Is dit volgens u een goede benadering?
• Welke onderdelen gebruikte u ook?
• Wat zou u zeker niet overnemen?
• Mist u iets in deze aanpak?

5. Wie stellen Sie sich in 10 Jahren
optimale Ganztagsangebote vor?
Hoe steltu zich optimale
dagarrangementen voor
over 10 jaar?

6. Was haben wir schon erreicht?
Was sind unsere Ziele?
Wat hebben wij al bereikt?
Wat willen we bereiken?

7. Is de rugzak voor de reis in de
21e eeuw weer wat zwaarder?