SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
MYERS-BRIGGS TYPE
INDICATOR (MBTI)
KELOMPOK 5
ANGGOTA :
• MARCELL AULIA R 1186000116
• ALIFIANI NUR AZIZAH 1186000013
• FAIDHOH HAIROZAD H.D 118600006
• SAFIRA ADLINA 1186000182
• YUDIYAHYA PRAMUDIA 1186000214
SEJARAH MBTI
• Berawal dari Carl Gustav Jung (1875-1961) sebagai orang pertama
yang merumuskan tipe kepribadian manusia dengan istilah
Extravertion dan Introvertion, serta mengemukakan empat fungsi
kepribadian manusia yang disebut sebagai fungsi Thinking, Feeling,
Sensing dan Intuition.
• Dalam penelitiannya, Jung menemukan bahwa manusia memiliki dua
orientasi atau kecenderungan dasar dalam menyalurkan perhatian,
tenaga dan seluruh kemampuannya. Kecenderungan mengarahkan
dan menyalurkan perhatian keluar diri disebut Extraver dan
sebaliknya kecenderungan untuk mengarahkan dan menyalurkan
perhatian ke dalam diri sendiri disebut Introvert.
• Tahun 1962, Isabel Myers meringkas buku tipe psikologi dari
Jung dan bersama ibunya Kathryn Briggs membaharui tes:
Myers-Briggs Type Indicator (MBTI) yang bertujuan untuk
membuat sebuah psikotes yang dapat menggolongkan manusia
sesuai dengan teori Jung sekaligus merumuskan teori Jung
untuk penggunaan praktis. Teori Jung ini dirumuskan dalam
setiap pertanyaan dan dalam setiap perkembangan dari tes
Myers-Briggs Type Indicator (MBTI).
ASPEK YANG DIGALI
MBTI ditemukan dan dikembangkan oleh Isabel Briggs Myers
bersama ibunya Katherine Cook Briggs pada tahun 1940-an
sebagai tes yang digunakan pada seleksi pekerjaan (Pittenger,
1993). MBTI didasarkan pada teori yang dikemukakan oleh Carl
Jung dalam bukunya yang berjudul “Psychological Types”. Dan
MBTI menghasilkan 16 tipe kepribadian berdasarkan kombinasi
dari keempat dikotomi dimensi tersebut.
Aspek yang digali dalam MBTI ini adalah dinamika atau tipe tipe
kepribadian yang berdasarkan teori Carl Jung. Dalam Dinamika tipe
kepribadian, Jung berpendapat bahwa dalam melihat preferensi
seseorang, tidak ada aspek yang bersifat menetap secara utuh.
Setiap orang memiliki 8 preferensi yaitu Extravertion dan
Intovertion, Sensing dan Intuiting, Thinking dan Feeling, Judging
dan Perceiving, hanya saja beberapa preferensi bersifat dominan
dibandingkan yang lain terkait dengan cara individu beradaptasi.
Dalam kepribadian seorang manusia, terdapat 4 fungsi struktur
yaitu:
• Dominan (paling banyak digunakan, masuk di area kesadaran)
• Auxiliary (kedua terbanyak digunakan, terakses oleh kesadaran)
• Tertiary (ketiga terbanyak digunakan, terkait dengan proses
ketidaksadaran)
• Inferior (paling tidak berkembang, berada di ketidaksadaran)
Untuk melihat tipe determinan berdasarkan MBTI, maka kita akan
melihat pada 4 tipe preferensi yang masing-masing ditunjukkan oleh
sebuah huruf, antara lain:
• Huruf Pertama (E/I), menunjukkan preferensi sumber energi yang
dimiliki individu
• Huruf Kedua (S/N), menunjukkan preferensi Perceiving individu
• Huruf Ketiga (T/F), menunjukkan preferensi Judging
• Huruf Keempat (J/P), keempat menunjukkan fungsi Perceiving dan
Judging yang dimiliki individu ketika dikaitkan dengan lingkungan
luarnya, untuk menunjukkan manakah yang dominan dan manakah
fungsi auxiliary dari Perceiving/Judging
SPESIFIKASI ALAT TES
Dalam tes MBTI terdapat empat Skala Kecenderungan yang saling berlawanan (dikotomis).
Walaupun berlawanan sebetulnya kita memiliki semuanya, hanya saja kita lebih cenderung
atau nyaman pada salah satu arah tertentu. Berikut empat skala kecenderungan MBTI:
• Extrovert (E) dan Introvert (I)
• Sensing (S) dan Intuition (N)
• Thinking (T) dan Feeling (F)
• Judging (J) dan Perceiving (P)
Masing-masing tipe preferensi memiliki karakteristik tertentu, Gambaran keempat
perbedaan tipe preferensi menunjukkan beberapa tipe kepribadian dan gambaran tiap-tipe
pada indikor yang dijelaskan. Berdasar berbagai indikator tersebut dibuatlah instrumen
MBTI.
ADMINISTRASI ALAT TES
Pedoman Standar Dalam
Administrasi MBTI
• Tidak ada batasan waktu untuk
menyelesaikan kuesioner MBTI,
namun tetap menjaga
keefektifan waktu untuk
penyelesaiannya.
• Segera memberikan respon
untuk item yang merefleksikan
diri.
• Beberapa item bisa dihilangkan,
apabila benar-benar tidak
memungkinkan untuk membuat
pilihan.
• Jangan memberikan penjelasan
kepada klien terkait dengan
makna kata atau frase.
• Menyarankan jawaban yang
berdasar pada pemahaman
sendiri
• Memberitahukan pada klien
bahwa setiap jawaban item tidak
akan mempengaruhi hasil tes
secara keseluruhan
Administrasi alat tes MBTI
pada dasarnya adalah self
administered
PROSEDUR PENGERJAAN ALAT TES
1
•Mengisi identitas pada lembar kerja
2
•Mendengarkan instruksi yang diberikan tester
3
•Peserta dipersilakan mengisi tes dengan memilih jawaban yang
paling sesuai dengan diri peserta
4
•Peserta diminta kembali memeriksa lembar jawaban, apabila
ada jawaban yang masih kosong atau tidak memilih salah satu
Tes Kepribadian MBTI
Nama :
Usia :
Jenis Kelamin :
Di bawah ini ada 60 nomor. Masing-masing nomor memiliki dua pernyataan yang bertolak belakang
(PERNYATAAN A & B). Pilihlah salah satu pernyataan yang paling sesuai dengan diri anda dengan centang "v"
pada kolom yang sudah disediakan (KOLOM ISIAN). Anda harus memilih salah satu yang dominan serta mengisi
semua nomor.
No. PERNYATAAN A ISIAN PERNYATAAN B
I E
1. Lebih memilih berkomunikasi dengan menulis Lebih memilih berkomunikasi dengan berbicara
2. Menemukan dan mengembangkan ide dengan
merenungkan
Menemukan dan mengembangkan ide dengan
mendiskusikannya
3. Berorientasi dengan dunia internal (memori, pemikiran,
ide)
Berorientasi dengan dunia eksternal (kegiatan, orang)
4. Fakus pada sedikit hobi namun mendalam Fokus pada banyak hobi secara luas dan umum
Cara Perhitungan Tes Kepribadian MBTI
Perhitungan tes MBTI dilakukan dengan membandingkan beberapa hal. Dalam MBTI yang dibandingkan adalah
introvert dan ekstrovert, sensing dan intuition, thinking dan feeling serta judging dan perceiving. Untuk tiap
perbandingan yang ada akan tersedia dengan 15 pertanyaan yang telah ditentukan, sehingga total pertanyaan
terdapat 60 pertanyaan.
Dari 15 pertanyaan pada tiap pembanding, misalnya untuk perbandingan ekstrovet dan introvert dari 15
pertanyaan yang tersedia akan dihitung berapa pertanyaan yang dipilih ekstrovert dan berapa yang memilih
introvert. Setelah itu bandingkan nilai yang dihasilkan keduanya kemudian bandingkan. Setelah diketahui mana
yang lebih besar maka itu menjadi satu hasil abjad yang menjadi element pembentuk penentuan kepribadian
yang telah tersedia.
Dari perhitungan yang dilakukan akan menghasilkan 16 tipe kepribadian. Namun, setelah diketahui hasil yang
terbesar pada tiap pembanding maka akan menghasilkan suatu tipe kepribadian yang terdiri dari empat huruf.
16 Tipe Kepribadian MBTI Di bawah ini merupakan 16 tipe kepribadian MBTI yang merupakan kombinasi dari
hasil perhitungan yang dijelaskan pada poin sebelumnya.
INTERPRETASI ALAT TES
• Pemikir yang imajinatif & strategis, dengan rencana
untuk segala sesuatu
INTJ
• Penemu yang inovatif dengan keingintahuan akan
pengetahuan yang tidak ada habisnya
INTP
• Pemimpin yang pemberani, imaginatif, dan berkemauan
keras, serta selalu menemukan / menciptakan cara
ENTJ
• Pemikir yang cerdas dan serius yang tertarik terhadap
tantangan intelektual
ENTP
• Pendiam dan mistis, tetapi idealis yang sayang
menginspirasi dan tak kenal lelah
INFJ
• Orang yang puitis, baik hati & altruisik, selalu ingin
membantu aksi kebaikan
INFP
• Pemimpin yang karismatik dan menginspirasi, mampu
memukai pendengarnyna
ENFJ
• Semangat yang antusias, kreatif dan bebas bergaul, yang
selalu dapat menemukan alasan untuk tersenyum
ENFP
•Individu yang praktis dan mengutamakan fakta,
yang keadaannya tidak dapat diragukan
ISTJ
•Pelidung yang sangat berdedikasi hangan,
selalu siap membela orangyang dicintainya
ISFJ
•Administrator istimewa, tidak ada duanya dalam
mengelola sesuatu atau orang
ESTJ
•Orang yang sangat peduli, sosial, dan popules,
selalu ingin membantu
ESFJ
•Eksperimenter pemberani dan praktis, menguasai semua jenis alat
ISTP
•Seniman yang fleksibel dan mengagumkan, selalu siap menjelasan
dan mengalami hal baru
ISFP
•Orang yang cerdas, bersemangat dan sngat tanggap, yang benar –
benar menikmati hidup yang menantang
ESTP
•Orang yang spontan, bersemangat, dan antusias. Hidup akan
terasa menyenangkan dan tidak membosankan saat bersama
mereka
ESFP
KELEBIHAN DAN KEKURANGAN ALAT TES
Kelebihan
• Soal latihan myers briggs menghasilkan tipe-tipe yang
didefinisikan secara jelas.
• Dapat digunakan untuk menganalisis kebanyakan orang secara
efektif.
• Tes ini dapat sangat berguna untuk membandingkan diri anda
sendiri dengan orang lain, seperti seorang ENTJ dan seseorang
ENFP seperti apa itu sangat menarik.
Kekurangan
• Jika tidak digunakan secara tepat Myers briggs memang
cenderung memasukan orang-orang ke dalam salah satu dari
ke enam belas tipe tanpa banyak kelonggaran,dan tentu saja
orang-orang adalah lebih berbeda dan beragam daripada ini.
• kurangnya reliabilitas
• Tes ini terlalu menyederhanakan tipe tipe orang
TERIMAKASIH

More Related Content

What's hot

4. jenis jenis kepribadian
4. jenis jenis kepribadian4. jenis jenis kepribadian
4. jenis jenis kepribadianwika_wibowo
 
Tugas 1 (Psikologi Lintas Budaya)
Tugas 1 (Psikologi Lintas Budaya)Tugas 1 (Psikologi Lintas Budaya)
Tugas 1 (Psikologi Lintas Budaya)coryditapratiwi
 
Kecerdasan intelektual & emosional kepemimpinan
Kecerdasan intelektual & emosional kepemimpinanKecerdasan intelektual & emosional kepemimpinan
Kecerdasan intelektual & emosional kepemimpinanFarid Ma'ruf
 
Rational Emotive Behavior Therapy (REBT)
Rational Emotive Behavior Therapy (REBT)Rational Emotive Behavior Therapy (REBT)
Rational Emotive Behavior Therapy (REBT)mncgita
 
Persiapan Memasuki Dunia Kerja by: Rachmawati, S.Psi., MA.
Persiapan Memasuki Dunia Kerja by: Rachmawati, S.Psi., MA.Persiapan Memasuki Dunia Kerja by: Rachmawati, S.Psi., MA.
Persiapan Memasuki Dunia Kerja by: Rachmawati, S.Psi., MA.Click Cdc-umpalembang
 
Metode Penelitian Kualitatif
Metode Penelitian KualitatifMetode Penelitian Kualitatif
Metode Penelitian KualitatifSiti Sahati
 
Kepemimpinan (leadership)
Kepemimpinan (leadership)Kepemimpinan (leadership)
Kepemimpinan (leadership)Rifka arifah
 
Desain Penelitian
Desain PenelitianDesain Penelitian
Desain Penelitianmacet
 
Pemahaman Diri
Pemahaman DiriPemahaman Diri
Pemahaman Diriindi101
 
Pengawasan dan Pengendalian Organisasi
Pengawasan dan Pengendalian OrganisasiPengawasan dan Pengendalian Organisasi
Pengawasan dan Pengendalian OrganisasiSatya Pranata
 
CREATIVE THINKING - Creative Thinking (1)
CREATIVE THINKING - Creative Thinking (1)CREATIVE THINKING - Creative Thinking (1)
CREATIVE THINKING - Creative Thinking (1)Diana Amelia Bagti
 
IST (intelligence structure test)
IST (intelligence structure test)IST (intelligence structure test)
IST (intelligence structure test)Fadhiah Elbas
 
Psikologi Positif By Nadzifa E Syawalia
Psikologi Positif By Nadzifa E SyawaliaPsikologi Positif By Nadzifa E Syawalia
Psikologi Positif By Nadzifa E SyawaliaTumbuhBareng
 

What's hot (20)

4. jenis jenis kepribadian
4. jenis jenis kepribadian4. jenis jenis kepribadian
4. jenis jenis kepribadian
 
Tugas 1 (Psikologi Lintas Budaya)
Tugas 1 (Psikologi Lintas Budaya)Tugas 1 (Psikologi Lintas Budaya)
Tugas 1 (Psikologi Lintas Budaya)
 
kepemimpinan leadership
kepemimpinan leadershipkepemimpinan leadership
kepemimpinan leadership
 
Kecerdasan intelektual & emosional kepemimpinan
Kecerdasan intelektual & emosional kepemimpinanKecerdasan intelektual & emosional kepemimpinan
Kecerdasan intelektual & emosional kepemimpinan
 
Rational Emotive Behavior Therapy (REBT)
Rational Emotive Behavior Therapy (REBT)Rational Emotive Behavior Therapy (REBT)
Rational Emotive Behavior Therapy (REBT)
 
Persiapan Memasuki Dunia Kerja by: Rachmawati, S.Psi., MA.
Persiapan Memasuki Dunia Kerja by: Rachmawati, S.Psi., MA.Persiapan Memasuki Dunia Kerja by: Rachmawati, S.Psi., MA.
Persiapan Memasuki Dunia Kerja by: Rachmawati, S.Psi., MA.
 
Materi psikometri ss
Materi psikometri ssMateri psikometri ss
Materi psikometri ss
 
Metode Penelitian Kualitatif
Metode Penelitian KualitatifMetode Penelitian Kualitatif
Metode Penelitian Kualitatif
 
Ppt05 manajemen stres
Ppt05 manajemen stresPpt05 manajemen stres
Ppt05 manajemen stres
 
Kepemimpinan (leadership)
Kepemimpinan (leadership)Kepemimpinan (leadership)
Kepemimpinan (leadership)
 
Mbti 4 hrd
Mbti 4 hrdMbti 4 hrd
Mbti 4 hrd
 
Tipe kepribadian
Tipe kepribadianTipe kepribadian
Tipe kepribadian
 
Pendekatan client centered
Pendekatan client centeredPendekatan client centered
Pendekatan client centered
 
Desain Penelitian
Desain PenelitianDesain Penelitian
Desain Penelitian
 
Pemahaman Diri
Pemahaman DiriPemahaman Diri
Pemahaman Diri
 
Psikoterapi multikulturalisme
Psikoterapi multikulturalismePsikoterapi multikulturalisme
Psikoterapi multikulturalisme
 
Pengawasan dan Pengendalian Organisasi
Pengawasan dan Pengendalian OrganisasiPengawasan dan Pengendalian Organisasi
Pengawasan dan Pengendalian Organisasi
 
CREATIVE THINKING - Creative Thinking (1)
CREATIVE THINKING - Creative Thinking (1)CREATIVE THINKING - Creative Thinking (1)
CREATIVE THINKING - Creative Thinking (1)
 
IST (intelligence structure test)
IST (intelligence structure test)IST (intelligence structure test)
IST (intelligence structure test)
 
Psikologi Positif By Nadzifa E Syawalia
Psikologi Positif By Nadzifa E SyawaliaPsikologi Positif By Nadzifa E Syawalia
Psikologi Positif By Nadzifa E Syawalia
 

Similar to MBTI TIPE

Psikologi komunikasi ppt 2
Psikologi komunikasi ppt 2Psikologi komunikasi ppt 2
Psikologi komunikasi ppt 2shenipratiwi
 
TEORI MYERS BRIGGS TYPE INDICATOR.pptx
TEORI MYERS BRIGGS TYPE INDICATOR.pptxTEORI MYERS BRIGGS TYPE INDICATOR.pptx
TEORI MYERS BRIGGS TYPE INDICATOR.pptxKueAsem
 
2 kepribadian & emosi -- persepsi & pengambilan keputusan individu
2   kepribadian & emosi -- persepsi & pengambilan keputusan individu2   kepribadian & emosi -- persepsi & pengambilan keputusan individu
2 kepribadian & emosi -- persepsi & pengambilan keputusan individuAstadi Pangarso
 
Mengenal diri (dengan MBTI)
Mengenal diri (dengan MBTI)Mengenal diri (dengan MBTI)
Mengenal diri (dengan MBTI)Seta Wicaksana
 
Dokumen mbti
Dokumen mbtiDokumen mbti
Dokumen mbtingising
 
Modul TM3 PAK Etik UMB - Potensi - SAL- 2022.pptx
Modul TM3 PAK  Etik UMB - Potensi - SAL- 2022.pptxModul TM3 PAK  Etik UMB - Potensi - SAL- 2022.pptx
Modul TM3 PAK Etik UMB - Potensi - SAL- 2022.pptxmemaulanas
 
transactional analysis/ ERIC BERNE
 transactional analysis/ ERIC BERNE transactional analysis/ ERIC BERNE
transactional analysis/ ERIC BERNEzakwan azhar
 
PERSONALITY DEVELOPMENT KELOMPOK
PERSONALITY DEVELOPMENT KELOMPOKPERSONALITY DEVELOPMENT KELOMPOK
PERSONALITY DEVELOPMENT KELOMPOKFilus Anugraha
 
Tipe kepribadian isfj
Tipe kepribadian isfjTipe kepribadian isfj
Tipe kepribadian isfjremajaaceh
 
Analysis Transactional Theory
Analysis Transactional TheoryAnalysis Transactional Theory
Analysis Transactional TheoryFaiz Sujudi
 

Similar to MBTI TIPE (20)

Teori karir mbti atau myers
Teori karir mbti atau myersTeori karir mbti atau myers
Teori karir mbti atau myers
 
Mbti
MbtiMbti
Mbti
 
Psikologi komunikasi ppt 2
Psikologi komunikasi ppt 2Psikologi komunikasi ppt 2
Psikologi komunikasi ppt 2
 
TEORI MYERS BRIGGS TYPE INDICATOR.pptx
TEORI MYERS BRIGGS TYPE INDICATOR.pptxTEORI MYERS BRIGGS TYPE INDICATOR.pptx
TEORI MYERS BRIGGS TYPE INDICATOR.pptx
 
Tugas sip 1
Tugas sip 1Tugas sip 1
Tugas sip 1
 
Tugas sip 1
Tugas sip 1Tugas sip 1
Tugas sip 1
 
Tugas sip 1
Tugas sip 1Tugas sip 1
Tugas sip 1
 
Tugas sip 1
Tugas sip 1Tugas sip 1
Tugas sip 1
 
2 kepribadian & emosi -- persepsi & pengambilan keputusan individu
2   kepribadian & emosi -- persepsi & pengambilan keputusan individu2   kepribadian & emosi -- persepsi & pengambilan keputusan individu
2 kepribadian & emosi -- persepsi & pengambilan keputusan individu
 
Mbti
MbtiMbti
Mbti
 
Mengenal diri (dengan MBTI)
Mengenal diri (dengan MBTI)Mengenal diri (dengan MBTI)
Mengenal diri (dengan MBTI)
 
Dokumen mbti
Dokumen mbtiDokumen mbti
Dokumen mbti
 
IFSP
IFSPIFSP
IFSP
 
Mbti
MbtiMbti
Mbti
 
KOMUNIKASI PSIKOLOGI
KOMUNIKASI PSIKOLOGIKOMUNIKASI PSIKOLOGI
KOMUNIKASI PSIKOLOGI
 
Modul TM3 PAK Etik UMB - Potensi - SAL- 2022.pptx
Modul TM3 PAK  Etik UMB - Potensi - SAL- 2022.pptxModul TM3 PAK  Etik UMB - Potensi - SAL- 2022.pptx
Modul TM3 PAK Etik UMB - Potensi - SAL- 2022.pptx
 
transactional analysis/ ERIC BERNE
 transactional analysis/ ERIC BERNE transactional analysis/ ERIC BERNE
transactional analysis/ ERIC BERNE
 
PERSONALITY DEVELOPMENT KELOMPOK
PERSONALITY DEVELOPMENT KELOMPOKPERSONALITY DEVELOPMENT KELOMPOK
PERSONALITY DEVELOPMENT KELOMPOK
 
Tipe kepribadian isfj
Tipe kepribadian isfjTipe kepribadian isfj
Tipe kepribadian isfj
 
Analysis Transactional Theory
Analysis Transactional TheoryAnalysis Transactional Theory
Analysis Transactional Theory
 

More from ReadkRobbani

PRESENTASI SEJARAH KONSELING.ppt
PRESENTASI SEJARAH KONSELING.pptPRESENTASI SEJARAH KONSELING.ppt
PRESENTASI SEJARAH KONSELING.pptReadkRobbani
 
Kelompok 1_Bab 1_Chapter 2.pptx
Kelompok 1_Bab 1_Chapter 2.pptxKelompok 1_Bab 1_Chapter 2.pptx
Kelompok 1_Bab 1_Chapter 2.pptxReadkRobbani
 
Open Mindedness.pptx
Open Mindedness.pptxOpen Mindedness.pptx
Open Mindedness.pptxReadkRobbani
 
Negara dan WNI untuk membangun kesadaran bernegara.pptx
Negara dan WNI untuk membangun kesadaran bernegara.pptxNegara dan WNI untuk membangun kesadaran bernegara.pptx
Negara dan WNI untuk membangun kesadaran bernegara.pptxReadkRobbani
 
Asses Thinking.pptx
Asses Thinking.pptxAsses Thinking.pptx
Asses Thinking.pptxReadkRobbani
 
Cara SKORING PAPI kostik.pptx
Cara SKORING PAPI kostik.pptxCara SKORING PAPI kostik.pptx
Cara SKORING PAPI kostik.pptxReadkRobbani
 

More from ReadkRobbani (9)

PRESENTASI SEJARAH KONSELING.ppt
PRESENTASI SEJARAH KONSELING.pptPRESENTASI SEJARAH KONSELING.ppt
PRESENTASI SEJARAH KONSELING.ppt
 
Kelompok 1_Bab 1_Chapter 2.pptx
Kelompok 1_Bab 1_Chapter 2.pptxKelompok 1_Bab 1_Chapter 2.pptx
Kelompok 1_Bab 1_Chapter 2.pptx
 
Open Mindedness.pptx
Open Mindedness.pptxOpen Mindedness.pptx
Open Mindedness.pptx
 
RMIB.pptx
RMIB.pptxRMIB.pptx
RMIB.pptx
 
Negara dan WNI untuk membangun kesadaran bernegara.pptx
Negara dan WNI untuk membangun kesadaran bernegara.pptxNegara dan WNI untuk membangun kesadaran bernegara.pptx
Negara dan WNI untuk membangun kesadaran bernegara.pptx
 
Asses Thinking.pptx
Asses Thinking.pptxAsses Thinking.pptx
Asses Thinking.pptx
 
Cara SKORING PAPI kostik.pptx
Cara SKORING PAPI kostik.pptxCara SKORING PAPI kostik.pptx
Cara SKORING PAPI kostik.pptx
 
PAPI KOSTICK.pptx
PAPI KOSTICK.pptxPAPI KOSTICK.pptx
PAPI KOSTICK.pptx
 
DISC.pptx
DISC.pptxDISC.pptx
DISC.pptx
 

MBTI TIPE

  • 1. MYERS-BRIGGS TYPE INDICATOR (MBTI) KELOMPOK 5 ANGGOTA : • MARCELL AULIA R 1186000116 • ALIFIANI NUR AZIZAH 1186000013 • FAIDHOH HAIROZAD H.D 118600006 • SAFIRA ADLINA 1186000182 • YUDIYAHYA PRAMUDIA 1186000214
  • 2. SEJARAH MBTI • Berawal dari Carl Gustav Jung (1875-1961) sebagai orang pertama yang merumuskan tipe kepribadian manusia dengan istilah Extravertion dan Introvertion, serta mengemukakan empat fungsi kepribadian manusia yang disebut sebagai fungsi Thinking, Feeling, Sensing dan Intuition. • Dalam penelitiannya, Jung menemukan bahwa manusia memiliki dua orientasi atau kecenderungan dasar dalam menyalurkan perhatian, tenaga dan seluruh kemampuannya. Kecenderungan mengarahkan dan menyalurkan perhatian keluar diri disebut Extraver dan sebaliknya kecenderungan untuk mengarahkan dan menyalurkan perhatian ke dalam diri sendiri disebut Introvert.
  • 3. • Tahun 1962, Isabel Myers meringkas buku tipe psikologi dari Jung dan bersama ibunya Kathryn Briggs membaharui tes: Myers-Briggs Type Indicator (MBTI) yang bertujuan untuk membuat sebuah psikotes yang dapat menggolongkan manusia sesuai dengan teori Jung sekaligus merumuskan teori Jung untuk penggunaan praktis. Teori Jung ini dirumuskan dalam setiap pertanyaan dan dalam setiap perkembangan dari tes Myers-Briggs Type Indicator (MBTI).
  • 4. ASPEK YANG DIGALI MBTI ditemukan dan dikembangkan oleh Isabel Briggs Myers bersama ibunya Katherine Cook Briggs pada tahun 1940-an sebagai tes yang digunakan pada seleksi pekerjaan (Pittenger, 1993). MBTI didasarkan pada teori yang dikemukakan oleh Carl Jung dalam bukunya yang berjudul “Psychological Types”. Dan MBTI menghasilkan 16 tipe kepribadian berdasarkan kombinasi dari keempat dikotomi dimensi tersebut.
  • 5. Aspek yang digali dalam MBTI ini adalah dinamika atau tipe tipe kepribadian yang berdasarkan teori Carl Jung. Dalam Dinamika tipe kepribadian, Jung berpendapat bahwa dalam melihat preferensi seseorang, tidak ada aspek yang bersifat menetap secara utuh. Setiap orang memiliki 8 preferensi yaitu Extravertion dan Intovertion, Sensing dan Intuiting, Thinking dan Feeling, Judging dan Perceiving, hanya saja beberapa preferensi bersifat dominan dibandingkan yang lain terkait dengan cara individu beradaptasi.
  • 6. Dalam kepribadian seorang manusia, terdapat 4 fungsi struktur yaitu: • Dominan (paling banyak digunakan, masuk di area kesadaran) • Auxiliary (kedua terbanyak digunakan, terakses oleh kesadaran) • Tertiary (ketiga terbanyak digunakan, terkait dengan proses ketidaksadaran) • Inferior (paling tidak berkembang, berada di ketidaksadaran)
  • 7. Untuk melihat tipe determinan berdasarkan MBTI, maka kita akan melihat pada 4 tipe preferensi yang masing-masing ditunjukkan oleh sebuah huruf, antara lain: • Huruf Pertama (E/I), menunjukkan preferensi sumber energi yang dimiliki individu • Huruf Kedua (S/N), menunjukkan preferensi Perceiving individu • Huruf Ketiga (T/F), menunjukkan preferensi Judging • Huruf Keempat (J/P), keempat menunjukkan fungsi Perceiving dan Judging yang dimiliki individu ketika dikaitkan dengan lingkungan luarnya, untuk menunjukkan manakah yang dominan dan manakah fungsi auxiliary dari Perceiving/Judging
  • 8. SPESIFIKASI ALAT TES Dalam tes MBTI terdapat empat Skala Kecenderungan yang saling berlawanan (dikotomis). Walaupun berlawanan sebetulnya kita memiliki semuanya, hanya saja kita lebih cenderung atau nyaman pada salah satu arah tertentu. Berikut empat skala kecenderungan MBTI: • Extrovert (E) dan Introvert (I) • Sensing (S) dan Intuition (N) • Thinking (T) dan Feeling (F) • Judging (J) dan Perceiving (P) Masing-masing tipe preferensi memiliki karakteristik tertentu, Gambaran keempat perbedaan tipe preferensi menunjukkan beberapa tipe kepribadian dan gambaran tiap-tipe pada indikor yang dijelaskan. Berdasar berbagai indikator tersebut dibuatlah instrumen MBTI.
  • 9. ADMINISTRASI ALAT TES Pedoman Standar Dalam Administrasi MBTI • Tidak ada batasan waktu untuk menyelesaikan kuesioner MBTI, namun tetap menjaga keefektifan waktu untuk penyelesaiannya. • Segera memberikan respon untuk item yang merefleksikan diri. • Beberapa item bisa dihilangkan, apabila benar-benar tidak memungkinkan untuk membuat pilihan. • Jangan memberikan penjelasan kepada klien terkait dengan makna kata atau frase. • Menyarankan jawaban yang berdasar pada pemahaman sendiri • Memberitahukan pada klien bahwa setiap jawaban item tidak akan mempengaruhi hasil tes secara keseluruhan Administrasi alat tes MBTI pada dasarnya adalah self administered
  • 10. PROSEDUR PENGERJAAN ALAT TES 1 •Mengisi identitas pada lembar kerja 2 •Mendengarkan instruksi yang diberikan tester 3 •Peserta dipersilakan mengisi tes dengan memilih jawaban yang paling sesuai dengan diri peserta 4 •Peserta diminta kembali memeriksa lembar jawaban, apabila ada jawaban yang masih kosong atau tidak memilih salah satu
  • 11. Tes Kepribadian MBTI Nama : Usia : Jenis Kelamin : Di bawah ini ada 60 nomor. Masing-masing nomor memiliki dua pernyataan yang bertolak belakang (PERNYATAAN A & B). Pilihlah salah satu pernyataan yang paling sesuai dengan diri anda dengan centang "v" pada kolom yang sudah disediakan (KOLOM ISIAN). Anda harus memilih salah satu yang dominan serta mengisi semua nomor. No. PERNYATAAN A ISIAN PERNYATAAN B I E 1. Lebih memilih berkomunikasi dengan menulis Lebih memilih berkomunikasi dengan berbicara 2. Menemukan dan mengembangkan ide dengan merenungkan Menemukan dan mengembangkan ide dengan mendiskusikannya 3. Berorientasi dengan dunia internal (memori, pemikiran, ide) Berorientasi dengan dunia eksternal (kegiatan, orang) 4. Fakus pada sedikit hobi namun mendalam Fokus pada banyak hobi secara luas dan umum
  • 12. Cara Perhitungan Tes Kepribadian MBTI Perhitungan tes MBTI dilakukan dengan membandingkan beberapa hal. Dalam MBTI yang dibandingkan adalah introvert dan ekstrovert, sensing dan intuition, thinking dan feeling serta judging dan perceiving. Untuk tiap perbandingan yang ada akan tersedia dengan 15 pertanyaan yang telah ditentukan, sehingga total pertanyaan terdapat 60 pertanyaan. Dari 15 pertanyaan pada tiap pembanding, misalnya untuk perbandingan ekstrovet dan introvert dari 15 pertanyaan yang tersedia akan dihitung berapa pertanyaan yang dipilih ekstrovert dan berapa yang memilih introvert. Setelah itu bandingkan nilai yang dihasilkan keduanya kemudian bandingkan. Setelah diketahui mana yang lebih besar maka itu menjadi satu hasil abjad yang menjadi element pembentuk penentuan kepribadian yang telah tersedia. Dari perhitungan yang dilakukan akan menghasilkan 16 tipe kepribadian. Namun, setelah diketahui hasil yang terbesar pada tiap pembanding maka akan menghasilkan suatu tipe kepribadian yang terdiri dari empat huruf. 16 Tipe Kepribadian MBTI Di bawah ini merupakan 16 tipe kepribadian MBTI yang merupakan kombinasi dari hasil perhitungan yang dijelaskan pada poin sebelumnya.
  • 13. INTERPRETASI ALAT TES • Pemikir yang imajinatif & strategis, dengan rencana untuk segala sesuatu INTJ • Penemu yang inovatif dengan keingintahuan akan pengetahuan yang tidak ada habisnya INTP • Pemimpin yang pemberani, imaginatif, dan berkemauan keras, serta selalu menemukan / menciptakan cara ENTJ • Pemikir yang cerdas dan serius yang tertarik terhadap tantangan intelektual ENTP
  • 14. • Pendiam dan mistis, tetapi idealis yang sayang menginspirasi dan tak kenal lelah INFJ • Orang yang puitis, baik hati & altruisik, selalu ingin membantu aksi kebaikan INFP • Pemimpin yang karismatik dan menginspirasi, mampu memukai pendengarnyna ENFJ • Semangat yang antusias, kreatif dan bebas bergaul, yang selalu dapat menemukan alasan untuk tersenyum ENFP
  • 15. •Individu yang praktis dan mengutamakan fakta, yang keadaannya tidak dapat diragukan ISTJ •Pelidung yang sangat berdedikasi hangan, selalu siap membela orangyang dicintainya ISFJ •Administrator istimewa, tidak ada duanya dalam mengelola sesuatu atau orang ESTJ •Orang yang sangat peduli, sosial, dan popules, selalu ingin membantu ESFJ
  • 16. •Eksperimenter pemberani dan praktis, menguasai semua jenis alat ISTP •Seniman yang fleksibel dan mengagumkan, selalu siap menjelasan dan mengalami hal baru ISFP •Orang yang cerdas, bersemangat dan sngat tanggap, yang benar – benar menikmati hidup yang menantang ESTP •Orang yang spontan, bersemangat, dan antusias. Hidup akan terasa menyenangkan dan tidak membosankan saat bersama mereka ESFP
  • 17. KELEBIHAN DAN KEKURANGAN ALAT TES Kelebihan • Soal latihan myers briggs menghasilkan tipe-tipe yang didefinisikan secara jelas. • Dapat digunakan untuk menganalisis kebanyakan orang secara efektif. • Tes ini dapat sangat berguna untuk membandingkan diri anda sendiri dengan orang lain, seperti seorang ENTJ dan seseorang ENFP seperti apa itu sangat menarik.
  • 18. Kekurangan • Jika tidak digunakan secara tepat Myers briggs memang cenderung memasukan orang-orang ke dalam salah satu dari ke enam belas tipe tanpa banyak kelonggaran,dan tentu saja orang-orang adalah lebih berbeda dan beragam daripada ini. • kurangnya reliabilitas • Tes ini terlalu menyederhanakan tipe tipe orang