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ASESORÍA PARA LA CONSTRUCCIÓN
DE LA PROPUESTA DE COMPROMISO
       CON LA EDUCACIÓN




D E PA RTA M E NT O   DE   A NT I O Q U IA

       Sergio Fajardo Valderrama
          Gobernador de Antioquia
¿Qué son los
Parques Educativos?
PORCENTAJE CONVOCATORIA
                                      Propuesta de compromiso con la




70%
                                      educación por el Parque Educativo
                                      ▪Compromiso público por la educación como
                                      prioridad para el desarrollo del municipio.
                                      ▪Proyecto educativo
                                      ▪Modelo de gestión y sostenibilidad del
                                      proyecto
                                      HASTA EL 12 DE OCTUBRE
                                      A LAS 3:00 DE LA TARDE




                                      30%
          Evaluación del lote o
         edificación propuesta
             ▪Ubicación estratégica
           ▪Lote técnicamente apto
▪Lote que cumple las normas legales
Lanzamiento y apertura del proyecto
Parques Educativos, en Peque.              CONVOCATORIA
          Primeras jornadas pedagógicas
          en las regiones de Antioquia.
                       Entrega de la primera parte de la convocatoria, evaluación del
                       lote o edificación, correspondiente al 30%.

                                 Segundas jornadas pedagógicas.
                                                Visita a lotes
                                                            Entrega de la Propuesta de
                                                            compromiso con la educación
                                                            y con el Parque Educativo,
                                                            correspondiente al 70 %.
                                                                          Evaluación de jurados.
                                                                                        Anuncio de
                                                                                        municipios
                                                                                        seleccionados.




           13 DE                      18 DE        24 DE                    16 DE
9 DE       AGOSTO AL 17 DE            SEPTIEMBRE   SEPTIEMBRE 12 DE         OCTUBRE 8 DE
AGOSTO     1 DE       SEPTIEMBRE      AL 3 DE      AL 13 DE   OCTUBRE       AL 2 DE   NOVIEMBRE:
           SEPTIEMBRE                 OCTUBRE      OCTUBRE                  NOVIEMBRE
CRONOGRAMA GENERAL
PARQUES EDUCATIVOS
                                                 Funcionamiento
                                                 de los Parques

                       Ejecución de Obras
 Proceso de diseño,
 licitación e inicio
 de obras




NOVIEMBRE DE 2012      JUNIO DE 2013        DESDE JULIO 2014
A MAYO DE 2013         A JUNIO DE 2014
¿En este momento
qué está haciendo el      Segunda jornada pedagógica
equipo               Visita a lotes
de Parques Revisión documentos lotes y
Educativos? complementación de la información
               Convocatoria abierta para entregar la Propuesta de
               compromiso con la educación y con el Parque Educativo
CRONOGRAMA JORNADAS PEDAGÓGICAS
                           MUNICIPIO
FECHA           REGIÓN                   MUNICIPIOS PARTICIPANTES LUGAR
                           ANFITRIÓN

                                         San Francisco, San Luís, San Rafael,      Casa de la Cultura
                                         Peñol, Guatapé, Concepción,
                                         Cocorná, Abejorral, Alejandría,
Martes 25 de               San Vicente
                Oriente                  Argelia, Nariño, Granada, San Carlos,
septiembre                 Ferrer
                                         El Retiro, La Unión, Rionegro, El
                                         Carmen de Viboral, El Santuario,
                                         Marinilla, Guarne y San Vicente
                                         Amagá, Andes                              Auditorio
                                         Angelópolis, Betania, Bolívar, Betulia,   Institución
                                         Caramanta                                 Educativa San José
Miércoles 26
                Suroeste   Venecia       Concordia, Fredonia, Hispania, Jardín,
de septiembre
                                         La Pintada, Montebello, Pueblorrico,
                                         Salgar, Santa Bárbara, Támesis, Tarso,
                                         Titiribí, Urrao,Valparaíso,Venecia
                                                                            Auditorio
                                         Caracolí                           Institución
Viernes 28 de   Magdalena
                          Caracolí       Maceo, Puerto Berrío, Puerto Nare, Educativa Gabriel
septiembre      Medio
                                         Puerto Triunfo,Yondó               Correa Vélez
MUNICIPIO
FECHA         REGIÓN                  MUNICIPIOS PARTICIPANTES LUGAR
                        ANFITRIÓN


                                      Abriaquí, Anzá, Armenia
                                      Buriticá, Caicedo, Cañasgordas,        Institución
Lunes 1 de                            Dabeiba, Ebéjico, Frontino, Giraldo,   Eductiva Centro
              Occidente Cañasgordas
octubre                               Heliconia, Liborina, Olaya, Peque,     Urbano de
                                      Sabanalarga, San Jerónimo, Sopetrán,   Varones
                                      Uramita
                                                                          Auditorio de la
                                                                          Casa de Justicia, en
Martes 2 de   Bajo
                        Tarazá        Cáceres, Nechí, Tarazá, Zaragoza    el Parque Principal,
Octubre       Cauca
                                                                          detrás de la
                                                                          Alcaldía
                                      Arboletes                           Casa de la Cultura
Miércoles 3 de                        Carepa, Chigorodó, Mutatá, Necoclí, Necoclí
               Urabá    Necoclí
octubre                               San Juan de Urabá, San Pedro de
                                      Urabá, Turbo,
TEMAS A TRATAR EN LA
SEGUNDA JORNADA PEDAGÓGICA
Temática                    Tiempo       Momento


                            10 minutos   Saludo y bienvenida
Segundas                    10 minutos   Contexto Parques Educativos
Jornadas
                            10 minutos   Objetivos y propósito
Pedagógicas.
Construcción de propuesta   10 minutos   Apuestas Gobernación de Antioquia
de compromiso con la
educación por el Parque     30 minutos   Taller
Educativo
                            20 minutos   Reflexión taller
                                         Presentación de los elementos que
                            60 minutos
                                         soportan el modelo de sostenibilidad
                                         Presentación de elementos que
                            40 minutos
                                         soportan la propuesta educativa
PROPÓSITO
Construir conocimiento social y colaborativo
entre los agentes educativos del municipio,
en relación con la convocatoria de la
Gobernación de Antioquia para los Parques
Educativos. Así mismo, articular modalidades
de educación, niveles del sistema, instituciones,
programas, proyectos, iniciativas y agentes
en pro de los desarrollos de la ciudadanía, la
productividad, y la positiva transformación
municipal y regional, en el contexto de
Antioquia la más educada.
OBJETIVO GENERAL
SEGUNDA JORNADAS PEDAGÓGIGAS
Crear un espacio de asesoría y acompañamiento a los municipios participantes
de la convocatoria de Parques Educativos liderado por la Gobernación de
Antioquia, para la construcción de la propuesta de compromiso con la educación,
que tiene como alcance la consolidación de las iniciativas y apuestas locales
por la transformación del territorio y del mejoramiento de la educación desde
su pacto de calidad, propuesta formativa y modelo de gestión.

Motivar a los participantes para que continúen movilizando la ciudadanía entorno a la
construcción de dicha propuesta, donde se vean reflejadas las vocaciones, demandas, y
Identificar las inquietudes frente a la
                                                            Orientar, con base en los lineamientos
estructuración de la propuesta educativa,
                                                              conceptuales que soportan la política
para ofrecer a los municipios, los
                                                             departamental de educación, el marco
insumos conceptuales y metodológicos
                                                            de actuación de la propuesta educativa
que les permitan continuar con la
                                                                    que construye cada municipio.
construcción de dicha propuesta.




                                   OBJETIVOS
                                  ESPECÍFICOS



                           Motivar a los participantes para que continúen
                                movilizando la ciudadanía entorno a la
                          construcción de dicha propuesta, donde se vean
                          reflejadas las vocaciones, demandas, y tendencias
                          con las que cuente el municipio, con proyección
                                  regional, departamental y nacional.
LA EDUCACIÓN
COMO MOTOR DE TRANSFORMACIÓN
      DE ANTIOQUIA
                        Antioquia legal

   Antioquia sin                1             La Educación como
                                              motor de transformación
   fronteras        7                     2   de Antioquia


Proyecto integral                                 Antioquia es
regional de Urabá   6                             segura y previene
                                              3   la violencia


       Antioquia es
       verde y sostenible   5       4     Inclusión
                                          social
TALLER
PRESENTACIÓN DE LOS ELEMENTOS QUE
SOPORTAN EL MODELO
DE SOSTENIBILIDAD
Se encuentran en http://www.antioquia.gov.co/
Propuesta de compromiso
      con la educación por el




70%
      Parque Educativo

      Tiene tres aspectos:
      A. Compromiso público por la
      educación como prioridad para el
      desarrollo del municipio.
      B. Proyecto educativo
      C. Modelo de gestión y sostenibilidad
      del proyecto
COMPROMISO PÚBLICO POR LA
A.   EDUCACIÓN COMO PRIORIDAD PARA EL
     DESARROLLO DEL MUNICIPIO.
     A.1: Pacto por la calidad de la educación.
     A.2: Documentos públicos por la calidad de la educación.
     A.3: Evaluación y seguimiento al Pacto de la Calidad.
B.     PROYECTO EDUCATIVO ALREDEDOR
       DEL PARQUE EDUCATIVO
       Caracterización de la
B.1.   educación en el municipio

B.2.   Objetivos
       Relación con el Plan de
B.3.   Desarrollo Departamental
B.
       Plan de
B.4.   Desarrollo Municipal

B.5.   Cultura de la legalidad

       Desarrollo del
B.6.   Pacto de Calidad
B.
       El Parque Educativo como epicentro
       de la formación integral de
B.7.   niños, niñas y adolescentes.
       Articulación con la
B.8.   Educación Superior

B.9.   Articulación con la
       Educación Media
B.
        Fomento de la ciencia
B.10.   la tecnología y la innovación
        Desarrollo de Habilidades
        del Siglo XXI a través de la
B.11.   apropiación de tecnologías
        de la información y la
        comunicación
B.
        Inclusión educativa
B.12.
B.13.   Emprendimiento

B.14.   Jornadas educativas
        complementarias
        para jóvenes
B.
        Valoración, cuidado
        del territorio y promoción
B.15.   del pensamiento
        y la cultura ambiental
        Desarrollo personal y
B.16.   profesional de maestros,
        maestras y agentes
        educativoseducativos
B.
        Redes académicas
B.17.   y pedagógicas de maestros,
        maestras y directivos
        Apropiación del espacio público
B.18.   como equipamiento
        educativo y cultural
B.
        Animación y promoción
B.19.   a la lectura y la escritura

B.20.   Agenda artística y cultural
C. MODELO DE GESTIÓN
     Y SOSTENIBILIDAD DEL PROYECTO

C.1. Planeación estratégica
C.2. Estrategia social
C.3. Cobertura
C.4. Pactos de convivencia
C.5. Integración regional
C.6. Red de Parques Educativos
C.7. Administración y operación del proyecto
C.8. Plan de inversión anual
C.9. Carta de intención con grupos aliados
representantes del sector productivo, actores
participantes y grupos sociales o culturales.
C.10. Sostenibilidad en el mediano y largo plazo
PRESENTACIÓN DE ELEMENTOS
QUE SOPORTAN LA PROPUESTA
EDUCATIVA
PROPUESTA ACOMPAÑAMIENTO
PARQUES EDUCATIVOS
EJES ARTICULADORES Y GUÍAS




1
        Formación de ciudadanos para la transformación
        del municipio, no sólo desde el hacer de la
        institución educativa y la educación formal, sino,
        la apuesta por la formación del ser:


        ▪Formar partiendo de sí mismo, los
        mediadores educativos como se transforman
        (Nadie da de lo que no tiene).
▪Tener en cuenta al otro: estrategias de convivencia,de construcción
de espacios,donde se muestre la cultura ciudadana,la educación ciudadana.

▪Formar teniendo en cuenta el entorno:                es pensar en dónde
habitamos, propiciar iniciativas que conviertan al Parque Educativo en un
espacio donde convergen las alternativas para el cuidado y el desarrollo
sostenible del hábitat.
2
    Intencionalizar la productividad. La relación y
    articulación con la media, valorando la importancia y el papel
    de la técnica como alternativa para el trabajo y acciones para el
    emprendimiento. Por tanto hay que hacer el reconocimiento
    del contexto, de las realidades y vocaciones productivas del
    municipio y la subregión.




3
    Re significar la labor de la escuela. Fortalecer la
    formación de educadores desde lo ético, crear la escuela
    del maestro dentro del Parque Educativo que propicie y
    potencialice la formación ética en ciudadanía a educadores.
    Resignificar el PEI (Proyecto Educativo Institucional) al
    contexto del Municipio. Es decir debe quedar explicito como
    desde el Parque Educativo se integra la escuela a la proyección
    municipal.
4
        La realidad cultural: expresiones deportivas,
        gastronómicas, artísticas y patrimoniales que conllevan
        hacer del municipio un referente de desarrollo; y del
        Parque Educativo, un lugar donde se dinamiza, se expone
        y se concentra el desarrollo cultural, social y económico.




5       Saber Vivir: hacer del municipio un lugar que procura
        construir y fortalecer las habilidades para la manufactura,
        potenciando las acciones hacia el servicio público.



Con la suma de todo lo anterior se busca
valorar y resignificar al municipio, en la
búsqueda de una “ruralidad” sostenible.
¡PARTICIPA EN NUESTRAS
REDES SOCIALES!
 Correo: parqueseducativos@antioquia.gov.co

 @GobAntioquia
 Estamos construyendo a Antioquia, la más educada.
 Antioquia, Colombia
 http://www.antioquia.gov.co

 Sergio Fajardo @sergio_fajardo
 Actualmente Gobernador de Antioquia, Alcalde de Medellín 2004-2007. Ph.D.
 en Matemáticas

 Felipe Gil Barrera @felipegilb
 Secretario de Educación de Antioquia

 VIVA @VIVAantioquia
 Empresa de Vivienda de Antioquia.

 http://www.facebook.com/EmpresaDeViviendaDeAntioquiaViva
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  • 1. ASESORÍA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE LA PROPUESTA DE COMPROMISO CON LA EDUCACIÓN D E PA RTA M E NT O DE A NT I O Q U IA Sergio Fajardo Valderrama Gobernador de Antioquia
  • 3.
  • 4. PORCENTAJE CONVOCATORIA Propuesta de compromiso con la 70% educación por el Parque Educativo ▪Compromiso público por la educación como prioridad para el desarrollo del municipio. ▪Proyecto educativo ▪Modelo de gestión y sostenibilidad del proyecto HASTA EL 12 DE OCTUBRE A LAS 3:00 DE LA TARDE 30% Evaluación del lote o edificación propuesta ▪Ubicación estratégica ▪Lote técnicamente apto ▪Lote que cumple las normas legales
  • 5. Lanzamiento y apertura del proyecto Parques Educativos, en Peque. CONVOCATORIA Primeras jornadas pedagógicas en las regiones de Antioquia. Entrega de la primera parte de la convocatoria, evaluación del lote o edificación, correspondiente al 30%. Segundas jornadas pedagógicas. Visita a lotes Entrega de la Propuesta de compromiso con la educación y con el Parque Educativo, correspondiente al 70 %. Evaluación de jurados. Anuncio de municipios seleccionados. 13 DE 18 DE 24 DE 16 DE 9 DE AGOSTO AL 17 DE SEPTIEMBRE SEPTIEMBRE 12 DE OCTUBRE 8 DE AGOSTO 1 DE SEPTIEMBRE AL 3 DE AL 13 DE OCTUBRE AL 2 DE NOVIEMBRE: SEPTIEMBRE OCTUBRE OCTUBRE NOVIEMBRE
  • 6. CRONOGRAMA GENERAL PARQUES EDUCATIVOS Funcionamiento de los Parques Ejecución de Obras Proceso de diseño, licitación e inicio de obras NOVIEMBRE DE 2012 JUNIO DE 2013 DESDE JULIO 2014 A MAYO DE 2013 A JUNIO DE 2014
  • 7. ¿En este momento qué está haciendo el Segunda jornada pedagógica equipo Visita a lotes de Parques Revisión documentos lotes y Educativos? complementación de la información Convocatoria abierta para entregar la Propuesta de compromiso con la educación y con el Parque Educativo
  • 8. CRONOGRAMA JORNADAS PEDAGÓGICAS MUNICIPIO FECHA REGIÓN MUNICIPIOS PARTICIPANTES LUGAR ANFITRIÓN San Francisco, San Luís, San Rafael, Casa de la Cultura Peñol, Guatapé, Concepción, Cocorná, Abejorral, Alejandría, Martes 25 de San Vicente Oriente Argelia, Nariño, Granada, San Carlos, septiembre Ferrer El Retiro, La Unión, Rionegro, El Carmen de Viboral, El Santuario, Marinilla, Guarne y San Vicente Amagá, Andes Auditorio Angelópolis, Betania, Bolívar, Betulia, Institución Caramanta Educativa San José Miércoles 26 Suroeste Venecia Concordia, Fredonia, Hispania, Jardín, de septiembre La Pintada, Montebello, Pueblorrico, Salgar, Santa Bárbara, Támesis, Tarso, Titiribí, Urrao,Valparaíso,Venecia Auditorio Caracolí Institución Viernes 28 de Magdalena Caracolí Maceo, Puerto Berrío, Puerto Nare, Educativa Gabriel septiembre Medio Puerto Triunfo,Yondó Correa Vélez
  • 9. MUNICIPIO FECHA REGIÓN MUNICIPIOS PARTICIPANTES LUGAR ANFITRIÓN Abriaquí, Anzá, Armenia Buriticá, Caicedo, Cañasgordas, Institución Lunes 1 de Dabeiba, Ebéjico, Frontino, Giraldo, Eductiva Centro Occidente Cañasgordas octubre Heliconia, Liborina, Olaya, Peque, Urbano de Sabanalarga, San Jerónimo, Sopetrán, Varones Uramita Auditorio de la Casa de Justicia, en Martes 2 de Bajo Tarazá Cáceres, Nechí, Tarazá, Zaragoza el Parque Principal, Octubre Cauca detrás de la Alcaldía Arboletes Casa de la Cultura Miércoles 3 de Carepa, Chigorodó, Mutatá, Necoclí, Necoclí Urabá Necoclí octubre San Juan de Urabá, San Pedro de Urabá, Turbo,
  • 10. TEMAS A TRATAR EN LA SEGUNDA JORNADA PEDAGÓGICA Temática Tiempo Momento 10 minutos Saludo y bienvenida Segundas 10 minutos Contexto Parques Educativos Jornadas 10 minutos Objetivos y propósito Pedagógicas. Construcción de propuesta 10 minutos Apuestas Gobernación de Antioquia de compromiso con la educación por el Parque 30 minutos Taller Educativo 20 minutos Reflexión taller Presentación de los elementos que 60 minutos soportan el modelo de sostenibilidad Presentación de elementos que 40 minutos soportan la propuesta educativa
  • 11. PROPÓSITO Construir conocimiento social y colaborativo entre los agentes educativos del municipio, en relación con la convocatoria de la Gobernación de Antioquia para los Parques Educativos. Así mismo, articular modalidades de educación, niveles del sistema, instituciones, programas, proyectos, iniciativas y agentes en pro de los desarrollos de la ciudadanía, la productividad, y la positiva transformación municipal y regional, en el contexto de Antioquia la más educada.
  • 12. OBJETIVO GENERAL SEGUNDA JORNADAS PEDAGÓGIGAS Crear un espacio de asesoría y acompañamiento a los municipios participantes de la convocatoria de Parques Educativos liderado por la Gobernación de Antioquia, para la construcción de la propuesta de compromiso con la educación, que tiene como alcance la consolidación de las iniciativas y apuestas locales por la transformación del territorio y del mejoramiento de la educación desde su pacto de calidad, propuesta formativa y modelo de gestión. Motivar a los participantes para que continúen movilizando la ciudadanía entorno a la construcción de dicha propuesta, donde se vean reflejadas las vocaciones, demandas, y
  • 13. Identificar las inquietudes frente a la Orientar, con base en los lineamientos estructuración de la propuesta educativa, conceptuales que soportan la política para ofrecer a los municipios, los departamental de educación, el marco insumos conceptuales y metodológicos de actuación de la propuesta educativa que les permitan continuar con la que construye cada municipio. construcción de dicha propuesta. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Motivar a los participantes para que continúen movilizando la ciudadanía entorno a la construcción de dicha propuesta, donde se vean reflejadas las vocaciones, demandas, y tendencias con las que cuente el municipio, con proyección regional, departamental y nacional.
  • 14. LA EDUCACIÓN COMO MOTOR DE TRANSFORMACIÓN DE ANTIOQUIA Antioquia legal Antioquia sin 1 La Educación como motor de transformación fronteras 7 2 de Antioquia Proyecto integral Antioquia es regional de Urabá 6 segura y previene 3 la violencia Antioquia es verde y sostenible 5 4 Inclusión social
  • 15.
  • 17. PRESENTACIÓN DE LOS ELEMENTOS QUE SOPORTAN EL MODELO DE SOSTENIBILIDAD Se encuentran en http://www.antioquia.gov.co/
  • 18. Propuesta de compromiso con la educación por el 70% Parque Educativo Tiene tres aspectos: A. Compromiso público por la educación como prioridad para el desarrollo del municipio. B. Proyecto educativo C. Modelo de gestión y sostenibilidad del proyecto
  • 19. COMPROMISO PÚBLICO POR LA A. EDUCACIÓN COMO PRIORIDAD PARA EL DESARROLLO DEL MUNICIPIO. A.1: Pacto por la calidad de la educación. A.2: Documentos públicos por la calidad de la educación. A.3: Evaluación y seguimiento al Pacto de la Calidad.
  • 20. B. PROYECTO EDUCATIVO ALREDEDOR DEL PARQUE EDUCATIVO Caracterización de la B.1. educación en el municipio B.2. Objetivos Relación con el Plan de B.3. Desarrollo Departamental
  • 21. B. Plan de B.4. Desarrollo Municipal B.5. Cultura de la legalidad Desarrollo del B.6. Pacto de Calidad
  • 22. B. El Parque Educativo como epicentro de la formación integral de B.7. niños, niñas y adolescentes. Articulación con la B.8. Educación Superior B.9. Articulación con la Educación Media
  • 23. B. Fomento de la ciencia B.10. la tecnología y la innovación Desarrollo de Habilidades del Siglo XXI a través de la B.11. apropiación de tecnologías de la información y la comunicación
  • 24. B. Inclusión educativa B.12. B.13. Emprendimiento B.14. Jornadas educativas complementarias para jóvenes
  • 25. B. Valoración, cuidado del territorio y promoción B.15. del pensamiento y la cultura ambiental Desarrollo personal y B.16. profesional de maestros, maestras y agentes educativoseducativos
  • 26. B. Redes académicas B.17. y pedagógicas de maestros, maestras y directivos Apropiación del espacio público B.18. como equipamiento educativo y cultural
  • 27. B. Animación y promoción B.19. a la lectura y la escritura B.20. Agenda artística y cultural
  • 28. C. MODELO DE GESTIÓN Y SOSTENIBILIDAD DEL PROYECTO C.1. Planeación estratégica C.2. Estrategia social C.3. Cobertura C.4. Pactos de convivencia C.5. Integración regional C.6. Red de Parques Educativos
  • 29. C.7. Administración y operación del proyecto C.8. Plan de inversión anual C.9. Carta de intención con grupos aliados representantes del sector productivo, actores participantes y grupos sociales o culturales. C.10. Sostenibilidad en el mediano y largo plazo
  • 30. PRESENTACIÓN DE ELEMENTOS QUE SOPORTAN LA PROPUESTA EDUCATIVA
  • 31. PROPUESTA ACOMPAÑAMIENTO PARQUES EDUCATIVOS EJES ARTICULADORES Y GUÍAS 1 Formación de ciudadanos para la transformación del municipio, no sólo desde el hacer de la institución educativa y la educación formal, sino, la apuesta por la formación del ser: ▪Formar partiendo de sí mismo, los mediadores educativos como se transforman (Nadie da de lo que no tiene).
  • 32. ▪Tener en cuenta al otro: estrategias de convivencia,de construcción de espacios,donde se muestre la cultura ciudadana,la educación ciudadana. ▪Formar teniendo en cuenta el entorno: es pensar en dónde habitamos, propiciar iniciativas que conviertan al Parque Educativo en un espacio donde convergen las alternativas para el cuidado y el desarrollo sostenible del hábitat.
  • 33. 2 Intencionalizar la productividad. La relación y articulación con la media, valorando la importancia y el papel de la técnica como alternativa para el trabajo y acciones para el emprendimiento. Por tanto hay que hacer el reconocimiento del contexto, de las realidades y vocaciones productivas del municipio y la subregión. 3 Re significar la labor de la escuela. Fortalecer la formación de educadores desde lo ético, crear la escuela del maestro dentro del Parque Educativo que propicie y potencialice la formación ética en ciudadanía a educadores. Resignificar el PEI (Proyecto Educativo Institucional) al contexto del Municipio. Es decir debe quedar explicito como desde el Parque Educativo se integra la escuela a la proyección municipal.
  • 34. 4 La realidad cultural: expresiones deportivas, gastronómicas, artísticas y patrimoniales que conllevan hacer del municipio un referente de desarrollo; y del Parque Educativo, un lugar donde se dinamiza, se expone y se concentra el desarrollo cultural, social y económico. 5 Saber Vivir: hacer del municipio un lugar que procura construir y fortalecer las habilidades para la manufactura, potenciando las acciones hacia el servicio público. Con la suma de todo lo anterior se busca valorar y resignificar al municipio, en la búsqueda de una “ruralidad” sostenible.
  • 35. ¡PARTICIPA EN NUESTRAS REDES SOCIALES! Correo: parqueseducativos@antioquia.gov.co @GobAntioquia Estamos construyendo a Antioquia, la más educada. Antioquia, Colombia http://www.antioquia.gov.co Sergio Fajardo @sergio_fajardo Actualmente Gobernador de Antioquia, Alcalde de Medellín 2004-2007. Ph.D. en Matemáticas Felipe Gil Barrera @felipegilb Secretario de Educación de Antioquia VIVA @VIVAantioquia Empresa de Vivienda de Antioquia. http://www.facebook.com/EmpresaDeViviendaDeAntioquiaViva http://www.facebook.com/gobernacion.antioquia http://www.antioquia.gov.co (Parques Educativos) http://www.antioquia.gov.co (VIVA)