SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Descargar para leer sin conexión
I.E “10214” LA RAMADA                                                  Trigonometría – 5º de Secundaria

                      REDUCCIÓN DE ÁNGULOS AL PRIMER
                               CUADRANTE I

1. Definición
   Es el procedimiento mediante el cual se                        03. Calcular: Cos 240º
   determinan las razones trigonométricas de
                                                                     Solución:
   un ángulo que no es agudo, en función de
   otro que si lo sea.                                               Cos 240º = – Sen(240º– 180º) = – Cos 60º

                                                                           IIIC
          R.T. ()                   R.T. ()
                                                                                        1
                                                                      Cos 240º =
                                                                                        2
      : no es agudo            : sí es agudo                                    ghg                              s
                                                                  b) Para ángulos mayores de una vuelta

2. Casos                                                             Si tenemos que calcular R.T.(),
                                                                      > 360º, usamos el siguiente criterio:
   a) Para ángulos menores de una vuelta
                                                                     R.T.(  )                            R.T.(  )
                              90º
                                                                                                 360º
            II C                         IC
                                                                                                      q
                                                                           Residuo: 
                   180º - 
                                                0º ; 360º
   180º                                                              Esto es posible porque “” y “”
                                                                     resultan ser ángulos coterminales.
                    + 180º   360º - 
                                                                     Ejemplos:

              III C                      IV C

                              270º                                    Sen 1500º = ??
   Ejemplos
                                                                              1500º         360º
   01. Calcular: Sen 120º                                                     1440º          4
                                                                                60º
      Solución:                                                                                            3
                                                                          Sen 1500º = Sen 60º =
      Sen120º = + Sen(180º– 120º) = + Sen 60º                                                             2

            IIC                                                       Cos 1200º = ??
                          3
       Sen120º =
                         2                                                  1200º 360º
                                                                            1080º     3
   02. Calcular: Tg300º                                                      120º
                                                                     Cos 1200º = Cos 120º = – Cos(180º–120º)
      Solución:
                                                                                                IIC
      Tg 300º = – Tg(360º – 300º) = – Tg60º                                                                    1
                                                                          Cos 1200º = – Cos 60º = –
                                                                                                               2
           IVC

       Tg 300º = –       3




                                                            -1-                    Prof. Edwin Ronald Cruz Ruiz
I.E “10214” LA RAMADA                                        Trigonometría – 5º de Secundaria

                                                 02. Reducir al primer cuadrante:
    c) Para ángulos negativos
                                                     a) Sen 390º

              sen(-) = -sen

                cos(-) = cos                       b) Cos 780º

                 tg(-) = -tg

              cot(-) = -cot
                                                     c) Ctg 930º
                sec(-) = sec

              csc(-) = -csc
                                                     d) Csc 1740º

    Ejemplos:

                                   1                 e) Sec 1320º
     Cos(–60º) = + Cos 60º =
                                   2
                                       1
     Sen(–30º) = – Sen 30º = -
                                       2
                                                     f)     Tg 1380º
     Tg(–45º) = – Tg 45º = - 1



         Práctica Dirigida Nº 01                 03. Calcular el valor de E = Sen 120º . Cos 330º

                                                     a)      3 /4         b)      3 /2    c) 1/4
01. Reducir al primer cuadrante:
                                                     d) 3/4               e) 1
   a) Sen 135º
                                                 04. Calcular el valor de:
                                                         M = Sen 225º.Cos 300º
   b) Cos 200º
                                                             6                        6          2
                                                     a)                   b) –            c)
                                                            4                        4           4
   c) Tg 225º
                                                                 2                2
                                                     d) –                 e)
                                                                4                6

   d) Sec 240º
                                                 05. Calcular el valor de:
                                                     E = Sen 150º – Cos 120º + Tg 135º
   e) Csc 300º
                                                     a) -2                b) -1           c) 0
                                                     d) 1                 e) 2

   f) Ctg 315º



   g) Cos 330º




                                           -2-                         Prof. Edwin Ronald Cruz Ruiz
I.E “10214” LA RAMADA                                                              Trigonometría – 5º de Secundaria


06. Calcular:                                                         04. Calcular:
                                                                          E = Cos 150º - Sen 240º + Tg 300º
    M = Sen135º + 2Cos150º – Tg315º

    a)      2 /3              b)     2 /2        c)     2                 a) 0                     b) -       3              c) -        3 /3

    d ) 2 /3                  e) 2                                        d)       3               e) -2 3

                                                                                           Sen 140º  Cos 50º
                                                                      05. Simplificar :
07. Calcular:       E = Sen 118890º. Cos 14805º                                                 Cos 130º

                                                        2                 a) -2                    b) 2         c) 2 Ctg 50º
    a) 1                      b) – 1             c)
                                                        2                 d) 2 Tg 40º              e) -2 Tg 40º
                2
    d) –                      e) –       2
            2
                                                                                              4 Sen2 300  Cos 120º
                                                                      06. Calcular : E =
08. Calcular:       J = Cos(–60º).Sen(–240º)                                                        3 Tg3 135º

            3                        3                      3             a) 1                     b) -7/6                   c) 7/6
    a)                        b)                 c) –
           4                         3                  4                 d) 7/3                   e) -7/3

                3                    6                                07. Calcular:        M = Cos 58500º.Sen10500º
    d) –                      e)
            3                        3
                                                                               1                              2                      2
                                                                          a)                       b) –                      c)
                                                                               2                              3                      3

                    Tarea Nº 01                                           d) –
                                                                                       6
                                                                                                   e) –
                                                                                                              2
                                                                                   6                          4

01. Calcular:       C = Tg 150º.Sen 315º
                                                                                             Sen ( 37º )             Csc ( 30º )
                                                                      08. Calcular : E =                          +
                                                        6                                     Cos ( 60º )            Sec ( 53º )
            6                             6
    a)                        b) –               c)
           4                             4              6
                                                                          a) 0                     b) 1                      c) -12/5
                6                        2                                d) 12/5                  e) -1
    d) –                      e) –
               6                         4
                                                                      09. Reducir:
                                                                              Sen40º   Cos20º   Tg80º
02. Calcular el valor de:                                                 J=                 
    E = Sen 140º + Cos 230º + Tg300º                                         Sen140º Cos160º Tg100º

                                                                          a) 1                     b) –1                     c) 0
    a) –       3       b) –        3 +1       c) –    3 –1
                                                                          d) 3                     e) –3
    d)      3          e)     3 –3
                                                                      10. Reducir:
                                                                          E = Cos40º + Cos80º + Cos100º + Cos120º
03. Calcular el valor de :                                                    + Cos140º
    E = Sen 150º + Cos 240º – Tg 315º
                                                                          a) 0                     b) 1                      c) –1
    a) -2                     b) 0               c) 1
                                                                              1                           1
    d) 2                      e) 3                                        d)                       e) –
                                                                             2                            2




                                                                -3-                            Prof. Edwin Ronald Cruz Ruiz

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Ejercicios propuestos-angulos
Ejercicios propuestos-angulosEjercicios propuestos-angulos
Ejercicios propuestos-angulosCésar Rabines
 
13 transformaciones trigonométricas
13 transformaciones trigonométricas13 transformaciones trigonométricas
13 transformaciones trigonométricasRonal Flavio H
 
Fisica 2014 01 MRU
Fisica 2014 01 MRUFisica 2014 01 MRU
Fisica 2014 01 MRUManuel Manay
 
Angulos ejercicioss varios
Angulos  ejercicioss variosAngulos  ejercicioss varios
Angulos ejercicioss variosEdgar Carrasco
 
Actividad 2 geometria lineas notables en los triangulos 2013
Actividad 2 geometria  lineas notables en los triangulos 2013Actividad 2 geometria  lineas notables en los triangulos 2013
Actividad 2 geometria lineas notables en los triangulos 2013Karlos Dieter Nunez Huayapa
 
Aprendiendo acerca de los angulos cuadrantales
Aprendiendo acerca de los angulos cuadrantalesAprendiendo acerca de los angulos cuadrantales
Aprendiendo acerca de los angulos cuadrantalesAndinos de la Ciencia
 
Relaciones metricas en el triangulo rectangulo (2) (1)
Relaciones metricas en el triangulo rectangulo (2) (1)Relaciones metricas en el triangulo rectangulo (2) (1)
Relaciones metricas en el triangulo rectangulo (2) (1)Silvia Chavez
 
Mcd y mcm(propiedades)
Mcd y mcm(propiedades)Mcd y mcm(propiedades)
Mcd y mcm(propiedades)JENNER HUAMAN
 
Teoría y Problemas de Razones Trigonométricas y Triángulos Notables ccesa007
Teoría y Problemas de Razones Trigonométricas y Triángulos Notables  ccesa007Teoría y Problemas de Razones Trigonométricas y Triángulos Notables  ccesa007
Teoría y Problemas de Razones Trigonométricas y Triángulos Notables ccesa007Demetrio Ccesa Rayme
 
Ley del seno y del coseno
Ley del seno y del cosenoLey del seno y del coseno
Ley del seno y del cosenogustavo vasquez
 
Guia 2 razones trigonométricas de ángulos agudos
Guia 2   razones trigonométricas de ángulos agudosGuia 2   razones trigonométricas de ángulos agudos
Guia 2 razones trigonométricas de ángulos agudosMinisterio de Educación
 
RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS AGUDOS
RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS AGUDOSRAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS AGUDOS
RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS AGUDOSEDWIN RONALD CRUZ RUIZ
 
Problemas Resueltos de Polígonos PP63 ccesa007
Problemas Resueltos de Polígonos PP63  ccesa007Problemas Resueltos de Polígonos PP63  ccesa007
Problemas Resueltos de Polígonos PP63 ccesa007Demetrio Ccesa Rayme
 
Guia de ejercicios de Inecuaciones
Guia de ejercicios de InecuacionesGuia de ejercicios de Inecuaciones
Guia de ejercicios de InecuacionesJaimemorales62
 
Polinomios Problemas Solucionados
Polinomios Problemas SolucionadosPolinomios Problemas Solucionados
Polinomios Problemas SolucionadosJUANCA
 

La actualidad más candente (20)

Ejercicios propuestos-angulos
Ejercicios propuestos-angulosEjercicios propuestos-angulos
Ejercicios propuestos-angulos
 
13 transformaciones trigonométricas
13 transformaciones trigonométricas13 transformaciones trigonométricas
13 transformaciones trigonométricas
 
Razones trigonométricas de cualquier magnitud
Razones trigonométricas de cualquier magnitudRazones trigonométricas de cualquier magnitud
Razones trigonométricas de cualquier magnitud
 
Fisica 2014 01 MRU
Fisica 2014 01 MRUFisica 2014 01 MRU
Fisica 2014 01 MRU
 
Angulos ejercicioss varios
Angulos  ejercicioss variosAngulos  ejercicioss varios
Angulos ejercicioss varios
 
Actividad 2 geometria lineas notables en los triangulos 2013
Actividad 2 geometria  lineas notables en los triangulos 2013Actividad 2 geometria  lineas notables en los triangulos 2013
Actividad 2 geometria lineas notables en los triangulos 2013
 
SISTEMA DE MEDIDAS ANGULARES I
SISTEMA DE MEDIDAS ANGULARES ISISTEMA DE MEDIDAS ANGULARES I
SISTEMA DE MEDIDAS ANGULARES I
 
Aprendiendo acerca de los angulos cuadrantales
Aprendiendo acerca de los angulos cuadrantalesAprendiendo acerca de los angulos cuadrantales
Aprendiendo acerca de los angulos cuadrantales
 
Relaciones metricas en el triangulo rectangulo (2) (1)
Relaciones metricas en el triangulo rectangulo (2) (1)Relaciones metricas en el triangulo rectangulo (2) (1)
Relaciones metricas en el triangulo rectangulo (2) (1)
 
Mcd y mcm(propiedades)
Mcd y mcm(propiedades)Mcd y mcm(propiedades)
Mcd y mcm(propiedades)
 
Teoría y Problemas de Razones Trigonométricas y Triángulos Notables ccesa007
Teoría y Problemas de Razones Trigonométricas y Triángulos Notables  ccesa007Teoría y Problemas de Razones Trigonométricas y Triángulos Notables  ccesa007
Teoría y Problemas de Razones Trigonométricas y Triángulos Notables ccesa007
 
Angulos de elevación y depresión
Angulos de elevación y depresiónAngulos de elevación y depresión
Angulos de elevación y depresión
 
Ley del seno y del coseno
Ley del seno y del cosenoLey del seno y del coseno
Ley del seno y del coseno
 
Guia 2 razones trigonométricas de ángulos agudos
Guia 2   razones trigonométricas de ángulos agudosGuia 2   razones trigonométricas de ángulos agudos
Guia 2 razones trigonométricas de ángulos agudos
 
ANGULO EN POSICION NORMAL II
ANGULO EN POSICION NORMAL IIANGULO EN POSICION NORMAL II
ANGULO EN POSICION NORMAL II
 
RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS AGUDOS
RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS AGUDOSRAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS AGUDOS
RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS AGUDOS
 
Problemas Resueltos de Polígonos PP63 ccesa007
Problemas Resueltos de Polígonos PP63  ccesa007Problemas Resueltos de Polígonos PP63  ccesa007
Problemas Resueltos de Polígonos PP63 ccesa007
 
Reduccion al primer cuadrante
Reduccion al primer cuadranteReduccion al primer cuadrante
Reduccion al primer cuadrante
 
Guia de ejercicios de Inecuaciones
Guia de ejercicios de InecuacionesGuia de ejercicios de Inecuaciones
Guia de ejercicios de Inecuaciones
 
Polinomios Problemas Solucionados
Polinomios Problemas SolucionadosPolinomios Problemas Solucionados
Polinomios Problemas Solucionados
 

Similar a REDUCCIÓN DE ÁNGULOS AL PRIMER CUADRANTE I

Similar a REDUCCIÓN DE ÁNGULOS AL PRIMER CUADRANTE I (20)

Semana 6
Semana 6Semana 6
Semana 6
 
Semana 6
Semana 6Semana 6
Semana 6
 
Semana 6
Semana 6Semana 6
Semana 6
 
Semana 6
Semana 6Semana 6
Semana 6
 
REDUCCIÓN DE ÁNGULOS AL PRIMER CUADRANTE II
REDUCCIÓN DE ÁNGULOS AL PRIMER CUADRANTE  IIREDUCCIÓN DE ÁNGULOS AL PRIMER CUADRANTE  II
REDUCCIÓN DE ÁNGULOS AL PRIMER CUADRANTE II
 
Ángulo en posición normal
Ángulo en posición normalÁngulo en posición normal
Ángulo en posición normal
 
Reducción al primer cuadrante
Reducción al primer cuadranteReducción al primer cuadrante
Reducción al primer cuadrante
 
Razones trigonométricas de cualquier magnitud
Razones trigonométricas de cualquier magnitudRazones trigonométricas de cualquier magnitud
Razones trigonométricas de cualquier magnitud
 
5ro año reducción p.c.
5ro año reducción p.c.5ro año reducción p.c.
5ro año reducción p.c.
 
5ro año reducción p.c.
5ro año reducción p.c.5ro año reducción p.c.
5ro año reducción p.c.
 
5ro año reducción p.c.
5ro año reducción p.c.5ro año reducción p.c.
5ro año reducción p.c.
 
11 redu ang al prmier cuadrante
11 redu ang al prmier cuadrante11 redu ang al prmier cuadrante
11 redu ang al prmier cuadrante
 
Angulos ab
Angulos abAngulos ab
Angulos ab
 
Ángulos entre paralelas
Ángulos entre paralelas Ángulos entre paralelas
Ángulos entre paralelas
 
(Boletín iv matemáticas 4º eso)
(Boletín iv matemáticas 4º eso)(Boletín iv matemáticas 4º eso)
(Boletín iv matemáticas 4º eso)
 
Ángulos Problemas
Ángulos ProblemasÁngulos Problemas
Ángulos Problemas
 
Angulos
AngulosAngulos
Angulos
 
Angulos ab
Angulos abAngulos ab
Angulos ab
 
Semana05 reduccion al_1_cuadrante_partei
Semana05 reduccion al_1_cuadrante_parteiSemana05 reduccion al_1_cuadrante_partei
Semana05 reduccion al_1_cuadrante_partei
 
Reducción de ángulos al primer cuadrante
Reducción de ángulos al primer cuadranteReducción de ángulos al primer cuadrante
Reducción de ángulos al primer cuadrante
 

Más de EDWIN RONALD CRUZ RUIZ

LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ Y SU HISTORIA
LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ Y SU HISTORIALA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ Y SU HISTORIA
LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ Y SU HISTORIAEDWIN RONALD CRUZ RUIZ
 
Proyecto Educativo Colaborativo "Elaboración de periódicos Murales"
Proyecto Educativo Colaborativo "Elaboración de periódicos Murales"Proyecto Educativo Colaborativo "Elaboración de periódicos Murales"
Proyecto Educativo Colaborativo "Elaboración de periódicos Murales"EDWIN RONALD CRUZ RUIZ
 
modulo de formacion ciudadana 4º 2011
modulo de formacion ciudadana 4º 2011modulo de formacion ciudadana 4º 2011
modulo de formacion ciudadana 4º 2011EDWIN RONALD CRUZ RUIZ
 
modulo de formacion ciudadana 1º 2011
modulo de formacion ciudadana 1º 2011modulo de formacion ciudadana 1º 2011
modulo de formacion ciudadana 1º 2011EDWIN RONALD CRUZ RUIZ
 
modulo de formacion ciudadana 3º 2011
modulo de formacion ciudadana 3º 2011modulo de formacion ciudadana 3º 2011
modulo de formacion ciudadana 3º 2011EDWIN RONALD CRUZ RUIZ
 
modulo de formacion ciudadana 2º 2011
modulo de formacion ciudadana 2º 2011modulo de formacion ciudadana 2º 2011
modulo de formacion ciudadana 2º 2011EDWIN RONALD CRUZ RUIZ
 
modulo de formacion ciudadana 5º 2011
modulo de formacion ciudadana 5º 2011modulo de formacion ciudadana 5º 2011
modulo de formacion ciudadana 5º 2011EDWIN RONALD CRUZ RUIZ
 

Más de EDWIN RONALD CRUZ RUIZ (20)

LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ Y SU HISTORIA
LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ Y SU HISTORIALA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ Y SU HISTORIA
LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ Y SU HISTORIA
 
COMPARACIÓN DE MAGNITUDES
COMPARACIÓN DE MAGNITUDESCOMPARACIÓN DE MAGNITUDES
COMPARACIÓN DE MAGNITUDES
 
Centro Poblado Menor de Huanchayllo
Centro Poblado Menor de HuanchaylloCentro Poblado Menor de Huanchayllo
Centro Poblado Menor de Huanchayllo
 
Proyecto Educativo Colaborativo "Elaboración de periódicos Murales"
Proyecto Educativo Colaborativo "Elaboración de periódicos Murales"Proyecto Educativo Colaborativo "Elaboración de periódicos Murales"
Proyecto Educativo Colaborativo "Elaboración de periódicos Murales"
 
modulo de formacion ciudadana 4º 2011
modulo de formacion ciudadana 4º 2011modulo de formacion ciudadana 4º 2011
modulo de formacion ciudadana 4º 2011
 
COMPENDIO TERCERO
COMPENDIO TERCEROCOMPENDIO TERCERO
COMPENDIO TERCERO
 
Geometria Cociap 3ro
Geometria Cociap 3roGeometria Cociap 3ro
Geometria Cociap 3ro
 
ALGEBRA 1º
ALGEBRA 1ºALGEBRA 1º
ALGEBRA 1º
 
modulo de formacion ciudadana 1º 2011
modulo de formacion ciudadana 1º 2011modulo de formacion ciudadana 1º 2011
modulo de formacion ciudadana 1º 2011
 
ALGEBRA 4º y 5º
ALGEBRA 4º y 5ºALGEBRA 4º y 5º
ALGEBRA 4º y 5º
 
COMPENDIO PRIMERO
COMPENDIO PRIMEROCOMPENDIO PRIMERO
COMPENDIO PRIMERO
 
COMPENDIO SEGUNDO
COMPENDIO SEGUNDOCOMPENDIO SEGUNDO
COMPENDIO SEGUNDO
 
mod_geo_primer_grad_2010
mod_geo_primer_grad_2010mod_geo_primer_grad_2010
mod_geo_primer_grad_2010
 
modulo de formacion ciudadana 3º 2011
modulo de formacion ciudadana 3º 2011modulo de formacion ciudadana 3º 2011
modulo de formacion ciudadana 3º 2011
 
ALGEBRA 2º
ALGEBRA  2ºALGEBRA  2º
ALGEBRA 2º
 
modulo de formacion ciudadana 2º 2011
modulo de formacion ciudadana 2º 2011modulo de formacion ciudadana 2º 2011
modulo de formacion ciudadana 2º 2011
 
MANUAL WIKISPACES
MANUAL WIKISPACESMANUAL WIKISPACES
MANUAL WIKISPACES
 
modulo de formacion ciudadana 5º 2011
modulo de formacion ciudadana 5º 2011modulo de formacion ciudadana 5º 2011
modulo de formacion ciudadana 5º 2011
 
COMPENDIO CUARTO
COMPENDIO CUARTOCOMPENDIO CUARTO
COMPENDIO CUARTO
 
COMPENDIO QUINTO
COMPENDIO QUINTOCOMPENDIO QUINTO
COMPENDIO QUINTO
 

REDUCCIÓN DE ÁNGULOS AL PRIMER CUADRANTE I

  • 1. I.E “10214” LA RAMADA Trigonometría – 5º de Secundaria REDUCCIÓN DE ÁNGULOS AL PRIMER CUADRANTE I 1. Definición Es el procedimiento mediante el cual se 03. Calcular: Cos 240º determinan las razones trigonométricas de Solución: un ángulo que no es agudo, en función de otro que si lo sea. Cos 240º = – Sen(240º– 180º) = – Cos 60º IIIC R.T. () R.T. () 1  Cos 240º = 2 : no es agudo : sí es agudo ghg s b) Para ángulos mayores de una vuelta 2. Casos Si tenemos que calcular R.T.(),  > 360º, usamos el siguiente criterio: a) Para ángulos menores de una vuelta R.T.(  ) R.T.(  ) 90º  360º II C IC q Residuo:  180º -  0º ; 360º 180º Esto es posible porque “” y “” resultan ser ángulos coterminales.  + 180º 360º -  Ejemplos: III C IV C 270º  Sen 1500º = ?? Ejemplos 1500º 360º 01. Calcular: Sen 120º 1440º 4 60º Solución: 3  Sen 1500º = Sen 60º = Sen120º = + Sen(180º– 120º) = + Sen 60º 2 IIC  Cos 1200º = ?? 3  Sen120º = 2 1200º 360º 1080º 3 02. Calcular: Tg300º 120º Cos 1200º = Cos 120º = – Cos(180º–120º) Solución: IIC Tg 300º = – Tg(360º – 300º) = – Tg60º 1  Cos 1200º = – Cos 60º = – 2 IVC  Tg 300º = – 3 -1- Prof. Edwin Ronald Cruz Ruiz
  • 2. I.E “10214” LA RAMADA Trigonometría – 5º de Secundaria 02. Reducir al primer cuadrante: c) Para ángulos negativos a) Sen 390º sen(-) = -sen cos(-) = cos b) Cos 780º tg(-) = -tg cot(-) = -cot c) Ctg 930º sec(-) = sec csc(-) = -csc d) Csc 1740º Ejemplos: 1 e) Sec 1320º  Cos(–60º) = + Cos 60º = 2 1  Sen(–30º) = – Sen 30º = - 2 f) Tg 1380º  Tg(–45º) = – Tg 45º = - 1 Práctica Dirigida Nº 01 03. Calcular el valor de E = Sen 120º . Cos 330º a) 3 /4 b) 3 /2 c) 1/4 01. Reducir al primer cuadrante: d) 3/4 e) 1 a) Sen 135º 04. Calcular el valor de: M = Sen 225º.Cos 300º b) Cos 200º 6 6 2 a) b) – c) 4 4 4 c) Tg 225º 2 2 d) – e) 4 6 d) Sec 240º 05. Calcular el valor de: E = Sen 150º – Cos 120º + Tg 135º e) Csc 300º a) -2 b) -1 c) 0 d) 1 e) 2 f) Ctg 315º g) Cos 330º -2- Prof. Edwin Ronald Cruz Ruiz
  • 3. I.E “10214” LA RAMADA Trigonometría – 5º de Secundaria 06. Calcular: 04. Calcular: E = Cos 150º - Sen 240º + Tg 300º M = Sen135º + 2Cos150º – Tg315º a) 2 /3 b) 2 /2 c) 2 a) 0 b) - 3 c) - 3 /3 d ) 2 /3 e) 2 d) 3 e) -2 3 Sen 140º  Cos 50º 05. Simplificar : 07. Calcular: E = Sen 118890º. Cos 14805º Cos 130º 2 a) -2 b) 2 c) 2 Ctg 50º a) 1 b) – 1 c) 2 d) 2 Tg 40º e) -2 Tg 40º 2 d) – e) – 2 2 4 Sen2 300  Cos 120º 06. Calcular : E = 08. Calcular: J = Cos(–60º).Sen(–240º) 3 Tg3 135º 3 3 3 a) 1 b) -7/6 c) 7/6 a) b) c) – 4 3 4 d) 7/3 e) -7/3 3 6 07. Calcular: M = Cos 58500º.Sen10500º d) – e) 3 3 1 2 2 a) b) – c) 2 3 3 Tarea Nº 01 d) – 6 e) – 2 6 4 01. Calcular: C = Tg 150º.Sen 315º Sen ( 37º ) Csc ( 30º ) 08. Calcular : E = + 6 Cos ( 60º ) Sec ( 53º ) 6 6 a) b) – c) 4 4 6 a) 0 b) 1 c) -12/5 6 2 d) 12/5 e) -1 d) – e) – 6 4 09. Reducir: Sen40º Cos20º Tg80º 02. Calcular el valor de: J=   E = Sen 140º + Cos 230º + Tg300º Sen140º Cos160º Tg100º a) 1 b) –1 c) 0 a) – 3 b) – 3 +1 c) – 3 –1 d) 3 e) –3 d) 3 e) 3 –3 10. Reducir: E = Cos40º + Cos80º + Cos100º + Cos120º 03. Calcular el valor de : + Cos140º E = Sen 150º + Cos 240º – Tg 315º a) 0 b) 1 c) –1 a) -2 b) 0 c) 1 1 1 d) 2 e) 3 d) e) – 2 2 -3- Prof. Edwin Ronald Cruz Ruiz