Sheep management Lecture in Arabic

1. ‫الساسية‬ ‫النقاط‬
‫النغنام‬ ‫تربية‬ ‫مميزات‬‫مصر‬ ‫فى‬ ‫النغنام‬ ‫وسلالت‬
‫النغنام‬ ‫مشروع‬ ‫عليها‬ ‫يقوم‬ ‫التي‬ ‫السس‬.
‫المزرعة‬ ‫إدارة‬‫و‬‫اليومية‬ ‫رعية‬ ‫المز‬ ‫العمال‬.
‫الحيوانات‬ ‫إختيار‬ ‫طريقة‬‫)الطلوقة‬ ‫الذكر‬ ‫:إختيار‬- (‫النعاج‬ ‫إختيار‬
‫التأسيس‬ ‫لقطعان‬
‫القطيع‬ ‫حجم‬-‫للقطيع‬ ‫العمري‬ ‫التركيب‬-‫العداد‬
‫الحظائر‬‫والتغذية‬
‫النغنام‬ ‫فى‬ ‫التناسل‬
‫النغنام‬ ‫قطيع‬ ‫فى‬ ‫المزرعية‬ ‫العمليات‬
‫النغنام‬ ‫أمراض‬

2. ‫النغنام‬ ‫تربية‬ ‫مميزات‬
6-‫علي‬ ‫التغذية‬ ‫يمكنها‬ ‫حيث‬ ‫متواضعة‬ ‫نغذائية‬ ‫احتياجات‬ ‫ذات‬ ‫تعتبر‬
‫وسد‬ ‫المحاصيل‬ ‫بقايا‬‫لذا‬ ‫الفقيرة‬ ‫العلف‬ ‫مواد‬ ‫من‬ ‫الغذائية‬ ‫احتياجات‬
‫كبيرة‬ ‫اللحم‬ ‫من‬ ‫إنتاجها‬ ‫كفاءة‬ ‫فإن‬‫واقتصادية‬.
7‫حوالي‬ ‫دهن‬ ‫نسبة‬ ‫علي‬ ‫النغنام‬ ‫لبن‬ ‫يحتوي‬ -7‫هذه‬ ‫من‬ ‫وينتج‬ ، %
‫الضأن‬ ‫الجبن‬ ‫اللبان‬‫المتخمرة‬ ‫واللبان‬.
8‫المعاء‬ ‫من‬ ‫وكذلك‬ ، ‫الطهي‬ ‫في‬ ‫النغنام‬ ‫دهون‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫يمكن‬ -
‫صناعة‬ ‫في‬ ‫الدقيقة‬‫في‬ ‫واللظل ف‬ ‫القرون‬ ‫ومن‬ ‫الجراحية‬ ‫الخيوط‬
‫صناعات‬ ‫في‬ ‫والجلد‬ ‫العظام‬ ‫ومن‬ ‫الغراء‬ ‫صناعة‬‫أخري‬.
9‫أنه‬ ‫كما‬ ، ‫والبوتاسيوم‬ ‫والفوسفور‬ ‫بالوزوت‬ ‫نغني‬ ‫النغنام‬ ‫سماد‬ -
‫وتنتج‬ ‫التحلل‬ ‫سريع‬‫حوالي‬ ‫الواحدة‬ ‫الرأس‬2.5‫م‬3‫ا‬ً ‫سنوي‬.
10‫للهضم‬ ‫والقابلية‬ ‫الطعم‬ ‫في‬ ‫اللحوم‬ ‫أحسن‬ ‫من‬ ‫النغنام‬ ‫لحوم‬ -.

3. ‫النغنام‬ ‫مشروع‬ ‫عليها‬ ‫يقوم‬ ‫التي‬ ‫السس‬
‫ا‬‫لحيوانات‬ ‫الرض‬ ‫العمالة‬ ‫المال‬ ‫رأس‬

4. ‫الصعيدى‬ ‫البرقى‬ ‫السوسيمى‬ ‫الرحمانى‬ ‫المقارنة‬ ‫سوجة‬
‫تنتشر‬‫مصر‬ ‫صعيد‬ ‫في‬‫خاصة‬
‫أسيوط‬ ‫محافظة‬ ‫في‬
‫سميت‬‫إلي‬ ‫نسبة‬ ‫السم‬ ‫بهذا‬
‫يطلق‬ ‫سوكذلك‬ ‫بليبيا‬ ‫برقة‬ ‫منطقة‬
‫عليها‬‫الدرناسوي‬ ‫اسم‬
‫نشأت‬‫أسوسيم‬ ‫منطقة‬ ‫في‬
‫مناطق‬ ‫سوفي‬ ‫الصعيد‬ ‫شمال‬
‫الدلتا‬ ‫جنوب‬‫سومصر‬
‫الوسطي‬.
‫نشأت‬‫بشمال‬ ‫الرحمانية‬ ‫بمنطقة‬
‫بمحافظة‬ ‫الرحمانية‬ ‫بقرية‬ ‫الدلتا‬
‫تسميتها‬ ‫اشتقت‬ ‫حيث‬ ‫البحيرة‬
‫النشــــــأة‬
‫بني‬ ‫أسو‬ ‫أسود‬ ‫الجسم‬ ‫لون‬
‫يعض‬ ‫سوفي‬ ‫أسود‬ ‫أسو‬ ‫قاتم‬
‫أبيض‬ ‫الحيان‬‫سوهناك‬ ‫كريمي‬
– ‫بين‬ ‫تجمع‬ ‫فردية‬ ‫حالت‬
‫كبيرة‬ ‫سوالرأس‬ . ‫لونين‬
‫سوالرقبة‬ ‫بالصوف‬ ‫مغطاة‬
‫سوغياب‬ ‫لبب‬ ‫سولها‬ ‫طويلة‬
‫سوالذكور‬ ‫الناث‬ ‫في‬ ‫القرسون‬
‫أسطواني‬ ‫ذيل‬ ‫سولها‬ – ‫غالبا‬
‫إلي‬ ‫يصل‬ ‫طويل‬‫العرقوب‬
‫الرأس‬ . ‫النغنام‬ ‫بين‬ ‫الحجم‬ ‫متوسطة‬
‫مستقي‬ ‫أنف‬ ‫ذات‬ ‫صغيرة‬‫لها‬ ‫الذكور‬
‫وتمتاز‬ – ‫يمتها‬ ‫عد‬ ‫والناث‬ ، ‫قرون‬
‫بأرجلها‬‫لها‬ ‫لتسمح‬ ‫الطويلة‬ ‫الرفيعة‬
‫طويلة‬ ‫مسافات‬ ‫بالسير‬‫الرأس‬ .
‫أو‬ ‫بني‬ ‫أو‬ ‫أسود‬ ‫قصير‬ ‫شعر‬ ‫يغطيها‬
‫وينتهي.الذيل‬ ‫مثلثة‬ ‫واللية‬ ‫أبيض‬
‫العرقوب‬ ‫إلي‬ ‫وليصل‬ ‫بعقدة‬
‫سوالرأس‬ ‫أبيض‬ ‫لونه‬ ‫الجسم‬
‫قاتمة‬ ‫بنية‬ ‫أسو‬ ‫بنية‬ ‫محدية‬
‫بطول‬ ‫تمتد‬ ‫سوداء‬ ‫سوأحيانا‬
– ‫بندسولية‬ ‫شبه‬ ‫الذن‬ ‫الرقبة‬
‫سوينتهي‬ ‫قصيرة‬ ‫سوالرقبة‬
‫ملتوية‬ ‫نحيفة‬ ‫بعقدة‬ ‫الذيل‬
‫إلي‬ ‫لتصل‬‫الذكور‬ ‫العرقوب‬
‫في‬ ‫سوتغيب‬ ‫قرسون‬ ‫لها‬‫الناث‬
‫كبيرة‬ ‫الرأس‬ ، ‫قاتم‬ ‫بني‬ ‫اللون‬
‫بندسولية‬ ‫الذن‬ – ‫مقوسة‬ ‫أنف‬ ‫ذات‬
‫في‬ ‫سوتختفي‬ ‫قصيرة‬ ‫أسو‬‫بعض‬
‫كبيرة‬ ‫قرسون‬ ‫لها‬ ‫الذكور‬ – ‫الفراد‬
‫الناث‬ ‫في‬ ‫تغيب‬ ‫سوصغيرة‬ ‫حلزسونية‬
‫ملتوية‬ ‫نحيفة‬ ‫بعقدة‬ ‫الذيل‬ ‫سوينتهي‬
‫إلي‬ ‫تصل‬‫سوالرجل‬ ‫العرقوب‬
‫الصوف‬ ‫من‬ ‫عارية‬ ‫الركبة‬ ‫أسفل‬
‫الشكلية‬ ‫الصفات‬
‫التام‬ ‫الكبش‬ ‫سوزن‬ ‫متوسط‬
‫النمو‬50‫سوسوزن‬ ، ‫كجم‬
‫النعجة‬35-40‫كجم‬
‫النمو‬ ‫تام‬ ‫الكبش‬ ‫سوزن‬50-
60‫النمو‬ ‫تامة‬ ‫النعجة‬ ‫سوسوزن‬ ‫كجم‬
40-45‫كجم‬
‫النمو‬ ‫تام‬ ‫الكبش‬ ‫سوزن‬60-
65‫تامة‬ ‫النعجة‬ ‫سوسوزن‬ ‫كجم‬
‫النمو‬45-50‫كجم‬
‫النمو‬ ‫تام‬ ‫الكبش‬ ‫سوزن‬65-75‫كجم‬
‫النمو‬ ‫تامة‬ ‫النعجة‬ ‫سوسوزن‬50-
55‫جم‬
‫النضوج‬ ‫عند‬ ‫الوزن‬
35% 5% 14.3% 25-30% ‫التوائم‬ ‫نسبة‬
2.5–3.1‫كجم‬ 2.3-3.5‫كجم‬ ‫للذكور‬ -3.64‫جرام‬ ‫كيلو‬
‫للناث‬ -3.06‫جرام‬ ‫كيلو‬
‫للذكور‬3.4–4.7‫جرام‬ ‫كيلو‬
‫للناث‬3-4.2‫جرام‬ ‫كيلو‬
‫سوزن‬ ‫متوسط‬
‫الميلد‬
82-92% 88% 90-95% 95% ‫الخصوبة‬ ‫نسبة‬
‫الميلد‬ ‫عند‬4.5—7‫من‬ %
‫حتى‬ ‫الميلد‬‫الفطام‬10-
18.2%
‫الفطام‬ ‫حتى‬ ‫الميلد‬ ‫من‬6.3-
16.6%
‫حتى‬ ‫الميلد‬ ‫من‬ ‫المتوسط‬
‫الفطام‬
11.8
‫الميلد‬ ‫د‬‫عن‬ ‫ن‬‫ال‬ ‫معدل‬7.7‫من‬ %
‫شهر‬ ‫ر‬ ‫عم‬ ‫ى‬ ‫حت‬ ‫الميلد‬12.5%
‫حتى‬ ‫الميلد‬ ‫ن‬‫م‬‫الفطام‬14
14.6%
‫النفوق‬ ‫نسبة‬
: ‫الفطام‬ ‫حتى‬ ‫الميلد‬ ‫من‬
104: ‫الفطام‬ ‫بعد‬ - ‫جرام‬88
‫جرام‬
: ‫الفطام‬ ‫حتى‬ ‫الميلد‬ ‫من‬120–
152‫جرام‬
: ‫الفطام‬ ‫حتى‬ ‫الميلد‬ ‫من‬
115-137‫بعد‬ ‫جرام‬
‫الفطام‬:60-80‫جرام‬
: ‫الفطام‬ ‫حتى‬ ‫الميلد‬ ‫من‬144-
172: ‫الفطام‬ ‫بعد‬ ‫جرام‬89-169
‫جرام‬
‫اليومى‬ ‫النمو‬ ‫معدل‬

5. ‫المصرية‬ ‫النغنام‬ ‫انواع‬ ‫باقى‬
•‫الفلحي‬ ‫أنغنام‬
•‫الووزن‬ ‫ومتوسط‬ . ‫أخري‬ ‫وسلالت‬ ‫والرحماني‬ ‫الوسيمي‬ ‫النغنام‬ ‫بين‬ ‫خليط‬ ‫هي‬45‫كجم‬‫الرأس‬
‫بعقدة‬ ‫وتنتهي‬ ‫مثلثة‬ ‫واللية‬ ‫وملتوية‬ ‫متوسطة‬ ‫قرون‬ ‫لها‬ ‫والكباش‬ ‫الحجم‬ ‫متوسطة‬‫أسفل‬ ‫وتصل‬
‫بعض‬ ‫وفي‬ ‫بني‬ ‫الجسم‬ ‫لون‬ – ‫الحجم‬ ‫متوسطة‬ ‫بندولية‬ ‫شبه‬ ‫والذن‬ ‫العرقوب‬‫أسود‬ ‫الحيان‬
‫متداخلة‬ ‫ألوان‬ ‫ذات‬ ‫الفراد‬ ‫وبعض‬.
•‫السوهاجي‬ ‫أنغنام‬
•‫الكانزي‬ ‫أنغنام‬
•‫في‬ ‫تنتشر‬‫اسم‬ ‫عليها‬ ‫ويطلق‬ ‫وشلتين‬ ‫وحليب‬ ‫الحمر‬ ‫البحر‬ ‫مناطق‬‫الووزن‬ ‫متوسط‬ ‫شاوي‬ ‫الدر‬
40‫ولها‬ ‫طويلة‬ ‫الرأس‬ ، ‫قصير‬ ‫بشعر‬ ‫مغطاة‬ ‫طويلة‬ ‫أرجل‬ ‫لها‬ ‫كجم‬‫ا‬ً ‫وخصوص‬ ‫محدبة‬ ‫والنف‬ ‫لبب‬
‫نغياب‬ – ‫العرقوب‬ ‫إلي‬ ‫وتصل‬ ‫أسطوانية‬ ‫اللية‬ . ‫الكباش‬ ‫في‬‫تكون‬ ‫أو‬ ‫الحيان‬ ‫أنغلب‬ ‫في‬ ‫القرون‬
‫أسود‬ ‫أو‬ ‫نغامق‬ ‫بني‬ ‫الصو ف‬ ‫لون‬ ، ‫صغيرة‬.
•‫أبودليك‬ ‫أنغنام‬
•‫الووزن‬ ‫متوسط‬ ’ ‫تين‬ ‫وشل‬ ‫وحليب‬ ‫الحمر‬ ‫البحر‬ ‫بمنطقة‬ ‫المنتشرة‬ ‫النغنام‬ ‫أكبر‬ ‫هي‬45، ‫كجم‬
‫العرقوب‬ ‫أسفل‬ ‫يصل‬ ‫أسطواني‬ ‫الذيل‬ ، ‫قصير‬ ‫بشعر‬ ‫مغطي‬ ‫الجسم‬.

6. Ossimi ‫السوسيمى‬

7. ‫الرحمانى‬

8. ‫البرقى‬

9. ‫أخرى‬ ‫أنواع‬
• Awassi ‫العويسى‬ • ‫السترالى‬ ‫المارينو‬

10. ‫اليومية‬ ‫رعية‬ ‫المز‬ ‫العمال‬
•1‫الحالة‬ ‫متابعة‬ ‫علي‬ ‫والتركيز‬ ‫للقطيع‬ ‫العامة‬ ‫الحالة‬ ‫تفقد‬ -
‫الصحية‬.
•2‫لف‬ ‫والمعا‬ ‫الشرب‬ ‫وأحواض‬ ‫والحظائر‬ ‫الحواش‬ ‫تنظيف‬ -
•3‫للمرعي‬ ‫الخروج‬ ‫أو‬ – ‫الغذاء‬ ‫تقديم‬ – ‫الحيوانات‬ ‫شرب‬ -
•4‫الحواف‬ ‫تقليم‬ ‫وكذا‬ ‫المرضية‬ ‫الحالت‬ ‫وعلج‬ ‫عزل‬ -‫ر‬
‫في‬ ‫الدوري‬ ‫التحصين‬ ‫وإجراء‬‫المحددة‬ ‫مواعيده‬‫ضد‬ ‫والتجريع‬
. ‫المر‬ ‫لزم‬ ‫اذا‬ ‫الديدان‬
•5‫القطيع‬ ‫حركة‬ ‫لمعرفة‬ ‫اليومية‬ ‫العمال‬ ‫كافة‬ ‫تسجيل‬ -.

11. ‫المشتراة‬ ‫الحيوانات‬ ‫عمر‬ ‫تحديد‬
‫يظهر‬ ----- ‫اسبوعان‬ ‫حتى‬ ‫الولةدة‬ ‫من‬C, M
‫شهر------يظهر‬ ‫حتى‬ ‫اسبوعان‬L, Cr. Premolars
‫شهـــــر‬ ‫عمر‬ ‫عند‬ ‫اللبنى‬ ‫الفك‬ ‫اكتمال‬
3‫مستديم‬ ‫الرابع‬ ‫الضرس‬ ‫ظهور‬ ------------ ‫شهور‬
9‫مستديم‬ ‫الخامس‬ ‫الضرس‬ ‫ظهور‬ ------------- ‫شهور‬
18‫مستديم‬ ‫االساةدس‬ ‫الضرس‬ ‫ظهور‬ ------------- ‫شهر‬

12. ‫السنان‬ ‫تبديل‬
‫بين‬ ‫ما‬ ‫العمر‬1– ‫سنة‬1,3‫تغيير‬ ‫في‬ ‫الحيوان‬ ‫يبدأ‬ : ‫سنة‬‫الماميان‬.
‫مابين‬ ‫العمر‬1.3‫و‬1.9‫الثاني‬ ‫للزوج‬ ‫تبديل‬ ‫يحدث‬ : ‫سنة‬(‫)الوسطيان‬
‫مابين‬ ‫العمر‬1.9‫و‬2.3‫الثالث‬ ‫الزوج‬ ‫في‬ ‫تبديل‬ ‫يحدث‬ : ‫سنة‬)
(‫الجانبيان‬‫الثلةثة‬ ‫المامية‬ ‫والضروس‬.
‫م‬ ‫العمر‬‫ا‬‫بين‬2.3‫و‬ ‫سنة‬2,9‫سن‬‫ة‬‫السفلي‬ ‫بالفك‬ ‫يكون‬8‫كبيرة‬ ‫أسنان‬
‫في‬ ‫تقدم‬ ‫وكلما‬‫لونها‬ ‫وتغير‬ ‫بينها‬ ‫الفاصل‬ ‫وكبر‬ ‫السنان‬ ‫تآكلت‬ ‫العمر‬
‫التساقط‬ ‫في‬ ‫تبدأ‬ ‫ةثم‬ ‫الصفر‬ ‫إلي‬‫عمر‬ ‫عند‬ ‫ا‬ً ‫تقريب‬ ‫كلها‬ ‫تتساقط‬ ‫حتى‬8
‫سنوات‬Cup shape.

13. ‫للقطيع‬ ‫العمري‬ ‫التركيب‬‫للقطيع‬ ‫العمري‬ ‫التركيب‬‫والعداةد‬‫والعداةد‬
‫للتربي‬ ‫)سواء‬ ‫الدائمة‬ ‫القطعان‬ ‫في‬‫للتربي‬ ‫)سواء‬ ‫الدائمة‬ ‫القطعان‬ ‫في‬‫ة‬‫ة‬‫علي‬ ‫المحافظة‬ ‫يلزم‬ (‫التجارية‬ ‫أو‬‫علي‬ ‫المحافظة‬ ‫يلزم‬ (‫التجارية‬ ‫أو‬
‫المستوي‬‫المستوي‬‫نفسه‬ ‫القطيع‬ ‫يجدد‬ ‫أن‬ ‫ضرورة‬ ‫هذا‬ ‫ويستتبع‬ ‫النتاجي‬‫نفسه‬ ‫القطيع‬ ‫يجدد‬ ‫أن‬ ‫ضرورة‬ ‫هذا‬ ‫ويستتبع‬ ‫النتاجي‬
CullingCulling..
‫أفراده‬ ‫جعل‬ ‫إلي‬ ‫قطيعة‬ ‫تكوين‬ ‫عند‬ ‫المربي‬ ‫يلجأ‬ ‫هذا‬ ‫يتحقق‬ ‫ولكي‬‫أفراده‬ ‫جعل‬ ‫إلي‬ ‫قطيعة‬ ‫تكوين‬ ‫عند‬ ‫المربي‬ ‫يلجأ‬ ‫هذا‬ ‫يتحقق‬ ‫ولكي‬
‫العمر‬ ‫في‬ ‫تتدرج‬‫العمر‬ ‫في‬ ‫تتدرج‬‫كالتالي‬ ‫للعمار‬ ‫المئوية‬ ‫النسبة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫ويقترح‬‫كالتالي‬ ‫للعمار‬ ‫المئوية‬ ‫النسبة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫ويقترح‬::
6060%%‫عمر‬ ‫ناضجة‬ ‫إناث‬‫عمر‬ ‫ناضجة‬ ‫إناث‬22--77‫سنوات‬‫سنوات‬
1515%%‫عمر‬ ‫النضج‬ ‫طور‬ ‫في‬ ‫إناث‬‫عمر‬ ‫النضج‬ ‫طور‬ ‫في‬ ‫إناث‬11--22‫سنة‬‫سنة‬
2525%%‫سنة‬ ‫من‬ ‫أقل‬ ‫عمرها‬ ‫النضج‬ ‫مرحلة‬ ‫قبل‬ ‫إناث‬‫سنة‬ ‫من‬ ‫أقل‬ ‫عمرها‬ ‫النضج‬ ‫مرحلة‬ ‫قبل‬ ‫إناث‬
‫الناث‬ ‫إلي‬ ‫الذكور‬ ‫نسبة‬ ‫تكون‬‫الناث‬ ‫إلي‬ ‫الذكور‬ ‫نسبة‬ ‫تكون‬::‫المرعي‬ ‫في‬‫المرعي‬ ‫في‬33‫كباش‬‫كباش‬100100‫نعجة‬‫نعجة‬--
‫الحظائر‬ ‫في‬‫الحظائر‬ ‫في‬11‫كبش‬‫كبش‬4040‫نعجة‬‫نعجة‬

14. ‫القطيع‬ ‫حجم‬‫القطيع‬ ‫حجم‬
‫بحيث‬ ‫اقتصصادي‬ ‫القطيصع‬ ‫حجصم‬ ‫يكون‬ ‫أصن‬ ‫يجصب‬‫بحيث‬ ‫اقتصصادي‬ ‫القطيصع‬ ‫حجصم‬ ‫يكون‬ ‫أصن‬ ‫يجصب‬
‫رأس‬ ‫لستغلل‬ ‫مربحة‬ ‫وسيلة‬ ‫تربيته‬ ‫تكون‬‫رأس‬ ‫لستغلل‬ ‫مربحة‬ ‫وسيلة‬ ‫تربيته‬ ‫تكون‬‫المال‬‫المال‬
‫ففي‬ ‫يمكن‬ ‫ما‬ ‫أكبر‬ ‫النتاج‬ ‫وحدة‬ ‫من‬ ‫العائد‬ ‫ويكون‬‫ففي‬ ‫يمكن‬ ‫ما‬ ‫أكبر‬ ‫النتاج‬ ‫وحدة‬ ‫من‬ ‫العائد‬ ‫ويكون‬
‫الحجصم‬ ‫يكون‬ ‫الصصحراوية‬ ‫المناطصق‬‫الحجصم‬ ‫يكون‬ ‫الصصحراوية‬ ‫المناطصق‬‫القتصادي‬‫القتصادي‬
‫النغنام‬ ‫لقطيصع‬‫النغنام‬ ‫لقطيصع‬200200--500500‫مناطق‬ ‫وفصي‬ ‫رأصس‬‫مناطق‬ ‫وفصي‬ ‫رأصس‬
‫فالحجصم‬ ‫والوادي‬ ‫الدلتصا‬‫فالحجصم‬ ‫والوادي‬ ‫الدلتصا‬‫القتصصادي‬‫القتصصادي‬‫هو‬ ‫للقطيصع‬‫هو‬ ‫للقطيصع‬
5050--100100‫رأس‬‫رأس‬

15. ‫الحيوانات‬ ‫اختيار‬ ‫طريقة‬
‫المناسب‬ ‫والعمر‬ ‫لها‬ ‫وتحديدك‬ ‫المناسبة‬ ‫للسللة‬ ‫اختيارك‬ ‫بعد‬‫علي‬ ‫تستدل‬ ‫كيف‬ ‫المطلوب‬
‫يجب‬ ‫ذلك‬ ‫ولمعرفة‬ ‫جيدة‬ ‫صحية‬ ‫بحالة‬ ‫يتمتع‬ ‫الحيوان‬ ‫أن‬:
‫التأكد‬‫والخمول‬ ‫الكسل‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ‫النشطة‬ ‫والحركة‬ ‫الحيوية‬ : ‫التية‬ ‫العلمات‬ ‫وضوح‬ ‫من‬
‫علي‬ ‫يدل‬‫مدلة‬ ‫)غير‬ ‫جسمه‬ ‫مستوي‬ ‫في‬ ‫الحيوان‬ ‫رأس‬ ‫بقاء‬ ‫مع‬ ‫صحية‬ ‫متاعب‬ ‫وجوةد‬
‫أو‬ ‫الرض‬ ‫ناحية‬‫القوائم‬ ‫وسلمة‬ (‫عنها‬ ‫مرتفعة‬.‫العل ف‬ ‫تناول‬ ‫علي‬ ‫الحيوان‬ ‫إقبال‬
‫عن‬ ‫يمتنع‬ ‫المريض‬ ‫الحيوان‬ ‫لن‬ ‫المركز‬ ‫أو‬ ‫الخضراء‬‫عليها‬ ‫يقبل‬ ‫أو‬ ‫العل ف‬ ‫تناول‬
‫بصعوبة‬.
‫ملتصق‬ ‫روث‬ ‫وجد‬ ‫فإذا‬ ‫الذيل‬ ‫أو‬ ‫اللية‬ ‫أسفل‬ ‫بالنظر‬ ‫ذلك‬ ‫ويعر ف‬ ‫إسهال‬ ‫وجوةد‬ ‫عدم‬
‫بمؤخرة‬‫إسهال‬ ‫وجوةد‬ ‫علي‬ ‫ذلك‬ ‫ةدل‬ ‫لينة‬ ‫حالة‬ ‫وفي‬ ‫الحيوان‬.
‫اللسان‬ ‫أو‬ ‫الفم‬ ‫أو‬ ‫النف‬ ‫في‬ ‫التهابات‬ ‫أو‬ ‫ارتشاحات‬ ‫أو‬ ‫إفرازات‬ ‫وجوةد‬ ‫عدم‬.

16. ‫الحيوانات‬ ‫اختيار‬ ‫طريقة‬
‫نهجان‬ ‫أو‬ ‫كحة‬ ‫يوجد‬ ‫ول‬ ‫طبيعي‬ ‫الحيوان‬ ‫تنفس‬
‫شاحب‬ ‫لون‬ ‫له‬ ‫وليس‬ ‫باليد‬ ‫شده‬ ‫بمجرةد‬ ‫يتقصف‬ ‫ول‬ ‫ناعم‬ ‫الصو ف‬.
‫العين‬ ‫لحمية‬ ‫في‬ ‫أو‬ ‫بهما‬ ‫اصفرار‬ ‫يوجد‬ ‫ول‬ ‫لمعتان‬ ‫العينان‬.
‫السفلي‬ ‫الفك‬ ‫وتحت‬ ‫الحيوان‬ ‫جسم‬ ‫في‬ ‫ةدمامل‬ ‫أو‬ ‫خراريج‬ ‫وجوةد‬ ‫عدم‬
‫الرقبة‬ ‫منطقة‬ ‫وفي‬.
‫طفيليات‬ ‫أو‬ ‫أمراض‬ ‫أي‬ ‫من‬ ‫المشتراة‬ ‫القطيع‬ ‫أفراةد‬ ‫خلو‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ ‫يجب‬
‫هذه‬ ‫وفي‬‫المربي‬ ‫خبرة‬ ‫بجانب‬ ‫بيطري‬ ‫بطبيب‬ ‫الستعانة‬ ‫يفضل‬ ‫الحالة‬
‫نفس‬.‫الفحص‬ ‫تحت‬ ‫شهر‬ ‫لمدة‬ ً ‫عزلها‬ ‫من‬ ‫لبد‬ ‫الشراء‬ ‫وبعد‬
‫والملحظة‬ ‫البيطري‬

17. ‫والصفات‬ ‫العمار‬
•‫ا‬‫لحوليات‬
•‫عمر‬6-8‫ويونيو‬ ‫مايو‬ ‫في‬ ‫السواق‬ ‫في‬ ‫وتتوافر‬ ‫ا‬ً ‫نسبي‬ ‫رخيصة‬ ‫شهور‬
•‫البدريات‬
•‫عمر‬14-18‫عمر‬ ‫في‬ ‫التلقيح‬ ‫بدء‬ ‫وحتى‬ ‫سنة‬ ‫عمر‬ ‫من‬ ‫تبدأ‬ ‫عاةدة‬ ‫ا‬ً ‫شهر‬15‫وتتوافر‬ ‫ا‬ً ‫شهر‬‫شهري‬ ‫في‬
‫الثمن‬ ‫وغالية‬ ‫ويوليو‬ ‫يونيو‬‫شرائها‬ ‫عند‬ ‫المظهر‬ ‫تجانس‬ ‫ويراعي‬ ‫ما‬ ‫ا‬ً ‫نوع‬.
•‫العمر‬ ‫متوسطة‬ ‫نعاج‬
•‫من‬ ‫عمرها‬2-5‫ويمكن‬ ‫مرتفع‬ ‫ةثمنها‬ ‫كان‬ ‫وإن‬ ‫يوليو‬ ‫في‬ ‫السواق‬ ‫في‬ ‫متوافرة‬ ‫وهي‬ ‫سنوات‬‫علي‬ ‫الحكم‬
‫النتاجية‬ ‫قدرتها‬‫يلى‬ ‫كما‬
•‫أورام‬ ‫ل‬ – ‫متدلي‬ ‫وغيـر‬ ‫مشمور‬ ‫غيـر‬ – ‫إسفنجي‬ – ‫مناسب‬ ‫حجمه‬ ‫ضرع‬-‫لحلمات‬– ‫ولتشقق‬ ‫زائدة‬
‫الخلفيـة‬ ‫الرباع‬ ‫البطـن‬ ‫يكسـو‬ ‫غزيـر‬ ‫لمـع‬ ‫صـو ف‬ – ‫مفتوحـة‬ ‫الحلمات‬ ‫قنوات‬– ‫عريض‬ ‫الصـدر‬ – ‫ممتلئـة‬
‫ويراعي‬ (‫وقوية‬ ‫سليمة‬ ‫السنان‬ ، ‫باللحم‬ ‫مغطاة‬ ‫الظهر‬ ‫سلسلة‬– ‫مكتملة‬ ‫السنان‬ ‫تكون‬ ‫وأن‬ ‫الفكين‬ ‫انطباق‬
‫مقوسـة‬ ‫أـو‬ ‫متباعدة‬ ‫غيـر‬ ‫الرجـل‬.‫والسمنة‬ ‫الممتلئـة‬ ‫غيـر‬ ‫الرباع‬ ، ‫المقوس‬ ‫الظهـر‬ ، ‫العرج‬ ‫مـن‬ ‫ويحذر‬
، ‫المفرطة‬‫التكوين‬ ‫جيد‬ ‫غير‬ ‫والضرع‬ ، ‫الورةدية‬ ‫غير‬ ‫والغشية‬
•‫المسنة‬ ‫النعاج‬
•‫من‬ ‫العمر‬6-10‫علي‬ ‫منها‬ ‫الحصول‬ ‫ممكن‬ (‫السنان‬ ‫تآكل‬ ‫مدي‬ ‫من‬ ‫العمر‬ ‫)يقدر‬ ‫سنوات‬1-3‫ةثم‬ ‫ولةدات‬
.، ‫رخيص‬ ‫ةثمنها‬ ‫وتباع‬ ‫تسمن‬

18. ‫)الطلوقة‬ ‫الذكر‬ ‫إختيار‬ )
‫أن‬ ‫يجب‬، ‫العام‬ ‫للنموذج‬ ‫ا‬ً ‫ومطابق‬ ‫نقية‬ ‫سللة‬ ‫من‬ ‫الذكر‬ ‫يكون‬، ‫القطيع‬ ‫تجانس‬ ‫علي‬ ‫عمل‬
‫ا‬ً ‫نقي‬ ‫الذكر‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫فيجب‬ ‫خليطه‬ ‫النعاج‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫حتى‬‫ف‬‫آبائها‬ ‫لمشابهة‬ ‫تميل‬ ‫الحملن‬ ‫أن‬
‫لمهاتها‬ ‫مشابهتها‬ ‫من‬ ‫أكبر‬ ‫بدرجة‬ ‫النقية‬‫الخليطة‬.
‫عمر‬ ‫ناضجة‬ ‫كباش‬ ‫تفضل‬3-5‫مباشرة‬ ‫التلقيح‬ ‫في‬ ‫تستخدم‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫سنوات‬.
‫واضحصة‬ ‫الذكورة‬ ‫معالصم‬ (‫وقوة‬ ‫)حركصة‬ ‫الحيويصة‬ ‫شديصد‬ ‫يكون‬ ‫أصن‬ ‫يراعصي‬‫و‬‫الخصيتين‬
‫مصن‬ ‫ويحذر‬ ‫سصليمة‬ ‫الرجصل‬ ، ‫سصليمتين‬:، ‫القضيب‬ ‫التهاب‬ ’ ‫الخصصية‬ ‫ضمور‬ ‫أصو‬ ‫تعلصق‬
‫المفاصل‬ ‫ضعف‬ ‫أو‬ ‫واللتواء‬ ‫العسر‬ ‫أو‬ ‫العرج‬‫الجسم‬ ‫أجزاء‬ ‫تناسق‬ ‫عدم‬ ،.
‫أن‬ ‫السلم‬ ‫من‬ ‫انه‬ ‫والواقع‬ ، ‫سللته‬ ‫حجوم‬ ‫لكبر‬ ‫ل‬ً ‫ممث‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫المهم‬ ‫من‬ ‫وليس‬‫من‬ ‫يكون‬
‫طباعه‬ ‫في‬ ‫ا‬ً ‫خشن‬ ‫الكبير‬ ‫الحيوان‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ، ‫متوسط‬ ‫حجم‬.
‫فعيوب‬ ، ‫صفاته‬ ‫من‬ ‫صفة‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫العيب‬ ‫واضح‬ ‫ذكر‬ ‫يستعمل‬ ‫ال‬ ‫يجب‬ ، ‫المر‬ ‫يكن‬ ‫ومهما‬
‫أن‬ ‫يقال‬ ‫ولهذا‬ ‫كله‬ ‫القطيع‬ ‫نتاج‬ ‫في‬ ‫فتظهر‬ ‫الب‬ ‫عيوب‬ ‫أما‬ ‫فقط‬ ‫إنتاجها‬ ‫في‬ ‫تظهر‬ ‫آلم‬
‫القطيع‬ ‫نصف‬ ‫الكبش‬

19. ‫التأسيس‬ ‫لقطعان‬ ‫النعاج‬ ‫إختيار‬
‫المربي‬ ‫خبرة‬ ، ‫بها‬ ‫ستربي‬ ‫التي‬ ‫المنطقة‬ ، ‫المستهد ف‬ ‫النتاج‬ ‫باختل ف‬ ‫النوع‬ ‫يختلف‬
‫عند‬ ‫وعموما‬‫التي‬ ‫يراعي‬ ‫الغنام‬ ‫من‬ ‫المناسبة‬ ‫السللة‬ ‫اختيار‬:
‫ومنتجاتها‬ ‫قطعانه‬ ‫فيها‬ ‫ينتج‬ ‫التي‬ ‫المنطقة‬ ‫في‬ ‫السائد‬ ‫الغذاء‬ ‫ونوع‬ ‫البيئية‬ ‫الظرو ف‬.
. ‫الرئيسي‬ ‫النتاج‬ ‫نوع‬ ‫علي‬ ‫والطلب‬ ‫السوق‬ ‫أسعار‬
‫في‬ ‫تجوةد‬ ‫أو‬ ‫تصلح‬ ‫قد‬ ‫التي‬ ‫السللت‬ ‫أو‬ ‫السللة‬ ‫نحو‬ ‫الشخصية‬ ‫ميوله‬ ‫أو‬ ‫رغبته‬‫منطقته‬.
‫وهناك‬ ‫أخري‬ ‫مناطق‬ ‫في‬ ‫إنتاجها‬ ‫يلئم‬ ‫ل‬ ‫قد‬ ‫مناطق‬ ‫في‬ ‫إنتاجية‬ ‫سللت‬ ‫فهناك‬
‫سللت‬‫سللت‬ ‫في‬ ‫وضوحها‬ ‫تفوق‬ ‫بدرجة‬ ‫واضحة‬ ‫قوية‬ ‫تجمع‬ ‫خاصية‬ ‫لها‬
‫السـللت‬ ‫تلـك‬ ‫مثـل‬ ‫أخري‬‫مع‬ ‫أمـا‬ ، ‫الواسـع‬ ‫الرعـي‬ ‫أسـلوب‬ ‫شـك‬ ‫ةدون‬ ‫تلئـم‬
‫الغنام‬ ‫تربي‬ ‫حيث‬ ‫المكثف‬ ‫النتاج‬ ‫أسلوب‬–‫تربية‬ ‫يفضل‬ ‫مسورة‬ ‫مناطق‬ ‫في‬
‫حديثـة‬ ‫الصـحراوية‬ ‫المناطـق‬ ‫ففـي‬ . ‫الضأـن‬ ‫إنتاج‬ ‫سـللت‬‫يمكن‬ ‫السـتصلح‬
‫الغنام‬ ‫يفضل‬ ‫الدلتا‬ ‫منطقة‬ ‫وفي‬ ‫البرقي‬ ‫الغنام‬ ‫من‬ ‫قطعان‬ ‫تكوين‬‫الرحماني‬
‫مصر‬ ‫جنوب‬ ‫وفي‬ ‫والرحماني‬ ‫وسيمي‬ ‫أل‬ ‫سللت‬ ‫تربي‬ ‫الوسطي‬ ‫مصر‬ ‫وفي‬
‫يفضل‬ ‫وتوشكي‬‫الصعيدي‬ ‫الغنام‬ ‫مثل‬ ‫هناك‬ ‫الظرو ف‬ ‫تتحمل‬ ‫سللت‬ ‫تربية‬.

20. ‫الحظائر‬ ) ‫المسكن‬ )
‫الداخلي‬ ‫المبني‬ ‫تصميم‬‫في‬ ‫الصحيحة‬ ‫الشروط‬ ‫تتوافر‬ ‫أن‬ ‫فيجب‬
‫كما‬ ‫الحظائر‬‫يلي‬:
‫المزرعة‬ ‫اتجاه‬ ‫تحديد‬ ‫ويتم‬ ‫كافية‬ ‫بدرجة‬ ‫الشمس‬ ‫أشعة‬ ‫بدخول‬ ‫المبني‬ ‫تصميم‬ ‫يسمح‬
‫حسب‬‫الجغرافي‬ ‫موقعها‬
‫الرياح‬ ‫واتجاه‬ ‫المناسبة‬ ‫التهوية‬ ‫توفير‬.
‫الرضي‬ ‫الماء‬ ‫مستوي‬ ‫بها‬ ‫يرتفع‬ ‫التي‬ ‫الماكن‬ ‫في‬ ‫الحظائر‬ ‫بناء‬ ‫عن‬ ‫البتعاد‬
)‫رأس‬ ‫لكل‬ ‫يحسب‬ ‫ا‬ً ‫وعموم‬ ‫الحيوانات‬ ‫أعداد‬ ‫مع‬ ‫تتناسب‬ ‫الحظيرة‬ ‫مساحة‬3‫م‬2‫من‬
‫مساحة‬. ( ‫الحوش‬
‫الساسية‬ ‫المكونات‬ ‫من‬ ‫تكون‬ ‫السقف‬ ،‫العزل‬ ‫جيدة‬ ‫مواد‬ ‫من‬ ‫تبني‬ ‫والسوار‬ ‫الجدران‬
‫مثل‬ ‫للحرارة‬ ‫التوصيل‬ ‫العالية‬ ‫المواد‬ ‫من‬ ‫السقف‬ ‫بناء‬ ‫ويتجنب‬ ‫البيئة‬ ‫عناصر‬ ‫من‬
‫الصاج‬

21. ‫الحظائر‬ ) ‫المسكن‬ )
‫مصمم‬ ‫المسسكن‬ ‫أسن‬ ‫علسي‬ ‫تدل‬ ‫للحيوانات‬ ‫العام‬ ‫السسلوك‬ ‫فان‬ ‫ا‬ً ‫وعموم‬
‫ل‬ ‫أسم‬ ‫جيسد‬ ‫بشكسل‬:‫وكحة‬ ‫وضعسف‬ ‫خمول‬ ‫حالسة‬ ‫فسي‬ ‫الحيوانات‬ ‫فظهور‬
‫الطفيليات‬ ‫وانتشار‬ ‫رئوية‬ ‫والتهابات‬.‫الحملن‬ ‫كوكسيديا‬ ‫مرض‬ ‫وظهور‬
‫التسي‬ ‫الراضسي‬ ‫أحسد‬ ‫هسو‬ ‫التهويسة‬ ‫سسوء‬ ‫أسن‬ ‫علسي‬ ‫دليسل‬ ‫فذلسك‬‫عن‬ ‫تنتقسل‬
‫النظيفة‬ ‫غير‬ ‫المساكن‬ ‫طريق‬.
‫مجاميع‬ ‫إلسى‬ ‫الحيوانات‬ ‫وتقسسيم‬ ‫والدوات‬ ‫للحواض‬ ‫الدوري‬ ‫التطهيسر‬
‫العمر‬ ‫في‬ ‫متناسقة‬‫الحوش‬ ‫مساحة‬ ‫مع‬ ‫متناسقة‬ ‫وبأعداد‬ ‫والوزن‬.
‫في‬ ‫المجموعة‬ ‫تزيد‬ ‫أل‬ ‫علي‬ ‫الغنام‬ ‫رعاية‬ ‫في‬ ‫المتخصصون‬ ‫وينصح‬
‫الولدة‬ ‫قبسل‬ ‫النعاج‬‫عسن‬10‫من‬ ‫الظروف‬ ‫أقصسي‬ ‫وتحست‬ ‫نعاج‬16–
20‫نعجة‬.

22. ‫الغنام‬ ‫فى‬ ‫التناسل‬
‫الشبق‬ ‫ودورة‬ ‫البلوغ‬
‫أما‬ ‫شبسق‬ ‫دورة‬ ‫أول‬ ‫علمات‬ ‫بظهور‬ ‫الناث‬ ‫بلوغ‬ ‫علسي‬ ‫التعرف‬ ‫يمكسن‬
‫فمسن‬ ‫الذكور‬‫الحيوانات‬ ‫من‬ ‫والغنام‬ ،‫الوثسب‬ ‫فسي‬ ‫لرغبتهسا‬ ‫إظهارهسا‬
‫أثناء‬ ‫الشبق‬ ‫دورات‬ ‫وتتكرر‬ ‫الشبسق‬ ‫دورات‬ ‫عديدة‬ ‫التناسسل‬ ‫موسسمية‬
‫كل‬ ‫التناسل‬ ‫موسم‬17–18‫الشياع‬ ‫فترة‬ ‫تستمر‬ ‫المتوسط‬ ‫في‬ ‫ا‬ً ‫يوم‬
‫من‬ ‫المتوسط‬ ‫في‬34–36‫من‬ ‫تتراوح‬ ‫وقد‬ ‫ساعة‬8–72‫ساعة‬
‫المهبلية‬ ‫والفرازات‬ ‫الحيا‬ ‫احمرار‬ ‫مظاهرها‬ ‫ومن‬‫للذكر‬ ‫النثى‬ ‫ووقوف‬
‫فترة‬ ‫نهاية‬ ‫قرب‬ ‫البويضسة‬ ‫إفراز‬ ‫ويتسم‬ ‫عليهسا‬ ‫بالوثوب‬ ‫لسه‬ ‫وسسماحها‬
‫لكثر‬ ‫امتدت‬ ‫وإذا‬ ‫الشبق‬ ‫فترة‬ ‫نهاية‬ ‫قرب‬ ‫بالتلقيح‬ ‫ينصح‬ ‫ولذا‬ – ‫الشبق‬
‫من‬24‫ساعة‬‫أخري‬ ‫مرة‬ ‫التلقيح‬ ‫فيعاد‬.

23. ‫الغنام‬ ‫في‬ ‫التناسل‬ ‫موسم‬
‫سسللت‬ ‫بعسض‬‫يتجاوز‬ ‫ل‬ ‫بحيث‬ ‫التناسسل‬ ‫موسسم‬ ‫فيهسا‬ ‫يقصسر‬ ‫العالميسة‬ ‫الغنام‬2–3
‫موسم‬ ‫)قصيرة‬ ‫دورات‬‫إلى‬ ‫يمتد‬ ‫وبعضها‬ (‫التناسل‬5–6‫لها‬ ‫يحدث‬ ‫حيث‬ ‫شهور‬9–
10‫موسم‬ ‫)متوسطة‬ ‫شبق‬ ‫دورات‬) ‫طويل‬ ‫تناسل‬ ‫موسم‬ ‫ذي‬ ‫منها‬ ‫وقليل‬ (‫التناسل‬8–
10‫المحلية‬ ‫أغنامنا‬ ‫وتتميز‬ (‫شهور‬‫كفاءتها‬ ‫تقل‬ ‫ولكن‬ ‫العام‬ ‫طول‬ ‫التناسل‬ ‫علي‬ ‫بقدرتها‬
‫ومايو‬ ‫أبريل‬ ‫شهر‬ ‫في‬ ‫التناسلية‬.‫كل‬ ‫إنتاج‬ ‫موسم‬ ‫هو‬ ‫لذلك‬ ‫النظم‬ ‫أفضل‬ ‫أن‬ ‫وجد‬ ‫وقد‬
8‫في‬ ‫لذلك‬ ‫ا‬ً ‫تبع‬ ‫التلقيح‬ ‫ويتم‬ ‫شهور‬‫ناحية‬ ‫من‬ ‫التلقيح‬ ‫مواسم‬ ‫أفضل‬ ‫)وهي‬ ‫سبتمبر‬ ‫شهر‬
‫شهر‬ ‫في‬ ‫ثم‬ (‫للنعاج‬ ‫التناسلية‬ ‫الكفاءة‬‫بين‬ ‫ا‬ً ‫حالي‬ ‫ويسود‬ ‫يناير‬ ‫شهر‬ ‫في‬ ‫والثالث‬ ‫مايو‬
‫ويونيو‬ ‫مايو‬ ‫شهر‬ ‫في‬ ‫التلقيح‬ ‫المربين‬‫ظروف‬ ‫توجد‬ ‫حيث‬ ‫أكتوبر‬ ‫شهر‬ ‫في‬ ‫الولدات‬ ‫لتتم‬
‫حالة‬ ‫وفي‬ ‫البرسيم‬ ‫ويتوفر‬ ‫مناسبة‬ ‫جوية‬‫فيستحسن‬ ‫سنويا‬ ‫واحد‬ ‫موسم‬ ‫إنتاج‬ ‫في‬ ‫الرغبة‬
‫أغسطس‬ ‫)أخر‬ ‫الخريف‬ ‫في‬ ‫التلقيح‬ ‫يتم‬ ‫أن‬–‫خصب‬ ‫نسبة‬ ‫أعلي‬ ‫علي‬ ‫للحصول‬ (‫أكتوبر‬
‫النعاج‬ ‫مع‬ ‫الكباش‬ ‫ترك‬ ‫أن‬ ‫كما‬ ‫الحملن‬ ‫من‬ ‫وانتاج‬‫السنوي‬ ‫إنتاجها‬ ‫من‬ ‫يقلل‬ ‫العام‬ ‫طول‬
‫الولدة‬ ‫عمليات‬ ‫انتظام‬ ‫لعدم‬ ‫ويؤدي‬ ‫الحملن‬ ‫من‬‫لها‬ ‫والكباش‬ ‫والرضاعة‬‫علي‬ ‫القدرة‬
‫تعرضت‬ ‫إذا‬ ‫خاصة‬ ‫الصيف‬ ‫أثناء‬ ‫الشيء‬ ‫بعض‬ ‫تقل‬ ‫قد‬ ‫ولكن‬ ،‫العام‬ ‫مدار‬ ‫علي‬ ‫التلقيح‬
‫الحارة‬ ‫الجوية‬ ‫للظروف‬‫الشمس‬ ‫وأشعة‬.

24. ‫التلقيح‬ ‫موسم‬
‫عمر‬ ‫عند‬ ‫نضجها‬ ‫تمام‬ ‫قبل‬ ‫الكباش‬ ‫استعمال‬ ‫أليتم‬ ‫يفضل‬1.5‫سنة‬‫تلقيحها‬ ‫فيمكن‬ ‫النعاج‬ ‫أما‬
‫النعاج‬ ‫علي‬ ‫التعرف‬ ‫المربي‬ ‫علي‬ ‫ويجب‬ ‫سنة‬ ‫من‬ ‫ا‬ً ‫اعتبار‬‫ومتابعة‬ ‫التلقيح‬ ‫موسم‬ ‫في‬ ‫الشائعة‬
‫الشبق‬ ‫فترة‬ ‫نهاية‬ ‫)قرب‬ ‫المناسب‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫تلقيحها‬(‫كشاف‬ ‫كبش‬ ‫باستعمال‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫يستعان‬ ‫وقد‬
‫القضيب‬ ‫منطقة‬ ‫تغطية‬ ‫أو‬ (‫الناقل‬ ‫الوعاء‬ ‫)مقطوع‬‫التلقيح‬ ‫من‬ ‫تمكنه‬ ‫لعدم‬ ‫الخيش‬ ‫من‬ ‫بقطعة‬
‫حتى‬ ‫الشائعة‬ ‫النعاج‬ ‫علي‬ ‫التعرف‬ ‫وظيفته‬ ‫لتكون‬‫العملية‬ ‫وهذه‬ ‫الممتازة‬ ‫الكباش‬ ‫إلى‬ ‫تقديمها‬ ‫يمكن‬
‫يمكن‬ ‫الذي‬ ‫الممتاز‬ ‫الكبش‬ ‫قوي‬ ‫توفر‬‫من‬ ‫يلقح‬ ‫أن‬71–100‫ماتتم‬ ‫وعادة‬ ‫الموسم‬ ‫في‬ ‫نعجة‬
‫أو‬ ‫النهار‬ ‫آخر‬ ‫في‬ ‫التلقيح‬ ‫عمليات‬‫تمييز‬ ‫يمكن‬ ‫كبش‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫استخدام‬ ‫حالة‬ ‫وفي‬ ‫الباكر‬ ‫الصباح‬
‫بالتلقيح‬ ‫قام‬ ‫الذي‬ ‫الكبش‬‫اعتلء‬ ‫وعند‬ ,‫كبش‬ ‫لكل‬ ‫خاص‬ ‫بلون‬ ‫دهني‬ ‫بطلء‬ ‫صدره‬ ‫مقدم‬ ‫بدهن‬
‫آثار‬ ‫يترك‬ ‫للنعاج‬ ‫الكبش‬‫خصب‬ ‫نتائج‬ ‫علي‬ ‫الحصول‬ ‫لضمان‬ ‫تلقيحها‬ ‫علي‬ ‫فيتعرف‬ ‫عليها‬ ‫الدهن‬
‫التلقيح‬ ‫ويعاد‬ ‫جيدة‬‫حدوث‬ ‫عدم‬ ‫حالة‬ ‫وفي‬ ‫مستمرة‬ ‫الشبق‬ ‫حالة‬ ‫مادامت‬ ‫أخري‬ ‫مرة‬ ‫النعاج‬ ‫لهذه‬
‫حالة‬ ‫تظهر‬ ‫إخصاب‬‫بعد‬ ‫النعاج‬ ‫علي‬ ‫الشبق‬17–18‫حيث‬ ‫ا‬ً ‫جيد‬ ‫الظاهرة‬ ‫هذا‬ ‫مراقبة‬ ‫ويجب‬ ‫ا‬ً ‫يوم‬
‫تزيد‬ ‫إنها‬‫لرفع‬ ‫الراعي‬ ‫يلجأ‬ ‫الكبيرة‬ ‫اللية‬ ‫ذات‬ ‫للناث‬ ‫وبالنسبة‬ ‫القطيع‬ ‫في‬ ‫المخصبة‬ ‫النعاج‬ ‫نسبة‬
‫للكبش‬ ‫يمكن‬ ‫اللية‬ ‫صغر‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫ولكن‬ (‫)الشمل‬ ‫تلقيحها‬ ‫علي‬ ‫الكبش‬ ‫لمساعدة‬ ‫النعجة‬ ‫ليه‬‫رفعها‬
‫لمساعدته‬ ‫ولحاجة‬ ‫التلقيح‬ ‫أثناء‬ ‫صدره‬ ‫بمقدم‬.

25. ‫التلقيح‬ ‫لموسم‬ ‫العداد‬
‫إللية‬ ‫حول‬ ‫وخاصة‬ ‫الصوف‬ ‫قص‬ ‫القل‬ ‫علي‬ ‫أو‬ ‫التلقيح‬ ‫موسم‬ ‫قبل‬ ‫الغنام‬ ‫بجز‬ ‫ينصح‬‫والمنطقة‬
‫الخلفية‬
‫الوثب‬ ‫علي‬ ‫القدرة‬ ‫عدم‬ ‫في‬ ‫سببا‬ ‫لتكون‬ ‫حتى‬ ‫الكباش‬ ‫خاصة‬ ‫الظلف‬ ‫تقلم‬
‫جيدة‬ ‫صحية‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫الحيوانات‬ ‫تكون‬ ‫حتى‬ ‫والخارجية‬ ‫الداخلية‬ ‫الطفيليات‬ ‫مقاومة‬‫الحمل‬ ‫أثناء‬
‫والرضاعة‬
‫الدودية‬ ‫الزائدة‬ ‫ووجود‬ ‫القضيب‬ ‫وسلمة‬ ‫الجنسية‬ ‫لرغبتها‬ ‫التلقيح‬ ‫كباش‬ ‫اختيار‬
‫في‬ ‫استمرارها‬ ‫إن‬ ‫حيث‬ ‫التالي‬ ‫التلقيح‬ ‫موسم‬ ‫إلى‬ ‫المهات‬ ‫دخول‬ ‫قبل‬ ‫الحملن‬ ‫فطام‬‫نتاجها‬ ‫رضاعة‬
‫إخصابها‬ ‫فرص‬ ‫من‬ ‫يقلل‬
6‫غير‬ ‫النعاج‬ ‫حالة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫وخاصة‬ ‫التلقيح‬ ‫قبل‬ ‫أسبوعين‬ ‫لمدة‬ ‫إضافية‬ ‫عليقه‬ ‫إعطاء‬ -‫جيدة‬
" ‫تسمى‬ ‫العملية‬ ‫وهذه‬ ‫جيدة‬ ‫غذائية‬ ‫قيمة‬ ‫ذات‬ ‫عليقه‬ ‫من‬ ‫كجم‬ ‫نصف‬ ‫إلى‬ ‫ربع‬ ‫من‬ ‫إضافة‬ ‫ويمكن‬
‫و‬ " ‫الغذائى‬ ‫الدفع‬‫التوائم‬ ‫إنتاج‬ ‫علي‬ ‫قدرتها‬ ‫وزيادة‬ ‫للنعاج‬ ‫التناسلية‬ ‫الكفاءة‬ ‫رفع‬ ‫إلى‬ ‫تؤدي‬.
7‫المكان‬ ‫بقدر‬ ‫متجانسة‬ ‫مجموعات‬ ‫إلى‬ ‫والحالة‬ ‫العمر‬ ‫حسب‬ ‫النعاج‬ ‫تقسيم‬ -

26. ‫الولدة‬ ‫و‬ ‫الحمل‬
‫كشاف‬ ‫كبش‬ ‫مع‬ ‫لقحت‬ ‫التي‬ ‫النعاج‬ ‫بوضع‬ ‫الحمل‬ ‫حدوث‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ ‫يمكن‬
‫ا‬ً ‫جيد‬ ‫ملحظتهسا‬ ‫مسع‬‫ل‬ً ‫دلي‬ ‫ذلك‬ ‫يكون‬ ‫الشياع‬ ‫علمات‬ ‫عليهسا‬ ‫تظهسر‬ ‫لسم‬ ‫فإذا‬
‫الجيد‬ ‫والراعي‬ .‫الحمل‬ ‫حدوث‬ ‫علي‬‫بجسها‬ ‫النعاج‬ ‫حمل‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ ‫يمكنه‬
‫مضي‬ ‫بعد‬ ‫البطن‬ ‫أسفل‬ ‫من‬ ‫الباكر‬ ‫الصباح‬ ‫في‬ ‫باليد‬2-3‫الحمل‬ ‫من‬ ‫شهور‬
‫مسن‬ ‫تتفاوت‬ ‫الحمسل‬ ‫ومدة‬ ‫للخسبير‬ ‫إل‬ ‫ذلسك‬ ‫بعمسل‬ ‫ينصسح‬ ‫ول‬31‫إلى‬22
) ‫حوالسي‬ ‫أسي‬ ‫ا‬ً ‫أسسبوع‬145–155‫بمتوسط‬ ‫ا‬ً ‫يوم‬ (5‫شهورولتحتاج‬
‫خاصة‬ ‫رعاية‬ ‫إلى‬ ‫النعاج‬‫في‬ ‫أما‬ ,‫الحمل‬ ‫من‬ ‫الولي‬ ‫شهور‬ ‫الربع‬ ‫أثناء‬
‫الغذائيسة‬ ‫احتياجاتهسا‬ ‫فتزيسد‬ ‫الخيسر‬ ‫الشهسر‬‫سهلة‬ ‫إضافيسة‬ ‫عليقسه‬ ‫فتعطسي‬
‫ا‬ً ‫يومي‬ ‫للمرعي‬ ‫خروجها‬ ‫ويفضل‬ ‫الفقيرة‬ ‫الغذية‬ ‫تجنب‬ ‫مع‬ ‫الهضم‬‫أن‬ ‫علي‬
‫السبوعين‬ ‫وفسي‬ ,‫الرياضسة‬ ‫مسن‬ ‫قدر‬ ‫لعطائهسا‬ ‫قريسب‬ ‫المرعسي‬ ‫يكون‬
‫الحمل‬ ‫من‬ ‫الخيرين‬‫المنتظر‬ ‫الوضع‬ ‫موعد‬ ‫حسب‬ ‫النعاج‬ ‫تقسيم‬ ‫يمكن‬.

27. ‫الغنام‬ ‫تغذية‬
‫الجافة‬ ‫النعاج‬ ‫تغذية‬
‫حوالي‬ ‫النعجة‬ ‫تعطي‬1‫و‬ ‫جيد‬ ‫دريس‬ ‫كجم‬6‫الرعي‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫يعادل‬ ‫ما‬ ‫أو‬ ‫ا‬ً ‫يومي‬ ‫برسيم‬ ‫كجم‬‫الخضر‬
.‫الخر‬ ‫العلف‬ ‫مواد‬ ‫أو‬
‫ويحمل‬33‫لمدة‬ ‫البرسيم‬ ‫فدان‬ ‫علي‬ ‫أغنام‬ ‫ا‬ً ‫رأس‬6‫أو‬ ‫الخصبة‬ ‫الجيدة‬ ‫الراضي‬ ‫في‬ ‫شهور‬20
‫و‬ ‫النتاج‬ ‫متوسطة‬ ‫الراضي‬ ‫في‬ ‫الفدان‬ ‫علي‬ ‫ا‬ً ‫رأس‬15‫الضعيفة‬ ‫الراضي‬ ‫في‬ ‫ا‬ً ‫رأس‬‫والمستصلحة‬
‫ا‬ً ‫حديث‬.
‫من‬ ‫المتوسط‬ ‫في‬ ‫الواحدة‬ ‫الرأس‬ ‫تحتاج‬ ‫عادة‬6:9‫الحالة‬ ‫حسب‬ ‫أو‬ ‫ا‬ً ‫يومي‬ ‫برسيم‬ ‫كجم‬‫النتاجية‬
‫مالئه‬ ‫كمادة‬ ‫يوميا‬ ‫كجم‬ ‫نصف‬ ‫إلى‬ ‫ربع‬ ‫من‬ ‫المتوسط‬ ‫في‬ ‫للرأس‬ ‫وتقدم‬‫علي‬ ‫للتغذية‬ ‫الخروج‬ ‫قبل‬
‫النفاخ‬ ‫حدوث‬ ‫فرصة‬ ‫من‬ ‫نقلل‬ ‫حتى‬ ‫البرسيم‬.
‫علي‬ ‫التغذية‬ ‫إلى‬ ‫الخضر‬ ‫العلف‬ ‫علي‬ ‫التغذية‬ ‫من‬ ‫بالغنام‬ ‫النتقال‬ ‫عند‬ ‫ويجب‬‫أو‬ ‫الجافة‬ ‫العلئق‬
‫في‬ ‫ذلك‬ ‫يتسبب‬ ‫ل‬ ‫حتى‬ ‫فجائي‬ ‫وليس‬ ‫بالتدريج‬ ‫ذلك‬ ‫يتم‬ ‫أن‬ ‫المركزة‬‫هضمية‬ ‫اضطرابات‬ ‫حدوث‬
‫أسبوع‬ ‫خلل‬ ‫ذلك‬ ‫ويكون‬.
‫ب‬ ‫معامل‬ ‫الرز‬ ‫قش‬ ‫علي‬ ‫بتغذيتها‬ ‫الحافظة‬ ‫العليقة‬ ‫الغنام‬ ‫إعطاء‬ ‫ويمكن‬3‫أمونيا‬ %‫مولس‬ ‫مع‬
‫التجارب‬ ‫أثبتته‬ ‫كما‬.

28. ‫الغنام‬ ‫تغذية‬
‫الخضر‬ ‫العلف‬ ‫وجود‬ ‫عند‬
‫بمعدل‬ ‫سبق‬ ‫كما‬ ‫التبن‬ ‫من‬ ‫وقليل‬ ‫البرسيم‬ ‫النعجة‬ ‫تعطي‬6-9‫نصف‬ ‫الي‬ ‫ربع‬ + ‫برسيم‬ ‫كجم‬
‫ا‬ً.‫ء‬‫مسا‬ ‫مركز‬ ‫علف‬ ‫كجم‬ ‫ربع‬ + ‫الصباح‬ ‫في‬ ‫تبن‬ ‫كجم‬.
‫محدودة‬ ‫بكمية‬ ‫الخضر‬ ‫العلف‬ ‫أو‬ ‫البرسيم‬ ‫وجود‬ ‫عند‬
‫حوالي‬ ‫الواحدة‬ ‫الرأس‬ ‫تعطي‬ ‫قليلة‬ ‫بكمية‬ ‫البرسيم‬ ‫وجود‬ ‫حالة‬ ‫في‬4.5‫بجانب‬ ‫برسيم‬ ‫كجم‬
250‫ناعمة‬ ‫وردة‬ ‫وذرة‬ ‫كون‬ ‫رجيع‬ ‫خليط‬ ‫أو‬ ‫شعير‬ ‫أو‬ ‫مصنع‬ ‫علف‬ ‫جم‬.
‫الصيف‬ ‫في‬ ‫البرسيم‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬ ‫عند‬(‫النعجة‬ ‫تعطي‬1.5‫أو‬ ‫تبن‬ + ‫وجد‬ ‫إذا‬ ‫دريس‬ ‫كجم‬
‫بمعدل‬ ‫الدراوة‬ ‫تعطي‬1‫مقطعة‬ ‫دراوة‬ ‫كجم‬‫تعطي‬ ‫أو‬ ‫الكسب‬ ‫إلى‬ ‫بالاضافة‬500‫دريس‬ ‫جم‬
+500+ ‫تبن‬ ‫جم‬750‫مركز‬ ‫علف‬ ‫جم‬.
‫أو‬ (‫المكانس‬ ‫ذرة‬ – ‫الشعير‬ – ‫)الذرة‬ ‫النغنام‬ ‫تغذية‬ ‫في‬ ‫الحبوب‬ ‫استخدام‬ ‫ويمكن‬‫مخلفات‬
‫عن‬ ‫منها‬ ‫المعطاة‬ ‫الكمية‬ ‫ولتزيد‬ ‫الناعمة‬ ‫الردة‬ ) ‫المطاحن‬400‫إعطائها‬ ،‫لن‬ (‫جم‬
‫السهال‬ ‫يسبب‬ ‫كبيرة‬ ‫بكميات‬.‫حتى‬ ‫الكون‬ ‫رجيع‬ ‫ويعطي‬500‫معه‬ ‫ويعطي‬ ‫جم‬5-10:
‫كالسيوم‬ ‫كربونات‬ ‫جم‬

29. ‫والرضاعة‬ ‫الحمل‬ ‫أثناء‬ ‫النعاج‬ ‫تغذية‬
) ‫الحمل‬ ‫من‬ ‫الخيرة‬ ‫الفترة‬ ‫في‬ ‫الحوامل‬ ‫النعاج‬ ‫تحتاج‬4(‫أسابيع‬
‫الولدة‬ ‫بعد‬ ‫وكذلك‬‫البروتين‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫كمية‬ ‫إلى‬‫العليقة‬ ‫في‬
‫الكباش‬ ‫تغذية‬
‫ب‬ ‫التلقيح‬ ‫موسم‬ ‫قبل‬ ‫للكباش‬ ‫إاضافية‬ ‫عليقه‬ ‫بتقديم‬ ‫ينصح‬3
‫علي‬ ‫تحتوي‬ ‫أسابيع‬250‫جم‬‫العليقة‬ ‫إلى‬ ‫بالاضافة‬ ‫جيد‬ ‫علف‬
‫نعجة‬ ‫أي‬ ‫لتغذية‬ ‫والمساوية‬ ‫للكبش‬ ‫تقدم‬ ‫التي‬ ‫العادية‬‫جافة‬
‫الوزن‬ ‫في‬ ‫له‬ ‫مساوية‬.

30. ‫النغنام‬ ‫قطيع‬ ‫فى‬ ‫المزرعية‬ ‫العمليات‬
‫الصوف‬ ‫جز‬
‫تجري‬ ‫ما‬ ‫وعادة‬ ‫طويل‬ ‫صوفها‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ‫المصرية‬ ‫للنغنام‬ ‫مرتين‬ ‫تتم‬ ‫موسمية‬ ‫عملية‬ ‫وهي‬‫هذه‬
‫والجز‬ (‫أكتوبر‬ – ‫)سبتمبر‬ ‫والخريف‬ (‫إبريل‬ -‫)مارس‬ ‫الربيع‬ ‫موسمي‬ ‫في‬ ‫العملية‬‫هو‬ ‫الربيعي‬
‫السنة‬ ‫في‬ ‫واحدة‬ ‫مرة‬ ‫علي‬ ‫الجز‬ ‫اقتصر‬ ‫إذا‬ ‫الفضل‬.
‫الجز‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫مراعاتها‬ ‫الواجب‬ ‫الحتياطات‬.
‫الجز‬ ‫قبل‬
(‫رياح‬ ‫أو‬ ‫أمطار‬ ‫وجود‬ ‫)عدم‬ ‫الجوية‬ ‫للظروف‬ ‫وملمئمته‬ ‫للجز‬ ‫مناسب‬ ‫وقت‬ ‫إختيار‬
‫الولدة‬ ‫بعد‬ ‫لما‬ ‫التنتظار‬ ‫فيفضل‬ (‫)عشر‬ ‫النعاج‬ ‫كاتنت‬ ‫إذا‬.
‫ساعات‬ ‫بعدة‬ ‫الجز‬ ‫قبل‬ ‫النغنام‬ ‫إطعام‬ ‫عدم‬.
‫حتى‬ ‫أيام‬ ‫بضعة‬ ‫ينتظر‬ ‫الجز‬ ‫قبل‬ ‫النغنام‬ ‫نغسيل‬ ‫حالة‬ ‫وفي‬ ‫مبتل‬ ‫نغير‬ ‫الصوف‬ ‫يكوون‬ ‫أن‬
‫الجز‬ ‫علي‬ ‫تساعد‬ ‫جديدة‬ ‫ودهنية‬ ‫عرفية‬ ‫إفرازات‬ ‫تتكون‬.
‫المؤخرة‬ ‫من‬ ‫وخاصة‬ ‫المكان‬ ‫بقدر‬ ‫والشوامئب‬ ‫الوساخ‬ ‫إزالة‬.
‫للجز‬ ‫تنظيف‬ ‫مكان‬ ‫أعداد‬.

31. ‫الصوف‬ ‫جز‬ ‫تابع‬ Shearing
2‫الجز‬ ‫-أثناء‬
‫الرمئيسية‬ ‫الجزة‬ ‫من‬ ‫حدي‬ ‫علي‬ ‫والمؤخرة‬ ‫البطن‬ ‫صوف‬ ‫فصل‬.
‫حدة‬ ‫علي‬ ‫الملون‬ ‫الصوف‬ ‫فصل‬.
‫التناسلية‬ ‫والمناطق‬ ‫الضرع‬ ‫جرح‬ ‫من‬ ‫الحذر‬ - (‫)بصبغةيود‬ ‫الجروح‬ ‫تطهير‬.
3‫الجز‬ ‫بعد‬ -
‫يومين‬ ‫أو‬ ‫يوم‬ ‫لمدة‬ ‫الهوامئية‬ ‫التيارات‬ ‫عن‬ ‫ا‬ً ‫بعيد‬ ‫دافئ‬ ‫بمكان‬ ‫النغنام‬ ‫إبقاء‬.
.‫تنظيفة‬ ‫أرضية‬ ‫فوق‬ ‫مفرودة‬ ‫بوضعها‬ ‫الجزة‬ ‫لف‬
‫تنباتية‬ ‫خيوط‬ ‫أي‬ ‫أو‬ ‫الدوبارة‬ ‫وتجنب‬ ‫سيلوفان‬ ‫بخيوط‬ ‫بمفردها‬ ‫جزة‬ ‫كل‬ ‫ربط‬ ‫يفضل‬
4‫الصوف‬ ‫وحشرات‬ ‫الفئران‬ ‫من‬ ‫خالي‬ ‫المخزن‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫علي‬ ‫أكياس‬ ‫في‬ ‫التخزين‬ -
‫يتعرض‬ ‫ول‬‫الرضية‬ ‫الرطوبة‬ ‫أو‬ ‫المطر‬ ‫أو‬ ‫للشمس‬.

32. ‫النغنام‬ ‫تغطيس‬
‫الطفيليات‬ ‫مقاوممة‬ ‫عمليمة‬ ‫النغنام‬ ‫مزارع‬ ‫فمي‬ ‫تجري‬ ‫التمي‬ ‫الدوريمة‬ ‫العمليات‬ ‫أهمم‬ ‫ممن‬‫لكثافة‬ ‫ا‬ً ‫الخارجية.نظر‬
‫الصوفي‬ ‫الغطاء‬‫علي‬ ‫المطهرة‬ ‫المواد‬ ‫رش‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫المقاومة‬ ‫تأثير‬ ‫من‬ ‫يقلل‬ ‫والذي‬ ‫الحيوان‬ ‫علي‬ ‫الموجود‬
‫الحيوان‬.‫من‬ ‫به‬ ‫يعلق‬ ‫مما‬ ‫الحيوان‬ ‫تنظيف‬ ‫مثل‬ ‫التغطيس‬ ‫لعملية‬ ‫أخري‬ ‫أهداف‬ ‫فهناك‬ ‫بالطبع‬ ‫و‬‫قبل‬ ‫قاذورات‬
‫صموف‬ ‫لنتاج‬ ‫وذلمك‬ ‫أيام‬ ‫ثلثمة‬ ‫أمو‬ ‫بيوميمن‬ ‫الصموف‬ ‫جمز‬ ‫عمليمة‬‫عملية‬ ‫إلمى‬ ‫المربمي‬ ‫يلجمأ‬ ‫قمد‬ ‫ا‬ً ‫أيض‬ ‫و‬ ‫نظيمف‬
‫المعارض‬ ‫أحمد‬ ‫فمي‬ ‫للتشتراك‬ ‫تجهيزه‬ ‫أمو‬ ‫ل‬ً ‫مث‬ ‫للمبيع‬ ‫الحيوان‬ ‫إعداد‬ ‫بهدف‬ ‫الغسميل‬‫النتاج‬ ‫في‬ ‫المتخصمصة‬
‫الحيواني‬..
‫استخدام‬ ‫يفضمل‬ ‫و‬ ‫فيهما‬ ‫النغنام‬ ‫تغطيمس‬ ‫يتمم‬ ‫التمي‬ ‫المتنقلمة‬ ‫أمو‬ ‫الثابتمة‬ ‫الحواض‬ ‫علمي‬ ‫مغطمس‬ ‫كلممة‬ ‫تطلمق‬
‫يمكن‬ ‫حيث‬ ‫المتنقلة‬ ‫المغاطس‬‫النغنام‬ ‫إعادة‬ ‫من‬ ‫ل‬ً ‫بد‬ ‫طويلة‬ ‫لمسافات‬ ‫النغنام‬ ‫تجمع‬ ‫أماكن‬ ‫إلى‬ ‫بسهولة‬ ‫نقلها‬
‫إلمى‬‫ممن‬ ‫المتنقلمة‬ ‫الحواض‬ ‫هذه‬ ‫تصمنع‬ ‫مما‬ ‫وعادة‬ ,‫داع‬ ‫دون‬ ‫واجهادهما‬ ‫بالمزرعمة‬ ‫الرئيسمي‬ ‫المكان‬‫الصاج‬
‫المتوفرة‬ ‫المواد‬ ‫علمي‬ ‫ذلك‬ ‫ويتوقمف‬ ‫الخشاب‬ ‫من‬ ‫معينمة‬ ‫أنواع‬ ‫من‬ ‫ا‬ً ‫وأحيان‬ ‫المجلفمن‬‫تتميز‬ ‫والتمي‬ ‫بالمنطقمة‬
‫المناسب‬ ‫بسعرها‬.‫بغمر‬ ‫تسمح‬ ‫خاصة‬ ‫بمواصفات‬ ‫والخرسانة‬ ‫الطوب‬ ‫من‬ ‫الثابتة‬ ‫الحواض‬ ‫تبني‬ ‫ما‬ ‫وعادة‬
‫الجسم‬ ‫أجزاء‬ ‫جميع‬ ‫إلى‬ ‫المحلول‬ ‫يصل‬ ‫حتى‬ ‫الطهر‬ ‫المحلول‬ ‫في‬ ‫رأسها‬ ‫دون‬ ‫الحيوانات‬.
‫المغطس‬ ‫استخدام‬ ‫عند‬ ‫التالية‬ ‫الهامة‬ ‫الملحظات‬ ‫مراعاة‬ ‫ويجب‬
‫فترة‬ ‫طوال‬ ‫للمغطس‬ ‫الرئيسي‬ ‫الحوض‬ ‫داخل‬ ‫للمحلول‬ ‫المطلوب‬ ‫التركيز‬ ‫علي‬ ‫المحافظة‬‫النغنام‬ ‫تغطيس‬
‫التهابات‬ ‫لها‬ ‫يسبب‬ ‫وقد‬ ‫نفسها‬ ‫بالحيوانات‬ ‫فيضر‬ ‫المناسب‬ ‫الحد‬ ‫عن‬ ‫تركيزه‬ ‫زيادة‬ ‫أما‬‫تسمم‬ ‫أو‬ ‫جلدية‬.

33. ‫النغنام‬ ‫تغطيس‬
‫ةثلةثة‬ ‫إلى‬ ‫أسبوعين‬ ‫بحوالي‬ ‫الصوف‬ ‫جز‬ ‫عملية‬ ‫بعد‬ ‫التغطيس‬ ‫علية‬ ‫إجراء‬ ‫يفضل‬
‫التغطييس‬ ‫أةثناء‬ ‫الشديدة‬ ‫الحرارة‬ ‫لن‬ ‫التغطييس‬ ‫لعليية‬ ‫المناسيب‬ ‫الوقيت‬ ‫اختيار‬‫إلى‬ ‫تؤدي‬
‫الجيو‬ ‫برودة‬ ‫أميا‬ ‫الحوض‬ ‫داخيل‬ ‫المحلول‬ ‫تركييز‬ ‫زيادة‬‫الحيواتنات‬ ‫إصابة‬ ‫إليى‬ ‫تؤدي‬ ‫فقيد‬
‫المطار‬ ‫سيقوط‬ ‫حالية‬ ‫وفيي‬ ‫بالمحلول‬ ‫نغمرهيا‬ ‫تنتيجية‬ ‫باليبرد‬‫النتيجة‬ ‫تكوون‬ ‫الحوض‬ ‫إليى‬
.‫المطر‬ ‫بماء‬ ‫لختلطه‬ ‫المحلول‬ ‫تركيز‬ ‫اتنخفاض‬ ‫هي‬ ‫المنتظرة‬
. ‫حوض‬ ‫في‬ ‫نغمرها‬ ‫قبل‬ ‫النغنام‬ ‫سقي‬ ‫علي‬ ‫الحرص‬
‫وتطهيره‬ ‫نغسله‬ ‫يتم‬ ‫حتى‬ ‫رأسه‬ ‫دون‬ ‫المحلول‬ ‫في‬ ‫كله‬ ‫الحيوان‬ ‫جسم‬ ‫نغمر‬ ‫علي‬ ‫الحرص‬
. ‫ا‬ً ‫جيد‬
‫تتابع‬ ‫فيي‬ ‫آخره‬ ‫مين‬ ‫تخرج‬ ‫حتيى‬ ‫واحيد‬ ‫اتجاه‬ ‫فيي‬ ‫الحوض‬ ‫أول‬ ‫مين‬ ‫الحيواتنات‬ ‫إدخال‬
‫واحد‬ ‫حيوان‬ ‫دوران‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ‫المضاد‬ ‫التجاه‬ ‫في‬ ‫الخلف‬ ‫إلى‬ ‫بالدوران‬ ‫للحيوان‬ ‫ولتسمح‬
‫إلى‬‫الحيواتنات‬ ‫باقي‬ ‫تتابع‬ ‫يعطل‬ ‫الخلف‬
‫الخارجية‬ ‫الطفيليات‬ ‫اتنتشار‬ ‫مدي‬ ‫علي‬ ‫يتوقف‬ ‫تكرارها‬ ‫مرات‬ ‫وعدد‬ ‫التغطيس‬ ‫عملية‬ ‫إن‬
‫الحيوان‬ ‫علي‬

34. ‫الحيوان‬ ‫على‬ ‫الستعراف‬Identification
‫فردى‬Individual
 1- ear tagging
 2- Tattooing
 3- Firing on
horns
 4- Numbering
 Spraying a colour
 Panel marking
‫فى‬ ‫مثبت‬ ‫معدنى‬ ‫رقم‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬
‫صبغة‬ ‫فى‬ ‫يغمس‬ ‫خشبية‬ ‫يد‬
‫جماعى‬collective
‫على‬ ‫معينة‬ ‫الوان‬ ‫استعمال‬ -‫ا‬
‫الجسم‬
2-notching‫الذن‬ ‫فى‬
‫مؤقمممت‬ ‫نوع‬

35. ‫الحقن‬ ) ‫الدوية‬ ‫إعطاء‬ )
 I/M
 Thigh and Hind quarters
 I/V
 Jagular Vein or Radial or Saphena
vein
 S/C
 Behind Elbow and under the skin of
fatty tail

36. Clinical Examination
. ‫الطبيعى‬ ‫اللون‬ ‫وتغير‬ ‫المخاطى‬ ‫الغشاء‬ ‫فحص‬
: ‫العادية‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬
‫البالغين‬ ‫فى‬38,5–40‫م‬
‫الحملن‬ ‫فى‬38,5–40,5‫م‬
: ‫العادى‬ ‫النبض‬
: ‫البالغين‬ ‫فى‬70–80‫دقيقة‬ / ‫مرة‬
: ‫الحملن‬ ‫فى‬85–100‫دقيقة‬ / ‫مرة‬
: ‫التنفس‬ ‫معدل‬
: ‫البالغين‬ ‫فى‬12–28‫دقيقة‬ / ‫مرة‬
: ‫الحملن‬ ‫فى‬20–30‫دقيقة‬ / ‫مرة‬

37. ‫ا‬ ‫أمراض‬‫لنغنام‬
‫العلج‬ ‫من‬ ‫خير‬ ‫الوقاية‬‫برامج‬ ‫اتباع‬ ‫فيجب‬‫لها‬ ‫يوجد‬ ‫التى‬ ‫المراض‬ ‫ضد‬ ‫الدورية‬ ‫التحصينات‬
‫الباطنة‬ ‫المراض‬ ‫علم‬ ‫فى‬ ‫المتخصصين‬ ‫الزملء‬ ‫للسادة‬ ‫المراض‬ ‫جزء‬ ‫نترك‬ ‫وسوف‬ ‫تحصينات‬
‫النغنام‬ ‫تصيب‬ ‫التى‬ ‫المراض‬ ‫اهم‬ ‫فقط‬ ‫اعدد‬ ‫سوف‬ ‫ولكن‬ ‫والمعدية‬
‫الخبيثة‬ ‫الجمرة‬ ‫أو‬ ‫الفحمية‬ ‫الحمي‬anthrax-‫الخارجية‬ ‫الطفيليات‬ Exoparasites
‫الداخلية‬ ‫الطفيليات‬Endoparasites-‫الطفيلية‬ ‫المراض‬ Parsite disease
‫الضأن‬ ‫جدري‬Sheep Pox-‫السعار‬ ‫مرض‬rabies
‫القلعية‬ ‫الحمي‬FOOT AND MOUTH DISEASE- ‫الزرق‬ ‫اللسان‬ ‫مرض‬
bluetongue
‫الحملن‬ ‫في‬ ‫الرخوة‬ ‫الكلوة‬ ‫مرض‬PULPY Kidney‫الحملن‬ ‫دوسنتاريا‬ ‫مرض‬ -Lamb
Dysentery
‫التيتانوس‬ ‫أو‬ ‫الكزاز‬tetanus-‫السالمونيل‬Salmonellosis
‫اللستريا‬Listeriosis‫الكاذب‬ ‫السل‬ -Caseous lymphadenitis‫الجهاض‬ -
‫المعدي‬Brucellosis