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La Construcción de Paz, los ODS y la Carta de la Tierra
1. La Construcción de Paz,
los Objetivos de Desarrollo Sostenible
y la Carta de la Tierra
Guaravito
Guaravito, rey indígena costarricense
del siglo XVI, del Reino Huetar de Occidente
2. Somos una organización de base comunitaria de la sociedad civil, que
trabaja por la construcción de paz a través de la conservación ambiental,
la descarbonización contra el cambio climático y el desarrollo sostenible
Nos fundamentamos sobre los principios de la ecología profunda, ubicamos al ser
humano, no en la cúspide sobre las especies del planeta Tierra, sino como el centro
del desarrollo para alcanzar el Buen Vivir, basados en la cosmovisión y los principios
éticos de nuestros pueblos indígenas costarricenses.
Nuestra organización trabaja partiendo de estructuras invisibles, como los procesos
organizativos sociales, las relaciones con la naturaleza y los tejidos espirituales de
la esencia de la vida, que no se ven físicamente pero que ya existen, como parte de
una gran red energética Universal que conecta todo y a todos, y que se refleja en
nuestro entorno con abundancia, en todo el sentido de la palabra; esto ayuda al ser
humano a crear rutas innovadoras de regeneración para el planeta Tierra.
Afinidad con los principios éticos de la Carta de la Tierra
Nos identificamos totalmente con la Carta de la Tierra
ya que considera la ecología no como una técnica
para manejar recursos escasos, o desde una
perspectiva de pobreza, sino sobre todo como un
nuevo modelo para relacionarse con la naturaleza,
viendo cómo "todos los seres conectados entre sí"
forman un sistema inmenso y complejo.
La declaración asume cuatro grandes áreas: ambiental, social, profunda, e integral;
abarca factores culturales y éticos; es inspiradora, no utiliza el miedo, sino que
resalta el valor y la belleza del planeta Tierra, sus recursos y sus habitantes todos.
Los valores no son neutrales, hacen un llamado inmediato a la acción real para el
desarrollo sostenible. La Carta de la Tierra, desde sus principios éticos, nos lanza
el reto de actuar y de tomar decisiones desde lo más profundo de nuestro ser,
haciendo un llamado a nuestros principios y valores aprendidos.
3. El Desarrollo Sostenible como forma de Vida Alternativa
La Carta de la Tierra nos invita a actuar en una forma muy bella, por la forma en
como fue escrita, buscando el desarrollo sostenible desde los principios éticos,
abriendo nuevas oportunidades para todos, utilizando la acción desde los valores,
en forma amplia, creando alianzas, sinergias y acción real con personas que
comparten los mismos principios éticos
y valores profundos.
El camino para alcanzar el desarrollo
sostenible requiere la participación
de la mayor cantidad de personas
comprometidas en llevar una vida sostenible.
En particular, para nosotros es importante escuchar las opiniones de las personas
política, social, económica y culturalmente marginadas, nuestra labor es responder
a sus necesidades.
Desde niños fuimos formados con una base sólida de principios éticos y valores con
raíces profundas, basados en el amor hacia todos los seres; también gracias al
acceso a una educación de calidad (formal e informal) y la interiorización del amor
por la Tierra, una alimentación saludable, respeto e igualdad entre todos los
humanos, inculcados desde edades tempranas por nuestros padres, quienes
durante toda la vida se han desempeñado como educadores.
También por las experiencias personales de vida en zonas rurales y marginales,
donde la descomposición social por la pérdida de valores y principios marca una
diferencia en las personas de todas las edades. Sabemos y conocemos que son
estas personas quienes sufren más intensamente los problemas del acceso a una
educación de calidad, lo que por lo general se traduce en una mayor marginación,
resultando los más afectados por los problemas del subdesarrollo y los menos
resilientes a los grandes conflictos y crisis sociales actuales.
4. Costa Rica hacia el Desarrollo Sostenible
Nuestro país fue el primero en firmar un Pacto Nacional por la Agenda 2030,
su compromiso el cambio climático
y es llamado a actuar mediante los principios de la Carta de la Tierra
Por medio de los Objetivos de Desarrollo Sostenible,
promovemos los principios y valores de la Carta de
la Tierra, ya que los consideramos un complemento
de la Carta de la Tierra, un componente del apoyo
mutuo hacia la sostenibilidad. Visualizamos la Carta
de la Tierra como uno de los fundamentos éticos del
Pacto Nacional por la Agenda 2030, el cual nuestra
organización también ha firmado y avalado.
El Preámbulo de la Carta de la Tierra establece que
el momento actual es crítico para la Tierra, y la
humanidad tiene que elegir su futuro. Las
disposiciones finales de la Carta de la Tierra resaltan
que el cambio hacia la sostenibilidad requiere
cambios de mentalidad y desde el corazón.
El Pacto Global tiene el potencial de reforzar los compromisos existentes y llevar a
la comunidad mundial a un nivel más alto de responsabilidad con respecto a la
proyección y cuidado del medio ambiente para la comunidad de la vida, puede
ofrecer la oportunidad de reforzar y expandir los compromisos mundiales existentes
para proteger el medioambiente, creando valor compartido como nunca antes, al
acompañar el camino a seguir con los principios de la Carta de la Tierra.
Para esto, la educación, la gobernanza y el activismo son cruciales, mediante la
voluntad colectiva hacia la protección del medio ambiente, la sensibilización, la
cooperación y el intercambio de información. Los Objetivos de Desarrollo Sostenible
propician acciones en las siguientes esferas de importancia central para la
humanidad, teniendo en cuenta las diferentes realidades, capacidades y niveles de
desarrollo, respetando sus políticas y prioridades, dando precedencia a los más
rezagados, para no dejar a nadie atrás.
Protección Inclusión Desarrollo
Ambiental Social Económico
5. La Educación para el Desarrollo Sostenible
La educación es herramienta fundamental para impulsar el desarrollo
sostenible, partiendo de principios y valores éticos profundos
Creemos firmemente que los procesos de aprendizaje deben ocurrir en todas las
etapas de la vida e incluirse en todas las modalidades de educación: formal e
informal. Somos conscientes del importante rol que desempeñamos en la promoción
de la Educación para el Desarrollo Sostenible y la construcción de paz.
Formal:
Mayor inversión en la educación
pública, acceso a la educación y
tecnologías, relevancia de la
educación de calidad.
Informal:
Centros comunitarios,
organizaciones comunitarias
(Boy Scouts, iglesias, entre otros)
Al realizar actividades de manera
integrada, creamos capacidades y
se generan conocimientos
adecuados para desarrollar juntos la
Educación para el Desarrollo
Sostenible.
Las Comunidades son la base del Desarrollo Sostenible
Buscamos superar la realidad actual conceptual y práctica
para permitir que personas e instituciones diversas recorran juntas
el camino hacia el desarrollo sostenible y la construcción de paz
El término “comunidad local” a menudo se interpreta como restringida a una región
o zona geográfica, determinada por la administración del gobierno local. Realmente
es mucho más que eso: se trata de una entidad viva que involucra la interacción de
todas las personas con su entorno local, pero también con el planeta Tierra.
El desarrollo sostenible definitivamente debe tomar en cuenta todas las situaciones
con que lidiamos cada día en las comunidades locales: contaminación, consumo de
recursos, disminución de recursos naturales, pobreza, discriminación, disponibilidad
de agua potable, alimentación y vivienda. Todos nos vemos directa o indirectamente
afectados por estos fenómenos, ya sea como causantes, como víctimas o, en
ocasiones, como ambos. Es el tejido natural de la red Universal de la vida.
6. Las comunidades locales son la herramienta clave para afrontar este
problema conceptual. Un mayor reconocimiento de la contribución de las
comunidades a la educación permitirá que estas respalden más eficazmente
los esfuerzos por alcanzar el desarrollo sostenible
Desde la perspectiva y los
principios de la Carta de la
Tierra, adoptamos enfoques
cognitivos multidimensionales
para una Educación para el
Desarrollo Sostenible, a fin de
reaccionar frente a situaciones
con causas y consecuencias
complejas, desde un enfoque
integral que incluye la interacción
y complementariedad de la
sabiduría tradicional y de los
conocimientos modernos.
Tomamos muy en cuenta los cambios ocurridos en los ambientes urbanos y rurales,
y promovemos el desarrollo de aptitudes y modalidades de aprendizaje en las que
se refuerza el sentido de identificación, la participación y el empoderamiento.
Nuestro acompañamiento busca desarrollar sosteniblemente
el crecimiento de las comunidades en forma inclusiva y accesible,
con el esfuerzo conjunto de los diferentes sectores: el estado,
empresas privadas, la academia y la sociedad civil
Ofrecemos programas innovadores de aprendizaje, con un impacto epistemológico
enfocados en la comunidad, buscamos proporcionar espacios para que las
personas den a conocer sus inquietudes y necesidades, para concientizarlas, para
motivarlas a responder ante ciertas situaciones, a responsabilizarse de sus acciones
y para animarlas a compartir y de forjar todos juntos una sociedad más sostenible,
fundamentada en los principios éticos y valores profundos de la Carta de la Tierra.
7. De la Acción local hacia la Sostenibilidad
Nos enfocamos en formar agentes de cambio, que generen oportunidades
para involucrar a la sociedad en acciones que promuevan el
Desarrollo sostenible, creando valor compartido, en una forma
significativa para la sociedad y para la Naturaleza
Nos encontramos en un punto de crecimiento continuo, donde los proyectos de
nuestra organización se desarrollan en forma conjunta mediante la gestión AGILE y
gracias a los procesos creativos del Design Thinking (pensamiento del diseño).
Buscamos los siguientes aspectos para forjar la paz en una forma sostenible, con
una visión de largo plazo para desarrollar la Campaña de Acción para los Objetivos
de Desarrollo Sostenible y la Agenda 2030 en Costa Rica, fundamentados en los
principios éticos de la Carta de la Tierra:
Crear lugares donde exista participación,
aprendizaje, acción, creación y empatía.
Formar puentes entre la educación formal e
informal en todas las edades.
Proveer una educación inclusiva y flexible
destinada especialmente a personas
socialmente marginadas.
Promover un aprendizaje pertinente y
receptivo para cada persona.
Catalizar un aprendizaje innovador y realmente eficaz según las necesidades.
Generar conocimientos amplios intergeneracionales, multidisciplinarios y de
diversidad cultural.
Crear capacidades para profesionales en favor de la educación comunitaria.
Ser eje impulsor para comprometer a la acción y empoderar a las personas.
Pensamiento del Diseño
8. Guaravito: Proyectos de Innovación Social
La innovación social se refiere a un amplio espectro de soluciones
innovadoras a los problemas sociales y ambientales, es una solución nueva
a un problema social la cual es más efectiva, eficiente, sustentable o justa
que la solución actual, cuyo valor agregado aporta principalmente a la
sociedad como un todo en lugar de únicamente a los individuos.
También la innovación social se define como nuevas ideas (productos, servicios y
modelos) que simultáneamente satisfacen necesidades sociales y crean nuevas
relaciones de colaboración. Además se define a la innovación social como
actividades y servicios que son motivados por una meta para satisfacer necesidades
sociales o que son principalmente desarrolladas a través de organizaciones cuyo
propósito principal es social.
De este modo, los procesos involucrados en la innovación social dan como
resultado aprendizajes, compromisos y transformaciones que impactan fuertemente
a nivel local y deben construirse sobre la participación de los agentes locales, el
empoderamiento y el compromiso ciudadano.
Características de nuestro portafolio de proyectos de innovación social:
Innovaciones incrementales, multidisciplinarias y correlacionadas entre sí
Impacto social medible, a través de los Objetivos de Desarrollo Sostenible
Colaboración intersectorial entre el gobierno, las empresas, la sociedad civil
Sostenibilidad económica, mediante la Creación de Valor Compartido
Escalables y replicables en todos los niveles, según su evolución
Exótica Huertas Orgánicas: Desarrollo Rural
Decenio de Agricultura Familiar, FAO – ONU
Raíces Cocina de Costa Rica: Igualdad de Género
Gastronomía Sostenible, FAO – UNESCO
La Ruta del Café: Ecoturismo Rural
Turismo Sostenible, OMT – ONU
Motmot Project: Ciencia Ciudadana
Conservación y Cambio Climático, ONU Medio Ambiente Guaravito
Centro de Diseño Sostenible: Centro Comunitario
Educación para el Desarrollo Sostenible - UNESCO
20101 Hub: Laboratorio Comunitario de Innovación
Laboratorios de Innovación Tecnológica – ONU