1. Caso de éxito: Colegio Claret Aranda | Enero 2013
Colegio Claret: una apuesta educativa por el futuro
Promethean contribuye a la transformación tecnológica del proceso educativo hacia la plena
interacción, la participación y la colaboración educativa en el aula
El Reto
La razón de la existencia del centro Claret
Aranda es la educación de los alumnos y
alumnas, basada en la adaptación al
estudiante, a su ritmo y peculiaridades
personales. Con este convencimiento, su
Director, Miguel Ángel Niño de la Fuente,
apuesta por las nuevas tecnologías educativas
como impulso por una metodología activa
que fomenta el proceso de aprendizaje del
alumnado.
La Solución
En colaboración con Promethean y su
distribuidor Senfor, la solución educativa se
integró con las Pizarras Digitales Interactivas
ActivBoard (PDI) y el sistema de respuesta
ActivExpression; una solución estable y con
un software adecuado para ofrecer una plena
transformación del proceso de aprendizaje
haciéndolo más atractivo y participativo,
tanto para el alumnado como para el
profesorado.
El Resultado
La solución implantada permite situar al niño
en el centro de la enseñanza, su participación
e interacción en el proceso educativo, su
interés, es el principal valor que está
ofreciendo esta tecnología educativa al centro
Claret.
Los estudiantes se sienten más atraídos por
los contenidos que se comparten a través de
la PDI y la amplia variedad de recursos
educativos –vídeo, audio, texto- están
propiciando día a día el interés por aprender,
la interacción y la participación colaborativa
en el aula.

2. Caso de éxito: Colegio Claret Aranda | Enero 2013
Hace tres años Promethean se integró con sus
herramientas en la metodología educativa en
el Colegio Claret, primero como experiencia
piloto en Primaria y al dar un resultado tan
positivo decidió ampliarlo seguidamente a
secundaria y al resto.
Este centro destaca por su continuo interés en
cultivar una metodología activa, la acción
tutorial y el acompañamiento personal. Su
filosofía se basa en las relaciones cercanas y
sencillas potenciando las cualidades
personales de cada uno/a.
La fórmula innovadora que propone
Promethean se ha adaptado perfectamente a
esta personalización. El aprendizaje a ritmo
personal anima a los estudiantes a trabajar a
su propio ritmo y en función de su nivel de
comprensión y a desarrollar su confianza y
participar más dando su opinión. “La
educación puede ser individualizada y el
ritmo de aprendizaje del alumno lo marca el
propio alumno”, sostiene Israel Delgado,
Director Pedagógico del colegio.
El colegio Claret ha visto en las nuevas
tecnologías aplicadas en la educación el mejor
camino para trabajar en su propósito por
potenciar la colaboración entre los
alumnos/as, a lo que está contribuyendo de
forma significativa la inclusión de la PDI en el
aula, “es muy útil para que los propios
chavales compartan entre sí los
conocimientos y las habilidades, es un
recurso para que aprendan y puedan
desarrollar todas sus potencialidades”,
afirma Delgado.
El sistema de respuesta de alumnos
ActivExpression proporciona más
oportunidades para la participación de los
estudiantes en la clase y más oportunidades
para que los profesores les evalúen. Este
recurso está permitiendo que cada estudiante
se exprese y que los profesores les motiven en
clase, se trata de un aprendizaje en tiempo
real que fomenta la colaboración en clase.
Ser pioneros en la implantación de estas
herramientas también ha conllevado una
mayor implicación inicial por parte del
profesorado, que con su esfuerzo y gran labor
enriquecen su día a día en el aula
incorporando nuevos recursos en su PDI,
compartiendo experiencias y, en definitiva,
aprovechando todo el potencial de las nuevas
tecnologías educativas.
Así lo explica Miguel Ángel, “las nuevas
tecnologías favorecen muchísimo el
despertar las habilidades y las capacidades
de los alumnos, ellos mismos se convierten
en protagonistas de su propia educación”.

3. Caso de éxito: Colegio Claret Aranda | Enero 2013
País: España | Caso: Colegio Claret Aranda | Enero 2013
Beneficios:
Adaptación al estudiante, a su ritmo y peculiaridades personales.
Proceso de aprendizaje más atractivo y participativo, tanto para el alumnado
como para el profesorado.
Aprendizaje en tiempo real que fomenta la colaboración en clase.
Más oportunidades para la participación de los estudiantes en el centro.
Colegio Claret Aranda
Fundado en 1897 por los Misioneros
Claretianos, promueve la educación y formación
de niños y jóvenes, impartiendo diversos niveles
educativos. Su modelo de escuela "se basa en
los Derechos del Hombre, en la Doctrina de la
Iglesia y en la propia tradición claretiana".
Web: http://www.claretaranda.net
Senfor
Desde el año 2005, ofreciendo soluciones
tecnológicas para la educación del siglo XXI. :
Pizarras digitales interactivas, proyectores,
sistemas de respuesta para alumnos, y todos los
elementos necesarios para dar una solución
completa a los centros educativos.
Web: http://www.senfor.com/
Promethean España
Promethean lidera el sector de la tecnología didáctica interactiva, con productos innovadores que
equipan a los profesores para motivar, enseñar y evaluar a sus alumnos. Desarrollados por y para
educadores, nuestros galardonados productos están totalmente integrados en la metodología de
cada centro educativo, para ayudar a los profesores a educar y motivar a sus alumnos.
Web: http://www1.prometheanworld.com/spanish
Blog: http://www.prometheanblog.es
Facebook: http://www.facebook.com/PrometheanEsp
Twitter: http://twitter.com/Promethean_Esp